幼儿园学期安全工作总结春季（15篇）

幼儿园学期安全工作总结春季（模板15篇）在幼儿园工作总结中，我们可以反思自己在工作中的不足和提升空间，以便改进工作方法和效果。接下来是一些优秀幼儿园工作总结的范文，希望大家能从中获得一些写作的灵感。

春季幼儿园平安工作总结

在市区两级教化部门领导下，坚持以“生命不保，谈何教化”的思想，加强平安第一的教化，通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力：营造全校教职员工齐抓共管的良好的局面，切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序、现将今年的平安工作总结如下：

1、强化学校平安工作领导小组的职责。领导小组的组长负责协调统筹学校师生、财产的平安工作，负责起草并落实各项平安措施，负责召开师生平安工作会议及平安常识培训等工作。做到时时、到处、事事的平安工作有专人负责，以保证平安工作万无一失，杜绝平安事故。

2、重新制订各类平安工作责任书。签订责任书、学校与各处室和班主任层层签订责任书，明确各处的职责、学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任、将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票推翻制度、贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。

3、完善学校平安保卫工作规章制度、建立学校平安保卫工作的各项规章制度，以及学生管理，门卫值班，巡逻值班，防火防灾，食品卫生管理，防火平安管理，体育器器材检查，健康体检等规章制度、严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人利用假期（日）私自带学生外出在校外开展的社会实践活动要坚持就近，徒步原则、对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、每月一次平安检查更新各项平安设备设施，做到有备无患、防患于未然。今年在10月和11月进行了专项的检查，检查的内容包括消防栓、电灯电器、保管室、食堂、玩具、午睡室、医务室、活动室等。刚好更换了可能存在的隐患，做到校内没有易燃易爆物品。医务室内带有腐蚀性的物品妥当保管并严格根据规定的程序操作运用。上下楼梯有明确的批示牌和老师必需和幼儿一起上下楼的要求。

5、宣讲平安学问、普及平安常识。今年我们请了四川省消防协会的小李到幼儿校为老师上了消防学问课，请了消防中队的叔叔来为小挚友表演灭火技术和防火逃命的技巧。平常通过电视电脑媒体，向幼儿讲解交通平安学问。多方宣扬用电、用气等平安学问，普及家用电器的正确运用操作方法。特殊是当发生火灾险情时必需留意的几个问题及灭火器的正常运用方法等。

6、每周一次平安教化的主题课。由各班老师选材对幼儿进行平安教化，包括平安学问，平安警报、平安玩法等进行宣讲，让幼儿通过看、听进行探讨，以提高对平安工作的相识。学校还利用vcd光盘、黑板报、宣扬栏等形式，全方位宣扬平安工作。

7、定期反馈一段时间来学校平安工作，刚好查找问题解除隐患。一学期来分三个阶段（1—8周、9—15周、16—22周）反馈学校的主要平安工作记录，力求做到有平安隐患刚好解除、平安工作及早布置、平安措施及早落实、平安警钟长鸣。

8、仔细抓好平安教化月的各项工作。依据区教化局对平安教化动员大会的要求，重新检查消防设施，明确各人员的工作职责等。

9、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对平安工作的相识。十月学校特地组织召开了平安工作的家长会，学校都致家长一封信和校内专刊里，提示家长留意对子女的平安教化，以保证子女在学习其间中的平安。

10、仔细做好平安教化周工作、学校平安教化周以校校平安为主题，在平安教化周期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型，重点部位爱护，工作薄弱环节，各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。

11、对学校食堂进行了重点的把持，严格了进出人员，进货渠道、与每个供货方签订了合同。严格把好了卫生消毒关，坚持了对每天事物的试尝和留用，杜绝了腐烂变质的食物流到学校，确保了在校师生的食品平安。

12、今年我们利用“五一”节全校进行了平安学问的表演和嬉戏活动，孩子们通过表演和嬉戏加深了对平安的相识。并在六月对全区幼儿校进行了平安教化半日观摩活动，赢得了同行们的好评。

1、高度重视平安工作，把平安工作看作是一件政治任务来抓，相识到平安工作关系到家庭的华蜜、社会的稳定，树立“平安至上”、“平安责任重于泰山”的思想意识，严防死守，层层落实，责任到人，对平安工作要小题大做、捕风捉影，保持对平安工作的高度敏感性。

2、坚决贯彻执行上级各部门有关平安工作的文件，对上级布置的每一项平安工作有安排、有落实、有检查、有反馈、有整改，真正提高平安工作的管理水平。

3、对平安教化工作实行群防群治，定期对幼儿家进步行平安教化，要求家长仔细督促检查子女的平安工作，把平安工作从校内做到校外。

春季幼儿园学期工作总结

幼儿园春季学期将结束，又到了写工作总结的时候了。今日我给大家整理了20xx年幼儿园春节。

希望对大家有所帮助。

时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在我们三位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，主动完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想品德。

本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动，做好各项工作，主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。

二、本学期取得的成果。

(一)教化工作。

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。

1、在教化教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。

2、在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新《纲要》精神。

4、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面发展实力。

(二)保育工作。

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。

2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净。

3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安运用。主动协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进行随机教化。

6、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

(三)平安工作。

平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。

2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作，仔细填写交班内容。

(四)家长工作。

1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。

2、运用电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。

3、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了相宜的教化措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教化。

4、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。

总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动地进行专题探讨，主动地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!

在xx区教化发展探讨中心教研思路的引导下，发展中心同仁的关爱和提携下，及全区幼儿园领导和老师们的大力支持与帮助下，紧紧围绕幼教教研。

工作安排。

深化实行《幼儿园教化指导纲要》围围着“以老师发展为本促进幼儿发展”目标深化开展园本教研扎实工作开拓进取圆满地完成了各级教化行政与教研部门下达的各项目标任务。

为发扬成果，克服不足，改进工作方法，更好地完成今后各项工作任务，现对本年度教研工作总结如下：

一、加强学习，提升素养。

(1)政治理论素养高，用党员的标准来严格要求自己，以党员政治学习为契机，不断增加自身的党性修养，仔细剖析自身存在的问题，以优秀共产党员的标准来要求自己，有大局观念，能团结同志，有合作意识。在工作中，始终保持乐观、向上、主动、进取的看法。

(2)重视学习，调整定位。

作为一名新幼教教研员，我深感自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意、求真务实地完成教学教研工作，主动参与各种政治活动和业务学习，仔细参与专家培训学习，自觉深化学习和领悟《新纲要》精神，阅读专业书籍报刊，关注媒体教化话题，在理论方面提升自我。以虚心、谦逊的看法向他人学习，保持了与省、市教研员的常常性友好联系，主动向区外专家、同行取经，虚心向区内的领导、同事们学习，重视自我反省，自我调整，较快的适应教研员角色。

11月5日下午，艺术小学校长孟军和区试验小学主任宋君，在教育主任培训会上为我们做了《做一名阳光、欢乐、务实的教育主任》和《引领老师华蜜的成长》专题报告;11月20——21日参与了xx区教化系统公文、信息文秘工作培训班;11月22日上午，在纬三路小学，倾听了闻名的教化专家郑金洲教授为我们做的《学校教化科研面临的问题与发展趋势》报告。在吸取与收获的同时，也写登记了自己的体会和感受。12月2-4日在纬三路小学倾听周文顺教授的《台海局势》、郑州四中王中立校长的《制度+情感》、魏长领教授的《压力管理与身心健康》、任民教授的《美在和谐》四场报告。每次学习都会给我情感的触动，心灵的启迪。我都会在学习后迫不及待的写出。

