高考政治复习高分突破第一篇考点练讲专题三文化生活第12课时文化的内涵与文化的作用市赛课公开课一等奖省

专题三文化生活第12课时文化内涵与文化作用[备考导航]考点知识条目考试要求真题分布体味文化文化内涵和特点b选择题Ι(，10月，T22、，4月，T22、，10月，T23)文化力量b综合题[，4月，T38(1)]第1页文化与经济、政治文化与经济、政治相互影响b选择题Ι(，4月，T22、，10月，T22、，11月，T21)加强文化建设对提升我国综合国力意义c

感受文化影响文化影响人表现和特点b选择题Ι(，11月，T22、，10月，T23、，4月，T23、，10月，T24、，11月，T20)文化塑造人生优异文化对人塑造作用b

第2页1.(·4月浙江选考，22改编)一尊青铜，数行铭文，引发无限遐思：声势浩大宗庙祭奠，尘土飞扬战乱杀伐，觥筹交织节庆盛宴……斑斑铜绿下，一串字符就是一段尘封历史。这表达了(

)①精神产品也凝结在一定物质载体之中②人类创造文化同时也享受文化③文明只有靠文字才能传承

④精神力量能够转化为物质力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④文化内涵和特点(b)第3页解析本题考查文化特点。一尊青铜器铭文，引发无限遐思，这既说明文化作为人类社会特有现象，是人们在社会实践中创造并在社会生活中享受，精神产品也凝结在一定物质载体之中，①②正确；文字是文化基本载体，但不是唯一载体，③错误。材料没有表达文化作为精神力量向物质力量转化，④排除。答案

A第4页2.(·4月浙江选考，38)小煤矿关闭后，马家村部分村民逐步返贫，赌博、酗酒等不良现象死灰复燃。为改变面貌村两委率领村民以社会主义先进文化统领重振乡村：经过社会主义关键价值观宣传教育开展年度“最美村民”“最美家庭”评选等，形成文明乡风；坚持绿色发展理念，聘请教授设计整体开发方案，配套利用旧矿、老宅、果蔬田园等资源，开发展示当地民俗民风民宿、农家乐、特色小吃一条街等，形成观赏游乐、体验休闲旅游综合体。如今，马家村成了闻名遐迩“生态民俗文化村”。游客多了，乡风美了，村民腰包鼓了，心里乐了。结合材料，利用《文化生活》相关知识，回答以下问题：依据“文化力量”相关知识，说明马家村重振乡村过程汉字化所起作用。第5页解析本题可从文化兴国运兴，文化强民族强来分析解答。文化作为一个精神力量能够在人们认识、改造世界过程中转化为物质力量以及文化能提供方向确保、精神动力和智力支持方面组织答案，注意结合材料即可。答案文化兴国运兴，文化强民族强。文化作为一个精神力量，在马家村振兴过程中，起到了把握方向、智力支持、振奋民心统领作用；在形成文明乡风、开发乡村旅游过程中，转化为物质力量，对马家村发展产生深刻影响。第6页方法技巧怎样判断文化现象从四个方面判断一个现象是不是文化：(1)经济现象或活动不属于文化，如商品交易等。(2)政治现象或活动不属于文化，如参加选举活动等。(3)纯自然山水、景观不属于文化，文化是人类社会特有。(4)文化既包含静态文化产品，也包含动态文化活动。第7页3.(·11月浙江选考，21)自1958年新中国第一部电视剧《一口菜饼子》播出以来，一部部反应时代生活电视剧就像缩微版中国当代史，从服装到角色，甚至待人接物方式，都在伴随时代改变。这从一个侧面说明(

)①文化发展与社会发展是同时②社会改变必定推进文化发展③一定文化反应一定社会历史④文化是人类社会实践产物A.①② B.①③ C.②④ D.③④文化与经济、政治相互影响(b)第8页解析

文化是经济和政治反应，从服装到角色，甚至待人接物方式，都在伴随时代改变，说明了一定文化反应一定社会历史，③正确；电视剧是时代生活反应，一部部反应时代生活电视剧就像缩微版中国当代史，说明文化是人类社会实践产物，④符合题意；文化含有相对独立性，①“同时”说法错误；②“必定推进”说法绝对。答案

D尤其提醒文化含有相对独立性文化发展与经济发展不完全同时，因为文化含有其本身传承性、相对独立性；文化反作用含有两重性：先进、健康文化会促进社会发展，落后、腐朽文化则会妨碍社会发展。第9页4.(·11月浙江选考，20)走到天涯海角，一见到牌楼汉字、舞龙耍狮，就会想到中华文化，就有归属感。身在异国异乡，一声乡音问候，一副耳熟能详对联，都是一杯杯数千年中华文化佳酿，令人心醉。这说明文化对人影响(

