广东省茂名市九校2024届中考冲刺卷历史试题含解析_第1页
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文档简介

广东省茂名市九校2024届中考冲刺卷历史试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.宋初大将曹輸(退将诗》:“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀。”当时流行一句谚语:“做人莫做军,做铁莫做针。”这些情况反映了宋朝推行的政策是A.休养生息政策B.重文轻武政策C.闭关锁国政策D.对外开放政策2.空闲时聊聊天,吃饭时拍个照片发朋友圈,看到二维码扫一扫据统计,目前国内外微信活跃用户已达5亿人,微信已越来越成为人们生活中不可或缺的一部分。这种便捷的交流方式源于()A.航天技术的进步B.生物技术的突破C.新材料技术的应用D.网络技术的发展3.英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”,给中国文化和人类文明带来不可估量的损失。最能说明这一点的是()A.获取大量赔款 B.洗劫并焚毁圆明园 C.增加新的通商口岸 D.开辟新的内河航线4.有人认为:“中国的资本主义是头脚倒立、逆向发展的,其发展历程是先器物、再制度、后思想。而英、法等国资本主义的发展过程则是先思想、再制度、后器物。”材料中所述的英、法等国资本主义发展的“后器物”阶段是始于A.新航路开辟B.第一次工业革命C.第二次工业革命D.第三次科技革命5.民主政治着手抓,一九五四制《宪法》,两个“坚持”定方向,人民掌权治国家。“一九五四制《宪法》”的会议是()A.中共七届二中全会B.第一届中国人民政治协商会议C.一届全国人大D.中共八大6.民族交往和交融是中国历史发展的主流,以下史实符合这一主流的有()①孝文帝改革②文成公主入藏③元朝的统一④戚继光抗倭⑤设置伊犁将军A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③⑤7.明治维新后,柳生家族的一郎卖了土地到工厂去工作,二郎上了免费的学校。柳生家族生活变化反映出的改革措施有()①废藩置县②允许土地买卖③鼓励发展近代工业④提倡文明开化A.①②④ B.②④ C.②③④ D.③④8.钱乘旦先生认为,英国的现代化是最符合“统一民族国家—建立专制王权—克服专制王权”这一现代化的常规途径的,也是走得最顺利的。英国在“克服专制王权”这一环节上取得突破性进展的关键一步是()A.处死国王,建立共和国 B.《权利法案》的颁布C.“光荣革命”的胜利 D.民主共和制的建立9.“联邦德国”和“民主德国”的成立标志着德国的分裂,德国的分裂产生的影响是A.美苏冷战的开始B.欧洲冷战对峙的局面基本形成C.两极格局的形成D.美苏两极格局对峙冷战的结束10.马克思说:“南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察下图,美国南北矛盾的焦点()A.国内市场问题 B.关税问题C.奴隶制存废问题 D.生产原料问题11.宋与辽、西夏、金并列的四幅示意图中,哪一幅是错误的?A. B.C. D.12.中国共产党领导的人民军队,在新民主主义革命时期,为国家的独立、人民的幸福,浴血奋战,威震敌胆,下列军事行动按时间先后顺序排列正确的是()①渡江战役②南昌起义③平津战役④刘邓千里挺进大别山⑤百团大战A.①②③④⑤ B.②⑤④③① C.②⑤③①④ D.⑤②④③①13.电视剧《光武中兴》主要讲述了一位历史人物领导义军扫灭新莽,成功开创繁荣局面的故事。下列措施与这位历史人物无关的是()A.释放奴婢 B.建立刺史制度C.合并郡县,裁减官员 D.允许北方少数民族内迁14.下图是某部图书的目录(部分),请判断该图书的名称是第01部赫德逊河畔的望族少年第04部蛰伏中的苦斗第06部新政大夫第09部走向遏制与对抗第10部胜利大夫A.《华盛顿传》B.《林肯传》C.《罗斯福传》D.《杜鲁门传》15.下列哪几项措施有利于我国古代封建专制主义中央集权的加强①西周行分封制②汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”③明朝设厂卫特务机构④清朝设军机处A.①②③④ B.②③④C.①③④ D.①②16.有人用“梅开三度”来形容20世纪70年代新中国的外交成就,你认为“梅开三度”不包括()A.中日两国正式建立外交关系 B.中美两国正式建立外交关系C.中国在联合国合法席位的恢复 D.提出和平共处五项原则17.下表为法国不同人物关于“欧洲联合”的主张,据此能够被认定的历史事实是时间人物主张1306年法国外交家杜布瓦为了避免战争,建立“基督教共和国”15世纪法国国王亨利建立由欧洲国家君主委派代表组成的总理事会1713年法国思想家圣皮埃尔提出《争取永久和平方案》,建立“欧洲联邦”1932年法国外长白里安“法国和德国和解”,建立“欧洲联邦”1950年法国政治家让莫内将法德两国的煤钢生产置于一个超国家机构的管理之下,并对西欧其他国家开放A.欧洲一体化开始于中世纪 B.法国在对德政策上一直主张和解C.欧洲联合的思想早已出现 D.欧洲一体化是法国人努力的结果18.大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,组成庄园。地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和侍从中的青壮年男子武装起来,组成一种军事集团。这一集团形成的纽带是A.封赐土地B.血缘关系C.主仆关系D.血缘关系和主从制相结合19.某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。下列是他们对拿破仑的一些评价,其中错误的是A.颁布法典,确立资本主义社会立法规范B.建立军事帝国,维护封建主义专制统治C.打败欧洲反法同盟,巩固资产阶级革命成果D.发动侵略战争,引起被压迫民族的广泛反抗20.规定:“没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地”。该规定出自于A.