湖北省浠水县大灵中学2023-2024学年中考猜题化学试卷含解析_第1页
湖北省浠水县大灵中学2023-2024学年中考猜题化学试卷含解析_第2页
湖北省浠水县大灵中学2023-2024学年中考猜题化学试卷含解析_第3页
湖北省浠水县大灵中学2023-2024学年中考猜题化学试卷含解析_第4页
湖北省浠水县大灵中学2023-2024学年中考猜题化学试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省浠水县大灵中学2023-2024学年中考猜题化学试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列说法中,错误的是A.加热蒸发食盐水时未用玻璃棒搅拌,会导致局部过热液滴飞溅B.将CO2通入澄清石灰水中,未见浑浊可能是CO2中混有HCl气体C.未打磨的铝片放入稀盐酸中,能立即观察到剧烈反应产生大量气泡D.将红热的木炭缓慢地插入盛有O2的集气瓶中,能够充分利用O2,有利于实验现象的观察2.生活中处处有化学。如图是某矿泉水的标签,下列对该矿泉水的叙述有误的是()A.从物质组成上看,属于混合物B.从化学性质上看,溶液显酸性C.可以用肥皂水来检验其硬度D.从构成上看,该矿泉水中不含离子3.以下四个图象,能正确反映对应变化关系的是()A.图①--电解水 B.图②--加热一定量的氯酸钾C.图③--向二氧化锰中加入过氧化氢溶 D.图④--灼烧碳酸钙4.下列实验操作正确的是A.倾倒液体药品 B.取用固体药品 C.滴加少量液体 D.加热液体5.银是导电性最好的金属。如图是元素周期表中银元素的信息示意图,对图中信息理解不正确的是A.该元素为金属元素 B.质子数为47 C.元素符号为Ag D.中子数为446.对立统一是物质运动的普遍规律,下列①一④描述的是两种物质的性质或变化,其中属于物质的物理性质或物理变化的是①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性②水的汽化和氦气的液化③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性A.②③ B.②④ C.①④ D.①③7.正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子B.KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同C.、、表示的粒子都是阳离子D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物8.下列实验现象的描述与事实不符的是()A.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中变蓝色D.打开盛有浓盐酸的试剂瓶后,瓶口出现白雾9.在物质X的溶液中,分别加入另外三种物质,产生的现象如下表所示。则物质X可能是()加入物质石蕊溶液铁锈氯化钡物质X溶液变为红色溶液变为黄色白色沉淀A.硫酸钠B.氯化钠C.稀硫酸D.稀盐酸10.下列有关量的变化图象与其对应叙述不相符的是()A.FeCl3和HCl混合液中加入NaOH溶液B.一定质量红磷在盛空气的密闭容器中燃烧C.一定量的Ba(OH)2溶液中加入稀H2SO4D.等质量的浓盐酸和浓硫酸放置在空气中11.下列物质的用途只应用其物理性质的是()A.干冰作致冷剂B.一氧化碳用于冶炼金属C.二氧化碳用于灭火D.生石灰在某些食品袋内作干燥剂12.下列各组物质在pH=1的溶液中呈无色,且能够大量共存的一组是()A.NaNO3K2SO4HClB.NaNO3Na2CO3NH4ClC.FeSO4NaClCaCl2D.MgCl2KOHZnSO4二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据以下实验装置图,回答问题。写出标号a仪器的名称______________。实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,发生装置应选_______(填字母,下同);写出过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式_________________。实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体所选装置为_________;若要检验该气体,应在F中加入的试剂为____________。14.如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题:(1)钠元素的原子序数为_____,画出它的原子结构示意图_____。(2)C表示的粒子符号是_____。(3)A、B、C中属于同种元素的粒子是_____。(4)A和B两种粒子具有相似的化学性质,是因为它们的_____相同。(5)A、D两种元素所形成的化合物化学式是_____。15.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,在t3℃时所得乙溶液为____________溶液(选填“饱和”或“不饱和”);若将温度都降低到t2℃,甲溶液中溶质的质量分数__________乙溶液中溶质的质量分数(选填“大于”“等于”或“小于”)。16.电解水可制氢气。通电一段时间后,如图所示。(1)电极X为电源的_____极,若该反应消耗1mol水,正极和负极产生气体的物质的量之比为_____。(2)下图为电解水的微观示意图,请将右侧方框内的微粒补画完整_____。(3)电解水过程中没有发生改变的微粒是_____(填微粒名称)。(4)氢气作为新能源,其主要优点为_____(任写一个优点)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.现提供下列装置,请回答下列实验问题:图A装置中,①仪器的名称是_____。实验室用锌和和稀硫酸反应制取氢气,应选取的发生装置和收集装置是_____(填字母序号),该反应的化学方程式为_____。实验室制取氧气,若用E装置收集氧气,则气体应从_____(填“左”或'右”)端管口进入。18.小明配制100g质量分数为18.2%的蔗糖溶液的实验操作示意图:(1)写出上图中仪器名称a_____b_____。(2)配制上述溶液,应该选用_____(50mL或100mL)的量筒。(3)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为_____。(4)步骤②中a仪器的作用是_____。(5)小明操作中错误是_____,若上图③中砝码的质量为15g,游码刻度如图所示,则小明称得的蔗糖质量实际为_____g。(6)若所得溶液的溶质的质量分数大于18.2%,可能原因是(____)A装瓶时溶液有洒出B将量筒里的水倒入烧杯时有水洒出C转移固体时有固体洒落D量取水俯视读数四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)酸奶中含有的乳酸对健康是有益的,乳酸的化学式为(C3H6O3),计算:乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为________________(填最简比);乳酸中氧元素的质量分数为________________(计算结果精确到0.1%);若乳酸中含有12g碳元素,则该乳酸的质量为_______________g。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅;未用玻璃棒搅拌,会导致局部过热液滴飞溅,不符合题意;B、将CO2通入澄清石灰水中,未见浑浊可能是CO2中混有HCl气体,氯化氢气体与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,不符合题意;C、未打磨的铝片表面有一层致密的氧化铝薄膜,未打磨的铝片放入稀盐酸中,氧化铝先与稀盐酸反应生成氯化铝和水,不会立即观察到剧烈反应产生大量气泡,符合题意;D、将红热的木炭缓慢地插入盛有O2的集气瓶中,能够充分利用O2,有利于实验现象的观察,不符合题意。故选C。2、D【解析】

