作文复习策略共张市公开课特等奖市赛课微课一等奖课件

作文复习策略一、作文形式二、作文常规三、中考作文得高分要领四、作文得高分技巧五、作文禁忌六、考场作文技巧第1页处理两个问题第一，写什么第二，怎么写第2页作文形式第一：篇幅要符合要求要求。600字左右“左右”即不多于两行或不少于两行。第二：卷面整齐。不乱涂乱抹。第三：规规矩矩地写字。1.写对。不写错别字。2.写好。不写潦草字。3.规范标点。第3页作文常规1.审题：抓住题眼，确立重点，把握寓意2.立意：求真、求善、求美，求新、求深、求明。以健康心态看人看事，看生活，讴歌真善美，批判假恶丑，感悟生活，抒写性灵。3.选材：写小不写大，以小见大，从大处着眼，从小处落笔；写熟不写生，驾轻就熟，熟能生巧。鲜活经典，格调高雅；追求个性，新奇生动。4.体裁：记叙、说明、议论、扬长避短；日志、书信、童话、寓言、剧本、文言、网络设计，展示个性。5.结构：凤头、猪肚、豹子尾，首尾呼应，过渡勾连；题记、后记、小标题，形式脱俗，合理利用。6.语言：通顺，把话说通；准确，把话说对；生动，把话说好；优美，用语精彩，典雅，意蕴丰富。第4页中考作文得高分要领一、巧妙构思二、洁净文面三、醒目标标题四、亮丽开头五、清楚结构六、自然结尾

七、鲜明主题

八、精彩语言第5页巧妙构思

构思如同建筑绘制蓝图，怎么将丰富语言材料变成生动精彩文章，构思起着至关主要作用。构思是作者在观察体验基础上，提炼文章主题意蕴并选择最正确表现方式，用来指导文章写作创造性总体思维过程。新奇、巧妙、独特构思，是文章出彩主要依据。第6页我能够选择流泪吗

客厅里没有开灯，只有电视屏幕闪着昏黄丝丝亮光。已经晚上十点了，妈妈还没有回来，她在加班，我在等她。父亲还在北京出差，大大空间里，只剩下我和满室寂寞。“咔啦——”门开了，我知道是妈妈回来了。“妈，我去给你热菜……”我话没有说完，妈妈就看着电视撇起眉，语含疲惫却分外严厉地说：“这都什么时候了，还看电视！你不学习了吗？不中考了吗？进屋学习去！”说完，再不看我一眼，转身进了厨房。我呆呆地站在客厅，像尊木偶般一动不动。委屈和难过刹那间溢满整颗心，眼中快速积聚水汽，只要一眨眼，泪便会掉下来。妈妈不知道我已经学了四个小时，刚才打开电视机；她也不知道我给她做了香喷喷饭菜，就等她回来。她严厉骂声一遍遍在我脑中出现，一股怨气浮了上来：为她做了这么多，她却不领情！第7页

我紧紧咬住嘴唇，不让泪流下来。这是我尊严！我才不会为了她哭！走进房间，我大力把门摔上，好像只有这么才能缓解心中怨气。我母亲不了解我，不爱我……想到这儿，泪再一次翻涌上来，我呆望着天花板，沉沉睡去。夜半醒来，我准备去客厅倒杯水，隐隐听到妈妈房间里传来声音。走近门，她断断续续讲电话声传入我耳中：“……嗯，回了家她就帮我做好饭了，我却狠狠地骂了她一顿……咱们女儿那么辛劳，我还骂她，你不知道我有多心疼……我工作？不忙，就加了一会儿班，没事……”过了一会儿，妈妈放下电话，断断续续地抽咽。一直以来，我认为最坚强母亲竟然哭了！她在父亲面前伪装自己工作轻松，其实受了那么多累！为何我不去体谅她操劳和辛劳呢？

第8页

我轻轻地推开卧室门，蹑手蹑脚地爬到床上，拥住妈妈。我感觉到她身体颤动了一下，而后更紧更紧地把我拥入怀里。眼前一阵雾气，但我却笑了。我能够选择流泪吗？不能。因为有个比我更难过更委屈人需要我抚慰。第9页惊蛰“妈，水烫吗？”奶奶仰起头，问祖奶。祖奶艰难地摇了摇头，于是奶奶坐在了那个棕红色木凳子上为祖奶洗脚。那个凳子是奶奶出嫁时嫁妆，上面刻着精巧花纹，原本发亮颜色也因年代久远而褪掉了。凉风吹拂着她们，祖奶伸出手，迟缓地为奶奶理好被风吹乱发丝。奶奶抬起头，像个孩子普通对着祖奶憨憨地笑，然后她起身，蹒跚地走到了窗边，关上了窗户，重新坐回凳上。祖奶口水顺着嘴角往下流，滴进了木盆中，奶奶注意到水中泛起层层涟漪，抬头一看，扑哧一声笑了。她立刻起来，擦净手，用身边手绢为祖奶擦洁净嘴。她轻轻地为祖奶揉搓着脚。那是何等小巧却饱经沧桑脚啊，三寸金莲，脚骨定是被压弯了。奶奶轻轻舀起水，撩在那双充满皱纹，竟有些萎缩脚上。

第10页

我耳边突然响起了一支曲子，是祖奶在轻轻哼唱，奶奶也摇摆着头跟着唱，这是……是奶奶在我儿时哄我入睡摇篮曲！我听着这熟悉曲调，看着祖奶在打着节拍，心中涌起了一个莫名感动。我就这么一直倚在门边，父亲从身后搂住我肩，递给我一件衣服，说：“去给你奶奶披件衣裳，她光临着我奶奶，忘了她自己。”我接过那件充满爱意衣服，为奶奶披上，奶奶溺爱地望着我，笑了。祖奶撩起发丝动作，奶奶为祖奶擦涎水行为，父亲衣裳……仅仅是洗脚，却像连环扣似，将四代人爱融汇在一起。这是惊蛰吗？偶然画面，不经意动作将我唤醒，这一惊蛰唤醒我，原来爱能够传递，原来爱是长久不息。第11页成长回首

落落余辉，我爱一抹最美；涓涓溪水，我掬一片最清；回顾走过树林，我独恋枫叶最红；回首成长足迹——我不忘勇者无敌坚强。7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我信念。纵然能够千变万化，也要忍受五指山下嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地？坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这么。10岁时，我迷上《三国演义》，原先只是喜欢打打杀杀，敬仰关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利后难眠一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时嘲笑诸葛亮、周瑜；这位魏王在割须弃袍后巧施反间计，连遭挫折到一直不忘统一天下理想，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起；不像孙权，夺取荆州，守者父兄基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，曹公诗好不令人痛快！那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。第12页