《天朝田亩制度》B.《中国土地法大纲》C.《中华人民共和国土地改革法》D.家庭联产承包责任制合同书21.某同学在学习重庆历史时搜集到如下图片资料。请你为这些图片资料设计一个主题名称A.众志成城,保证抗战B.中国经济的脊梁C.不屈不挠,挺过轰炸D.教育文化大繁荣22.“命为‘制’,令为‘诏’,天子自称曰‘朕’”。最早确定这一制度的是A.周武王 B.秦始皇 C.汉武帝 D.隋炀帝23.“从此敢有帝制自为者,天下共击之。”这一现象说明辛亥革命()A.推翻了封建制度B.使民主共和观念深入人心C.建立了中华民国D.促进了资本主义经济发展24.提出“原子论”,认为宇宙万物是由微小的原子组成的人是()A.德谟克里特 B.苏格拉底C.亚里士多德 D.牛顿二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.在世界上最早采用全身麻醉手术法的医生是________。26.11世纪后期,欧洲农村纷纷开展____________________土地面积逐渐扩大。27.重要事件推动社会发展。1848年《》的发表标志着科学社会主义的诞生。1898年中国近代第一所国家建立的最高学府是。发明大王发明照亮了人间,彻底改变了人们“日出而作,日落而息”的习惯。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,一代代仁人志士、救国救民,上下求索;一輩辈英雄妤汉,前赴后继,热血染江河。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。材料一:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及中国欲自强,莫如学习外国利器。”﹣﹣《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料一反映了李鸿章的什么主张?有人认为李鸿章的洋务运动失败了,有人认为成功了,你的观点是什么,并说明理由?材料二:“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也”﹣﹣梁启超把材料二的主张变为实践的政治运动是什么?谈谈你对梁启超这句话的理解。材料三:1915年9月15日陈独秀在《敬告青年》一文中说“国人而欲脱蒙昧时代,当以科学与人权并重……”,一场文化启蒙的运动终于在中国展开。﹣﹣《复兴之路》(上)材料三中为什么说“一场文化启蒙的运动终于在中国展开”?根据材料结合所学分析中国人在救国道路的探索上,对西方的学习体现了一种怎样的规律?29.(6分)某校九年级同学开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。A组同学探寻英国崛起历程:材料一凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。材料二英国的面积仅有24万平方公里,人口也只有6000万,但是在世界近代历史上,它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。在工业化时代,世界领导国必须是拥有海上霸权的国家„„19世纪的世界领导者是英国,在英国达到鼎盛时期的1860年前后,其现代化工业的生产能力,相当于世界的40%~50%,欧洲的55%~60%.英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称“日不落帝国”,它的殖民地遍布世界各大洲。(1)体制创新是大国崛起的重要政治保障,据材料一请说说英国在该文件颁布后的政治体制发生了怎样的变化。(2)在18世纪和19世纪的时候,英国是世界发展的领头羊。根据材料二分析英国成为世界大国最重要的原因。B组同学探寻美国崛起历程:材料三美国这个国家的出现,虽然只有232年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国,我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。(3)18世纪70年代~19世纪60年代美国‘从蚂蚁到大象’的转变”进行了哪些努力?(4)通过探讨,你认为一个国家的崛起应具备哪些要素?(至少回答两点)30.(7分)阅读下列材料,回答问题。材料一14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路。自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁。灿若霓虹。﹣﹣摘编自《图说天下,世界历史系列》材料一中“思想解放运动“是指哪运动?试举一例英国近代“自然科学“的奠基人。时隔五百年后,在英国伦敦因一思想的诞生使国际工人运动进入一个新的历史时期,这一思想是什么思想?材料二凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之借越权力,为非法权力。﹣﹣摘自义务教育教科书《世界历史》九年级上册材料二所示文献标志着该国建立了什么政权?穿越时空的隧道200多年后的该国宣布建成“福利国家”,说明该国什么制度的建立,最早推行该制度的国家是哪个?材料三第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的,第六条法律是公共意识的表现,法律对所有的人,无论是实行保护或处罚都是一样的,在法律面前,所有的公民都是平等的……﹣﹣《人权宣言》根据材料二,概括《人权宣言》的核心内容。而被称为“第一个人权宣言”的文件是什么文件?材料四1903年12月17日上午,威尔伯•莱特和奥维尔•莱特兄弟带着他们的飞机来到美国北卡罗来纳州的一片沙滩上,飞机上的奥维尔紧紧抓住操纵杆。伴随着发动机的轰鸣声,螺旋桨开始旋转,飞机向前滑动,越来越快,最终升空。﹣﹣摘自义务教育教科书《世界历史》九年级下册据材料三回答,材料中的“飞机”使用的动力机是什么?作为中学生的我们应该怎样培养创新能力?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】