A、该矿泉水中含有水、钙镁钾钠等无机盐,属于混合物,选项A正确;B、该矿泉水的pH为5.6,小于7,显酸性,选项B正确;C、可以用肥皂水来检验其硬度,根据产生泡沫的多少,确定水是硬水还是软水,选项C正确;D、钙镁钾钠等以离子的形式存在,选项D错误。故选D。3、D【解析】

A、电解水时生成氧气和氢气的质量比为8:1,A错误;

B、氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气,反应完全后,氧气的质量不再增大,B错误;

C、根据二氧化锰能催化过氧化氢,只要过氧化氢充足,氧气的量不断增大,C错误;

D、碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,当反应完后,剩余固体为氧化钙,不为零,D正确;

故选:D。4、B【解析】

A、试剂瓶盖应倒放在桌面上;故选项错误。B、用药匙将固体粉末药品送入试管中;故选项正确。C、胶头滴管滴加药品时,不能伸入试管中;故选项错误。D、加热试管中的液体体积不能超过试管容积的;故选项错误。故选:B。5、D【解析】

A、银元素属于金属元素,该选项说法正确;B、银原子质子数是47,该选项说法正确;C、银元素元素符号是Ag,该选项说法正确;D、银原子中子数为108-47=61,该选项说法不正确。故选D。【点睛】相对原子质量≈质子数+中子数,单位不是g。6、A【解析】①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性都属于化学性质,不符合题意;②水的气化和氦气的液化都是物理变化,符合题意;③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶都属于物理变化,符合题意;④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性都属于化学性质,不符合题意。故选A。7、D【解析】

A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有原子,故说法错误;B.KCl、KClO中氯元素的化合价显+1价,化合价相同。KClO3中氯元素的化合价显+5价。故说法错误;C.表示的是原子,故错误;D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物,说法正确。故选D。8、C【解析】

A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,选项A正确;B、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,放热,选项B正确;C、二氧化碳和水反应能生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色,选项C错误;D、浓盐酸具有挥发性,打开盛有浓盐酸的试剂瓶,挥发出来的氯化氢气体和空气中的水蒸气凝结成盐酸小液滴,悬浮在空气中,在瓶口出现白雾,选项D正确。故选C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。9、C【解析】

在物质X的溶液中,加入石蕊溶液,溶液变为红色,说明溶液呈酸性,不可能是硫酸钠、氯化钠。加入铁锈后,溶液变为黄色,铁锈的主要成分是氧化铁,能与酸反应生成含有铁离子的盐溶液而呈黄色,证明X溶液为酸;加入氯化钡后生成白色沉淀,说明为硫酸,硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,而盐酸和氯化钡不反应。故选C。10、C【解析】

A、氢氧化钠滴入到盐酸与氯化铁的溶液中时会先与盐酸反应后与氯化铁反应,故一开始氯化铁的质量不变后减小至0,故正确;B、红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,装置内的气压增大,然后减小,最后小于开始状态,故正确;C、Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4溶液反应生成硫酸钡沉淀和水,随着稀硫酸的加入,水的质量不断增加,错误。D、浓盐酸具有挥发性,溶液质量减少,浓硫酸具有吸水性,溶液质量增加,故正确。故选C。11、A【解析】

