《六年级毕业班家长会》课件模板（五套）

热烈欢迎各位家长光临指导工作武汉实验小学六（3）班家长会尊敬的各位家长:感谢您在百忙之中抽空来参加家长会！孩子得到全面发展、健康成长是我们共同的目标，也需要我们共同配合与努力！为加强老师与家长、家长与学生、家长与家长之间的联系，了解上学期孩子们在学校的学习、生活情况，以便老师能够更有针对性的进行教育，家长能更好教育自己的子女。特组织这次家长会！1班级和学习情况分析2本学期重点工作3教育理论应知应会对家长的建议与要求4家长对老师工作的建议与要求5目录01班级和学习情况分析一、班级基本情况介绍六（3）班是由46名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生25人，女生21人。同学们个个都有鲜明的个性。

21人25人一、班级基本情况介绍从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。从学习成绩上，我们班学习好的同学有学生姓名等，特别是学生姓名，这两个同学从来不用老师操心。还帮助我做了大量的班级工作。成绩有意的学生一、班级基本情况介绍还有些同学成绩有待提高，例如学生姓名等同学，这些同学这段时间学习积极性比较高，但是由于基础的原因，还应继续努力。下面这几个学生学生姓名都非常聪明，就是在学习上不刻苦。如果改正了缺点，成绩肯定有大的提高。关于学生姓名，他们的基础太差，自己也失去了学习的信心。请家长会后留一下，我们单独聊聊。成绩待提高的学生需交流的学生二、班级存在的问题个别学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成绩不理想。01个别学生学习目的性不明确，导致学习无动力。两极分化严重，好的比较突出，差的始终掉在后面跟不上来。02个别学生太懒散，有的缺乏自信心，有的自我约束能力较差。03学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成；04星期日在家不学习，看电视多，上网多，作业做得非常不好。05自主学习能力不够。只知道赶作业，做作业只不过是为了完成任务而已，很少甚至没有同学去问同学、问老师自己不会的地方。0602本学期重点工作一、本学期对毕业班教育教学措施思想上高度重视毕业班的教育教学工作是我们学校本学期工作计划的重点工作。我们学校经常召开毕业班工作会议，学校各部门都为毕业班的工作开绿灯，做好一切服务。

做好成绩监测工作做好学生平时质量监测和分析工作。毕业班任课老师在每次测试后，都要对成绩进行认真分析，采取切实可行的措施，最大程度提高学生学习成绩。针对性辅导集中训练与个别辅导相结合。各班任课教师根据学生的具体情况，既进行集中训练，又进行个别辅导。123二、教育理念坚持德育为首的育人理念，注重培养学生良好的行为习惯和优良的品质。各科全面发展良好行为习惯良好首德品质三、严格管理，培养学生良好的习惯从坐、立、行等点滴小事对学生进行严格、规范化要求和管理。让学生养成认真听课的习惯、独立完成作业的习惯、经常读书的习惯、按时作息的习惯、热爱劳动的习惯等等。每天都有值日干部进行考评，每周进行评比。从开学到现在，他们进步了很多，现在看到地下有垃圾会主动的捡了，离开教室会关了灯扇和门窗，自己的书本也摆得整齐了。许多同学的作业都比较工整了

。行为习惯好了，学习习惯好了，成绩自然也就提高了。卫生习惯纪律观念行为习惯学习习惯重点强化四、给家长的几点建议学生存在的问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我向家长提出几点建议：尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。多关心孩子的学习内容和实际进步程度。经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。帮助孩子树立责任心。让孩子做力所能及的事，尽到自己的那份责任。家长做好表率，并定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出去玩”，并且自始至终地执行。五、家长应注意的问题管理好孩子的零花钱，拒绝零食。23规律生活、计划学习。严禁网络游戏，控制上网时间。选择电视节目、控制看电视时间。1接送孩子不要太早或太晚，以免引起安全问题。