初中九年级生物上册期末试卷及答案【汇编】

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数初中九年级生物上册期末试卷及答案【汇编】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、科技人员助力“精准扶贫”，指导农户养殖彩色桑蚕。蚕大量食用桑叶的阶段是（）A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫2、豆浆中的养料主要来自于大豆种子的（）A．胚芽 B．胚根 C．子叶 D．胚乳3、食用加碘食盐、提倡使用铁锅、多吃水果和蔬菜可分别预防（）A．佝偻病、贫血、脚气病B．地方性甲状腺肿、贫血、坏血病C．侏儒症、贫血、夜盲症D．甲亢、冠心病、艾滋病4、下列动物中属于昆虫的是（）A．B．C．D．5、下列现象中，体现生物与环境温度相适应的是（）A．沙漠的骆驼尿液很少 B．寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚C．荒漠的骆驼刺根很长 D．山顶树木形成旗形树冠6、枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，其形成原因的正确解释是（）个体进化的结果

B．人工选择的结果C．自然选择的结果

D．上帝创造的结果7、下面有关生物的描述错误的是（）A．蕨类植物具有根、茎、叶和输导组织B．胎生哺乳是哺乳动物的特征C．节肢动物是动物界种类最多的一个类群D．蚯蚓身体柔软属于软体动物8、人体的神经细胞与其他细胞明显的区别在于（）A．细胞体 B．细胞核 C．细胞膜 D．突起9、竹子是最高的草本植物，其茎只能长高不能长大，是因为竹子的茎中没有（）A．木质部 B．形成层 C．韧皮部 D．树皮10、吃饭时大声说笑，食物容易掉入气管，其原因是（）流经消化器官的血量减少，不利于消化B．有利于保护声带C．会厌软骨来不及盖住喉口，食物由咽误入气管D．唾液腺分泌唾液减少11、如图是显微镜的部分结构示意图。图中有放大作用的是（）A．①和②B．③和④C．①和③D．②和④12、下列关于生物体结构层次的说法中正确的是（）A．所有的生物都是由细胞构成的B．皮肤由神经组织和上皮组织构成C．杜鹃花与杜鹃鸟相比，没有系统这个层次D．绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官13、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀 B．离离原上草，一岁一枯荣C．夜来风雨声，花落知多少 D．床前明月光，疑是地上霜14、下列具有胎生哺乳特征的动物是（）A．鲸 B．蜥蜴 C．金鱼 D．麻雀15、下列消化液中，不含消化酶的是（）A．唾液 B．胆汁 C．胃液 D．胰液16、下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）。A．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥17、毛细血管适于物质交换的特点是（）①量大，分布广②管腔大，弹性小③管壁很薄，由一层上皮细胞构成④管内血流速度很快⑤管内血流速度很慢．A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③④ D．①③⑤18、绿色开花植物的结构层次是（）A．细胞→组织→系统→植物体B．细胞→组织→器官→植物体C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体19、在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．分生区 B．伸长区 C．成熟区 D．根冠20、人体形成尿液的器官是（）A．肾脏 B．肝脏 C．输尿管 D．膀胱21、下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（）细胞质平均的分成两份 B．细胞核平均的分成两份C．液泡渐渐长大，几个液泡并成为一个液泡D．细胞内形成新的细胞膜和细胞壁22、关于健康生活方式的叙述，错误的是（）A．进行体育锻炼要循序渐进，持之以恒，且要参加多种运动B．过量饮酒会损伤人体的肝脏及神经系统，所以应全面禁止饮酒C．毒品会损害人体的神经系统、呼吸系统等，所以应拒绝毒品D．被动吸烟也会损害人的身体健康，所以公共场所应禁止吸烟23、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西，你认为他缺乏的最可能是（）A．维生素A B．维生素C C．蛋白质 D．钙24、下列关于人体内的物质的叙述，错误的是（）A．人体细胞中含量最多的是水B．人体的遗传物质是脱氧核糖核酸C．人体生命活动所需能量主要由脂肪供给D．人体内的蛋白质具有运输、免疫、调节等多种功能25、医生从小王消化道的某器官里取出少量液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素、蛋白质等物质，则该器官是（）A．口腔 B．小肠 C．胃 D．大肠二、填空题（共5个小题，共10分）1、在保护生物多样性的措施中，建立植物园，动物园，动物繁育中心属于___________。