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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编版五年级上册语文期末考试题及答案【A4版】(时间:90满分:100分)班级:____________姓名:____________一、认真拼一拼,把字写漂亮。dǎotāhuīhuángbiānjiāngjiāojíhūnshāfāshìgōngdiànhóngwěijìngjièxiāohuǐ二、用“____”选出括号里正确的读音或汉字。1.风一更(gēnggèng),雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。2.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕(yūnyùn),飘着红紫红紫的彩云。3.那是许多株茂盛的榕树,看不出主干(gàngān)在什么地方。4.我注意地看着,眼睛应接不(瑕暇),看清楚了这只,又错过了那只。5.一个朋友(拔拨)着桨,船缓缓地移向河中心。三、形近字组词。腕(__________)桶(__________)诈(__________)剃(__________)碗(__________)拥(__________)炸(__________)涕(__________)四、把下列词语补充完整。夜(____)降(____)心(____)神(____)成(____)结(____)(____)(____)细雨应接(____)(____)面面(____)(____)五、对号入座,选词填空。尊严

尊重

尊敬

尊称①村委会隔壁住着一位和善的老人,因为他以前教过书,邻居们都________他为李老师。②爷爷经验丰富,乐于助人,得到大伙的________,大家有事都愿意来找他商量。③为了人民的利益和法律的________,我们必须查办这些贪污分子。④________长辈和老师是中华民族的传统美德。六、按要求写句子。1.奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。(修改病句)_____________________________________2.我若能忘掉亲人、师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢?(改为陈述句)_____________________________________3.巴掌大的地方不能踢足球。(改为反问句)_____________________________________4.小水珠在滚动。(扩句,至少扩两处)_____________________________________5.爸爸对我和弟弟说:“春节时,我带你们去三亚旅游。”(改为转述句)_____________________________________七、根据课文内容填一填。1.手捧着_________的火盆穿过走廊时,那_________的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!2.曾国藩告诉我们,士人读书第一要有志,第二要_________,第三要_________。而冰心在《忆读书》一文中告诉我们的是“读书好,多读书,_________”。3.纳兰性德的《_______》中,夜是这样的:风一更,______,聒碎乡心梦不成,___________。“聒”的意思是____________________________________。4.陆游的“死去元知万事空,_____________”,龚自珍的“我劝天公重抖擞,______________”,都表现了忧国忧民的爱国情怀。八、阅读课内片段,完成练习。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长。减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。1.选文从哪些方面写了白鹭的颜色和身段都很适宜?在正确的选项后面打“√”。①雪白的蓑毛(

②流线型的身体结构(

③铁色的长喙(

)④青色的脚(

⑤它的常见(

)2.下列选项中与画“”的句子意思不同的一项是(

)A.恰到好处 B.恰如其分 C.不温不火3.结合课文内容,下列哪些词语能形容白鹭呢?(

)①朴素

②高贵

③华丽

④平凡

⑤高洁A.①④⑤ B.②③⑤ C.①②④⑤ D.②③④4.选文要赞扬的是白鹭,为什么要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述?______________________________________________________________九、阅读短文,回答问题。剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对”。儿子眼动手剥,利索地回答。“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。”一些喜悦悄悄在我心里散开。一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。“在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。小儿手不停,眼却时时在两个容器中来回穿梭(suō)。见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。“是平局。我本来有底子。”我纠正他。“我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:_______________。2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。答:①慢下来的原因是:________________。②快起来的原因是:________________。3.本文刻画人物采用的主要描写手法有________、________和________。4.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:________________。5.文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?为什么?答:_______________________6.本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来(不超过20字)。答:本文告诉我们:______________________十、作文。1.题目:那一刻,他(她)真_______________2.要求与提示:先把题目补充完整,再写一篇不少于400字的作文。题目的横线上可以填“高兴”“激动”“尴尬”“难过”等词语。注意从面部表情、动作、语言等多个角度写他(她)当时的样子,还可以写周围人的反应。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、倒塌辉煌边疆焦急婚纱发誓宫殿宏伟境界销毁2、gēngyùngàn暇拨3、手腕水桶欺诈剃头碗筷拥抱炸弹鼻涕4、幕临旷怡群队蒙蒙不暇相觑5、尊称;尊重;尊严;尊敬6、奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。我若能忘掉亲人、师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这不可能。巴掌大的地方怎么能踢足球呢?晶莹的小水珠在茶叶上滚动。爸爸对我和弟弟说,春节时,他带我们去三亚旅游。7、暖和闲逸有识有恒读好书长相思雪一更故园无此声声音嘈杂,这里指风雪声但悲不见九州同不拘一格降人材8、1.①√②√③√④√2.C3.A4.通过与白鹤、朱鹭、苍鹭的对比,更衬托出白鹭形体的“适宜”及其自然美的特点。9、1.我欣赏儿子的自信和大气2.恋怜爱儿子,欲增强儿子的自信心让儿子知道竞争靠实力,不给他虚假的胜利3.动作描写心理描写语言描写4.竞争中认真、自信,比赛后能够淡定面对结果。5.不能。因为用“瞻前顾后”恰好表明母亲做事考虑周密谨慎,若换用“优柔寡断”,则变成母亲办理迟疑,没有决断,与文意不符。6.应从小培养孩子的自信心。10、范文:那一刻,他真难过她最难过的时刻其实是在她的小学毕业时期,和同学们分离的那一刻她真的很难过。但是在这个人生的十字路口,你无法要求所有人还跟你走上走样的道路,这里注定是一场离别。那是一年前,最后返校的那天下午,在操场上,看着一群群的同学,很热闹的说话,心里好像没有奇怪的情感,和平常差不多,生活的轨迹没有丝毫的改变。过了一会儿,有好友来和她说话,话题总离不开毕业,升学与祝福,但没有想哭的感觉,因为大家仍旧可以见面,可以互相联系,放假时还可以相约一起出去玩儿。话语间,仍旧带些开玩笑的成份,一起大笑了一场。因某些原因,学校为了她们的安全,最终没有举行隆重的毕业典礼,也没有让她们再回

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