六、我们一起需要注意的问题1校内安全，不追逐打闹、不打群架；校外安全，不进网吧等未成年人禁止入内的场所、交通安全等。注意安全2季节变换，温度冷热交替，注意给孩子做好保暖，个人卫生等。季节变换3非重要事情，尽量不给孩子请假，比如请假做客，旅游等，以免对孩子成绩造成影响。关于请假4到校时间：早晨7：30中午14:50放学时间：中午11:40下午：16:50时间03教育理论应知应会一、重视孩子的家庭德育教育加强儿童道德品质教育的重要意义孩子在儿童时期，正是个性形成的重要时期。他们的可塑性大，容易接受正面教育，也容易受到来自社会的各种不良思想的影响。因此，家长从小以正面的良好的思想品德来影响和教育孩子是十分重要的。重要意义培养孩子良好的道德品质，家庭起着重要的决定作用家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭不像教育机构那样经常有目的、有计划地对孩子进行教育活动。家庭教育有血缘和情感的投入、物质满足等，这是社会、学校都无法相比的优越条件。决定作用一、重视孩子的家庭德育教育家庭德育教育存在的偏差随着城镇独生子女的增加，家长在家庭教育上普遍存在着生活上关心过多、学习上要求过高、思想上放松要求的倾向。认识不够教育内容家庭德育教育内容的选择培养孩子具有爱心。培养孩子诚实、勇敢的品质。培养孩子的独立性和自立精神。培养孩子劳动的观点。如何培养如何培养孩子的道德心让孩子知道你为他感到自豪教孩子具备同情心让孩子看到你的窘迫教孩子明了内疚感二、教孩子正确处理同学间的矛盾尽量少的干预孩子的之间的矛盾，让孩子自己去解决。因为小孩子之间是没有什么深仇大恨，也许今天闹矛盾，明天说不定就成了好朋友，如果大人参与其中，说不定会使事情越弄越复杂。孩子必须学会交往，学会合作，才能够适应这个社会。所以家长引导孩子，让他有机会学习、处理人际关系。告诉孩子不信谣不传谣，要实事求是地说话，不要猜忌，家长应教育孩子本着“和为贵”的原则与同学相处。少干预和为贵二、教孩子正确处理同学间的矛盾首先，家长要为孩子创造良好的家庭氛围，使孩子能平等交流自己的想法；擅沟通最后在孩子遇到沟通和交往困难的时候家长要及时给予交往和沟通方面的技巧等等。其次，家长还要为孩子创造愉快的人际心理环境，尽量多安排一些集体活动是孩子在人际交往的过程中学会与人交往；帮助孩子建立广阔的智力背景。让孩子学会自己去判断是非不要和别的孩子攀比有时间的话读一点家庭教育方面的书籍三、理想的家长八条做法放手让孩子做他想做又能做的事。家长要以身作则，为孩子做出表率。创造良好的家庭氛围要允许孩子出错四、如何解决孩子偷拿家里钱的行为呢?对孩子的行为定位为“拿”，不是“偷”，孩子知道不对了就可以了，不要让孩子再加深负罪感；特别是在公共的场合，要考虑到孩子的自尊切不可揭孩子的短。当孩子主动承认错误时，不要批评孩子而要欣赏他的勇气。与孩子温馨地商量，每一个月多少零花合适（建议由少到多，以同学的零花钱平均水平为参考），给孩子一个理财的机会。为对孩子的需求关注不够，向孩子道歉，适当引导孩子的消费行为与人际交往。答应他，同时需要孩子给一个承诺，不再私下“拿”家里钱（确定惩罚措施，别打哦，可以加倍扣以后的等等）；注意引导孩子消费的种类与方向、学会记录账目等等；学会分享孩子因此而发生的趣事，成功的经验，在分享和交流中，孩子获得更大的进步。充分尊重孩子的财务安排，别过分干预；四、如何解决孩子偷拿家里钱的行为呢?五、教育孩子的一些建议为什么孩子不愿与父母交流？父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧建议一：身教重于言传教育无他，榜样而已建议二：“斥责”要有的放矢批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢。五、教育孩子的一些建议建议三：重结果更重过程有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。建议四：保持一致，始终如一家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。五、教育孩子的一些建议建议五：分解目标，逐步实施无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。建议六：保护孩子的自尊心真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。