13岁，我长大了，渐渐孤傲了，但《名人传》却逆转了我，他们都有伟大成就，而他们也都是磨难造就人，他们在漫漫黑夜中探索前进，而坚强是他们心中航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐音符；米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注雕刻，坚强是他灵感，直到生命最终仍在坚持。我心中孤傲火焰慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。今年我15岁了，回首成长之间，我懂了一句话“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，既然上天已降大任于你我，那么，就让我们带着坚强出发吧！去奋斗，去拼搏，去推行生命诺言！第13页洁净文面

用黑色水笔书写。考卷上字和稿纸都是黑色，用这么颜色字比较鲜明；丢弃改错字用修正液、透明胶之类文具。有做记号嫌疑；而且使用过后，也影响卷面美观。要书写工整清楚。假如你写一手好字，当然可贺；假如你字写得普通，那么只要写得工整、清楚就能够.第14页醒目标标题

题目即文章眼睛，眼睛漂亮、有神，才能引人驻足观赏，引发人深入阅读文章情趣。普通地说，好文章标题应具备简明、概括、新奇特点，言简意赅，点明文章主旨或概括主要内容等。切忌题目语言生硬、文法不通。

第15页有志非有志者通行证忠诚是忠诚者墓志铭——浅谈几个悲剧英雄当历史车轮转过悠长五千年，当我们用满目标辉煌去对待历史，可曾想过它背后埋藏了多少有为志士无奈人生。有这么一批人，他们有经天纬地之才，扭转乾坤之能，包藏天地之志，如皓天之明月，却无奈被黑暗风雨遮住了光芒，虽说以后乌云散尽，但圆月已成朝阳，虽说他们留名青史，我们为他们歌功颂德，可是他们得到了什么？雄心在时光消磨下退尽，无为伴着他们幽恨永埋黄土。于是压抑灵魂，失望痛苦，有为但却无成煎熬，纠结在一起，成为他们生命终止。第16页鞠躬尽瘁死而后已

公元234年8月，一代人杰，蜀汉丞相诸葛亮伴随五丈原萧萧秋风，伴伴随无力统一汉室绵绵长恨，伴伴随对后主悠悠牵挂，无奈地走完了他短暂而唯美一生。从当年谈笑间樯橹灰飞烟灭，到最终“悠悠苍天，曷其与我”叹息，让当初蜀人泪雨纷纷，让身后人们深深敬仰，苦苦思索。他少有逸群之才，英霸之气，虽居卧龙岗却能熟知天下，做出传世《隆中对》，在很多英雄中，他选择了刘备，他是一个有扭转乾坤之志人，他帮刘备设计了“兴复汉室”路线，那就是东联孙吴，北拒曹魏，攻占荆楚，恩泽两川，出兵汉中，称帝蜀都。一切都如他所料想那样顺利，只差最终一步，“待天下有变，从荆州、汉中两路出兵,还于旧都。”可是关羽遇难，兴师伐吴，猇亭惨败，白帝托孤，一夜间，一个全盛王朝大势已去，几十年夙夜忧叹化做一个飞舞将要破碎泡沫，而同时，千钧重担子又压在他身上，军国大事全等着他去分神、操劳。紧接着，后主昏庸，战将凋零，国贫民弱，一个个无情现实将他梦想击得七零八落，兴复汉室理想还在，然还于旧都形势已不在，于是，他在《后出师表》中说：“臣鞠躬尽瘁,死而后已。”这句话中包藏着英雄末路多少悲伤和壮志难酬几多无奈。五丈原上，残阳如血，最终一次在秋风中驱车巡营丞相已今非昔比，曾经仙风道骨已隐入屈屈皱纹，智慧之光也藏匿于他深深眼底，狂风卷起“克复中原”大旗，只让他对夕阳长叹“臣再也不能带兵伐贼也”。一诗两表三分鼎，万古千秋五丈原。好看绿阴清昼里，如今无复雅歌声。这是对他三顾频频运筹天下计赞赏，还是对他六出祁山壮志化烟云空叹呢，当然是后者。第17页天日昭昭天日昭昭

南宋初年，一位出众驭手，此刻，正在风波亭上高呼“天日昭昭，天日昭昭”。三十九岁岳飞怎么也没有想到，以他赫赫功勋换来却是身首异处悲剧！背上精忠报国字还在，那颗热血沸腾心已被自家毒酒浇灭，一代名将未收山河却惨死于自家君臣之手，只是作为偏安一隅而做“绍兴议和”前提。曾几何时，带着母亲嘱托，带着背上精忠报国誓言，带着收复山河志向，带着血洗国耻愤恨年轻岳飞开始了他戎马生涯，他无往不胜，创造了一个苟颜屈膝王朝在侵略者前神话。在“铁浮图”王牌骑兵惨败在岳家军手里时，金兀术仰天长叹：“撼山易，撼岳家军难。”岳飞曾说：“文臣不爱钱，武将不怕死，天下太平矣！”这是他对自己要求，他做到了，无愧天下。不需要再说什么，“三十功名尘与土，八千里路云和月。”他战绩有目共睹，郾城连捷，颖昌大败，兵抵朱仙镇，离旧都汴京仅剩45里。直捣黄龙府就在今日。

第18页

可是，十二道金牌，将大宋江山击碎，拼都拼不起来，那赵构根本就看不到“此乃陛下中兴之击，金贼必亡之日。”根本不顾岳飞豪杰向风，士卒用命，明不再来，机难轻失上奏，那秦桧根本就不懂威武不能屈臣节！“十年之功，废于一旦”！这是他壮志难酬悲叹，还是对这王朝彻底失望呢？在审讯中岳飞拉开上衣，露出精忠报国四个大字，以证实自己清白。英雄啊，君臣之间有始无终，纵然你豪气冲天，纵然你满腔热情，又怎抵得过这宫闱无常呢？“天日昭昭，天日昭昭”，是岳飞对这世界绝笔，这是墨水作合还是血泪凝炼？三十九年光阴，一个还未抒展梦，只因“莫须有”而碎。白首为功名，旧山松竹老，阻归程，欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？第19页是气所磅礴，凛然万古存

他代表着民族正气，他代表着宁死不屈，他代表着斗争到底，他高唱正气歌离开人世，走完可歌可泣一生，他就是文天祥。他是生不逢时人，才华横溢却无从施展，早年虽为状元却得不到重用。一直遭排挤，然而，到南宋王朝在蒙古铁骑下风雨飘摇之时。那些朝中权贵大臣，如丞相留梦炎，陈宜中等争相叛国，只有文天祥，一个文弱书生力图以赢弱之躯顶起大宋天下，以“正义在我，谋无不立，人多势众，自能成功”自信和勇气，散尽家资，招兵买马，开始了他戎马生涯。他败了，这早已是意料之中，因为宋朝已是一个被历史长河将要带走王朝。可是，他精神不曾倒下，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是他对生命意义诠释吗？他不是没有牵挂，不是没有儿女情长，在他给妹妹信中心如刀绞说：“人谁无妻儿骨肉之情，但今日事到此，于义当死，可令柳女、环女好好做人，爹爹管不得。”字字如血，让人泪涌。而此时，元朝廷正在进行一场激烈辨论，谁可为南北丞相，最终结果，北人莫过耶律楚材，南人莫过文天祥。一屈膝，高官厚禄就有了，一屈膝，荣华富贵就有了，然而，一屈膝，就没有了名节，名节在他看来比生命更重。“生为大宋臣，死为大宋鬼。”是他对元世祖回答。可是，当初宋朝已亡，为一个灰飞烟灭王朝，值吗？

