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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2022年五年级语文上册期末考试题(1套)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。qīn

lüè

lăn

duò

fēn

dīng

zhŭlínglóng

huī

huáng

xiāo

huĭ

fáng

ài二、根据语境,选出加点字的正确读音,打“√”。1.诸葛亮是一个难得的军事天才,他替刘备出谋划(huáhuà)策,扭转乾坤。2.这两个人亲密无间(jiānjiàn),想要挑拨他们的关系是不可能的。3.小白猫挨(āiái)着猫妈妈,睡得可香啦!三、形近字组词厨(_______)稻(_______)胯(_______)挎(_______)捏(_______)橱(_______)滔(_______)跨(_______)垮(_______)扭(_______)四、补充下列四字词语,并按要求写句子。相依(____)(____)不可(____)(____)奇(____)异(____)(____)南(____)北风景(____)(____)(____)台(____)阁1.在我们的北京故宫博物馆中,陈列着许多_____________。2.他们母子多年来同甘共苦,____________。3.每年的水涝灾害都会给农民带来____________的损失。五、选词填空优秀优异优良1.麦子收成了,农民伯伯总要选好(________)的种子,把它们贮藏起来,来年用来播种。2.小明以(________)的成绩夺得大赛的冠军,老师、家长、同学都报以热烈的掌声。3.老师为自己能培养出这样(_________)的学生感到骄傲。忽然竟然居然4.过不多久,(________)有一个更小的脑袋从叶间探出来。5.这可爱的小家伙,(________)把我当成了它的朋友。6.有一天,我伏案写作时,它(________)落到我的肩上。六、按要求写句子。1.圆明园的毁灭是中国文化历史上不可估量的损失。(改为反问句)__________________________________________________________________2.进入太空之后,如果关掉发动机,火箭就可以继续前进。(修改病句)__________________________________________________________________3.把“悠然自得”用具体的情景表现出来。__________________________________________________________________4.猎豹跑得快。(扩句,至少扩两处)__________________________________________________________________七、根据所学内容填空。1.《鸟的天堂》的作者是现代文学巨匠_____,原名_______,代表作有《______》、《______》、《________》。“天堂”是指____________。“鸟的天堂”是说_____________________。2.《鸟的天堂》一文主要写了作者和朋友______次经过“鸟的天堂”所看到的美丽景色。第一次在______时分经过“鸟的天堂”,只见到_______________。侧重于______描写;第二次在______来到“鸟的天堂”,见到了________________,感受到了_____________,侧重于_________描写。3.作者第一次到鸟的天堂并没有看到_______,而是由______到______地观察到大榕树的______、______和______的特点,作者抓住这些特点,对榕树进行了______态的描写,突出了榕树奇特的美。4.“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!第一个“鸟的天堂”加了引号,引号作用是表示特定称谓,指的是_______,第二个鸟的天堂意思是__________________。八、课内阅读。圆明园中,有的殿堂,也有的亭台楼阁;有象征着的“买卖街”,也有象征着的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的□如海宁的安澜园□苏州的狮子林□杭州西湖的平湖秋月□还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的□如蓬岛瑶台□武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园()建筑宏伟,()收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1.按原文填空,并加上标点、填入关联词。2.第一自然段主要写_____________;第二自然段主要写______________。3.第二自然段的第一句话是__________________________句,起_____________________的作用。4.读了选文后,你有哪些感受?____________________________________________________________________九、阅读理解。____________却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:”司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。”1.解释下列画线词。(1)旁若无人(_____________)(2)若某等之见(_____________)(3)必弃城而走(_____________)(4)吾兵止有二千五(_____________)2.请用简洁的语言写出两个部分的大意。(各不超过10个字)第1、2自然段:_____________________________第3、4自然段:______________________________3.文中三次写到诸葛亮的“笑”,请揣摩人物当时的心理,分析这三次“笑”的不同内涵。(1)笑容可掬:____________________________(2)抚掌而笑:____________________________(3)拍手大笑:___________________________4.上文运用了对比手法来刻画人物性格,请指出下列两组对比的作用。(1)司马昭与司马懿的对比:________________________(2)众官“无不骇然”与孔明“抚掌而笑”的对比:________________5.这个故事中,孔明计策为何能成功?________________________________________6.你对文中故事里的人物各有怎样的认识?请用合适的词语填空。(____________)的诸葛亮(_____________)的司马懿7.请给故事拟个合适的题目,写在文前的横线上。十、写作。如果你可以进入时光隧道,穿越到一个你最想去的地方,你会去哪里?在那里你会遇到什么新奇的事?请以“我来到了____________”为题,写一篇作文。把题目补充完整,想象大胆、合理,400字左右,文中不出现真实的姓名和学校名称。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、侵略懒惰吩咐叮嘱玲珑辉煌销毁妨碍2、1.huà√2.jiàn√3.āi√3、厨师稻草胯下挎包捏碎柜橱滔滔不绝跨步垮台扭动4、为命估量珍宝天海名胜亭楼奇珍异宝相依为命不可估量5、优良优异优秀忽然居然竟然6、圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗?进入太空之后,即使关掉发动机,火箭也可以继续前进。雨后,放羊的孩子从家里出来,嘴里哼着小曲儿把羊赶到了山坡上。羊群自由自在地在山坡上吃草,放羊的孩子靠在石头上,吹着短笛。矫健的猎豹跑得像箭一样快。7、巴金李尧棠家春秋幸福美好的生活环境那株大榕树是鸟儿们生活的乐园两傍晚高大茂盛、充满生机的榕树,没有见到一只鸟静态早晨鸟飞鸟鸣的热闹情景鸟儿生活的自由和快乐动态鸟远近大茂盛生机勃勃静大榕树这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹8、1.金碧辉煌玲珑剔透热闹街市田园风光,,,,,,不但还2.圆明园内风格迥异的建筑,迷人的景色圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝3.过渡承上启下4.侵略者不仅烧毁了我国悠久的历史文化,而且破坏了璀璨的文明!这是中国名族多少代人的智慧的结晶啊!9、1.好像如果跑只2.司马懿中计。诸葛亮释计。3.故作坦然轻松,以诱司马懿中计,这是故作镇定的笑。见魏军远去,暗自庆幸,如释重负,这是轻松的笑、侥幸的笑。胜利之后的开怀大笑,这是自豪的

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