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文档简介
1“创造一个安静优美的校园环境〞中学张涛设想与前期准备：局部：理论学习2了许多例子让学生增加感性认识，如：1952年2月的“伦敦烟雾事件〞、日本的“水俣事Development),是指“满足当代人的需求，由不损害子孙后代的需求能力的开展〞----布伦特局部：方案制定序号1“什么是可持续开展〞，介绍活动课形式23案4564.97—4.168—4.239—4.30“五一〞长假41“北京的环境与绿色奥运〞，制定活动方案83局部：学生活动创造一个安静优美的校园环境动、你所在的学校是否安静？它是否受到了噪声污染？我们可以通过校园环境噪声调查活45面：园植物调查分析用声级计科学检测校园噪声课题：创造一个安静优美的校园环境组别组长成绩20分20分40分20分分12
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