第20页

值，这就是“臣节重如山”啊。就义那天，文天祥从容不迫，只是，三年来不曾弯过膝盖双双跪地，向故国所在地南方拜了两拜，面南而亡，感天动地。孔曰成仁，孟曰取义。惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧！这是他绝书，他以自己对民族、社稷、信仰、主义高尚气节，坚贞操守，为立国三百二十年大宋用生命抹上了最后亮色，以一生悲苦为中华民族精神遗产添了重重一笔。如今却别江南路，化作啼血杜鹃归！第21页

当我们捧着史书对他们大段大段歌颂时，可曾想过他们无为热血，他们为忠诚付出生命，可是，几人明白？在被他们无与伦比光芒所照亮云层背后，该有多少忧郁与悲伤沉淀呢？他们被时势所造，因人才而成，又被时局所逼，壮志难酬。如今。当我们再次回首曾经英雄，能体会到他们对梦想逝去无奈吗？有志非有志者通行证，忠诚是忠诚者墓志铭。

我只能这么说……第22页亮丽开头“好开端是成功二分之一”。好文章应该有个好开头，既展示了你才情，又激发了阅卷者兴趣，还能够自然点明主旨、领起下文。

第23页为了那颗感恩心

风声、雨声、开考铃声，声声入耳；从容、冷静、稳重下笔，切记在心。——题记“记住，作答时要从容、冷静，稳重下笔；不要浮躁，先易后难，慢慢把平日学过知识回想起来；另外，千万不要忘记填写姓名与准考证号，有什么事就举手找监考老师啊……”“哎呀，妈，您就放心吧！这些我都知道了，您还是回去吧，我马上就要进考场了……”“当当当——当当当——”开考钟声响彻校园上空，我怀揣着父母希望，老师期待，朋友祝福，前进了中考考场。第24页我能够选择如约赏花吗

幼时，我无意中发觉一个隐秘角落，那里种着几棵不高树，极少有些人来。正值初夏，暖了一春树倏地绽开了花。花极小，是一咕嘟一咕嘟地连在一起，就那样缀在枝头，乳白一片。远望去，如树枝上垂下散着幽香穗子。我心房在瞥见它刹那就被它美占满，再容不下别。我便望着它，心中许诺：“明年，定要来赏伊风采！”可是以后呵，我忙着上课，忙着升学，早已辨不清了昼夜更替，时光流转，也忘了那个约定——初夏赏花。于是任它几度花开，几度花落。终于在又一年花好时，我想起了约定，忙拉着弟弟去了那个角落。花依旧如那一年繁盛，我却总闻不出香气。却听得弟弟喊道：“姐姐，这花真美，真香啊！”我不禁伤感。花呵！这约定我违了几年，你便再不愿给我践约机会了吗？是呵，我心中已被忙碌占满，容不下你身影。或许，只有如弟弟普通纯真孩童才与你有缘。第25页

假如，假如时光能够倒流，我能够选择如约赏花吗？假如，假如我如约而来，你定是笑着迎我。你绽开笑脸纯洁无暇，散着幽幽芳香。你在枝头轻轻摇曳，唯美舞蹈让我如痴如醉。恍惚间，好像看见你雪白裙摆如流苏般流溢着光彩，装点着树冠；好像听见你银铃般笑声打破这无人时寂静，赶走恼人闷热。假如，假如我如约而来，我心必不会被凡俗之事占满。我心中，必定总有雪白花朵摇曳，必有幽香溢满心房。于是我心必不会蒙上俗世尘，而是总有一个小小角落，栽了树，开满花，纯真、圣洁，无人来访。只是，时光已逝难追悔，假如永远只是假如。叹也好，怨也罢，日子还在一天天流逝。我所能做，只有珍惜每一次花开，和花开花落间人，和事。第26页清楚结构

考场作文结构，宜简明不宜繁杂，有波折不可烦琐。“文无定法”，不妨用：镜头组接式，小标题式，小排段式，问答式，联想式，记者采访式，班会辩论式等。

第27页用双眼看世界

时事挖掘：前很快曾有这么一起案例，一位音乐教授在一次歌曲大赛中任评委。在预赛中，他给一位选手打了最高分，而在复赛中，却给了最低分，最终此选手与冠军头衔擦肩而过。究其原因，原来这位教授在预赛后发觉这名选手是自己“死对头”（另一位音乐教授）学生。

相关链接：在现实生活中我们时常能够看到一些“情人眼里出西施，陌路之中成东施”例子。另外，一些家长对自家小孩同他家小孩双重对待现象也屡见不鲜。还有“靠亲戚开后门”，“靠熟人走捷径”套路也不是屈指可数。人与人如此，国家之间也如此。像美国对外就施行双重标准，对亲密国家与对疏远、敌对国家采取截然不一样态度。

教授评论：以上所述皆为凭感情亲疏来引导个人认知事例。归根到底，这是一个“单眼看世界”表现。也就是从本身利益出发，从本身角度来认识和处理问题。

第28页

人认识因人而异，客观上受当初社会条件制约，主观上与一个人立场，人生观、知识水平有着直接关系。由感情亲疏来决定事物认知其实质也是一个片面唯心主义，没有客观地全方面地来认知事物。所以，只有端正本身立场，树立正确人生观、价值观、世界观，全方面地认知才能摆脱“感情”囚笼，实现理性飞跃，才能真正“用双眼看世界”。

即时评说：用双眼看世界不但是一个科学认知方法，也是一个正确处世标准。古有“包青天”刚正不阿一视同仁，今有众多医务人员视人民利益如本身利益，舍生忘死，夙兴夜寐地战斗在“抗非”一线上。我们伟大祖国在沉睡后振兴，用平等互利标准对外开放，用非歧视标准与各国友好贸易，以无敌国外交享誉世界。

压轴发表：让我们用双眼看世界，冲破“感情”桎梏，你会发觉人生原来能够如此开阔美好，世界原来能够如此精彩漂亮。让我们用双眼看世界，打破“感情亲疏”标准线，未来星光大道，定将通畅无阻。第29页自然结尾