据材料三“‘曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀’之句;当时有谚语曰‘做人莫做军,做铁莫做针’”可知,北宋时期,为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋朝统治者实行重文轻武的政策,即重用文臣掌握军政大权,抑制武将的政策。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。2、D【解析】试题分析:此题为材料型选择题。考查第三次科技革命的相关内容。据题问,微信已越来越成为人们生活中不可或缺的一部分。这种便捷的交流方式源于电脑计算机技术,也就是网络技术,属于第三次科技革命的成果。选项中D符合题意,故此题选D。【考点定位】人教新课标九年级下册·现代科学技术和文化·第三次科技革命3、B【解析】

依据课本所学可知,第二次鸦片战争中,英法联军攻占北京,对北京西北郊著名的皇家园林——圆明园进行大肆抢劫,之后又火烧圆明园。圆明园是“万园之园”,是中国古代艺术与文化的荟萃之地,也是全人类的共同的文化财富,对其焚烧和劫掠,是强盗行径,给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失。B项符合题意;获取大量赔款是列强在战争后获得的经济财富,不是文化损失。排除A项;列强通过不平等条约攫取权益,“增加新的通商口岸”让中国背负起沉重的经济负担,“开辟新的内河航线”则侵犯了中国的主权。这两者都不是文化损失。排除CD两项;故选择B。【点睛】“海盗式的扩张”“给中国文化和人类文明”是解题的关键,反映了英法第二次鸦片战争的英法强调的行为损害了中国文化。结合所学,第二次鸦片战争中,英法火烧圆明园,损害了了中国的文化成果,是对中国和人类文明的损害。4、B【解析】