五、教育孩子的一些建议建议七：会爱孩子爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。给钱并不是教育，给钱并不是爱。建议八：别老在孩子面前数落老师、谴责学校亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。这样吃亏的只是你的孩子。04对家长的建议与要求一、敬请家长配合的事项创造学习环境家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。多与孩子交流多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。一、敬请家长配合的事项督促家庭作业由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。重视学生单元测验、作业的签字。每次单元测验，让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷，防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。签字时可在试卷上提出意见或建议。及时检察签字一、敬请家长配合的事项多和老师沟通多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。不肯学习成绩差的，应该适当的批评；很努力成绩却不理想，更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，把他成绩搞上去。给孩子信心二、国外广泛流传的育儿歌最后奉献给家长朋友们一首国外广泛流传的育儿歌讥笑中成长的孩子学会羞怯溺爱中成长的孩子学会任性指责中成长的孩子学会自卑歧视中成长的孩子学会冷酷宽容中成长的孩子学会忍让鼓励中成长的孩子学会自信称赞中成长的孩子学会欣赏公平中成长的孩子学会正义友爱中成长的孩子学会关怀艰苦中成长的孩子学会奋斗温暖中成长的孩子学会关心严格中成长的孩子学会自律

05家长对老师工作的建议与要求请各位家长自由发言，可以提出您的疑问，也可以提出您对学校，对老师的建议和意见！再次感谢各位家长光临指导工作谢谢！武汉实验小学六（3）班

六年级毕业班家长会1致谢各位家长2班级情况介绍目录3培养孩子良好的习惯4希望您关注和配合的事项5安全教育问题致谢各位家长一、是感谢你们在百忙之中，来到这里和老师一起探讨孩子的教育问题。二、是感谢你们平时在工作上对我的理解和支持。感谢六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。六年级的重要性今天，我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流。家长会主要内容我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步，只要我们真诚的互相沟通，互相理解、互相支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。我们的目标班级情况介绍班长：副班长：语文课代表：数学课代表：英语课代表：卫生委员：全班共47人，女生22人，男生25人。班干部情况如下：本班基本情况下面我就结合班期中考试对学生的表现作分析。我先简单地介绍一下我们期中考试情况。科目最高分最低分平均分排名三科平均成绩排名语文数学英语考试情况我与我们班的同学相处了快四年了，有的是从一年级到现在。我们之间已经比较熟悉。在这几年中因为孩子我和你们也从陌生人走到了一起，因为我们有一个共同的目标—让我们的孩子人人成“人”！自我感受在这个目标实现的过程中，孩子们存在着几点问题：学习习惯差，课堂上不够专心；学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成；还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡；不会虚心听教，缺乏自我管理能力，在大会上、教室里、教室门口再三强调的事，一出教室门全忘得一干二净。存在的问题书写马虎的同学存在不足的同学偏科学生学习习惯差课堂上下不专心自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度=优异的成绩经过努力，学生的学习自觉性有所增强，大多数同学能自觉的学习，形成了你追我赶的学习势头。