结尾贵在自然、有力，又余味无穷；既深化主旨(或点明主旨)，又照应开头，使文章结构完整。切忌生拉硬扯，随意拔高。

第30页当羽翼渐渐丰满时候

灿烂阳光投射在漫无边际大海上，远处，高险危立悬崖上，一只苍鹰抖落满身灰尘，张开翅膀，像风普通飞向太阳，消失在一片金色日晖中。雄鹰之所以能振翅高飞，是因为它羽毛丰满了，翅膀硬了，是因为它经过无数次尝试，积累了足够自信心。由此可见，当羽翼渐渐丰满时更要经受磨砺。当代著名青年数学家陈景润，在中课时代就显露出超凡数学天赋，在证实“歌德巴赫”猜测这个世界数学难题时，经常把自己关在屋子里，潜心钻研。不论是在严寒冬天还是酷热夏季。他用他成功告诉我们：在羽翼渐渐丰满时不忘脚踏实地验算。清代小说家蒲松龄年轻时候就在着手搜集小说素材，经常来到集市附近处一棵大树下，摆开一块布，布上放一支烟杆以及一杯茶水。每当有行人途经时，他总会恭敬地请他们来歇歇脚，喝上一口茶水，抽上一袋烟，然后请他们讲一些民间神话故事，并自己做好统计。这么日复一日，年复一年。直到四十多岁，他终于完成《聊斋志异》创作。他用实际行动告诉我们：当羽翼渐渐丰满时，要有勤奋和虚心讨教精神。

第31页千里之行，始于足下，当羽翼渐渐丰满时，我们要力戒狂妄自大。赵括是楚国大将赵奢之子，自幼熟谙兵法，谈论用兵理论，连他父亲——一代名将赵奢也难不住他。高傲赵括便自认为精通兵法，天下无敌，于是在赵奢死后便冒然请缨，取代与乃父齐名一代大将廉颇。不过只长于空谈兵法而无实战能力赵括断送了赵国四十万活生生年轻将士。“纸上谈兵”教训警示我们：羽翼渐渐丰满时候，一个人最轻易狂妄自大。重视磨砺，当羽翼渐渐丰满时，我们就会享受到翱翔于天空乐趣。加强基础，当羽翼渐渐丰满时，我们会领会到山之巍峨，海之博大。充满信心，当羽翼渐渐丰满时，虚心向老一辈学习，成功就在人生前方。

日光下，山林间，人生之路上，我看到自己一双羽翼渐渐丰满，一个奋力抗击人生风浪精神在心之高端渐生……第32页鲜明主题

1、让标题点明主题。

2、在开头点明主题。

3、结尾点明或深化主题。

第33页假如给我一分钟

大家一定还记得年5月12日——那惨痛一天。几分钟内四川汶川被夷为平地，我们同胞没能逃过此劫。举国上下为此而悼念。花儿没有了五月颜色；蜂蝶打不开漂亮翅膀；太阳收敛了笑脸；月亮藏起了光华；枫叶做响，丝竹惨然变成了长啸；瑶池曼舞，奏出了天国哀音。瓦砾！残垣！鲜血！尸骸！繁荣与文明瞬间变成了废墟。饥饿！伤痛！无奈！惶惑！痛苦与惊慌瞬间吞噬了人们心情。此情此景，让每一个华夏儿女垂泪无言。地震中许多孩子失去了父母；许多母亲失去了儿女；甚至许多家庭没有一个人能幸运存活下来。当我们在家中享受妈妈所做美餐；在宽大教室里听老师讲课；在操场上与同学们嬉戏；或者享受聚会乐趣……四川孩子们还在废墟中寻找亲人；他们只能吃分到馒头；在拥挤帐篷中听课；在角落里因失去亲人而默默地流泪。无言也是痛苦，悲痛眼神向我们诠释着什么是绝望。我能做些什么呢，我还能做些什么呢？我一次次地责问自己。我只能给予他们生活上仅有一点儿帮助吗？我怎么才能让他们高兴？

第34页

回顾昔日四川，每个家庭中都洋溢着幸福美满，生活在人们脸上写着高兴笑容。可他们并不知道灾难即将降临。假如给我一分钟，我要将这个消息通知给每个人，这么他们就会逃过此劫；这么四川就不会遭到那样灭顶之灾。我不会奢求更多时间，只要一分钟就好，我一定会珍惜这60秒钟，因为它牵动着8万人性命。我想时钟也会为之而停下来吧！毕竟是8万人性命啊！假如给我一分钟。为了使孩子不失去父母；为了家庭幸福美满；为了使那些孩子拥有宽大教室；为了人们不再痛苦。我一定要把这个任务完成好。一定不会让地震夺走任何一个人生命。更不会让这么悲剧发生。假如给我一分钟，我想让他们提前预知灾难。逃离悲剧魔爪，假如会有这么机会，一分钟就好。第35页精彩语言记叙语言，详细形象；议论语言，严谨周密；说明语言，平实准确；描写语言，或佳辞丽句，清新优美；或娓娓动听，含蓄隽永；或刚健有力，痛快淋漓

1．引用名言。

2．词语借用。

3．巧用修辞。

第36页让追求心不老

逗留在大山巍峨壮美中，我们就会错失大海，走过去，将是另一番浩瀚壮阔景致。逗留在大海波澜壮阔中，我们就会错失大漠，走过去，广袤无垠沙海更震慑心灵。逗留在大漠黄沙热浪中，我们就会错失森林，走过去，我们将领会森林深邃之美。汪国真说，太深流连是一个羁绊，绊住不止有双脚，还有未来。选择逗留，拥有了一时风景，而走过去，人生中最大漂亮才会赫然显现。选择走过去，人生中最大漂亮才回会赫然显现。选择走过去，就是选择了奋斗不息。选择走过去就是把祭品献给追求祭坛。

第37页

约旦河终年不息地奔流，盐海对它说，逗留一下吧，这里有柔美阳光。约旦河拒绝了，唱着欢歌向前奔去。多少年后，约旦河依然壮美，而盐海因逗留过久再也不能进入大海，人们给它取名“死海”。生命在于运动不息，假如连生命也逗留于舒适环境，大地将一片死寂。是因为对每一处风景走过去才创造了生机盎然世界，自然中生命才繁衍不息。物尚如此，人何以堪？我们自诩为天地精华、万物灵长，也应该在奋斗不息中完成做人骄傲。有些人说，人字就好象迈出双腿，显示是人类追求信仰和永不逗留心灵取向。这让我想起了施瓦辛格，这个拼搏在人生路上永不止息伟大形象。他早年是举世瞩目标健美先生，一身壮实肌肉让他拿遍了大大小小健美赛事奖项，但他没有逗留在健美带给他荣誉中，而是把目光投向了好莱坞。在影视上再次创造辉煌后，雄心勃勃他“摇身一变”，成为了一名政界要人，在政坛上叱咤风云，这个强壮美国人向我们展示了追求美，也创造了一个个“走过去”神话。第38页