依据题干材料,结合所学可知,中国向西方学习的历程是先学习西方的技术,如洋务运动;再学习制度,如戊戌变法、辛亥革命;最后是思想,如新文化运动;英法等资本主义发展的历程是先思想,如文艺复兴、启蒙运动;再制度,如资产阶级革命确立资本主义制度;最后是进行工业化,如工业革命,因此“后器物”阶段应开始于第一次工业革命。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。5、C【解析】本题主要考查我国第一部社会主义类型的宪法的制定会议。结合所学知识可知,1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》,宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民。这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。ABD不符合题意,故选C。点睛:一九五四制《宪法》指的是1954年制定的宪法,会议是第一届全国人民代表大会。6、D【解析】

结合所学知识可知,民族交流、交往和交融是中国历史发展的主流,孝文帝改革,促进民族交融;唐朝民族交流频繁,文成公主、金城公主入藏,唐蕃合同为一家,汉藏两族交往密切,所以唐蕃和亲反映的是民族交流交往和交融.元朝的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础;清朝设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区,有利于民族交流、交往和交融。选项①②③⑤符合题意;戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争;选项④不符合题意,可排除。因此只有选项①②③⑤符合题意,故选D。7、C【解析】

推翻幕府以后,明治天皇实行了一系列资产阶级性质的改革,主要内容有:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。一郎卖了土地到工厂去工作和②允许土地买卖③鼓励发展近代工业有关。二郎上了免费的学校和④提倡文明开化有关。题文材料和①废藩置县无关。②③④符合题意,ABD不符合题意。故选C。8、B【解析】

依据所学可知,依据所学可知,为了限制国王的权力,1689年英国议会颁布了《权利法案》,以法律形式保障议会权力,标志着国王统而不治的君主立宪制的资产阶级统治在英国开始确立起来。B项符合题意,故此题选B。点睛:抓住通过关键词“克服专制王权”是解题的关键,为了限制国王的权力,1689年英国议会颁布了《权利法案》。9、B【解析】

根据所学知识可知,1947年3月12日美国提出“杜鲁门主义”,是冷战开始的重要标志。因此,冷战开始不是德国的分裂,故A选项错误;根据题干材料“德国分裂后,柏林也一分为二,东西方的对峙在这里得到了集中体现”,因此,德国的分裂意味着美苏两个大国在欧洲对峙的局面基本得到确立,故B项正确;根据所学知识可知,1949年、1955年先后建立了北约、华约两大组织,标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成,冷战格局最终形成,故C选项错误;1991年苏联解体,标志着美苏两极格局对峙冷战的结束,故D选项错误;所以本题选B。10、C【解析】

依据学过的知识可知,1861—1865年林肯领导的南北战争,维护了美国的统一。奴隶制废存问题是美国南北战争的焦点问题,使北方和南方之间的矛盾不可调和,最后引发战争。故选C。11、C【解析】

依据所学可知,北宋初期,出现了辽、西夏和北宋并立的局面;后来金灭辽,出现了金、西夏和北宋并立的局面;后来金灭北宋,南宋建立,出现了金、西夏和南宋并存的局面。C项中辽的地理位置不符合史实,符合题意。由此分析ABD三项均表述正确,不符合题意,排除,故选C。12、B【解析】

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,①渡江战役是1945年,②南昌起义是1927年,③平津战役是1948年,④千里挺进大别山是1947年,⑤百团大战是1940年。所以答案选B。13、B【解析】根据题干可知,“扫灭新莽,成功开创繁荣局面”是东汉光武帝刘秀,释放奴婢、合并郡县,裁减官员,允许少数民族内迁等措施均是光武帝为巩固统治采取的措施,不符合题意;建立刺史制度是西汉汉武帝建立的制度,与光武帝无关,故选B。点睛:解题是分析题干人物身份,再分析实施选项中措施相关人物,对比得出答案。14、C【解析】