心得体会。

发在自己的博客里我深深感到：这些学习增长了我的学问拓宽了视野学无止境不进则退无论什么时候都要做一个学习和工作上的有心人。在与经典对话和大师的引领下渐渐走出狭小走出平凡。今年我还参与了中心组织的探讨生的学习。

(3)本学期我能遵守教化发展探讨中心的各类。

规章制度。

能全身心地投入到工作之中。

二、在《纲要》精神指引下，开展形式多样的园本教研活动。

(1)深化幼儿园，听课调研。

提升幼儿园保教质量是教研员的本位工作。每周二上午到幼儿园听课，每次听课后，都会开展深化细致的评课活动，仔细倾听任课老师的思路，倾听听课老师的体会，确定课的优点，提出供参考的看法，共同切磋，始终保持真诚、亲切的看法。老师们反映这种形式对她们帮助很大，由点及面，促进了个人教学水平的提升。

(2)为老师搭设了相互沟通、借鉴、学习的平台。

为了使幼儿园教化真正做到以幼儿为本，最大限度地促进每一个幼儿充分地、富有特性的发展。于11月18-19日开展了“幼儿一日常规观摩”活动，此次活动有省试验幼儿园、省直一幼、新建幼儿园、中方园幼儿园、牧专幼儿园、财经学院幼儿园等14所幼儿园开放，全区90多所幼儿园的老师参与了观摩活动。开放的幼儿园细心打算，制定了科学合理的作息生活制度，组织了丰富多彩的活动内容。为了使本次活动更大的发挥效果，要求幼儿园组织老师观摩后进行沟通、研讨活动，谈谈自己的收获、体会。相互沟通共享的同时，又不断地反思学习，总结提炼。通过学习观摩，增加了老师对幼教信息的把握，拓宽了老师的视野，启迪了灵感和才智。

老师这样写到：“观摩活动对我们老师来说可谓至关重要，通过观摩能让我学到许多书本上学不到的有用学问，还让我在观摩他人的教化方式的同时，学习了他们先进的教化理念，并且不断改善自己的教化方式、理念通过观摩活动，我见识到了各位老师不同的上课风格，新奇的上课形式，使我找到了自身的差距，今后，我要吸取他人的阅历，弥补自己的不足，不断地充溢自己，使我的保教水平不断提高。“作为此次活动的受益者，首先感谢区教委教研室辛苦支配和组织，感谢开放幼儿园全体老师的细心打算，为我们供应了一次很好的相互沟通、相互学习的机会。”同时也给开放的幼儿园提出了善意、忠恳的建议。

学习是短暂的，可带给老师的思索是许久的。老师会在自己的实际教化教学工作中，要不断反思，以正确的教化观念和行为去引导每一位孩子，和可爱的孩子们同成长，共同发展。我们以后要多发觉、组织这样的真正有利于老师成长活动，为一线老师供应切实的帮助。

三、在园本阅历沟通活动中彰显各园特色。

为促进全区园本教研的深化开展，我们以“园本精典阅历沟通”活动为契机，于文二小学开展了“园本精典阅历沟通”。并年20xx年11月20日上午参与了在亚星盛世幼儿园的实行了“郑州市园本精典阅历沟通”活动。全市举荐的9所幼儿园在会上进行了园本精典阅历的沟通。省试验幼儿园教研组长王霞、省委幼儿园副园长王雪梅、教工幼儿园主任陈春代表xx区在会上发言。她们依据自己的亲身体会，从不同角度介绍了开展园本教研的阅历，得到了幼教同行的赞誉。“园本教研”在老师心目中渐渐清楚起来，幼教工作者也意识到：园本教研必需结合本园实际，解决幼儿生活、学习中真正存在的问题，在找寻科学、合理的教化方法的同时，老师的专业素养也得到了相应的提高。

通过园本教研沟通，我们欣喜地发觉：幼儿园园本教研形成了“百花齐放”的局面，内容更宽泛，不在盲目跟从，而是结合本园特点而开展。老师热忱高了，主动主动地参加园本教研，有自己探讨的问题了;研讨沟通时不冷场了，老师们擅长表达了;研讨时不仅能看出不足，还能提出改进建议，更能看到别人值得学习的特长了……一批青年老师成长起来了。

四、重视老师素养，提高保教质量。

新《纲要》的教化理念与精神的贯彻实施，关键在老师。保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键也是老师。老师整体素养、理念的更新干脆关系到保教质量的水平。本学期本着“教研要服务于教学，一切为一线老师着想”的理念，为幼儿园服务，为老师服务。努力解决幼儿园一日生活、学习中存在的问题，帮助老师改进教学方法，提高教学水平，为老师搭设了相互沟通、借鉴、学习的平台，我们依据幼儿园实际，开展了一些活动，想方设法开展促进老师专业化成长的教研活动，从而提高整个xx区幼教水平。

五、其他：

1、帮助教化科、督导室完成市一级园、二级园的上等级验收工作。

2、参加编写海燕出版社的幼儿园学前班数学教材完成初稿。

3、指导幼儿园开展教化科研，主动立项和结题。

4、邀请担当小学品生、品社、音乐课评委工作。这些活动的参加增长了我的见识，开阔了我的视野，领会了小学老师的风采。虽然小学和幼儿园有所不同，但教化总是相通的，我对此作了细致的记录，这都将成为今后幼教教研工作的有效资源。

上述各项工作有条不紊的进行，我并把各项活动的通知、方案、打算、各种材料、获奖状况、总结刚好整理、存档。把各园参与活动状况登记总结，作为评比“教研先进单位”的条件，我想这样渐渐形成肯定的制度，也有利我们的管理。

我坚信：只要想干，就有机会;只要能干，就有平台;只要努力，就会胜利!

六、幼教教研工作尽管取得了肯定的成果，但也存在着一些问题：

主要的问题是各幼儿园整体教化水平发展不平衡。缘由在于一部分幼儿园对教研工作不够重视，不重视提高老师的专业水平，幼儿园教研制度不健全、教研水平较低;个别幼儿园园本教研的主动性、主动性不够，更谈不上创建性地开展园本教研工作;个别老师有得过且过的意识，自我发展的意识不强，满意于现状。

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幼儿园春季平安工作总结

为了全面贯彻上级文件精神，切实消退幼儿园平安隐患，严防各类事故在幼儿园的发生，我园开展了幼儿园平安隐患大排查大治理活动，详细工作实施状况报告如下：

我园成立了以园长为组长的幼儿园平安工作自查小组，针对各项平安工作开展排查活动。召开幼儿园教职工大会传达有关文件会议精神，要求老师提高责随意识，增加平安常识，切实相识到幼儿平安工作的重要性，平安管理层层落实责任，各种平安管理制度能落实到位。