与家长的良好家庭教育是分不开的。以上讲到的学习态度不端正的同学，这还需要我们与家长们共同努力。提高成绩的方法大家都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习，每天按时上学，专心听课，按时完成各科作业，课后还能找老师帮助，补差补缺，努力提高自己的学习成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。品性优异的同学品学兼优的同学品性优异的同学有进步的同学积极劳动、乐于助人的同学培养孩子

良好的习惯进入六年级就意味着学习生活面临最紧张最激烈的开始！这个时期的孩子是辛苦的！在众多矛盾面前，有些孩子不会识别主次，分不清轻重缓急，于是就开始手忙脚乱，情绪失控，心态极易变得消沉，表现出做事注意力不集中，记忆力下降，忙却效率低下。这时候家长就要给予关心和鼓励！孩子的压力1、树立一个目标。这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。家长的“四个一”家长的“四个一”2、培养一种意识。毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。家长的“四个一”3、制订一份计划。有了目标，有了意识，还需要有计划，因为孩子因为年龄小，往往做事缺乏条理性、计划性，提前制订好计划，一步一步按计划走，这样会少走弯路，也更容易实现目标。4、形成一种习惯。这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。希望您

关注和配合的事项各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。给子女多一点关爱给子女多一点安宁给子女多一点约束给子女多一点引导和教师多一点联系教育方式升学考试，好像就是门槛，阶梯。考初中，对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上，有许许多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。但对小学生来说，他们以前从来没有经历过，所以会感到有很大压力，有很多的困惑。给子女多一点关爱每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲劳。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的回家作业。给子女多一点关爱我认为我班的大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。给子女多一点安宁俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里。那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习呢？还是在看书呢？还是在玩耍呢？家长有没有仔细观察过？我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。如果你从未陪他写作业、从未检查或督促他的学习，你想，他会给你好成绩吗？给子女多一点约束六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么事，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。给子女多一点引导我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。给教师多一点联系安全教育问题上学放学交通安全问题安全教育问题乘坐校车问题防火防电问题各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。我们的目标是一致的，一切为了我们的孩子。安全教育问题感谢各位家长的参与！让我们一起做助力孩子成长的风帆！欢/迎/各/位/家/长/莅/临追梦路上