人生能走多远？不是要问双脚，而是要问意志；人能攀多高，不是要问双手，而是要问志向。永不逗留意志和志向能够让我们不老心看尽世上不绝风景。我们要一直记住：孔雀是因为在人们赞誉中逗留才退化了翅膀，没有走过去让它充其量只是一只长着漂亮尾巴鸟；方仲永是因为逗留于天才光环中才最终成为庸才：牛顿是因为逗留在前半生成就中才出现后半生花二十年时间研究上帝遗憾，他没有在巨人肩膀上站稳。

一个富有战斗力人生需要永无止息追求，不要在逗留中被磨掉锐意进取棱角，走过去，即使风雨再多，也因着追求心不老而笑对苍天。

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为了信念

假如我是山，就站成一个尊严，让山花灿烂、山风拂面，让每一处角落都渗透梦语言。让我信念在太阳底下展现。假如我是水，就流成一个磅礴，让小船远航，鱼儿欢畅，让每一股溪流都一往无前，让我信念随风吟唱。信念为理想导航。面对坚实铁窗，我知道您内心痛苦，面对空阔牢房，我知道您寂寞难熬，面对铁链套头、镣铐加脚、狰狞磨刀、豺狼捋袖，您一声惨呼，鬼神泣，天地愤。然而这些日子里，您却心系百姓，牵挂江山。睡梦中，您还在祖国历史长河中探索，从炎黄子孙雄踞中华大地到秦始皇一统天下，您一件不曾落下。您伴着孤灯奋笔疾书，为是让华夏几千年历史在时间轮轴上刻下印记。是什么力量让您如此坚持，是信念啊，先生。是信念给了您力量，是信念让您如此坚持，于是任下流谤议，于是任乡党嘲讽，于是任口诛笔伐，于是《史记》铸就，于是汗青留名。先生，您成功了!世人会永远记住您名字：司马迁。

第40页哪里才有“苔痕上阶绿，草色入帘青”漂亮？哪里才有“谈笑有鸿儒，往来无白丁”高雅？在这简陋孤独茅屋中，曹雪芹先生，您还好吗?我不知道是什么让您依然坚持。神已疲，身已钝，本认为您引刀自绝；泪已尽，心已碎，本认为您引刀自裁；朋友弃，亲人离，本认为您奔赴黄泉，而您却活了下来，坚强如铁，意志如山，先生，您可否告诉我：是什么让您这般不愿放弃？是什么让您创造了红楼一梦人间奇迹。是信念，是，就是信念，因为您信念，才有了宝钗端庄，黛玉优雅，湘云开朗，妙玉清高，熙凤泼辣，紫娟聪慧，平儿细致；因为您信念，大观园才得以溢彩，《红楼梦》才得以流光。是信念让您坚持，送您成功，直到灯灭魂断，直到笔落人亡!风吹起花瓣如同阵阵破碎年华，决荒古乐诠释灵魂落差，躲在梦与记忆深处，听花与黑暗唱尽梦魇，唱尽繁荣。仲尼厄而作《春秋》，是信念；左丘失明著有《国语》，是信念；孙子膑脚，兵法修列，是信念。心即信念，舞台即成功。心引领舞台走向未来，信念为成功导航，奔向远方。铸就信念，怀抱梦想，走向成功。第41页作文得高分技巧1.从“心”到“新”，独特构思，抒写性灵2.想通——发散思维方向3.想宽——扩大思维辽阔性4.想活——培养思维独特征第42页作文得高分技巧1.从“心”到“新”，独特构思，抒写性灵

你是最了解自己，远比老师更了解。课程标准要求写作要感情真挚，力争表示自己对自然、社会、人生独特感受和真切体验，勉励自由表示和创新表示。“心”指人主体。“新”指是新角度，新发觉，新感悟等。其实中考作文最主要是提升思维质量。考场作文最怕就是平庸之作。第43页我能够选择年纪吗

五月十二日下午一声巨响压碎了许多孩子彩虹似梦，这正当百花齐放时节为何却让我看到众多凋零花朵与枯败枝条？它们刚才才要开始领会生命真谛却已经急忙地逝去。我能够选择年纪吗？假如能够，我愿意选择十八岁。依旧是如花年纪，即使怀揣依旧是一颗稚嫩心，但却能够献出自己体内涌动热血，注入一具具伤痕累累身躯。同是华夏儿女，黄河岸边早已埋下了我们共同根。请接收我这颗中国心泵出飞跃热血，有你点燃中华民族那盏不熄生命之灯。我能够选择年纪吗？假如能够，我愿意选择二十五岁。此时我已从大学门槛迈出，背负着学识踏上人生征程。愿让汶川成为我途中一座必经驿站，在那里拯救一个个鲜活生命。可能我身躯并不宽厚，但能够支撑起一个又一个衰老身躯；可能我学识并不渊博，但足够挽回在死神门前徘徊不定一群身影。第44页

我能够选择年纪吗？假如能够，我愿意选择四十岁。人到中年已失去了当初充沛体力，但灾难到来之后却能够用自己半辈子打拼来资产为灾区添一件衣，支一顶帐篷，送去一箱箱一袋袋维持生命食品。我可能不是所谓有钱人，但一双手里攥着定是自己所能拿出全部资金。我能够选择年纪吗？假如能够，我愿意选择五六十岁年纪。身躯虽日渐老去，拥有也只是一颗不再健壮心。但我愿意负担，因为众多人生阅历充实着我躯体，让我有更多凝练着血与泪真情话语去修补灾难中一颗颗受伤心。我能够选择年纪吗？不论它是年轻标志，还是衰老征兆，我都愿意为烈日下苦难同胞们播下一片树阴。第45页假如我当上了母亲

假如有一天，我有了自己孩子，那么，我一定会让我孩子无忧无虑，健康高兴。假如我当上了母亲，我绝对不会按照自己意愿去安排孩子生活，组织他未来。我不会强迫他补一大堆课程，我不会给他书包里塞一大堆作业。我会告诉他：“孩子，你未来你做主。只有你向往世界才会有你高兴天堂，只有你热爱天地才会任你展翅翱翔。你命运掌握在你自己手里，妈妈只能依据自己经验为你参谋，指导方向，哪一条通向未来路能给你高兴与幸福，只有你自己知道。”我要我孩子自己做主，因为我知道孩子有他自己思想。假如我当上了母亲，我不会拿自己孩子去与其它孩子做比较。每个人都是不一样，都是各有所长。我不会要求我孩子比其它每个孩子优异，我不要我孩子刻意地去模仿其它人。我孩子就是我孩子，独一无二，不论他有多糟糕，不论他有多愚笨，我都不会对他说：“看人家多优异！”而是和善地勉励他：“孩子妈妈相信你，你是最棒！”我会让我孩子知道，在妈妈眼里，他永远是一个好孩子，妈妈永远爱他。