（一）幼儿园对食堂卫生状况进行了一次深化检查。厨房工作人员仔细学习和严格执行食品卫生法等文件规定，并签订食品饮食卫生责任状。加强对食品选购 、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生平安，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场全部专人管理，严格生熟分开和加工处理制度，严格执行饭菜当日食用制度、当日留样制度。把好食品的购买关、储存关，查禁“三无食品”，选购 食品人员固定、货源固定，并索取对方的生产许可证、食品卫生合格证以及销售许可证，防止出售变质、过期食品。

（二）本学期每周一节平安教化课对幼儿进行了一次包括食品卫生平安在内的平安教化。教化幼儿不要购买流淌摊点、无证摊点食品、“三无食品”和不合格奶制品，提高了幼儿的防范意识。

（三）尽力清理流淌摊点。

依据有关精神及规定，平安自查小组对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行检查处理，将拖线插座放在高处（孩子够不着的地方）运用，消退一切担心全的隐患。检查消防器材的运用状况。并对幼儿及老师进行应急预案学问教化，确保紧急状况下幼儿和教职工能够有秩序地平安撤离疏散。

（一）幼儿园严格执行接送卡制度。老师严格执行交接班制度，仔细清点幼儿。假如幼儿无人接送，值班的老师要负责究竟。

（二）做好幼儿入园、带服药记录工作，防止漏失。对于未到园的幼儿，老师要刚好做好家园联系工作，并针对详细状况进行汇报，有异样状况应立刻请示上级领导，以防传染病或其他特别状况的扩散。

（三）幼儿午睡值班老师尽职尽责。依据季节改变和幼儿详细状况做好保育工作，让每个幼儿健康平安地午休。

（一）结合本次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。将各种户外玩具进行了加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行封存。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次修理，彻底检查了班级的`物品摆放，消退了隐患。

（二）对校舍用电线路及室内外设施进行全面排查，水电平安隐患，请专人修理。

老师结合每周一节平安课，对幼儿进行平安学问的渗透，上一堂防火、疏散学问平安教化；看一次平安教化光盘；让幼儿具备简洁的防火、防电、防水、防病、防雷击等常识，并利用接送幼儿的时候与家进步行沟通，让家长协作幼儿园的教化工作。

幼儿园平安，园门口是第一关，特别关键。我们仔细落实门卫巡逻制度，坚持24小时值班巡逻。领导干部带班，严格了岗位责任制，值班人员能坚守岗位，尽职尽责，遇到问题能刚好处理，并不间断的巡查校内每个角落。

全意识也进一步加强，对各项平安工作和应急处理方法有了更深化地了解，幼儿将会在一个平安的、活泼的环境内健康、欢乐地成长。

春季学期幼儿园工作总结

俗话说一年之计在于春，春季学期起先了，代表着崭新的起先，那么当这一学期教学任务圆满时，要怎么写工作总结？以下是我收集整理的有关春季学期幼儿园工作总结，欢迎大家前来阅读。

这学期的工作即将结束，回顾本学期，在保育工作、业务实力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来得成果总结一下，为今后的工作开展奠定良好的基础。

一、保教工作方面。

在保育方面，主动协作保健医生的各项工作，保证各方面卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐性料理着孩子的日常生活。

二、教学工作方面。

依据我班幼儿的特点，创建以嬉戏活动为主的教学模式，组织和设计生动活泼的英语嬉戏活动，让幼儿在活动中学，在嬉戏中学，不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观和观赏教化观。即在上课前先调动幼儿的心情、爱好和主动性，复习所学过的内容，以旧带新；在情景中介绍新单词、句型和对话；引导幼儿进行模拟性jiao际嬉戏或交际性嬉戏活动，在活动中学习英语；学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣巩固所学的句型，培育幼儿自主学习英语的良好习惯。在英语教学活动中，能恰当地选择和运用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。我还不断地对自己的教化实践进行反思，针对不同的问题做出不同的解决方案，更好的实现教化目标。

三、钻研业务，不断提高。

作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，不断与其他老师沟通，组织各班级听课，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高。

家园联系是保证。在工作中，我常常与家长保持联系，了解幼儿家庭教化环境，通过家园联系表、接待时的谈话，刚好与家长沟通孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教化措施，共同促进孩子的成长。

五、相识不足，努力进步。

通过这半年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在以后的教学中我会更加主动地去学习，我将在新的一年里接着多学，多思、多试，努力把工作做得更好。

我们毛家店镇中心幼儿园，共有老师7名，幼儿160名。本学期在上级有关部门的关怀下，在中心校领导的大力支持下，我们能够以《纲要》为指导，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》为依据，以“提高素养、细心管理、创建品牌”为抓手，以构建优质教化和特色办园为依托，进一步提升了保教质量，促进了老师、幼儿、幼儿园的可持续发展。努力营造了教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围，现就本学期的各项工作总结如下。

一、平安、卫生、纪律常抓不懈。

（一）平安工作。

1、用电平安：本学期幼儿园投资1200元将幼儿园的部分电路、灯管、插座、开关进行了更新。并时时留意孩子的一举一动，不让孩子接触电源。要求老师在幼儿离园后剥掉电源插座，关闭电源，防止雷电损害电路。同时对孩子进行相关的平安学问教化。

2、室内平安：组织幼儿在班级内活动时，除老师严格组织外，还将桌椅摆放有序，以不阻碍幼儿活动为原则，防止幼儿你拥我挤被桌椅绊倒。

3、交通平安：对乘坐校车的幼儿进行仔细教化，要求遵守校车纪律，不做三无车辆。上下车时等车停稳后再上或下。

（二）卫生工作。

1、室内卫生：九月三日，幼儿园发动全体老师和部分孩子家长，将运用四年的教学用房320平米的天棚进行了刷、擦，也包括部分墙壁，使室内的环境面貌一新，并对室内环境进行了整治，对一些死角进行了彻底地清理。

2、室外卫生:本学期中心小学投资2万元余元为幼儿园铺设了600平米的彩砖操场，彻底变更了过去晴天一身土，雨天一身泥的现象。幼儿园还投资700元对幼儿园的大型玩具进行了粉刷；对幼儿园操场墙壁进行了宏画；从活动区到操场为孩子们创设了良好的环境。

3、落实卫生保健制度：班主任按晨检常规项目进行严格晨检，特殊关注幼儿手足口臀部是否有斑疹，是否发热，细致视察幼儿有无携带担心全物品，对须要服药的幼儿进行记录，对因病缺课幼儿刚好联系家长，问明状况，做好记录。特殊是本学期甲流病的预防工作、手足口病的预防工作，做到了每天零报告制度，并有专人管理。定时对教室、走廊、侧所进行消毒，对幼儿玩具、桌椅、杯巾清洗消毒。由于措施得力，我园没有发生一例甲流和手足口病例。

（三）纪律常抓不懈。

纪律的好坏以及活动中的动与静对幼儿来说都只是相对的，我们只要求老师组织得法，教而有法，即可以“动”制“乱“，亦可变“静”为“动”，从而真正实现幼儿园教化活动的效能。三个班160个孩子的纪律都很好，只有个别太小挚友在课间玩耍时有摔倒的，但本学期没有出现过损害事故。

