部编人教版六年级道德与法治上册期末测试卷(可打印)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编人教版六年级道德与法治上册期末测试卷（可打印）(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、循环经济包括产品的______，资源的______和废物的______。2、地球孕育了人类，提供了人类生存的______。3、_______让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的________。4、放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以________。5、世界人民热爱______，是当前国际社会的主要趋势，来之不易，值得倍加珍惜。6、______的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是______共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。7、在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了______、______的抗灾精神。8、人类居住的地球，约71%的面积被______覆盖。9、和平是当前国际社会的________，局部战争的频率和规模均呈______趋势。______来之不易，值得_______。10、谈到尊重，我们往往关注取得一定______的人，忽视身边______的人。二、选择题（每小题2分，共20分）1、以下说法不正确的是（）。A．自尊是人人需要的 B．自信是成功的基石C．自尊比尊重他人更重要 D．彼此尊重才能赢得尊重2、以下人群，没有选举资格的是（）。A．老年人B．小学生C．20周岁D．被剥夺政治权利的人3、以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（）人在屋中居，屋在水中游B．因地制宜，就地取材C．消耗资源，发展经济4、处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人是利己的根基，这说明（）。A．金无足赤，人各有别B．宽容是是非不分、懦弱的表现C．善于宽容，利人利己D．宽容就是迁就别人5、（）是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。A．学校 B．家庭 C．社会6、在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（）年），早就开始了定居生活。A．6000年和7000年 B．7000年和6000年C．7000年和8000年 D．8000年和7000年7、“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（）A．自尊自信，自立自强 B．放眼世界，志存高远C．宽容待人，与人为善 D．明辨是非，为人正直8、下列选项中属于从重处罚情形的是（）。A．情节特别轻微的 B．主动承认错误的 C．猥亵儿童的9、一个地区的建筑和当地的（）没有关系。A．降水量 B．气温C．适合建造房屋的材料 D．人种10、（）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。A．垃圾清洁处理B．植树造林C．滥砍乱伐森林D．退田还湖三、判断题（每小题2分，共20分）1、人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（）2、世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（）3、中国是四大文明古国之一。（）4、尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。（）5、中华人民共和国公民在法律上一律平等。（）6、撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（）7、在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（）8、原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。（）9、我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。（）10、反思可能会带来一些情绪波动，不过这不是没有意义的。（）四、连线题。（共10分）1、对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低，不自卑旱涝君子和而不同尊重自己吃一堑，长一智学会宽容保护环境学会反思严重自然灾害人人有责五、简答题（4小题，共30分）1、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一、填空题（共20分）1、清洁生产循环利用高效回收2、自然环境3、宽容重要基础4、溯本求源5、和平6、古代文明人类7、不屈不挠团结互助8、海洋9、主要趋势下降和平倍加珍惜10、成就默默无闻二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、D3、C4、C5、B6、B7、C8、C9、D10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、×2、√3、√4、√5、√6、×7、×8、√9、√10、√四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。2、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。3、不对。因为科技是一把