2023年人教版五年级上册语文期末考试题含答案_第1页
2023年人教版五年级上册语文期末考试题含答案_第2页
2023年人教版五年级上册语文期末考试题含答案_第3页
2023年人教版五年级上册语文期末考试题含答案_第4页
2023年人教版五年级上册语文期末考试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年人教版五年级上册语文期末考试题含答案(时间:90满分:100分)班级:____________姓名:____________一、看拼音写汉字、词语。àimùpínɡhénɡdǎnqièyǐnbìhuīhuánɡqiánlónɡjiājìsǎoziqiānzhēnwànquètínɡtáilóuɡé二、用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。1.领导很快对部署作了调(diàotiáo)整,调(diàotiáo)集了重兵把守这里。2.在手榴弹(dàntán)拉响的前一刻,他还镇定地弹(dàntán)奏着钢琴。三、比一比,再组词。招(_______)梢(_______)桦(_______)腾(_______)妨(_______)昭(_______)哨(_______)哗(_______)滕(_______)防(_______)四、把下列词语补充完整。神采(____)(____)(____)头(____)颈(____)耳(____)腮如(____)大敌(____)兵不(____)含情(____)(____)目不(____)(____)(____)人(____)味(____)(____)一笑五、选词填空。居然仍然果然1.他虽然有病,但(____)不肯放下手中的工作。2.今天早上还阳光明媚,下午(____)下起了倾盆大雨。3.都说张家界山水很美,暑假去游一趟,(____)名不虚传。只有……才……只要……就……4.(____)不来台风,妈妈(____)可以收几大箩桂花。5.桂花树开花时,(____)仔细地在树丛里寻找,(____)能看到那些小花。六、按要求改写句子。1.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)_____________________________________________________________________2.搭石,构成了一道风景。(扩句)_____________________________________________________________________3.杭州有一处小山,全是桂花树,花开时香味飘得很远。(改为夸张句)_____________________________________________________________________4.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(换种说法,意思不变)_____________________________________________________________________5.时间紧,任务重,老师们只得利用周末到学校加班。(改为双重否定句)_____________________________________________________________________6.蔺相如说:“我已经把和氏璧送回赵国了。”(改为转述句)_____________________________________________________________________7.他热心公益。他受到大家的好评。(用恰当的关联词连成一句话)_____________________________________________________________________七、根据课文内容填空。1.课文回放:通过课文的学习,我们认识了__________的海力布,_______的蔺相如;知道了“白鹭实在是一首诗,_______”;明白了“少年强则国强,_________”。2.诗词吟诵:大好山河被金人占领了,南宋统治者却不思收复失地,只求苟且偷安,诗人林升厉声质问:“山外青山楼外楼,_______?”爱国诗人陆游一生最大的遗憾是“_______”;此时的国家亟需“______,非是藉秋风”的人才。3.名言警句:珍惜时间就是珍爱生命。大诗人陶渊明奉劝我们:“______,岁月不待人。”名将岳飞告诫我们:“莫等闲,_________,空悲切。”一代伟人毛泽东则号召我们以时不我待的紧迫感和使命感积极迎接挑战:“一万年太久,__________。”八、课内阅读。父爱之舟(节选)恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!1.文中画“”的句子采用了__________描写,描绘了___________,这段描写在文中的作用是:__________。2.从哪里能看出“我”懂得父亲的不易?用“﹏﹏﹏”画出来。3.为什么父亲觉得委屈了“我”?__________________________4.父亲给“我”做了一个什么玩具?从中你体会到了什么?__________________________九、阅读理解。风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,乌云压得很低,似乎要下雨。多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。“太太,行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐,多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币,递到他手里。“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗?”“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”“一共是二十美元,”小姐一边写,一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。1.小男孩乞讨的目的是_______,多尔先生在火车上看到了小男孩的前方是一块公墓,知道了___________。2.下列对小男孩的分析正确的一项是()A.小男孩伸出鹰爪般的小黑手是要偷贵妇人的钱。B.小男孩乞讨是有大人指使的。C.小男孩的头发脏兮兮的,是很长时间没洗澡造成的。D.小男孩还蛮有情趣的,他喜爱万寿菊。3.给下面的词语加上拼音。衣衫褴褛(_______)(______)瘦骨嶙峋(_____)(_____)怒喝一声(_______)4.小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”,这表明了什么?____________________________________________5.品读全文,用简洁语言填写多尔先生对小男孩情感态度变化。鄙夷——________________________6.你是如何理解标题“风雨中的菊花”?_____________________________________________十、习作乐园。题目:他了要求:在横线补充上描写人物神态的词语,如高兴、感动、生气、恼羞成怒……要把事情的前因后果交代清楚,特别要把这个人当时的样子写具体,变现出其内心活动。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、爱慕平衡胆怯隐蔽辉煌乾隆佳绩嫂子千真万确亭台楼阁2、tiáodiàodàntán3、招呼树梢桦树腾空妨碍昭著口哨哗然滕阁防止4、飞扬缩缩抓挠临按动脉脉转睛耐寻微微5、仍然居然果然只要就只有才6、湖面上溅起了涟漪。示例:一排排搭石,构成了家乡的一道美丽的风景。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时香飘十里。秦王我都不怕,更不会怕廉将军。时间紧,任务重,老师们不得不利用周末到学校加班。蔺相如说,他已经把和氏璧送回赵国了。他因为热心公益,所以受到大家的好评。7、舍己为人勇敢机智一首韵在骨子里的散文诗少年独立则国独立西湖歌舞几时休但悲不见九州同居高声自远及时当勉励白了少年头只争朝夕8、1.场景庙会的盛大与热闹庙会的盛大和父子的穷困形成鲜明的对比2.我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论