二、仔细开展幼教科研活动。

本学期，我园完成了科研解题工作，这是我园科研工作的新成果，在此基础上，我们又开展了幼教教研活动，通过活动大大提高了幼儿老师的教学水平和实力。

1、加强学习，提高素养。

为了提高老师的业务实力，我们通过多种形式对老师进行业务培训。一是参与老师学校的幼师业务培训；二是实行请进来的方式，请幼教股、老师学校师训部的领导来园指导业务，进行教学探讨。三是教研组开展教学观摩，由教研员张伟杰上示范课，四是激励老师主动参与教化教学研讨，参与毛家店镇小学“桃李芳香园”，在园里相互沟通、相互学习，共同提高。

2、加强保育，注意服务。

我们制定了一系列幼儿保育制度。要求全体老师严格执行园产管理制度，仔细做好修理工作和平安保卫工作。为给幼儿创建良好的环境。中心小学还为幼儿园添置了一台电脑、一台打印机，为老师提高业务素养供应了良好条件。幼儿园还自筹资金4800元，添置了一台电子琴、四台石英钟、图书1968册。为开发孩子们的智力创建了条件。

3、提高保教质量，创特色教学。

在教科研活动的基础上将教学常规变成老师的自觉行动，做到教学有创新，科研有理论，办学有特色。本学期我们幼儿园依据荣获若贝尔奖的美国斯佩里博士的左右脑分工理论，对孩子进行左右脑的开发，采纳形象化的思维进行手指训练，即《手指快算法》，收到了良好的教学效果，使孩子的左右脑真正得到了训练，家长特别满足，这一教学激发了儿童的学习爱好，增加了儿童的记忆力。

三、创建条件，重视家教。

我们在提高保教质量的同时，非常重视家园联系。我园新建立了家委会，建立了家园联系卡，因为本学期的特别状况，通过家长联系卡、增加了家园的共建意识，吸引家长关切幼儿园的教化任务，取得家园共育的效果。

四、存在问题：

1、教学用房不够用，都是大班型。夏天幼儿没有午睡床。

2、幼儿侧所坑不够用，应有专用幼儿侧所。

3、大型玩具老化，须要添置新的塑钢大型滑梯玩具。

4、缺少音乐、舞蹈专任老师。

5、幼儿午餐养分配餐不科学，应设幼儿专用食堂。

《幼儿教化指导纲要》指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”明显爱护幼儿的平安与健康已成为幼儿园的重中之重。11月9日是消防日，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施状况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生平安教化活动的深化开展。

20__年11月9日是全国第消防日，随着119消防宣扬日的到来，我园仔细组织开展了以“消防平安从我做起”为题材的“11.9”消防宣扬月活动，现将详细活动状况总结如下：

1、开展一次消防平安大检查。

在11月6日，学园平安领导小组深化细致地开展了一次消防平安大检查，发觉隐患，立刻整改；进一步完善了幼儿园平安工作体系，不断加强幼儿园平安防范意识和各项平安防范措施，进一步消退幼儿园内部各种设施的平安隐患，确保广阔师生的生命平安。

2、上一堂消防平安学问课。

在“119”消防宣扬活动期间，为提高消防平安意识，我园各班老师对幼儿进行消防平安学问教化，主动营造深厚的消防学问宣扬教化氛围。

3、开展一次消防演练。

源安消防工作人员来园为我园全体师生讲解并描述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到稍微火灾怎样处理；遇到严峻火灾怎样逃命等。并指导老师和幼儿进行灭火逃命演练。

此次活动的开展，不仅丰富了老师、家长和幼儿的消防学问，还增加了他们自救逃命的实力，最大可能的供应了幼儿园师生的平安保障,确保幼儿园发展不受影响,把平安教化落在了实处。

我们结合主题《大树和小花》、《三只蝴蝶》开展了一系列的活动。在《大树和小花》的这一主题活动中，我们先从感知春天的树木起先，和幼儿一起去结识树挚友，在园找一棵自己喜爱的树作自己的树挚友，以挚友的目光感受挚友，理解挚友，关切、照看挚友。

春天是漂亮的，为了让幼儿更好地感受春天的美景，我们利用半日活动带孩子去弇山园参观，公园里到处充斥着春天的气息。孩子一起说笑；一起合影；一起共享美食，挚友间的友情也更近了一层。

本月，我们迎接了市领导的督导。为了此次督导，我们做了许多的打算工作。班级的环境进行了大翻新，购买、制作各种嬉戏材料。孩子们也将家中好玩的玩具带来和同伴共享，让我们的嬉戏材料更加丰富，他们还一同参加了环境布置。想到自己能为班级出一份力，他们心中有说不出激烈。

光阴似箭，20__年在孩子们的欢声笑语中结束了。与孩子们在一起的时间过得很快。下面，我将一年来各方面的工作总结如下：

一、思想工作方面：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的安排，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商议解决。同时创建新的好的方法传授给大家，主动仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主好听取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的不足和错误;常常与保健医生沟通。

二、生活卫生方面：

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项打算工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整齐、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味刚好用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开运用，做到常常消毒;活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的`卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全部的班级中;各种资料记录清楚，时间精确，按时上交。

三、保育工作方面：

本人能够酷爱幼儿、关切、耐性、细心、热心地对待每个幼儿。能主动搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的改变，刚好为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿，细致视察有不适的幼儿全天的状况，刚好与家长沟通。午睡时，留意巡察，做到刚好发觉问题刚好处理。户外活时对幼儿进行平安教化，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作老师培育幼儿的一日生活常规。

四、在帮助老师工作上：

本人能够主动协作，任劳任怨。在活动前能依据老师的教学安排，为老师打算好教具、学具和布置好场地等等。主动的参加一些简洁玩具的制作。协作好老师耐性的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

五、保育员学习方面：

能带领梨园部的保育员学习各种保育学问。如：《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外损害的发生》、《加强幼儿健康教化》等做为这学期的重点，相互学习，取长补短，共同进步;并把所学的学问运到实际工作当中。

我在工作中也存在许多不足之处，在今后的工作里，我会接着努力，刻苦学校，改善不足，把工作做的更好。

春季幼儿园平安工作总结

平安工作一向是幼儿园工作中的重中之重，同样也是幼儿园正常开展工作的前提与基础。在接到石狮市教化局发布的《关于在全市学校组织开展20xx年平安生产月活动的通知》后，我园结合自身实际状况开展了一系列活动，现总结如下：

我园负责人始终都非常重视幼儿园的平安工作，所以在接到通知后立刻召开全体教职工会议，传达了有关精神，布置了有关工作，因为幼儿园的平安工作涉及幼儿园工作的方方面面，尤其是幼儿活泼好动的天性和是非推断力差、新奇心强等特征，更增加了此项工作的难度。因此幼儿园从上到下，从教学到后勤，平安之弦从没有一丝一毫的松懈过，从不敢有一点一滴的疏漏。

1、教职工定期与不定期对幼儿园各项活动设施进行检查，一旦发觉问题刚好与有关人员进行沟通，及早解决。在本次平安生产月活动中，全体教职工对全园各处进行了一次彻底的平安检查，包括教室与活动室的设施设备、食堂的水、电、煤气等，还有灭火器以及走廊，保证各设施设备都处于完好状态，走廊通畅无障碍。