你我同行武汉实验小学六（3）班家长会目录班级的基本情况1近阶段学生们的表现2优秀家长代表发言3给家长的建议4寒假假期安全教育5班级的基本情况01班级的基本情况总体情况进入六年级，孩子们都变得懂事、好学了!待人接物也比以前从容有礼貌了，课间，排队、上、下楼梯都能按顺序有秩序地进行。课堂上同学们学会留心倾听、积极举手并踊跃发言了，课下能比较认真地完成作业。班级的基本情况班级管理措施制定班级规章制度，营造良好学习氛围。1落实学校常规管理。(晨读午练、上课、课间操、眼保健操、教室卫生、卫生区卫生、礼仪文明、课间秩序、上下楼梯秩序、路队纪律等)2加强学生管理队伍，培养学生自律能力3近阶段学生们的表现02近阶段学生们的表现学习上的表现书写认真有进步的同学学生姓名、学生姓名上课回答问题积极的同学学生姓名、学生姓名家庭作业书写认真的同学学生姓名、学生姓名近阶段学生们的表现各个课堂表现优秀的同学学生姓名、学生姓名、学生姓名进步较大的同学学生姓名、学生姓名、学生姓名近阶段学生们的表现行为上的一些表现好多同学能够自觉的进行学习，并把学习当成是自己的责任。但是还有一部分同学一直把学习任务推给别人，如：书忘记带了，就说是妈妈没给放在书包里，没有钢笔，就说是妈妈没给买，作业没写就说是和妈妈爸爸一起出去吃饭了等等，这些都是孩子的习惯问题。近阶段学生们的表现行为上的一些表现听讲不抬头，做自己的事，老师讲老师的，我做我的，课堂上是我一个人的课堂，拿不出书，拿不出本子，桌面上光光，连做做样子都没有。提醒拿出工具，也只是拿出来而已1、课堂上学习懒散。行为上的一些表现不带材料，看小说、玩玩具、，玩刀子，我们要求在学校里不准带这些危险工具，请家长检查一下。同桌前后说话，任课老师说了也不听还对老师甩脸子，老师们没法上课，班主任谈话也不听，接受不了正确的建议，我们有时也感到无奈。2、音体美等课程上不守规矩近阶段学生们的表现3打架斗殴课间，斗争比较多，谁也不让谁，特别是男生，一有问题就以打架来处理，有时为了一句话，有时是碰一下。4.书写为让学生养成认真的书写习惯，学校提供了我们这次钢笔字比赛，8个班级我们班的成绩很惨，因为：一是学生没有兴趣练，二是不认真练，三是不练，所以字会越来越差。5.零食口香糖、零食上课吃、下课吃，吃的上课也顾不得回答问题，下课到处是垃圾袋，这样会对学生的身体发育、学习生活习惯、环境卫生等方面带来不利影响。优秀家长代表发言03优秀家长代表发言在我们这些孩子们当中，有些孩子各方面都表现突出，例如：徐xx、王xx、王xx、迟xx、曹xx、卜xx等同学：学习习惯很好，积极参加班里的各种活动，参与班级管理，和同学之间的关系和谐友爱，家庭作业自己动脑思考，自己想法解决，每次成绩都很优秀，所以今天我们请了部分家长给我们传授一些孩子学习、教育孩子方面的一些经验，让我们也学习借鉴一下。给家长的建议04给家长的建议01孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。及时消除孩子的浮躁情绪家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人”。从人的一生来看，这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。给家长的建议02教育孩子按时上下学，不在路上玩耍。注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险养成了读书的习惯，让他好读书，读好书，多读书，“读书破万卷”“读万卷书，行万里路”。加强对孩子课外时间的管理给家长的建议03如：今天，上课守纪律吗?认真听了没有?上操、路队纪律好吗?课间有没有跟同学打闹?作业认真吗?上课一定用心听、动脑想、动笔写了没有?等等。与孩子平等交流，多鼓励，少指责给家长的建议04作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师却不这样。所以，需要我们经常联系，注意方法多交流孩子的情况，密切配合，让小问题消灭于萌芽中。多与教师沟通，及时反馈孩子在家表现，全面了解孩子，共同教育孩子寒假假期安全教育05寒假假期安全教育假期注意事项：假期期间，家长要在保证孩子休息的同时，督促学生认真完成假期作业，积极参加体育锻炼，在力所能及的情况下做一定的家务劳动。寒假假期安全教育假期时间安排：寒假从1月15日（农历腊月十九）开始，到2月28日（农历正月十七）结束，学生于2月13日（农历正月十三）上午一至三年级、下午四至六年级回校报到，2月14日（农历正月十是）正式上课。寒假假期安全教育（一）防疫要求：1.