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文档简介

河北省沧州市富镇中学高三数学理测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.在平面直角坐标系中,为不等式组所表示的平面区域上一动点,则直线斜率的最小值为A.2

B.1

C.

D.参考答案:C2.若函数y=g(x)与函数f(x)=2x的图象关于直线y=x对称,则g()的值为()A. B.1 C. D.﹣1参考答案:D【考点】反函数.【专题】函数的性质及应用.【分析】由已知得g(x)=log2x,由此能求出g().【解答】解:∵函数y=g(x)与函数f(x)=2x的图象关于直线y=x对称,∴g(x)=log2x,∴g()=log2=﹣1.故选:D.【点评】本题考查函数值的求法,解题时要认真审题,注意反函数的性质的合理运用.3.函数的零点所在的大致区间是(

)A.(1,2)

B.(e,3)

C.(2,e)

D.(e,

+)参考答案:C4.已知,则的最小值是A.2

B.4

C.

D.5参考答案:B略5.已知是正四面体(所有棱长都相等的四面体),是中点,是上靠近点的三等分点,设与、、所成角分别为、、,则(

)A. B. C. D.参考答案:D6.记集合M={x||x﹣1|>1},N={x|x2﹣3x≤0},则M∩N=()A.{x|2<x≤3} B.{x|x>0或x<﹣2} C.{x|﹣2<x≤3} D.{x|0<x<2}参考答案:A【考点】交集及其运算.【分析】由题意先求出集合M,N然后根据交集的运算即可求解【解答】解:∵M={x||x﹣1|>1}={x|x>2或x<0},N={x|x2﹣3x≤0}={x|0≤x≤3},∴M∩N={x|2<x≤3}故选A7.甲盒子中装有2个编号分别为1,2的小球,乙盒子中装有3个编号分别为1,2,3的小球,从甲、乙个盒子中各随机取一个小球,则取出两小球编号之和为奇数的概率为()A. B. C. D.参考答案:B【考点】等可能事件的概率.【分析】本题是一个等可能事件的概率,试验发生包含的事件是从两个盒子中分别取一个小球,共有2×3种结果,满足条件的事件是取出的两个小球编号之和是奇数,可以列举出有(1,2)(2,1)(2,3)共有3种结果,得到概率.【解答】解:由题意知本题是一个等可能事件的概率,试验发生包含的事件是从两个盒子中分别取一个小球,共有2×3=6种结果,满足条件的事件是取出的两个小球编号之和是奇数,可以列举出有(1,2)(2,1)(2,3)共有3种结果,∴要求的概率是,故选B.【点评】本题考查等可能事件的概率,考查利用列举法列举出符合条件的事件,解决等可能事件的概率的关键是看清题目中所包含的事件数,可以用排列组合数表示,也可以用列举法来表示.8.已知定义在R上的函数y=f(x)满足f(x+2)=2f(x),当x∈时,,则函数y=f(x)在上的大致图象是()A. B. C. D.参考答案:A考点:函数的图象.专题:函数的性质及应用.分析:由题意求出函数f(x)在上的解析式,问题得以解决.解答:解:∵f(x+2)=2f(x),∴f(x)=2f(x﹣2),设x∈,则x﹣2∈,∴f(x)=,当x∈,f(x)=﹣2x2+12x﹣16,图象过点(3,2),(4,0)的抛物线的一部分,故选:A点评:本题考查了函数的解析式的求法和函数的图象的识别,属于基础题,9.向量,,且∥,则A.

B.

C.

D.参考答案:B略10.如果执行下面的程序框图,那么输出的

()A.2550

B.-2550

C.2548

D.-2552参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.(x﹣)n的展开式中,所有二项式系数之和为512,则展开式中x3的系数为(用数字作答).参考答案:126【考点】二项式定理的应用.【分析】先由条件求得n=9,在二项展开式的通项公式中,令x的幂指数等于3,求出r的值,即可求得展开式中x3的系数.【解答】解:由题意2n=512,则n=9,通项公式为Tr+1=?(﹣1)r?,令9﹣r=3,求得r=4,可得该展开式中x3的系数=126,故答案为:126.【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,二项式系数的性质,属于基础题.12.若对任意,()有唯一确定的与之对应,则称为关于的二元函数。定义:满足下列性质的二元函数为关于实数的广义“距离”:

(1)非负性:,当且仅当时取等号;(2)对称性:;

(3)三角形不等式:对任意的实数均成立.给出三个二元函数:①;②;③.请选出所有能够成为关于的广义“距离”的序号_______________.参考答案:【知识点】新定义概念;不等式;函数.B1,E2【答案解析】②解析:解解:对于①,不妨令x-y=2,则有此时有(x-y)2=4,而故f(x,y)≤f(x,z)+f(z,y)不成立,所以不满足三角不等式,故①不满足,对于②,f(x,y)=|x-y|≥0满足(1);f(x,y)=|x-y|=f(y,x)=|y-x|满足(2);f(x,y)=|x-y|=|(x-z)+(z-y)|≤=f(x,z)+f(z,y)满足(3),故②能够成为关于的x、y的广义“距离”的函数