2、广泛宣扬、扩大影响。在此次活动中，我们在园内惹眼的地方悬挂了横幅，以增加平安氛围，在教室门口的宣扬栏中出了一期以平安学问为主的宣扬栏，为我们的教职工和家长供应了各种平安学问，包括交通平安学问，传染病预防学问等。

3、将平安工作融入到班级的主题活动中。结合此次平安月活动，班主任开展了各类平安教化活动，以达到教化幼儿的目的，包括有：防电、防雷、防震、防汛以及防意外损害等。

4、通过展示一些简洁易懂，生活常见的交通平安图片，丰富了幼儿交通平安学问。

1、班主任每日利用晨间讲话时间都刚好对幼儿进行各种平安小常识的教化，园里负责人在幼儿午餐前后进行平安教化，以防止突发事务的发生。

2、通过让幼儿学习平安儿歌，进一步知道一些平安学问，组织幼儿观看有关平安的碟片。

3、园内开展平安演练活动，（其中一次的地震演练，一次的消防演练）。让孩子进行实际的操作和演练，加强孩子的自我防范意识。

总之，我们将时刻紧绷平安这根弦，在今后的工作中我们将接着努力，以更加饱满的热忱投入到工作中去，将爱心捧给孩子，将放心送给家长。

春季幼儿园学期工作总结

我园始终把“平安”摆在幼儿园工作的重要议事日程，仔细贯彻上级有关平安工作的会议精神，坚持预防为主、防治结合的原则，坚固树立“平安第一”的大局意识，扎实开展各项平安防范工作，有效保障幼儿园财产和师幼生命的平安，维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。现将本学期的平安工作总结如下：

一、健全平安制度，实抓平安工作。

1.不断完善幼儿园各项平安制度，增加平安防范，注意平安管理制度化。搞好幼儿园平安工作主要是做好日常生活中的平安防范问题，建立健全检查和管理制度。成立平安工作领导小组，由园长亲自担当组长，各班主任为成员，各成员分清职责，层层签订平安目标责任书，明确平安责任，强化平安责任心。每周按时召开平安工作例会，主要传达上级平安文件的精神和要求，支配和部署相关的平安工作。每季度召开平安工作专题研讨会，解决园内平安工作中存在的问题，并对平安状况进行分析、总结，使平安工作做到万无一失。

2.实行了网格化管理，平安工作人人齐抓共管的局面，园长为平安第一责任人，后勤主任详细负责平安工作。要求各岗位教职工在上班下班前必需将所自己管辖的区域进行平安检查，待每一环节确认平安无误后方可上岗或离岗。每天平安小组人员进行平安巡察，发觉问题刚好整改上报，并仔细做好平安检查记录，切实将平安工作做扎实。

3.平安工作领导小组坚持定期和不定期的平安排查工作，每月由园长带队排查幼儿园的平安隐患，每天由平安小组人员排查所管辖区域的平安状态，做到发觉隐患刚好整改，查形成闭环，把平安事故隐患消退在萌芽之中。

4.我园将平安工作作为老师师德考核的标准之一，同时把平安工作列入到全园教职工的日常工作月考核范围内，依据平安工作的完成状况，赐予相应的嘉奖和惩罚，有效地提高了全体教职工的平安责随意识，保障了幼儿各项平安工作的顺当进行。

二、重视平安宣教，提高平安意识。

1.幼儿园始终坚持“平安第一，预防为主”的方针，通过有安排、有组织的开展多种形式的平安教化，使全体教职工相识到“平安”的重要性。定期组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件，通过学习，让大家相识到平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视，增加教职工的责任感。并组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的缘由，进行探讨评述，除了少数不行预料的突发事务外，幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家相识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。

2.创设有关平安教化的活动环境，将幼儿的平安教化融入到一日活动各环节，在教学、嬉戏等活动中渗透有关的平安学问，通过学儿歌、讲故事、做嬉戏、体验课、相识平安标记等多种形式，直观、形象地引导幼儿驾驭驾驭一些简洁的自救技能。结合上级平安文件的精神，通过每周国旗下讲话、每日离园前5分钟平安教化、主题班会等途径，开展交通平安、防溺水、反恐防暴、防火、防震、防灾减灾、食品平安、国家平安法、禁毒、防范电信网络新型违法犯罪等一系列平安专题教化活动，提高了幼儿的平安常识、平安防范意识和自我爱护实力。

3.通过家长会、家访、网络平安学问竞赛、福建省平安教化平台、“教化百事通”微信平台、园平安宣扬栏等途径对家进步行平安方面的宣教，提高家长的平安学问和平安防范意识，发放有关防溺水、交通平安、假期等方面的告家长书，有效地促进家长加强对幼儿在家的平安教化，做到家园共育的实效性。

4.本学期组织全体师生开展学生寝室火灾逃命疏散演练、地震应急演练和反恐防暴演练，通过3次的实际演练、操作，使全体教职工和幼儿真正驾驭平安逃命学问和提高自护互救实力，同时增加了对平安设备、设施的感性相识，强化了平安意识，真正做到了“临场不乱，报警不慌”，提高了全体教职工面对突发事故的应急处理实力，为幼儿园保教工作的开展供应了平安保证。

三、加强日常平安管理，保障幼儿园平安稳定。

1.卫生保健平安管理。

保健老师每日把好晨检关，班级老师协作做好午检关，刚好驾驭每位幼儿的健康状态，发觉问题刚好进行有效处理。午休环节，保育员巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，发觉异样状况刚好妥当处理。我园能按上级指示精神，严格执行日报告零报告制度，仔细开展传染病的防控工作。保育员每日能严格执行消毒制度，尤其在秋冬季传染病流行期间，会增加消毒次数，防止传染病的发生和扩散，保证了本学期幼儿园无传染病的发生。

2.食品卫生平安管理。

我园将食品卫生平安工作的责任分解落实到详细负责人，做到职责到岗，责任到人。后勤主任对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的选购 符合平安标准。强化广阔师生的食品卫生平安意识和健康学问，自觉抵制不干净食品，增加防病实力和公共卫生责任感，从而，保证广阔老师和幼儿健康和生命平安。每日坚持定期与不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生平安管理，刚好排查食品卫生平安隐患，要求库房严把出入库关，食品的验收—加工—分餐—用餐等环节，保证幼儿饮食平安，本学期幼儿园无食物中毒事故的发生。

3.幼儿一日活动常规平安管理。

执行班级平安责任制度，幼儿一日活动的平安详细责任到人，切实抓好班级日常活动、盥洗、喝水、用食、午休、离园等环节的平安管理。平常带班老师能留心视察幼儿心情的改变，幼儿活动时不离开老的视野等，同时，严禁出现体罚或变相体罚幼儿。教学活动中注意平安教化的随机性，做到时刻关注幼儿的平安，不断强化幼儿的平安意识，有效地防止活动中意外事故的发生。

4.大型活动平安管理。

本学期组织开展亲子春游活动、家长开放日活动暨母亲节亲子活动、六一文艺汇演等大型活动，每次活动前进行周密部署，分工明确，责任到人，严密组织，保证每次活动的顺当开展。