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假如我当上了母亲，我不但要做孩子最亲爱妈妈，我更要做孩子最亲密朋友。当孩子碰到困难，面临挫折，心里压抑时，我会告诉他：“有什么事，告诉妈妈，让妈妈来帮你。”当孩子做错事而刻意隐瞒时，我不会打骂他，而是让他知道，妈妈能够帮你，体谅你，妈妈不会责罚你。我要成为孩子搭档，给予他力量，让他自信乐观面对明天。假如我当上了母亲，我要陪同我孩子，与他一起体味生活酸甜苦辣，与他一起分担忧愁，分享高兴。而不会整日忙于工作，顾不得陪同孩子。因为我要给孩子母爱，关心，而不是金钱，孤独寂寞。我不会让孩子在希望得到帮助时，没有些人给予；在希望得到勉励时，没有些人对他微笑；在面临挫折时，没有些人分忧。我要让我孩子，拥有他应该有母爱，我要让他知道，妈妈会时刻陪同他。假如我真是一位母亲，我一定会为我孩子铺设一条五彩成长之路，让他在这条通向未来成长路上高兴、自信奔向前方……第47页2.想通——发散思维方向①从题目出发，我要写什么？

从题目出发，这是我们写作出发点和根本点。要明确题目内涵和外延，这是为了预防文不对题和“下笔千言，离题万里”情况。

②从自己出发，我能写什么？

你是最了解自己，了解自己写作优势和不足，所以当看到作文题目标时候，就要以题目为纲，快速判断出自己依据这个题目，能够发挥哪方面专长，然后选择自己最擅长文体，选择自己最擅长结构，选择自己最擅长语言格调，书写最完美作文。记住：你是最了解自己，远比老师更了解。③从社会出发，我想写什么？

关注社会热点，对时尚和流行元素要加以注意，因为这很可能成为你经典作文开始。第48页我能够选择母亲吗

家里，总是一成不变昏暗色调，禁锢住了我年轻活跃心。我把这归结为母亲，一个总是灰色调普通妇女。妈没有什么情趣，把家里弄得不怎么好看，她也不在意自己打扮。在我印象中，妈就是个围着围裙，身上散发着油烟味，永远在做饭主妇。羡慕同学，有个年轻时尚母亲，挽着上街也是一个光荣；说起来，永远能够用略带高傲语气和自豪神情。假如能够选择，我想有个学识渊博母亲，比如老师、记者什么。这么，妈能够跟我谈古论今，让我好好地利用所学。可是妈好笨，我说很多东西她都不懂。但让我奇怪是，妈尤其喜欢听我说太空，说未来，说高科技，而且，一副陶醉样子。我问妈为何，她就憨憨地笑笑：“喜欢你像科学家样子，妈就像在看未来你。”假如能够选择，我想有个有气魄母亲，像希拉里、默克尔这么女强人，这么我也能够在她影响下成就卓著。第49页

可是妈很敏感，很小气。她很在意我说一字一句，我对她唠叨不耐烦了，用“讨厌”“烦不烦”发怨言，妈会突然停顿叨唠，默默地去做饭，动作中有说不出滞重。这是我要是过去拍拍妈肩膀，说一两句“妈我跟你开玩笑呃”这么话，妈又会突然高兴起来，翻炒瓢手也轻快起来。妈不爱动，我就经常要妈出去运动。一次从电视上学了几招武打动作，兴冲冲地找妈练。妈连连摆手，却拗不过儿子热情。我认为妈还年轻，哪知稍一用力妈竟摔倒在地，头磕在桌脚上，顿时血汩汩地流了出来。我吓傻了，傻站在一旁不知该干什么。妈却平静地用纱布按住伤口，撒上云南白药。我用颤动声音问妈：“疼吗？”妈嘴上说不疼，额头却直冒汗……从没见过这种场面我竟又问妈：“妈，会不会……”妈又是憨憨地笑：“傻孩子，你还没长大，我怎么可能现在就走呢？”妈终究没事了，我脑袋却像被桌角撞清醒了。我小人物般母亲尽管普通不能再普通，却给我无与伦比爱。妈，即使能够选择，我也只想让你当我母亲。第50页我能够选择保密吗

夜深了，我拉开窗帘，天上星星俏皮地朝我眨眼睛，月儿也温柔地望着我。“唉……”我低头叹息。我一个人躺在床上，辗转反侧，难以入眠。手里拿着那个装满小纸条盒子，不知怎样是好，一定要什么都告诉您吗？妈妈，一直以来，我和您都是心灵相通，我知道您很担心我在校生活，所以我喜欢把好多事儿都和您讲，您也很喜欢倾听，就像一个小孩子，然后再对我发表您意见。可是，妈妈，这一次我想保密了呢。妈妈，您记不记得那一次，您竟然偷听了我电话。我和您反驳时，您却说：“小屁孩，能有什么秘密？”妈妈呵，我不小了，幼苗终有一天会长成大树啊！为何您不信任您女儿呢？您不该偷听我电话啊，我应该有自己小秘密，不是么？第51页

妈妈，还有一次我一回来，您就板着脸问我：“你是不是喜欢你们班×××？”我愕然了，您怎么会这么问呢？我只是呆立在哪儿，您训了我一大堆“早恋”危害。妈妈呵，是谁告诉您我早恋了呢？莫非您翻了我抽屉？我没有再往下想。妈妈，为何您一定要挖掘到我秘密呢？妈妈，在我心里一直藏着一个男孩，但我知道那根弦我是不能触碰。我一直很平静，妈妈，我从来没有越过那道线啊，我们一直是好朋友。妈妈，喜欢一个男生只是我漫漫人生路上证实我成长过一个痕迹，您为何一定要强加一个“早恋”罪名呢？妈妈，要毕业了，您一直追着要我同学录，可是那里面有我悄悄话啊！您一定要让我成为一个纯透明人，在您面前一丝不挂么？？？星星睡了，月儿也睡了。我手里依然拿着这个盒子，这个装满我三年来喜怒哀乐和小秘密盒子。我不舍得把它扔掉。妈妈，您能够让我选择一次保密么？让我一个人留下这三年记忆。第52页3.想宽——扩大思维辽阔性

①横向思索，尽可能想全方面。在同一个层面上，想到尽可能多内容。②分解思索，从各种角度考虑同一个问题。第53页4.想活——培养思维独特征

①寻找日常事物蕴含新意。一花一世界，一沙一天国。当你把情感注入日常事物，你会发觉花都是含笑，草都是含情。若你善于从普通中寻找自己独特感悟，你就能写出新奇之作，从而获取高分。②表示自己独特感受。考场作文最怕就是平庸之作。每一个个体是不一样，所以写出作文也应该是不一样。第54页我能够选择挥刀吗

我领着部队走在路上，内心万分犹豫。我在诸葛孔明军师那里立下了军令状，誓取曹操项上人头。可不知怎么了，我竟然有些后悔！华容道就在前方，我下令：“全军听着，一路往左边，二路往右边，三路跟我，四路点火，制造炊烟。”一切全按军师之命。我明白，他会来，他会来，军师从不犯错。内心有一些担心，有一些害怕。座下赤兔马已带着我藏在一棵树后，一起平静。我担心，待会下不了手怎么办？“管他呢！”我又从另首先想，“我乃堂堂关云长，又有何惧哉！”第55页