)①无处不在、无时不在②因人而异、因时而异③潜移默化、无影无踪④深远持久、难以抹去

A.①② B.③④ C.②③ D.①④文化对人影响(b)第10页解析

材料表达了中华文化对人影响是深远持久，中华文化无时无刻不在影响着人思想和行为，①④符合题意。材料没有表达因人而异、因时而异，②不选；潜移默化是指文化对人影响普通不是有形、强制，但不是无影无踪，③说法错误。答案

D第11页5.(·10月浙江选考，23)开国将军甘祖昌夫人龚全珍老人坚守精神家园，扎根贫困老区59年，用自己坚定信仰书写了爱与贡献生命长歌。这从一个侧面说明(

)A.文化影响人交往方式

B.文化影响人实践活动C.文化丰富人精神世界

D.文化增强人精神力量第12页解析本题考查文化对人影响。龚全珍老人坚守精神家园，扎根贫困老区59年，书写爱与贡献生命长歌，表达了文化影响人实践活动，B项正确。A项观点材料不表达。优异文化能丰富人精神世界、增强人精神力量，C、D两项观点错误，排除。答案

B第13页6.(·4月浙江选考，23)“最心酸作文”中表示“父亲只爱手机”令人深思，一些人享受了网络文化，却疏远了亲人，降低了人际交往温度。这表明(

)A.人们应该主动参加各种形式文化活动B.文化影响人们交往行为和交往方式C.文化对人全方面发展起着促进作用D.文化无时无刻不在决定着人们实践活动第14页解析本题考查文化对人影响表现。人们因享受网络文化而疏远了亲人，降低了人际交往温度，这表达了文化影响着人们交往行为和交往方式，B项正确。人们应该主动参加健康有益文化活动，优异文化促进人全方面发展，文化影响但不能决定人实践活动，A、C、D项错误。答案

B第15页方法技巧从微观与宏观两个角度了解文化对人影响表现文化对人影响表现，可按照从微观到宏观、从详细到普通思绪来把握。从微观上，它影响人们详细交往行为和交往方式，即人言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界认识和改造。第16页7.(·10月浙江选考，24)一些地方让孩子们诵读依据社会主义关键价值观改编传统家训家规，在这个过程中，文明种子潜入了孩子们骨髓，融入了孩子们血液。这表明(

)①文化对人影响来自一定文化活动②人们接收文化影响是消极被动③文化对人影响是潜移默化④文化影响人们交往行为和交往方式A.①② B.①③

C.②④ D.③④第17页解析人们接收文化影响并不是消极被动，而是自觉学习、主动接收过程，故排除②；材料中并没有表明文化影响人们交往行为和交往方式，故④排除。答案

B学习小贴士文化并非是影响人唯一原因文化只是影响人原因之一，自然环境、经济情况、社会阶层等都会影响人们交往行为、交往方式，影响人们实践活动、认识活动和思维方式。更不能将文化作用夸大为决定作用，文化不能决定一个人成长、一个社会发展。第18页8.(考查科学精神)古人云：“世上无如人欲险，几人到此误平生。”说是一旦没有道德约束和精神依靠，人欲望就会恶性膨胀和肆意泛滥，造成祸患与灾难。材料给我们启示是(

)①发挥优异文化塑造健全人格作用②优异文化是社会赖以存在、发展基础③文化能够转化为物质力量，促进社会发展④加强文化建设，为社会发展提供精神支撑A.①③ B.①④

C.②③ D.②④优异文化塑造人生(b)第19页解析材料告诉我们人要有正确道德约束和精神依靠，这启示我们要发挥优异文化在塑造健全人格中作用，①正确；文化并不是社会赖以存在、发展基础，②错误；优异文化才能促进社会发展，③不正确；材料告诉我们人要有道德约束和精神依靠，这启示我们要加强文化建设，为社会发展提供精神支撑，④正确。答案

B第20页9.(考查科学精神)培根说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。由此可见(

)①优异文化能够促进人全方面发展②人们主动接收健康文化熏陶③世界观人生观是文化素养关键④文化能够增强人精神力量A.①② B.②③C.②④ D.③④解析培根话突出强调了优异文化对人全方面发展主动影响，故①②符合题意。③并非题意主旨，④说法错误，排除。答案