5.门卫平安管理。

平常严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，家长接送幼儿必需持有接送卡，经刷卡后方可入园。家长中途有事须要接孩子离园，先要给本班老师打电话，由老师将孩子平安送到家长手中。并规定凡不相识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子平安。严格执行外来人员登记制度，对外来人员要具体询问并登记，经允许后方可入园，谨防不法分子进入园，保障幼儿园师生的生命和财产平安。严格执行24小时值班巡察制度，的确做好校内平安保卫工作。

6.校内周边治安平安管理。

本学期家长护校队接着为幼儿上下学平安保驾护航，实现家园共同维护校内周边的治平稳定。平常能积极协作派出所，做好校内周边环境的综合整治工作，严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动，维护幼儿园正常教化教学活动。每月进行两次的一键式报警系统测试，确保校内的视频监控平台与公安机关保持联网，为幼儿园安保供应了有力保障。

四、加大平安隐患排查力度，确保幼儿园平安。

隐患的管理，刚好消退平安隐患，做到防患于未然，确保幼儿园师生人身平安和公共财产不受侵害。幼儿园平安工作无小事，我们将坚固树立‘平安第一’的观念，坚决把幼儿的平安放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力做好幼儿园的平安工作，保证各项教化教学工作的顺当完成。本学期通过全体教职工的努力，我园平安工作取得了肯定实效，无发生一起重大平安责任事故，我们将接着努力，开拓创新，主动营造安静、稳定、和谐的校内环境，确保每位幼儿健康平安成长。

幼儿园春季学期工作总结

各项工作保教结合，让幼儿养成了良好的生活常规、学习常规，使幼儿得到科学、全面的发展。在班级工作中，团结一样，努力做好幼儿园支配的其他一切事务。

1、幼儿衣食住行全方面关注。一日三餐负责全部幼儿吃好吃饱，有药幼儿按要求按时、按量、按要求喂服，依据天气状况提示家长为幼儿合理搭配衣物，守候幼儿平安午睡，培育幼儿生活自理实力，如穿衣、叠被子等，帮助、激励幼儿自己能做的事情自己做。幼儿有特别状况，刚好通知家长，并做好妥当处理。

2、仔细搞好班级各项卫生工作。按要求对各块卫生进行严格拖洗、擦拭、清洗、消毒。不留卫生死角。饭前便后组织幼儿仔细、正确洗手，教化幼儿讲卫生，保持手脸干净，衣物整齐，形成良好卫生习惯。不乱扔垃圾，不损害园内一草一木，培育幼儿养成爱惜公共卫生的意识。做事有始有终，活动后学会整理整理物品。每隔二~三周为幼儿拆洗被褥。特别状况下弄脏，当天换洗，取保幼儿午睡质量平安。

3各种传染性或季节性疾病流行期间，做好各种预防措施，加大相关学问、预防的宣扬力度。削减幼儿感染机率。确保幼儿健康成长。

4加强幼儿平安管理工作，严格实行接送卡接送制度且强调专人接送。最大限度削减危害幼儿园师生生命的平安隐患。

1、主动参与教研组活动，集体备课。仔细打算教学，充分运用多种教学手段和方法进行教学。以幼儿爱好为学习基础，运用操作法、视察法、实践法、体验法等多种方法以及供应一切尽可以供应的.教具，用故事或嬉戏的方式引起幼儿学习的欲望和爱好。让幼儿在老师引导下自主探究性地获得学问和阅历，获得全面的`发展和提高。

2、四月份，主动学习、打算、组织，胜利参与幼儿园实行的运动课程观摩课和多媒体观摩课活动。积累了更多的学问和阅历，为“三生教化”的全面实施进一步打下专业执教的基础和实力。

3、五月份，班级老师通力合作，师幼主动投入到“六一”节目的排练中，为幼儿的精彩展示不遗余力。组织幼儿胜利参与了‘六一’节幼儿体操表演活动。

1、学初刚好有效的召开了家长会，就幼儿的教化教学、平安、常规等各方面与家长取得思想上的共识，做到家园携手，心往一处想、力往一处使。

2、办好每期家园栏，使家园栏切实成为家园沟通的有效渠道，成为家长了解幼儿在园信息、幼儿教化信息的一大平台。

3、对班级中各块工作要求不清晰的家长，耐性说明说明。需集体交代或说明的事情，随机召开家长会，并形成文字张贴出来。

4、幼儿状况常常与家长做好反馈、沟通，确保家园的有效协作教化。

1、学初刚好建立健全了平安台账。制定班级平安管理安排，确立班级平安组人员，对班级幼儿状况作出仔细分析，建立老师平安制度与职责，对班级存在的平安隐患进行排查、分析、探讨、整改，制定消防平安安排。确保幼儿平安入园。

2、在家长工作中取得家长共识和通力合作。

3、每期家园栏强调相关平安留意事项。

4、每周设立专题平安教化课。

5、平安教化渗透在一日保教工作中。

班级三位老师思想上达成共识，行动上默契协作，取得了本期班级各项工作的圆满结束。

幼儿园春季学期平安工作总结

总结写作总汇须要花功夫，总揽须要有实力，前者是基础，后者是升华。怎样写幼儿园工作总结?下面我给大家带来,幼儿园工作总结,仅供参考,希望大家喜爱!

本学期我被安排大—班教学，是大班幼儿的语文老师。这个学期是第一次教大班的孩子语文，所以在自己原来的基础上还学了许多东西。如此就本学期做如下的学习总结：

一、参与外出听课学习。

在园长通知幼儿园的老师有无外出参与听课学习的时候，我坚决的报名了，因为在外出听课之前，我在大班的教学遇到许多的困难，虽然小，但是特殊的难以进行，所以我就在孩子假期的时候出去学习了。在这次的听课学习下，我渐渐的就了解了怎么教大班孩子学习语文了，也从——幼儿园的老师那学习到许多对我有用的教学方法，真的让人很惊喜。老师教我们给孩子上课，最重要的是要让幼儿参加进来，不能只是老师一个人在讲台上唱独角戏，这样是不利于孩子学习的，然后我就进行了反思，我才发觉自己很少让幼儿在课堂上有互动，总是一个人在讲，而且讲完就不管了，原来问题出在这里。因此我懂的了如何让课堂变得高效率，让幼儿渐渐的喜爱上课，对语文产生爱好。

二、看书学习，丰富个人的教学学问。

我买了许多与自己教学相关的书籍，尤其是幼儿教化类的，不仅是从书籍里学习如何教化孩子，也是学习如何做一个好的幼师，让自己这个职业在幼儿园里发挥用处，帮助幼儿去学习。从书里学习到许多的理论学问，因为有了理论，我才能在现实中去进行实践，在实践经验中积累阅历。有一本书介绍到幼儿的课堂肯定要好玩，就要引入嬉戏教学，这让我打开了新的世界，所以之后的上课，我都会用嬉戏帮助幼儿参加到课堂里去，让孩子有一个快乐愉悦的环境进行学习，把上课学习的爱好提高上来。

三、向园里其他老师进行学习。

我本学期里不断的向园里的老师学习，跟他们一起参加教学探讨，在他们传授阅历的时候，仔细听讲并提出问题，把这些老师的教学阅历给学到，然后与自己的教学结合起来，形成自己的教学模式，让自己的课堂更加的生动，更加的丰富。