2、青蛙的生殖与发育过程在_______中进行，要经历受精卵、________、幼蛙、成蛙四个时期．3、鸟类体表覆羽；前肢变成_______；有喙无齿；有_______辅助呼吸。4、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的_____________，成员之间有明确的________，有的群体中还形成__________，这是社会行为的重要特征。5、_________是绿色植物制造有机物的主要器官．三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、如图是“嫁接”步骤的示意图，请据图回答下列问题．（1）图A是指________，图B是指____。（2）图中①是________，②是______。（3）嫁接的关键是将①和②的_____紧贴在一起，这样才容易成活．（4）新形成的植物体将表现出______的性状．（5）嫁接过程中，应选择①的性状是_______，嫁接之后可以保持这种特性．2、如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（1）A是一种农业害虫，它的体表有________，可以起保护和支持作用，并能防止________．（2）B生活在水中，它的呼吸器官是________，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是_____________，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面__________，进行气体交换．（3）C幼体生活在水中，用_____呼吸，成体营水陆两栖生活，用______呼吸，________辅助呼吸．（4）D具有双重呼吸与其体内结构_______________有关．（5）E与D相比，在生殖发育方面的特点是__________________________．（6）上述类群中属于无脊椎动物的是__________；属于恒温动物的有__________．（填字母）3、如图是人体耳的结构模式图，请根据图回答问题：（1）每当上课的铃声响起，同学们就会陆续回到教室上课。这种反射是同学们的_________反射（填“条件”或“非条件”）；同学们能听到上课的铃声，是因为清脆的铃声经过同学们耳廓的收集、外耳道的传导，首先引起________（填写图中数字序号和结构名称）的振动，然后振动由_____________（填写图中数字序号和结构名称）传导到内耳的____________（填写图中数字序号和结构名称），剌激它内部的听觉感受器并产生神经冲动，神经冲动再沿着听觉有关的神经传导到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。（2）如果鼻、咽、喉感染，应及时治疗，否则病原体有可能通过__________（填写图中数字序号和结构名称）进入中耳，从而引发中耳炎。（3）很多年轻人喜欢用耳机听音乐，若时间过长、音量过大将会伤害内耳中的__________（填写图中数字序号及结构名称），对听力造成渐进性的永久伤害。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、樱桃是老庄镇一大支柱产业。是享誉全国的名星乡镇，樱桃果实味道鲜美、营养丰富、如图所示为探究樱桃生理活动实验装置图，请据图回答：（1）甲装置经过一昼夜的暗处理后，进行2﹣3小时光照，观察到烧杯中水的液面下降，同时透明塑料袋内壁出现小水滴，这种现象说明植物进行了_____作用。（2）打开钟罩，取下透明塑料袋对叶片进行处理，滴加碘液观察到叶片不变蓝，能够验证光合作用所需的原料是_____。（3）乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻，放在光下，当瓶内气体约有2cm高时，打开导气管，迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃，说明光合作用的产物中有_____。（4）丙装置广口瓶中放的是新鲜种子，在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水会变浑浊。此装置和实验现象验证的是_____。（5）下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出樱桃叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间_____。A．B．C．D．

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、B2、C3、B4、D5、B6、C7、D8、D9、B10、C11、C12、C13、D14、A15、B16、B17、D18、B19、C20、A21、C22、B23、A24、C25、B二、填空题（共5个小题，共10分）1、迁地保护2、水蝌蚪3、翼气囊4、组织分工等级5、叶三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、枝接芽接接