忽一小卒冲来，小声地耳语了几句。我下令：“四路制炊烟者隐蔽。”他来了。前方狭窄华容道上荡起了些尘埃，只见曹操仰天大笑，口中念道：“我想那诸葛匹夫无谋，若在此立一队人马，我等不皆束手就擒？”我在他言语未落之际，大吼一声：“曹匹夫休得猖狂，我今日必取尔等项上人头，何不快快投降！”他可能并未反应，待反应过来，我宝刀早已上手。曹操略带哭腔：“将军可记以前恩情？”我应答：“我已诛文丑等人报答了。”曹操又说：“那五关六将之事，可曾记得？”我脑中一晕，泪流满面，低下头，说了一声：“让路！”第56页

曹操从我身边走过，我将刀提起，准备挥下，而又想起五关六将，于是放下了刀；我想到哥哥事业，又提起了刀，但“仁义”两个字涌上心头，又放下了刀；我想起他当年围猎欺侮帝君，实乃恨人，又提起了刀，但转念一想，既已放过，又怎能背后伤人，又放下了刀！他走过去了。张辽从我面前走过，见到我十分吃惊，与我述说旧情，我怎能举起刀？但我又想起立下了军令状。向前方看去，他们已经走远，追不上了……军师只是处罚了我。我至今仍有一些后悔，当初没挥刀。可是我能够选择挥刀吗？日子依旧过，我依旧征战沙场。但在挥刀时，我总会考虑一下。第57页作文禁忌第一：忌徘徊。在提供两个题目中，选择自己最有把握写好那个题目。第二：忌无题。不能没有文章题目。第三：忌庸题。文章题目要有新意。第四：忌不分段。第五：忌开不好头，结不好尾。第58页第六：忌无过渡。第七：忌无提要或无腹稿。第八：忌回头。不要写了二分之一另起炉灶。第九:忌闯红灯。第十：忌文中夹杂英语单词和网络语言。第十一：忌标点不规范第59页为了那颗感恩心

风声、雨声、开考铃声，声声入耳；从容、冷静、稳重下笔，切记在心。——题记“记住，作答时要从容、冷静，稳重下笔；不要浮躁，先易后难，慢慢把平日学过知识回想起来；另外，千万不要忘记填写姓名与准考证号，有什么事就举手找监考老师啊……”“哎呀，妈，您就放心吧！这些我都知道了，您还是回去吧，我马上就要进考场了……”“当当当——当当当——”开考钟声响彻校园上空，我怀揣着父母希望，老师期待，朋友祝福，前进了中考考场。考场里一片平静，三十个人从容不迫地迎接人生旅途中第一次主要考验，进行第一次重大人生抉择。面对黑板上方那面庄重五星红旗，好像以为自己即将要开创出一番全新天地，就要用喜人成绩来报答对我有养育之恩父母了，心里一个骄傲感觉油然而生。

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为了那颗感恩心，今天我也要好好表现。此时我，心情十分激动，往昔一幕幕又一一清楚地出现在眼前了。幼儿时期，我们孪生姐妹因为体质弱，免疫力差，父亲妈妈一人一个走得最多便是去妇幼保健院路，经常是一日一趟，甚至有时一日两趟三趟。上小学以后，身体好些了，不过我们又总是不让父母省心，这时期父母走得最多便是到老师家路。上了中学，每日接送便又成了父亲妈妈必做之事。

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临近中考了，父母做得最多事，便是天天陪着我和妹妹复习，提醒我们怎样复习已学过知识，整理零碎知识点，给我们鼓劲打气，以缓解我们压力。此时此刻，又是他们焦虑地在考场外静静等候，等候他们两个宝贝女儿凯旋。这一切，都让我坚定“为了那颗感恩心”而努力信念。“妈妈，父亲，我爱您！”这句话已经深深地藏在我心底很久很久了，今天终于让我等到了表示机会，我要痛痛快快地表示出这十几年来你们对我们爱！

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有时，我也会自己问自己：莫非是上帝早已安排好了这一切，用这根牵挂之绳将我们彼此紧紧地联络在一起吗？一样问题我也问过父亲妈妈，“绿叶贡献给了大地，阳光贡献给了万物。”说着父亲妈妈摸摸着我们头，“父亲妈妈就贡献给了你们呀，小傻瓜！”这使我想到孟郊一句诗：“谁言寸草心，报得三春晖”！为了这颗感恩心，我手中笔不停地运转——为了那颗感恩心，我要交出一份满意答卷……第63页当告别初中生活时候

明天就要离开这座相处了三年建筑，离开我初中生活。中考前最终一天，大家心都失落落，谁也无心学习，有同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年小课时代。大家即使只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真没有再见过面。三年后今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前那场告别一样，从此我们就真不再见面了呢？初一，倔强而单纯，天天老老实实地做老师心目中好孩子，在老师视线范围内捧着书本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日志，也开始真正努力学习，偷偷地谋划未来上什么样大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。这么充实而精彩三年，这么顽固而倔强三年，这么温暖而难忘三年，就这么过来了。

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那些可贵天真与单纯，我们都回不去了——那些躺在草地上仰视天空谈理想日子，那些寻找阳光自己温暖自己日子，那些冷得躲在被窝里发抖日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说日子，那些望着被窗户边框勾勒出正方形天空生出无边幻想日子，再也回不来了。都是我怎么也保护不了已经逝去东西，都是三年来在我心中所留下记忆和即将告别时想说而又不知从何说起话题，它们在脑海中一幕幕出现，又一幕幕很快地就要远去了。如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却一直不愿认可过失小丫头；我早已长成一个明是非、有理想中学生。三年来，全部爱，全部恨，全部潮湿日志，全部眼泪与欢笑，全部刻骨铭心灼热年华，都在这个繁盛而离散日子，一起消失了。再见，我初中生涯！第65页下雨天，真好

一清早，掀开窗帘看看，窗上已撒满了水珠；啊，好极了，又是个下雨天。雨连下十天、半月、甚至一个月，屋裏挂满万国旗似溼衣服，墙壁地板都冒著溼气，我也不埋怨。雨天总是把我带到另一个处所，在那儿，我又能够重享欢乐童年。那时在浙江永嘉老家，我才六岁，睡在母亲暖和手臂弯裏。天亮了，听到瓦背上哗哗雨声，我就放了心。因为下雨天长工们不下田，母亲不用老早起来做饭，能够在热被窝裏多躺会儿。我舍不得再睡，也不让母亲睡，吵著要她讲故事。母亲闭著眼睛，给我讲雨天故事：有个瞎子，雨天没有伞，一个过路人见他可怜，就打著伞送他回家。瞎子到了家，却说那把伞是他。他说他伞有两根伞骨是用麻线绑住，伞柄有一个窟洼。说得一点也不错。原来他一面走一面用手摸过了。伞主笑了笑，就把伞让给他了。我说这瞎子好坏啊！母亲说，不是坏，是因为他太穷了。伞主想他实在应该有把伞，才把伞给他。在熹微晨光中，我望著母亲脸，她额角方方正正，眉毛细细长长，眼睛谜成一条线。我启蒙老师说菩萨慈眉善目，母亲长相一定就跟菩萨一样。