本学期的学习就这些了，但是我知道自己还有许多须要去学的，终归自己成为幼师还不足一年，还有许多待改正和学习的。我会加油努力学的，让自己成为更加优秀的幼儿老师。

本学期，日常管理工作在园长的指导下，紧紧围绕了党的。

报告的精神，顺当完成了各项工作任务，促进了课程的优化实施和保教质量的进一步提高。下面就本学期的工作状况做一个总结:。

一、日常管理--关注细微环节，注意平安规范与和谐。

(一)平安管理，常抓不懈。

平安管理是幼儿园管理的一项重要内容。本学期，我和__部的行政条线人员接着加强了对园内的平安管理。一方面，我和几位行政值班在每天的值班巡察中注意平安检查，刚好发觉可能存在的平安隐患，发觉隐患即刻支配相关人员修理，确保硬件设备运用平安;另一方面，我和__部两位行政条线人员也定期进行平安、卫生检查和巡察，一旦发觉__部保教、后勤及环境等各条线工作中存在平安隐患的，刚好进行商讨解决。另外，我们也依据园部平安教化的总体要求，仔细组织好期初、期末及相关的专题性平安教化，定期和不定期组织开展防踩踏、消防等应急疏散演练活动，组织大班幼儿参与由校内律师哥哥组织的“身体红绿灯”平安教化活动。通过形式多样的平安教化活动，促进了天马部教职工和幼儿平安意识和自我爱护实力的不断提升。

(二)沟通、关怀，凝合人心。

人心齐则万事顺!一学期来，我重视和教职工的谈心沟通，了解教职工实际想法，疏导不良心情。在日常工作中，我也勤于跟行政值班、保健老师沟通，针对发觉的问题找缘由、求对策，使__部的日常管理在制度管理的基础上更显人性化，以凝合__部全体教职工的力气，形成主动向上的工作氛围。一学期来，__部在规范制度执行的基础上，进一步形成了和谐向上的园所氛围，促进了“创全”背景下各项工作的顺当开展。

二、学籍管理--按部就班，注意操作规范与严谨。

本学期的学籍管理工作任务不是很重，主要是依据区教化学院信息部的要求，做好了20__年新生及转园生的网上学籍管理工作。为了确保今年新生及转园生网上学籍登记做到101%完成，我和信管员相互协作，上通下达，在上级规定的时间节点顺当完成了此项工作。

同时，我们也依据区教化考试中心的要求，对20__年的大班毕业生做好了初步的信息统计，尽管此次统计工作并不须要家长带资料过来审核，但是对于一些初步接触大班毕业生工作的老师来说，还是有很大的困难。因此，我加强了与每个班级老师的沟通，了解老师的实际困难，赐予适当的指导帮助，确保了按时完成。

另外，我也在日常工作中耐性地接待社区家长关于招生政策的询问，做到耐性细致、全面考虑、按章守纪、规范操作。

今年，本园能带领全体教职员工仔细学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人爱护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教化，提高学生的道德素养及法律意识，进一步提高学生明辨是非的实力。并仔细做好后进生的教化管理工作，预防在校学生违法犯罪，使幼儿园的德育工作提高到一个新的水平。

一、贯彻会议精神，树立法制教化意识。

在老师中实行教化局文件精神，帮助广阔老师正确相识法制教化的重要性，树立起坚固的法制教化意识，并使老师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教化。在学习过程中，学校还将支配老师重点学习《老师职业道德规范》、《教化法》、《老师法》、《义务教化法》等与教化有关的法律法规。

二、完善法制教化阵地建设。

阵地的建设。学校组织实力强、学问实的老师担当法制辅导老师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素养。

三、开展丰富多彩的教化活动。

学校活动为主体。以学生的法制教化为主体，教化活动为载体，通过一系列的教化活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召少年儿童，激起他们的时代责任感和遵纪遵守法律的剧烈意识。我园将紧紧围绕“依法治国，依法治校”的精神，开展了丰富多彩的法制教化活动。重点学习了《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》。

四、接着加强与家庭、社会的联系。

观念，许多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教化方式，学会了运用法律学问和正确手段教化孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响。也使家长与学校有了刚好的沟通，家长能够更好地协作学校抓好其子女的法制教化，做到了发觉问题快速，解决问题刚好，有效削减并遏制了学生不良行为的滋长扩散，使问题歼灭在了萌芽状态。

我是一名幼师，这一年来，靠着对工作更深的相识和感悟，我执着地对待每一项工作的挑战，也努力的想把工作做的更好，现将一年做个回顾和了结。

一、新的洗涤。

所谓“活到老，学到老!”一年来，我坚持多看新闻，多看报纸，让自己跟上社会的脚步，使自己不落伍。酷爱生活、酷爱工作、酷爱孩子、酷爱同事、酷爱家长，五大酷爱，让我的心变得很充溢。仔细参与学校组织的每一次政治学习，并做好笔记，带着—颗思索的心，并能做到主动发言。听从领导的支配，刚好完成领导交给的任务，并努力做到最好。

二、新的发展。

这一年来，我始终把教科研放在首位，多思索多动笔、多尝试，这就成了我成长的一大策略。我认为，没有不会，只有不学。所以，我努力尝试，每节课我都做好丰富的课前打算，例如：音乐课做到先熟识钢琴，语言课做到娴熟故事，有相应丰富的物质材料。无论再忙，都准时高效地提前一周，依据班级实际状况，备好周安排等各项本职工作。刚好更换主题内容，让主题墙变得更生动性，孩子的参加力度更强些。结合自己做的课题，我早落实、早行动，制定每月安排、每月活动支配，让课题更实在，让班级内真正融入音乐，浸润孩子的一日生活。平日多去博园转转，多看看幼教前沿的一些纹等，有针对性地选择文章去思索、坂思。

三、新的家园。

这一年来，我送走了盛老师，迎来了潘老师，却始终减退不了我对家长工作的热忱。一连串的活动，家园联系亲密，历历在目，让我们回想走过的历程。幸亏有照相机的功能，帮我刚好整理和收集我们的美妙记忆。在六一节上，班级的亲子童话剧《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺竞赛中喜获金奖。

在中班的亲子运动会上，由于家长的极力协作，我们又赛出了水平、赛出了风格，赛出了属于班级的凝合力，获得团体总分第一名，二项集体奖第一名，一项集体奖其次名的好成果。结合园课题、班级特色等，我们又相应开展了许多活动，例如：小班时候的当湖公园半日游，结合亲子阅读、耔表演、子嬉戏，子游玩，让活动呈现良好的状态。这个学期我们又去了杭州动物园秋游，家长的参加力度比去年有了很大的提高，这也说明白班级的整风光 貌，让我感受到”可爱的家、珍贵的情”的深刻含义。在班级开展的”音乐无限美，欢乐讲故事”讲故事竞赛中，活动前，家长就利用了许多的休息时间，让孩子在家多练习，并让家长选择适合的背景音乐配故事，活动的精彩，我都一用摄影机拍录，在拍录的过程中，我真的很欣慰，望见他们从小班到现在的改变，我觉得这就是所谓班主任的华蜜感，并一一传给家长，专题设置了许多奖项和最佳背景音乐奖等。当然，家长的工作还没落幕，从家长挚友写的活动感受中，从家长写的选择背景音乐的好处等文章中，你可以一发觉，教化正迎面一起同行。