依据题干图书的目录第06部新政大夫,结合所学知识,罗斯福新政实施的时间是1933年;主要内容还包括:整顿金融,恢复银行信用;压缩农业产量;兴办公共工程;进行社会救济等。特点:加强政府对经济的干预和调节;罗斯福新政使美国经济缓慢恢复过来,人民的生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固怀发展;资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强。罗斯福新政开创了资产阶级大规模干预经济生活的先河。C选项符合题意;华盛顿,带领美国赢得独立战争,获得独立。主持制定了美国宪法,领导创立了共和政体。担任美国首任总统。A选项不符合题意;林肯,领导美国南北战争,废除奴隶制,维护国家统一。B选项不符合题意;杜鲁门,1947年3月,提出“杜鲁门主义”,标志美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始。D选项不符合题意;故选:C。15、B【解析】结合所学知识可知,汉武帝时期,为了加强思想控制,实行“罢黜百家,独尊儒术”,儒家学说成为封建正统思想,明朝时期设立厂卫特务机构,加强对臣民的监管,清朝时期雍正帝设立军机处,君主专制达到顶峰,②③④都是有利于加强我国古代封建君主集权的措施,①西周实行分封制,不符合题意,所以答案选B。点睛:解题的关键是抓住题干“加强我国古代封建君主集权的措施”的信息,结合课本基础知识来解答问题,①西周实行分封制是为了巩固奴隶制国家政权,不是加强我国古代封建君主集权的措施,利用排除法来解答本题。16、D【解析】

根据所学可知,1953年底,周恩来在接见印度代表团时,提出和平共处五项原则,成为处理国与国之间关系的准则,故D符合题意;ABC均是七十年代外交成就,故均不符合题意。故选D。17、C【解析】

从信息“为了避免战争,建立‘基督教共和国’”等可以看出,从中世纪开始就存在着欧洲联合的思想,C符合题意;欧洲一体化开始于中世纪是错误的,当时只是一种设想,并没有付诸实践,A排除;法国对德的政策并不是一直主张和解,二者之间还有矛盾,B排除;材料表面上看出来是法国人的思想和政策,只能看出法国人在推进欧洲一体化方面有积极的作用,但不能说欧洲一体化是法国人努力的结果,D排除。故选择C。18、C【解析】

根据所学知识可知化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,组成庄园。大庄园还享有“不输不入”的特权,既不向国家纳税,也不准地方官吏进入庄园,干涉庄园事务。中央对地方逐渐丧失了控制能力,社会局势动荡。地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”。小的武士团追随、服从一个更强大的首领,组成大的武士团。因此这一纽带是主仆关系,故C正确。ABD不符合题意,故排除ABD项。故选C。19、B【解析】

结合所学知识可知,1804年拿破仑建立法兰西第一帝国,颁布法典,巩固了资产阶级统治。对外打败欧洲反法同盟,巩固资产阶级革命成果,但发动侵略战争,引起被压迫民族的广泛反抗。ACD评价正确,不符合题意。拿破仑维护的不是封建主义,B评价错误,符合题意,故选B。20、B【解析】

依据所学可知,1947年解放区进行土地改革,颁布《中国土地法大纲》,规定:“没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地”,故B符合题意;《天朝田亩制度》规定按人口平均分配土地,故A不合题意;1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主土地私有制,实行农民土地所有制,故C不合题意;家庭联产承包责任制实行分田包干到户,自负盈亏,故D不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地”是解题的关键,逐一分析各选项。21、A【解析】

根据图片结合所学知识可知,图片一中冯玉祥将军书写的“踏出夔巫,打走倭寇”用以鼓励国军将士誓死抗日夺回家园;图片二描述的是抗日战争时期,重庆人民为支持抗战而进行捐款捐物的历史画面。所以图片内容反映的是中国人民众志成城,保证抗战。BCD项与图片信息不符,A项符合题意,故选A。22、B【解析】

材料体现的是皇帝制的特征,是秦始皇首创,B正确;ACD与题干无关,排除。故选B。23、B【解析】根据题干信息“从此敢有帝制自为者,天下共击之。”结合所学知识可知,ABCD辛亥革命给封建专制制度以致命的一击。使人民获得了一些民主和共和的权利,使民主共和的观念深入人心,因此会出现“从此敢有帝制自为者,天下共击之”。ACD三项与题干不符,故选B。24、A【解析】