A第21页尤其提醒把握影响和塑造区分(1)文化对人影响，包含有利影响和不利影响。(2)文化塑造人生，强调是主动向上、先进、优异文化主动塑造作用。消极文化也会影响人成长。第22页易错点1经济发展是文化发展基础，这意味着文化与经济发展是完全同时提醒经济发展是文化发展基础，但这并不意味着文化与经济发展是完全同时。文化含有本身传承性和相对独立性，这种传承性和相对独立性使得文化发展先于或落后于经济发展。第23页矫正训练1

(考查科学精神)广东某县依靠葛洪等历史名人文化遗产，致力于挖掘当地独特中医药文化和宗教文化，力塑文化旅游品牌。该县这一做法是基于(

)①文化独特征是区域文化发展基础②经济与文化发展是同时③文化在继承基础上发展④文化对经济含有反作用A.①③ B.①④

C.②③ D.③④第24页解析本题题眼是挖掘当地地域文化，力塑文化旅游品牌，即继承传统文化，发展文化资源带动旅游业发展，促进经济发展，③④符合题意。经济发展是文化发展基础，①表述不正确；一定经济决定一定文化，文化又含有相对独立性，即二者发展是不完全同时，②表述错误。答案D第25页易错点2不能准确了解文化作用提醒在文化作用问题上，存在两个误区：一是贬低文化作用，认为只有发展经济才是最主要，文化建设可有可无；二是夸大文化作用，认为文化能够决定社会发展。这两种观点都没有正确了解文化作用。第26页矫正训练2

(考查科学精神)建设文化强市过程中，读书意义不可代替。强调读书文化意义，是因为(

)①文化在人民大众文化生活中占据主导地位②先进文化是社会发展根本动力③文化为社会发展提供精神动力和智力支持④文化影响人们交往行为和交往方式A.①② B.①④ C.②③

D.③④ 解析强调读书文化意义，是因为文化作用，③④正确。①错误，社会主义文化在人民大众文化生活中占据主导地位；②错误，先进文化是社会发展主要精神动力而不是根本动力。答案

D第27页易错点3文化能丰富人精神世界、增强人精神力量、促进人全方面发展提醒文化有先进与落后之分，只有优异文化才能丰富人精神世界、增强人精神力量、促进人全方面发展。矫正训练3

(考查公共参加)在一个“读首诗再睡觉”微信公众号上，常有几万人一起读诗。优美图片、悦耳声音，再配以雅俗共赏解析文字，让人们重温诗美好，让参加者心灵得到滋润。这表明(

)第28页①文化对人影响含有深远持久特点②文化环境能够影响人文化素养③文化能够提升人们思想道德素质④大众传媒含有文化沟通和共享功效A.①③ B.①④

C.②③ D.②④解析做好本题要抓住材料中主要句子：微信公众号上……几万人一起读诗。……让参加者心灵得到滋润。故②④符合题意。①在材料中没有表达出来。③说法错误，只有优异文化才能提升人们思想道德素质。答案D第29页易错点4文化决定人精神世界、决定人价值取向提醒文化影响人精神世界和价值取向，但不是起决定作用。矫正训练4

(考查公共参加)手机已经从简单通话工具演变为个人信息智能终端设备。如今，手机已是更新换代频率最高电子产品，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一个消费时尚和文化现象。这表达了(

)①文化与经济相互交融②文化是科技发展动力③文化决定人价值取向④文化改变人生活方式A.①② B.①④

C.②③ D.③④第30页解析手机属于电子产品，其多样化功效已成为消费时尚，这表达了文化与经济相互交融，故①正确；人们用手机支付、办公、社交等等，这表达了文化改变人们生活，故④正确。②说法错误，实践是科技发展动力，科学技术进步，是推进文化发展主要原因；③错误，价值取向作为社会意识由社会存在决定。答案B第31页本课时选考命题主要以选择题形式出现，考查学生对文化内涵和特点了解，结合详细热点材料考查对文化与经济、政治、综合国力关系了解与利用。假如以综合题形式考查文化作用可采取以下方式解答：(1)明确设问方式：①结合材料说明文化为何含有……作用。②结合上述材料分析推进文化发展必要性。③利用文化作用知识分析上述材料。(2)构建答题模板：文化实质＋文化与经济、政治关系＋文化与综合国力＋文化影响人＋文化塑造人生第32页【例1】