寒假期间不前往国（境）外和国内中高风险地区，减少跨省、跨地区出行，做好旅途、居家期间的个人防护，减少不必要外出。2.寒假期间坚持每天早、午两次测量体温，如有异常及时就医，并报告给班主任老师。3.尽量避免去人员密集场所，避免与陌生人或健康状况不明的人接触，尽量避免乘坐公共交通工具。4.孩子在寒假期间外出必须戴口罩，勤洗手，请家长及孩子尽量减少非必要的外出及聚会聚餐。5.假期结束，2月24日学生返校时，要完善学生的假期健康档案，带上由学生及家长签字的纸质健康档案（14天的健康状况）到学校报到。寒假假期安全教育（二）特色作业1.结合学校开展“晨诵、午书、暮省”活动，督促孩子养成“大声朗读”每天阅读一小时的好习惯。2.结合学校开展的“一周一礼仪，一月一习惯”活动，要求孩子继续开展假期“七个一”特色实践活动:结合民族传统节日“春节”和“元宵节”鼓励学生通过阅读、上网等途径查找、收集与学习有关的节日文化知识，了解文化内涵，办一张手抄报;寒假假期安全教育（三）安全教育1.不要到危险、偏僻的地方及施工现场逗留玩耍。如确实需要外出，应征得家长的同意，在家长的陪同下方可。2.不要到结冰的河面或有冰层的地面游戏玩耍，以免失足坠河溺水或发生摔伤、碰伤事故。3.单独在家：不触摸电源，不开煤气或液化气，以免发生触电、火灾或煤气中毒。4.市中心城区在春节期间严禁燃放烟花爆竹，提醒家长同志应从自身做起，并按照要求严格约束自己，创造一个洁净、文明的居住环境。寒假假期安全教育（三）安全教育5.外出要注意交通安全，要按照“五个知道”（知去向、知同伴、知活动内容、知啥时候回来、知联系方式）严格要求自己，户外活动时要注意自身安全。6.在公共场所不拥挤、知礼让，讲文明、讲秩序、做好个人防护，讲安全。7.禁止进不健康的娱乐场所，远离网吧，自珍自爱，做文明小公民。8.客人来访要有礼貌，与客人交谈时要大方、热情及正确使用文明用语，展示个人良好的文明素养。期末欢迎各位家长莅临武汉实验小学六（3）班目录01本学期工作总结02期末考试成绩分析03关于寒假的建议本学期工作总结01严格的学习管理管理方法以课堂为核心，强化基础知识和基本技能的训练。以周练、月考为突破口，督促学生巩固知识，自主学习，注重学习效率。所得成果相当一部分同学适应了学校的管理及初中生活习惯，充实、有序、愉快的学习。班风学风建设开展演讲比赛、书法绘画比赛、红五月歌咏比赛纪律、仪表、卫生、升旗等常规检查,让学生学会自我约束每周主题晨会、晨评、班会，对学生进行思想道德、行为规范学生每周需写周记，记录自己的成长与进步情况班风学风建设开展演讲比赛、书法绘画比赛、红五月歌咏比赛纪律、仪表、卫生、升旗等常规检查,让学生学会自我约束开展演讲比赛、书法绘画比赛、红五月歌咏比赛纪律、仪表、卫生、升旗等常规检查,让学生学会自我约束保障学生在校安全管理制度校园安全课间：班主任早读、两操、午间、自习课到教师巡视、各班定期安全检查（各班有公管员）校门处设置安保人员，闲杂人等不得进入校园，保障在校学生的人身安全。期末考试成绩分析02前三十名名单前二十名前三十名前十名张XX李XX王XX孙XX陈XX刘XX张XX赵XX张XX李XX王XX孙XX陈XX刘XX张XX赵XX张XX李XX王XX孙XX陈XX刘XX张XX赵XX张XX李XX王XX孙XX陈XX刘XX张XX赵XX张XX李XX王XX孙XX陈XX刘XX张XX赵XX张XX李XX王XX孙XX陈XX刘XX张XX赵XX单科前十名名单单科前十名语文

张XX、李XX、陈XX、雷XX、杨XX、范XX、孙XX、邓XX、熊XX、罗XX英语

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张XX、李XX、陈XX、雷XX、杨XX、范XX、孙XX、邓XX、熊XX、罗XX学生家长须知孩子在学习上存在问题，需要家长多加关注，与老师密切配合，帮助孩子成绩提高。20%（家长的推动力）学生的成功60%（学生的自身努力）20%（教师的力量）考试成绩分析分数普高，含金量不高不应过于喜悦心态：越在乎，越糊涂态度：平时的懒散，结果的必然学习功利性——选择性偏科兴趣的幌子——能力性偏科知识的狭隘——必然性偏科成绩带来的思考学生的学习态度和学习成绩出现密切相关在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时间是相同的，教学环境是一致的，除个人差异则大部分是学习态度问题。