根据所学可知:德谟克利特是古希腊伟大的唯物主义哲学家,原子唯物论学说的创始人之一,德谟克利特提出“原子论”,认为宇宙万物是由微小的原子构成。故A符合题意。苏格拉底是古希腊著名的思想家、哲学家、教育家,他和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为"古希腊三贤",更被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者,故BC不符合题意。牛顿是英国著名的物理学家,百科全书式的“全才”,故D不符合题意。故选A。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、华佗【解析】试题分析:本题考查的是华佗的相关知识,通过所学知识,我们知道:东汉华佗制成麻醉药剂“麻沸散”,是世界医学史上的创举,还编了一套医学体操,叫做“五禽戏”。在世界上最早采用全身麻醉手术法的医生是华佗。考点:人教新课标七年级上册·统一国家的建立·昌盛的秦汉文化(一)26、垦殖运动;【解析】

结合所学知识可知,11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化。11世纪以后,欧洲农村开展垦殖运动的地区也仿效自治城市,成为具有独立司法权和行政自治权的地区。因此填写垦殖运动。27、(1)共产党宣言(2)京师大学堂(3)电灯【解析】

(1)结合所学知识可知,1848年《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。(2)结合所学知识可知,1898年中国近代第一所国家建立的最高学府是京师大学堂。(3)结合所学知识可知,发明大王发明电灯照亮了人间,彻底改变了人们“日出而作,日落而息”的习惯。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)学习西方的先进技术(或引进西方军事技术或学习外国利器)。成功说:我认为是成功的。理由:引进了西方的机器工业(或先进技术);培养了近代科技人才;客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展;启动了中国的近代化;在一定程度上抑制了外国资本主义势力对华经济侵略;为民族自强作了努力。失败说:我认为是失败的。理由:没有从根本上触动封建制度;洋务企业衙门式管理,腐败严重,效率低下;创办的北洋舰队在甲午战争中全军覆没;没有使中国走上富强道路。辩证说:我认为洋务运动既有积极作用,又有局限性。理由:从成功和失败两个方面各理由即可。(2)戊戌变法(或百日维新);梁启超的政治主张是变法图强,只有变法维新才是挽救民族危亡的出路。(3)新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动,它动摇了封建正统思想的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。所以说“一场文化启蒙的运动终于在中国展开”。(4)由学习技术(或器物)到学习制度,再到学习文化。(或由表及里,由浅入深,层层深入)【解析】

(1)根据材料中“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。…中国欲自强莫如学习外国利器。”可知,李鸿章主张向西方学习先进技术。根据所学知识可知,洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动,洋务派的主观目的是维护封建统治,它没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。(2)根据材料二“变者,天下之公理也。”可知,材料二反映的是戊戌变法。1895年,康有为、梁启超等联合各省参加科举考试的举人,上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法图强。史称“公车上书”。公车上书揭开了戊戌变法的序幕。根据材料“法者,天下之公器,变者,天下之公理也。”可知,这句话表明,梁启超的政治主张是变法图强,只有变法维新才是挽救民族危亡的出路。(3)根据材料“1915年9月15日陈独秀在《敬告青年》一文中说“国人而欲脱蒙昧时代,当以科学与人权并重,一场文化启蒙的运动终于在中国展开。”结合所学知识可知,“一场文化启蒙的运动”指的是新文化运动,因为《新青年》的创办是新文化运动开始的标志,新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动,它动摇了封建正统思想的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。(4)依据所学知识可知,中国近代化探索的历程,先后经过了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。洋务派主张学习西方先进的生产技术,发展近代工业(主要是兴办近代军事工业和民用工业),以强兵富国,维护清朝的统治。维新变法、辛亥革命主要是学习西方的政治制度(君主立宪制或建立资产阶级共和国),新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动,它宣传了民主和科学的思想,促进了人民思想的解放。

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