A、干冰气化时,吸收热量,环境温度降低,起到制冷剂的作用,只发生物理变化,利用物理性质,选项A正确;B、一氧化碳还原金属矿石,得到所需的金属单质,有新物质的生成,发生化学变化,利用化学性质,选项B不正确;C、二氧化碳密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧,因此可以用于灭火,既利用二氧化碳的物理性质又利用了二氧化碳的化学性质,选项C不正确;D、生石灰(氧化钙)作为干燥剂,利用氧化钙与水反应生成氢氧化钙,将水吸收,起到干燥剂的作用,该过程发生化学变化,利用氧化钙化学性质,选项D不正确。故选A。12、A【解析】

根据溶液为无色及pH=1即溶液显酸性进行分析解答。【详解】A、此选项中NaNO3K2SO4HCl均为无色,且相互之间不反应,与酸能共存,故A选项正确,符合题意;B、由于溶液显酸性,则Na2CO3与酸会反应生成CO2,即不共存,故B选项不符合题意;C、FeSO4在溶液中使溶液显浅绿色,故C选项不符合题意;D、KOH与酸不共存,且KOH与MgCl2

、ZnSO4均可生成沉淀不能共存,故D选项不符合题意。故选A。【点睛】本题考查学生对常见沉淀的掌握及酸碱盐综合知识的掌握。试题突破口在于溶液无色及pH=1。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、分液漏斗A2H2O2=2H2O+O2↑B澄清石灰水【解析】

(1)分液漏斗;(2)选择发生装置需考虑是因素是,反应物的状态和反应条件。加热固体制取气体,发生装置为A,固体和液体常温下反应制取气体应选用的发生装置为B;过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气,反应方程式为:2H2O2MnO22H2O+O2↑(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体应选固液常温型装置B;澄清石灰水与二氧化碳生成碳酸钙白色沉淀变浑浊,用于验证二氧化碳。14、11Cl﹣BC最外层电子数CaF2【解析】

(1)根据元素周期表中的一格中的信息可知,左上角的数字为原子序数,所以钠元素的原子序数为11,故填11;根据原子序数=核电荷数=质子数=11,其原子核内质子数为11,核外有三个电子层,第一层上有2个电子、第二层上有8个电子、第三层上有1个电子,故钠原子结构示意图画为:。(2)由图可知,C粒子核内有17个质子,核外有18个电子,是带有1个单位负电荷的氯离子,书写其符号时,在氯元素符号右上角标出“-”即可,故填Cl﹣。(3)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),同种元素的粒子是质子数相同,BC的质子数相同,属于同种元素故填BC。(4)最外层电子数相同的元素化学性质相似,A和B两种粒子的最外层电子数相同,均为7,所以它们具有相似的化学性质,,故填最外层电子数。(5)A是9号元素——氟元素,在化合物中显﹣1价,D是钙元素,在化合物中显+2价,则两种元素组成的化合物氟化钙的化学式为CaF2,故填CaF2。15、不饱和等于【解析】

t3℃时,甲的溶解度大于Wg,因此在t3℃时将甲Wg加入到盛有100g水的烧杯中得到甲的不饱和溶液,将温度都降低到t2℃,甲乙溶液都成为饱和溶液,该温度下两物质溶解度相等,因此溶质的质量分数相等。16、正1:2氢原子、氧原子产物是水,没有污染等【解析】

(1)电解水实验原理:2H2O2H2↑+O2↑,正极产生氧气,负极产生氢气,氧气与氢气的体积比为1:2;电极X端产生的气体是氧气,为电源的正极,若该反应消耗1mol水,正极和负极产生气体的物质的量之比=分子个数比=化学方程式计量数之比=1:2。(2)下图为电解水的微观示意图,请将右侧方框内的微粒补画完整:。(3)原子是化学变化中的最小粒子,电解水过程中没有发生改变的微粒是氢原子、氧原子。(4)氢气作为新能源,其主要优点为:产物是水,没有污染等。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、铁架台BDZn+H2SO4═ZnSO4+H2↑右【解析】

(1)图A装置中,①仪器是铁架台。故填:铁架台。(2)实验室用锌和和稀硫酸反应制取氢气不需要加热,应选取的发生装置是B;氢气的密度比空气的密度小,可用向下排空气法收集;氢气不溶于水,可用排水法收集,故选D装置收集;该反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。故填:BD;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。(3)实验室制取氧气,若用E装置收集氧气,当E装置中剩余的水较少时,水易从左端排出,故气体应从右端管口进入。故填:右。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论