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雨下得越来越大。母亲一起床，我也跟著起来，顾不得吃早饭，就套上叔叔旧皮靴，顶著雨在院子裏玩。我把阿荣伯给我雕小木船漂在水沟裏，中间坐著母亲给我缝大红「布姑娘」。绣球花瓣绕著小木船打转，一起向前流。天下雨，长工们不下田，都蹲在大谷仓後面推牌九。我把小花猫抱在怀裏，自己再坐在阿荣伯怀裏，等著阿荣伯把一粒粒又香又脆炒胡豆剥了壳送到我嘴裏。胡豆吃够了再吃芝麻糖，嘴巴乾了吃柑子。大把铜子儿一会儿推到东边，一会儿推到西边。谁赢谁轮都一样有趣，我只要雨下得大就好。下雨天老师就来得晚，他有脚气病，穿钉鞋走田埂路不方便。老师喊我去习大字，阿荣伯就会去告诉他：「小春肚子痛，睡觉了。」老师不会撑著伞来找我。母亲只要我不缠她就好。五月黄梅天，处处粘糊糊，母亲走进走出地埋怨，父亲却端著宜兴茶壶，坐在廊下赏雨。院子裏各种花木，经雨一淋，新绿枝子顽皮地张开翅膀，托著娇艳花朵，父亲用旱烟袋点著它们告诉我这是丁香花，那是一丈红。大理花与剑兰抢著开，木犀花散布著淡淡幽香。墙边那株高大玉兰花开了满树，下雨天谢得快，我得赶快爬上去采，采了满篮子送左右邻居。玉兰树叶上水珠都是香。第67页

唱鼓儿词总在下雨天从我家後门探索进来，坐在厨房条凳上，唱一段秦雪梅吊孝，郑元和学丐。母亲一边做饭，一边听。晚上就在大厅裏唱，请左邻右舍都来听。宽大大厅正中央燃起了亮晃晃煤气灯，发出嘶嘶声音。煤气灯一亮，我就有做喜事感觉，心裏说不出开心。雨哗哗地越下越大，瞎子先生鼓咚咚咚地也敲得越起劲。唱孟丽君，唱秦雪梅，母亲和五叔婆听了眼圈儿都哭得红红，我就只顾吃炒米糕、花生糖。父亲却悄悄地溜进书房作他「唐诗」去了。八、九月台风季节，雨水最多。那时没有气象汇报，预测天气好坏全靠有经验长工和母亲抬头看天色。云脚长了毛，向西北飞奔，就知道台风要来了。走廊下堆积如山谷子，几天不晒就要发霉，谷子霉就是一粒粒绿色麴。母亲叫我和小帮工把麴一粒粒拣出来，不然就会越来越多。这工作真好玩，所以我期望天一直不要晴起来，麴会越来越多，我就能够天天滚在谷子裏拣麴．不用读书了。

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假如我一直不长大，就能够永远沉醉在雨欢乐中。然而谁能不长大呢？到杭州念中学了，下雨天，我有一股凄凉寂寞之感。有一次在雨中徘徊西子湖畔。我驻足凝望着碧蓝如玉湖水和低斜低斜梅花，却听得放鹤亭中响起了悠扬笛声。弄笛人向我慢慢走来，低声对我说：「一生知己是梅花。」我也笑指湖上说：「看梅花也在等候知己呢。」衣衫渐湿，我们才同撑一把伞归来。那是许多年前事了，笛声低沉而遥远，然而我却仍能依稀听见，在雨中……

第69页当学会接收和改变时候

面对失败，消极者只会叹息，乐观者便会微笑地接收；面对失败，愚蠢者只会选择逃避，智慧者则主动改变命运。项羽没有接收失败，所以他给后人留下是末路英雄悲壮；崔久峰没能正视现实，所以他给人们留下只是消极者绝望；贝多芬接收了耳聋现实，所以他留给人们煌煌不朽杰作；张海迪接收了命运挑战，并以凡人难以想像勇气与命运抗争，所以在她身上才会闪射出夺目标光彩。事实告诉我们，过去已成定局，无可改变，我们只有牢牢地把握现在，勇敢地去开创未来。所以，与其停留在昨日叹息中，不如趁自己还能走，还能听，还能看，还能思索，多走一段精彩，多听一些感动，多看一场漂亮，多想一点幸福……不走不动，不看不想，哪会有希望？哪会有现实状况改变？

第70页

科学告诉我们，真理有它适应气氛。林肯曾经说过：“这个世界上许多‘不可能’都只存在于我们想像之中。”现在必定莫非就一定是未来必定吗？事在人为，一切都掌控在自己手中。中国近代史有过多少次痛苦失败？这些失败打倒了许多人，也造就了许多人，更造就了中国革命成功。当学会并接收改变时候，我们知道，其实失败并不可怕。现实也没有太多机会让我们哀叹，因为你不敢面对现实，改变现实就失去了基石；没有改变，未来就失去了希望；没有希望，路就会在自己脚下消失。有些人说，人生80﹪时间总是用来做20﹪事情，而且是次要。但当我们学会接收这些渺小、无关紧要一瞬间，就会有更多时间改变人生道路，去创造人生煇煌。当学会并接收改变时候，我们留给困难，只是我们踩过坚实脚印。第71页一颗感恩心

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩乐章，那是大树对滋养它大地感恩；白云在蔚蓝天空中浮荡，绘画着那一幅幅感人画面，那是白云对培育它蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩社会，因为感恩才会有真挚友情。因为感恩才让我们知道了生命真谛。——题记从婴儿“哇哇”坠地到培育他长大成人，父母们花去了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默贡献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。感恩是发自内心。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出不但仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与抚慰？他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们生日，体会他们劳累。又是否觉察到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你专心去体会，去报答。

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感恩是敬重。居里夫人作为有名科学家，曾两次取得诺贝尔奖，但她在会上看见自己小学老师，用一束鲜花表示她感激之情；伟人毛泽东也一样在佳节送上对老师一份深深感激。自古以来伟人无不有着一颗感恩心，感激不需要惊天动地，只需要你一句问候，一声呼唤，一丝感叹。感恩是有意义。爱让这个世界不停旋转。父母付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母付出，忘记了那一声声高兴，学会去感激他人是自己一份良心，一份孝心，因为