对于③,由于x-y>0时,无意义,故③不满足

故答案为:②【思路点拨】通过令特殊值的形式说明关系式是否成立,根据不等式的关系进行证明.13.设为虚数单位,集合,集合,则.参考答案:略14..在中,,则

.参考答案:3

略15.下列四个命题中,真命题的序号是

①是幂函数;

②“若,则”的逆命题为真;

③函数有零点;

④命题“”的否定是“”参考答案:①③

16.在的二项展开式中,常数项为60,则n等于__________.参考答案:6略17.以下四个命题:①从匀速传递的产品生产流水线上,质检员每20分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是分层抽样.②两个随机变量相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于1.③在回归直线=0.2x+12中,当解释变量x每增加一个单位时,预报变量平均增加0.2单位.④对分类变量X与Y,它们的随机变量K2的观测值k来说,k越小,“X与Y有关系”的把握程度越大.其中正确的命题是.参考答案:②③【考点】命题的真假判断与应用.【专题】概率与统计;推理和证明.【分析】根据抽样方法的定义,可判断①;根据相关系数与相关性的关系,可判断②;根据相关系数的几何意义,可判断③;根据独立性检验的方法和步骤,可判断④.【解答】解:从匀速传递的产品生产流水线上,质检员每20分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是系统抽样,故①错误;两个随机变量相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于1;两个随机变量相关性越弱,则相关系数的绝对值越接近于0,故②正确;在回归直线=0.2x+12中,当解释变量x每增加一个单位时,预报变量平均增加0.2单位,故③正确;对分类变量X与Y,它们的随机变量K2的观测值k来说,k越大,“X与Y有关系”的把握程度越大,故④错误;故正确的命题是:②③,故答案为:②③【点评】本题以命题的真假判断为载体,考查了抽样方法,相关系数,回归分析,独立性检验等知识点,难度不大,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知,其中.(Ⅰ)若,且曲线在处的切线过原点,求直线的方程;(3分)(Ⅱ)求的极值;(Ⅲ)若函数有两个极值点,,证明.参考答案:(Ⅰ)当时,,,………1分所以切线的斜率,又直线过原点,所以,由得,.所以,故切线的方程为,即.………3分(Ⅱ)由,可得,①当时,,在上单调递增,在上单调递减,在时取到极小值,且,没有极大值;.………4分②当时或,.在,上单调递增,在上单调递减,在时取到极大值,且,在时取到极小值,且;………5分③当时恒成立,在上单调递增,没有极大值也没有极值;6分④当时或,,在,上单调递增,在上单调递减,在时取到极小值,且.在时取到极大值,且.………7分综上可得,当时,在时取到极小值,没有极大值;当时,在时取到极大值,在时取到极小值;当时,没有极大值也没有极小值;当时,在时取到极小值.在时取到极大值.………8分(Ⅲ)由(Ⅱ)知当且时,有两个极值点,,且.所以,10分设,则,所以在上单调递减,在上单调递增,由且可得,所以,即.……12分19.

参考答案:20.已知锐角△ABC中,角A、B、C的对边分别为a,b,c,且tanB=;(1)求角B;(2)求函数f(x)=sinx+2sinBcosx(x∈[0,])的最大值.参考答案:解析:(1)由余弦定理,有a2+c2-b2=2accosB,∴tanB==,∴sinB=,又△ABC是锐角三角形,故B=.(2)f(x)=sinx+2sinBcosx=sinx+cosx=2sin(x+),∵0≤x≤,∴≤x+≤,∴当x=时,f(x)的最大值是2.21.(本小题满分7分)选修4-4:坐标系与参数方程已知极坐标系的极点与直角坐标系的原点重合,极轴与轴的非负半轴重合.若曲线的方程为,曲线的参数方程为(Ⅰ)将的方程化为直角坐标方程;(Ⅱ)若点为上的动点,为上的动点,求的最小值.参考答案:解:(Ⅰ)由已知得,即………3分(Ⅱ)由得,所以圆心为,半径为1.又圆心到直线的距离为,…5分所以的最大值为.…………7分22.已知数列{an}的首项为1,定义:若对任意的,数列{an}满足,则称数列{an}为“M数列”.(1)已知等差数列{an}为“M数列”,其前n项和Sn,满足,求数列{an}的公差d的取值范围;(2)已知公比为正整数的等比数列{an}为“M数列”,记数列{bn}满足,且数列{bn}不为“M数列,求数列{an}的通项公式.参考答案:(1);(2),【分析】(1)设公差为的等差数列为“数列”,可得,由等差数列的求和公式,解不等式可得的范围;(2)首先通过得到至少为大于等于2的正整数,接着判断数列单调递增,即可得,所以,同理可得,即,即,即可得到所求通项.【详解】(1)设公

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