基础较好的孩子：立志高远，追求卓越学习中等的孩子：服从老师，稳步前进学习较差的孩子：端正态度，决不放弃我们要因材施教，制定不同的学习目标成绩带来的思考个别同学不听老师管教需增强纪律意识1学习，不仅需要付出努力还需要正确的方法2不要给孩子太大压力注意孩子身心健康3增加阅读量，拓宽知识面使孩子全面发展4家长在孩子学习过程中是重要的引路人5家长教育孩子需要以身作则6成绩带来的思考学习态度和成绩密切相关学生需要改进学习方法提高学习目标部分同学头脑聪明但潜力有待开发部分同学需要在心态方面加以改进俗话说：授人鱼，不如授人以渔；尽信书，不如无书；教是为了不教。幸好我们的教育正在改革，进行素质教育，相信现在的小学生们一定很幸福。成绩带来的思考部分同学虽然基础不错，头脑灵活，却心浮气躁，不能踏实刻苦的学习，成绩忽上忽下。作为一名学生，搞好自己的学习就像医生治好病人，农民种好庄稼一样，是一种必须承担的责任.我们要培养孩子的责任感：存在的问题1234有些学生作业马虎，字迹潦草作业差错多，选择题乱猜有些学生学习目的不明确，导致学习无动力，两极分化严重有些学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成绩不理想有些学生双休日在家不学习，打电话多，看电视多，上网多关于寒假的建议03寒假的重要性学习规律温故知新学习是一个连续的过程，只有在寒假也以正确的方法坚持学习，才能使所学知识扎实牢靠。寒假是绝佳的复习时期，学生们可以用寒假的时间来消化和巩固本学期学到的知识。寒假相关建议默而识之学而不厌诲人不倦长高点，晒黑点，成熟点。过一个扎实的寒假，为以后的学习奠定基础。丰富生活，进行运动、旅游、学习厨艺等。反思旧的一年，计划新的一年。寒假相关建议01合理安排寒假生活，忌前松后紧、前紧后松，主张循序渐进，保持学习状态延续性多与小孩沟通，成绩之外，每个小孩都有着一份与家长共同经历的期待坚持每天学习，劳逸结合，让学习成为每天的习惯，成为每天生活的一部分多读好书，让阅读成为习惯让小孩静下来，学会沉潜030204寒假作业安排合理安排寒假生活，忌前松后紧、前紧后松，主张循序渐进，保持学习状态延续性语文作业合理安排寒假生活，忌前松后紧、前紧后松，主张循序渐进，保持学习状态延续性英语作业合理安排寒假生活，忌前松后紧、前紧后松，主张循序渐进，保持学习状态延续性数学作业合理安排寒假生活，忌前松后紧、前紧后松，主张循序渐进，保持学习状态延续性物理作业寒假时间安排开学时间：2月23日上午8:30打扫卫生、检查作业、公布课表，对于没有完成作业的同学，延缓报到时间，2月25日正式上课开学时间期末考试前，每名学生需交60元学杂费。收费通知再次感谢各位家长莅临谢谢观看谢谢观看六年级家家长长会会目录01关于学生学习成绩02学生表现以及存在的问题03学好数学的四个好习惯04关于老师平时的教学05我对家长的几点建议第一部分关于学生学习成绩关于学生学习成绩六年级，是小学阶段一个非常重要的时期，这一时期，孩子无论在学习上，还是性格养成上，都是一个分水岭。能够成功过渡并适应六年级生活的孩子，会给今后的学习打下良好的基础；而如果对六年级的知识掌握不好，以及思维没有跟上来的话，他就会觉得学习起来非常吃力，甚至产生厌学情绪，这会很大程度上影响孩子学习的积极性和自信心，导致他以后的学习困难重重、成绩一落千丈。关于学生学习成绩有的家长可能会认为我的孩子以前成绩优秀，到六年级成绩退步了，是怎么回事呢？其实，六年级从各方面来说都不能与其他年级相提并论，在座的可能有部分家长经常翻看孩子的书本及练习，发现，现在的知识较深，涉及的知识面也较广，有各别题目家长都很难想出来。所以作为家长要有心理准备，不能全责怪孩子。第二部分学生表现以及存在的问题学生的课堂表现大部分学生能够做到上课时认真听讲，认真完成作业。但积极回答老师提出的问题学生减少很多，但也有一部分学生对学习的目的不够明确，方法不对存在的问题主要表现在：上课听讲不认真，家庭作业经常完不成；加上学生家长不能及时对孩子进行辅导，造成了学习差。还有一部分是，反映问题慢，基础太差。第三部分学好数学的四个好习惯(一)上课专心听讲的习惯大家思考一下，为什么在家里觉得自己的孩子挺聪明，而学习成绩则一般？为什么差不多的智力同样的老师同样的上课，学习悬殊会这么大？听课，是一个孩子最基本的获取知识的能力！如果上课时专心听讲，积极回答问题，数学成绩不会太差。(二)培养学生认真读题习惯我发现现在的学生没有认真审题的习惯，读一遍就动手做，可结果多半是错的。平时在校写作业时，学生做应用题时一定要反反复