2022新部编人教版六年级上册《道德与法治》期末测试卷(完美版)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2022新部编人教版六年级上册《道德与法治》期末测试卷（完美版）(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的______。不同的文化会有不同的礼仪。2、在校内受到欺负可以请______主持公道，也可以向______请求保护。3、我国发生的自然灾害有________、_______的特点。4、反思，一开始也许有_______，一旦形成_______，做起来就非常______了。5、______是许多国家人们见面时最常见的礼节。6、______见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。7、______是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。8、我们生活在充满_______的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。9、_______让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的________。10、我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的_____，我们都能学得好。二、选择题（每小题2分，共20分）1、殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（《》）。A．《世界遗产目录》 B．《世界遗产记录》C．《世界遗产名录》 D．《世界遗产录》2、解决冲突的最好办法是（）。A．忍耐 B．报复 C．宽容3、对于规则，我们应该（）A．想遵守就遵守B．自觉遵守C．需要时遵守，不需要就不遵守4、处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人是利己的根基，这说明（）。A．金无足赤，人各有别B．宽容是是非不分、懦弱的表现C．善于宽容，利人利己D．宽容就是迁就别人5、下列不属于侵犯公民人格尊严的是（）。A．侮辱 B．诽谤 C．殴打 D．诬告6、（）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。A．垃圾清洁处理B．植树造林C．滥砍乱伐森林D．退田还湖7、如果工厂排放未处理的废水，那么（）。A．周围的环境会被破坏 B．这些废水能够灌溉周围的农田C．这些废水有利于水产养殖 D．周围的树木会生长得更加茂盛8、青铜器是中国（）代晚期辉煌灿烂的文明。A．夏 B．明 C．商9、下列能体现出对他人尊重的是（）。①在校园里主动向老师问好②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议④不愿与学习差的同学交往A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④10、我国商代晚期的都城是（）。A．长安 B．开封 C．洛阳 D．殷墟三、判断题（每小题2分，共20分）1、宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。（）2、中华人民共和国公民在法律上一律平等。（）3、北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（）4、小猛经常欺负班上弱小的同学。（）5、为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（）6、蒙古袍成为蒙古族人民的传统服饰，与当地的自然环境、人们的生产生活方式无关。（）7、世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（）8、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（）9、月球和火星不适合人类生存。（）10、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（）四、连线题。（共10分）1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。东南亚国家联盟世界贸易组织国际奥林匹克委员会联合国五、简答题（4小题，共30分）1、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、当地震发生时，你应该怎么做？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一、填空题（共20分）1、尊重2、同学老师3、种类多分布广4、难度习惯自然5、握手6、文化遗产7、尊重他人8、差异9、宽容重要基础10、长处二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、C3、B4、C5、C6、C7、A8、C9、C10、D三、判断题（每小题2分，共20分）1、×2、√3、√4、×5、√6、×7、√8、×9、√10、√四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；2、（1）积极参加科技小