(·10月浙江选考，22)“一箭多星”技术创造和利用，降低了卫星发射成本，提升了相关产业经济效益。这说明(

)A.文化决定经济发展B.文化对社会发展起主动作用C.在经济发展中，科学技术作用很主要D.在经济总体格局中，文化产业作用很突出解析解题时把握关键词“技术创造和利用”“降低了”“提升了”“这说明”即可准确判断出在经济发展中，科学技术作用很主要，故选C。答案

C第33页[变式训练]1.(考查科学精神)文化强国，必是文化产业强国；提升文化软实力，必有文化产业硬实力来支撑。这说明(

)①文化产业已成为国民经济基础②文化力量已成为一国综合国力主要标志③文化已成为综合国力竞争决定性原因④文化在国际竞争中地位和作用越来越突出A.①② B.①③

C.②③ D.②④第34页解析农业是国民经济基础，①错误；③认为文化已成为综合国力竞争决定性原因是错误。②④正确阐述了文化在综合国力竞争中地位和作用，揭示了发展文化产业主要性，选择D项。答案

D第35页【例2】(考查法治意识)年4月9日，记者从全国“扫黄打非”办公室得悉，为推进“净网”“护苗”“秋风”等专题行动深入开展取得更大成效，全国“扫黄打非”办公室作出专门布署，要求各地各部门即日起至11月，围绕打击非法有害出版活动、淫秽色情低俗信息、新闻“三假”和侵权盗版等重点任务，抓住人民群众高度关心问题，紧盯网上网下主要传输渠道，精准发力，重拳出击，连续净化社会文化环境。结合材料，利用《文化生活》相关知识，回答以下问题：从文化对人影响角度，分析推进“净网”“护苗”“秋风”等专题行动依据。第36页解析本题考查文化对人影响知识。回答本题可从文化对人影响起源、特点、表现以及文化塑造人生等角度组织答案。答案

①文化对人影响来自特定文化环境，含有潜移默化和深远持久影响。开展“净网”“护苗”“秋风”等专题行动，有利于净化文化市场环境，为青少年健康成长营造良好气氛。②文化影响人们交往行为和交往方式、影响人们实践活动、认识活动和思维方式。“净网”“护苗”“秋风”等专题行动，有利于青少年形成健康向上娱乐方式和科学消费观。③优异文化能丰富人精神世界、增强人精神力量、促进人全方面发展。“净网”“护苗”“秋风”等专题行动，有利于防止青少年遭受不良文化影响，促进青少年健康成长。第37页[变式训练]2.(考查科学精神)李克强总理在国家科技教育领导小组第一次全体会议上强调，发挥科技第一生产力作用，关键是促进科技和经济社会深度融合，提升产业关键竞争力。推进农业科技创新是实现农业连续稳定发展根本出路。当前，我国科技研究结果转化为生产力水平远低于发达国家。很主要原因在于科技创新能力不足、人才队伍建设相对滞后。结合材料，利用《文化生活》相关知识，回答以下问题：从文化作用角度说明推进农业科技创新对农业发展主要性。第38页解析本题要求从文化作用角度说明推进农业科技创新对农业发展主要性，属于意义类题型。结合材料分析，推进农业科技创新，能帮助农民掌握新技术，促进农业发展方式转变，说明文化兴国运兴，文化强民族强。文化作为一个精神力量，能在认识世界和改造世界过程中转化为物质力量；推进农业科技创新，有利于提升农民科学文化素质，说明优异文化能增强人精神力量、促进人全方面发展；推进农业科技创新、提升农民科学文化素质，能为农业发展提供智力支持，提升农业综合生产能力，说明文化与经济相互交融。第39页答案

①优异文化能增强人精神力量、促进人全方面发展。推进农业科技创新，提升农民科学文化素质。②文化兴国运兴，文化强民族强。文化作为一个精神力量，能在认识世界和改造世界过程中转化为物质力量；推进农业科技创新，有利于提升农民科学文化素质，能帮助农民掌握农业生产新技术，促进农业发展方式转变。③文化与经济相互交融.推进农业科技创新，有利于提升农民科学文化素质，能为农业发展提供智力支持，提升农业综合生产能力。第40页提倡全民阅读建设文化强国第41页[创新预测] 1.(考查科学精神)读书决定一个人涵养和境界。这表明读书(

)A.能够取得不一样文化知识B.作为一个文化活动能够塑造人C.使人们享受文化表现D.表达了人们对真善美追求解析本题考查文化塑造人生。材料意在强调读书对人主要性，B正确；A、C、D三项均与材料主旨无关。答案

B第42页2.从文化生活角度看，这幅漫画意在提醒人们(

)①要重视提升本身文化涵养②文化决定人