四、新的挑战。

当然，除了教科研，我也执着地面对我的一点爱好与爱好吧!在上学期开展的的首届文化艺术节活动中，我都一组织、发动、带头参与各项活动，代表幼儿园参与了—系列演出，做好前前后后的大量工作，联络到位。在秧歌舞竞赛中我们喜获金奖，与杨老师一起编排的幼儿歌舞剧《大树和小鸟》精彩亮相于平湖市政厅，运动会编排队形，得到领导良好的印象等。

进入中班我们发觉幼儿在与同伴之间的合作方面有肯定的欠缺，并诅缺乏合作的实力，在嬉戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和沟通，发生冲突时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位老师意识到幼儿合作的重要意义,并针对这个问题我们也刚好有效的进行了培育幼儿合作意识。

一、首先为幼儿树立合作的榜样。

老师在幼儿心目中有很高的威信，老师的言行潜移默化地影响着幼儿。因此我们班上老师之间、是否能分工合作、相互协作,会对幼儿产性干脆的影响。如，-老师组织幼儿进行操作活动时，另一老师主动帮着摆放、分发材料;-老师在教幼儿唱歌，而另一位老师就弹琴协作,这在无形中都为幼儿供应了主动的行为榜样。

二、其次教给幼儿合作的方法。

老师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进行合作。比如，搭积木或玩商店嬉戏前，应大家一起商议，分工合作;遇到冲突时，要协商解决问题;当玩具或嬉戏材料不够用时，可相互谦让、轮番或共同运用;当同伴遇到困难时，要主动用动作、语言去帮助他;当自己遇到困难、一人无法解决时，可以主动找小朋反帮助等等。通过这些详细的合作情景，帮助幼儿渐渐习得合作的方法策略,在合作中学会了合作。

(一)在区角活动中投放相宜的材料，发展幼儿的探究精神和学习棋类嬉戏的爱好我们依据园的指导方针”“全面加特色”及结合课程主题目标，在区角中投放相宜的材料供幼儿操作,让幼儿在活动中边学习发展边探究。

(二)围绕主题目标,开展丰富多彩的教化活动。

在十一月份我们还开展了家长开放日活动,请家进步来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的发展改变，以及让家进步一步了解我们班的特色幼儿究竟驾驭到什么程度,在那一天家长和孩子一起下棋,有很多孩子都赢了自己的父母，而父母们虽然输了，但都很兴奋、心，他们看到了孩子的进步看到了老师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们创建的-切内心深处感到很大的欣慰。

三、严格遵守保教结合,确保保育工作的顺当进行。

幼儿园的发展始终是以保教结合为主的，一切为了孩子是我们幼儿园的宗旨。因此孩子的平安问题、消毒工作及身心健康都-直是放在我们工作中的重中之重。

我们结合新的卫生保健制度，仔细做好晨检工作、检查把关，仔细做好幼儿服药工作,细致核对姓名、药名、药量及服用时间，以免给幼儿造成危害;杜绝传染病的流行及传播，以经发觉马上隔离,并每周坚持用紫外线消毒,以便降低传染率;做好卫生消毒制度,防止病从口入。每天对巾、口杯进行洗涤消毒,用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方:钢琴、录音机、桌子区角柜等,玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次,枕套每半月换洗一次，被褥半月一次刚好曝晒;并协作保健医生做好查体工作，使幼儿健康欢乐的成长。

四、班级工作的顺当开展，不开家长的辛勤帮助。

随着教化的不断改革,新课程的不断推动，吸纳家长参加我们的家园共育是闭不行少的。本学期我们除了家长园地及每周对家长公示我们的教化目标、和教化任务外,还进行电话回访、面对面的沟通等方式了解孩子在家状况及让家长了解幼儿在园的状况，和家长-起为幼儿的发展而努力。在家长开放日中我们请家长参加指导孩子的活动，示我们的特色的教化，让家进步一步理解，以便更好的协作我们的工作，后做好家长反馈工作，仔细听取他们提出的看法与建议，真正做到家园共育的方针。

在这学期里我们有成果也有不足,可喜的是我们在园领导的指导帮助下，更新了教化理念,完成了园内外的各项接待、检查任务,并受到了领导及同行的好评;能依据园的指导方针“全面加特色”的主题目标创设环境、充溢区角活动内容和更换活动材料，仔细备好周安排、教化活动、书写教化笔记等等，做好家长工作，做好保育保健工作。但也存在着肯定的不足，教化观念还有待于更进一步的创新,家长工作还不是很完善等，我们将接着发挥我们的优势，查找并克服存在的不足，在园领导的指导下充分挖掘家长资源，使幼儿在欢乐教化中健康活动的发展。我在以后的工作中还需不断的改进与丰富，争取再创新意。

幼儿园春季学期工作总结

回想本学度的教学工作，虽然取得不少收获，但也存在着很多的不足，现将本学期的各项教学工作总结如下。

(1)本园x月份由x园长给全园老师及保育员进行了保教学问培训，加强了老师的思想政治教化和职业道德教化，每星期二、三给全园老师开会，加强老师技能技巧训练，提高老师业务实力。

(2)本学期我园x月份：指派老师“xx、xx”到xx学习舞蹈、美术。x月份：指派“xx、xx”到xx学习区角活动的设置。通过对老师的业务培训，提高了幼儿园教化、教学工作。

(3)为改进我园环境创设和教化教学的提高，xx县幼儿园派骨干老师到我园进行现场指导。

(1)依据《纲要》中各五大领域的教学目标，各班设定了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿发展须要的主题，围绕主题设定了教化目标，进行了各种活动。

(2)为上好领域中各主题活动，我们实行集体备课的方式，组织老师探讨教材，科学合理的制定了教学期安排、月安排、周安排。

(3)我园建立了科学的一日活动常规，从入园晨间活动、集体教学、嬉戏活动、午餐、午休、离园。每一个环节都做了详细明确的要求，老师们仔细、负责对待每个环节。

(4)建立了家园联系栏，家长委员会，定期召开会议，为了提高教园地的质量，大部分班级老师对联系栏中的各项内容做到了刚好更换。

(1)为了加强老师对幼儿的真实了解，每个老师依据孩子一日活动状况及是否完成每节活动目标，要求每月写二教学随笔。

(2)我园实行集体备课，每个年龄组老师集体在一起备课，激励老师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地方相互探究，相互指导，变更教学策略，依据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式，有效的解决了一些实际问题。教化教学水平有大幅度提高。

(3)为加快我园师资队伍建设，促进老师专业成长，培育和造就一批骨干老师，促进我园老师队伍整体素养和教化教学质量的全面提高。

(4)我园为了提高孩子们的阅读水平和技能，还开设了特色课程《分级阅读》和《托福英语》。

(5)x月份，我园各班开展了“欢迎新挚友”主题活动，各班老师都主动打算，通过谈话、绘画、手工、儿歌开展了本次活动主题。

x月份，开展了“庆中秋、迎国庆”爱祖国，爱家乡主题活动。

x月份，开展了“低碳生活，绿色环保”亲子手工活动，各班老师们都细心打算，号召家长、孩子同心协力，共同参与，顺当开展活动。

x月份，开展了大型冬季运动会，在家