MOOC 鱼类育种学-华中农业大学 中国大学慕课答案

MOOC鱼类育种学-华中农业大学中国大学慕课答案第一章绪论单元测验1、问题：在鱼类品种的分类中，通过有意识的人工选择形成的具有高产或具有某些特殊的品质的是选项：A、自然品种B、过渡品种C、人工品种D、原种正确答案:【人工品种】2、问题：经多代人工选择育成的具有遗传稳定性并有别于其他群体的优良经济性状及其他表型性状的动植物叫选项：A、品种B、亚种C、种D、原种正确答案:【品种】3、问题：新品种团头鲂“华海1号”的品种登记号GS01001-2016中S的代表什么选项：A、国家级品种B、国家审定通过品种C、审定通过的时间D、选育的品种正确答案:【国家审定通过品种】4、问题：水产育种的具体目标主要有选项：A、生长率B、饲料转化率C、繁殖力D、抗性正确答案:【生长率#饲料转化率#繁殖力#抗性】5、问题：品种必须具备的条件有选项：A、相似的群体形态特征B、稳定的遗传性状C、一定的经济价值D、一定的数量群体正确答案:【相似的群体形态特征#稳定的遗传性状#一定的经济价值#一定的数量群体】6、问题：我国鱼类育种技术研究的主要阶段有选项：A、微生物水平B、个体水平C、细胞水平D、分子水平正确答案:【个体水平#细胞水平#分子水平】7、问题：下列哪些物种是通过境外引种的方式引入我国的选项：A、罗非鱼B、团头鲂C、斑点叉尾鮰D、虹鳟正确答案:【罗非鱼#斑点叉尾鮰#虹鳟】8、问题：鱼类育种学是以鱼类遗传学的理论为基础，应用各种遗传学方法和现代生物技术，改造生物的遗传结构，培育出高产优质的品种。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】9、问题：同一物种在某一特定时间内占据某一特定空间的一群个体所组成的群集叫品系。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】10、问题：品系经比较鉴定，优良者繁育推广后即可成为品种。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】第二章引种与驯化单元测试1、问题：驯化过程中，采取逐步过渡的方式，使受驯生物逐渐提高其适应性的途径为选项：A、激进式驯化B、渐进式驯化C、作为食用养殖对象驯化D、作为观赏对象驯化正确答案:【渐进式驯化】2、问题：直接将被驯化物种或品种置于家养或栽培环境中，使其直接受到驯化选择的途径为选项：A、激进式驯化B、渐进式驯化C、作为食用养殖对象驯化D、作为观赏对象驯化正确答案:【激进式驯化】3、问题：品种的来源主要有两种方式，包括：选项：A、育种B、合成C、引种D、加工正确答案:【育种#引种】4、问题：下列曾被我国作为食用对象引进的物种有选项：A、罗非鱼B、斑点叉尾鮰C、加州鲈D、克氏原螯虾正确答案:【罗非鱼#斑点叉尾鮰#加州鲈】5、问题：下列为引种与驯化的目的的是选项：A、直接增加市场可消费种类B、提高某一水域的鱼产量C、充实育种材料D、实验材料正确答案:【直接增加市场可消费种类#提高某一水域的鱼产量#充实育种材料#实验材料】6、问题：我国鱼类引种存在的主要问题有选项：A、在指导思想上存在一定的盲目性B、在移植与推广中缺乏可行性科学论证，急于求成C、引种中检疫管理不严D、对种质选育、提纯、复壮和保种等工作重视不够正确答案:【在指导思想上存在一定的盲目性#在移植与推广中缺乏可行性科学论证，急于求成#引种中检疫管理不严#对种质选育、提纯、复壮和保种等工作重视不够】7、问题：引种前应该对引种对象的下列哪些特性进行调查选项：A、食性B、栖息习性C、繁殖习性D、生态条件正确答案:【食性#栖息习性#繁殖习性#生态条件】8、问题：选择本身是不会产生新的基因。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】9、问题：引种以增加某区域的自然资源为目的，一定涉及驯化。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】10、问题：驯化成功可能会形成新的品种或品系，而引种不一定会出现新的品种或品系。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】第三章选择育种单元测验1、问题：选出不属于质量性状的选项选项：A、鲤鱼的散鳞和全鳞B、鱼臀鳍的有无C、团头鲂的体高D、金鱼的平睛与龙睛正确答案:【团头鲂的体高】2、问题：下列不属于选择育种作用的是选项：A、创造新的基因B、促进变异积累、加强C、创造新的品质D、控制变异的发展方向正确答案:【创造新的基因】3、问题：下列不属于人工选择与自然选择的区别的是选项：A、选择的主体B、有无预见性C、育种周期D、群体的遗传变异正确答案:【群体的遗传变异】4、问题：在数量性状的选择过程中，留种个体的表型平均值与选择前群体表型平均值之差就被称为选项：A、选择差B、选择压力C、选择反应D、遗传力正确答案:【选择差】5、问题：在育种过程中，通常我们将选留亲本个体数除以选择前群体中个体总数所得的值称为选项：A、选择差B、选择压力C、选择反应D、遗传力正确答案:【选择压力】6、问题：按照整个家系的平均值作为选择的标准的选择育种方法为选项：A、个体选择B、后裔测定C、家系选择D、同胞选择正确答案:【家系选择】7、问题：根据各个性状的遗传基础和经济重要性，分别给予其适当的加权系数，将所有性状加权来获得一个指数，然后按照指数的高低进行选择的方法称为选项：A、家系选择B、顺序选择法C、独立淘汰法D、综合选择指数法正确答案:【综合选择指数法】8、问题：下列可影响选择育种的因素包括选项：A、环境（水温、光照、溶解氧、营养状况等）B、人为意识的干扰C、控制性状的基因类型D、选择性状的遗传力大小正确答案:【环境（水温、光照、溶解氧、营养状况等）#人为意识的干扰#控制性状的基因类型#选择性状的遗传力大小】9、问题：数量性状和质量性状的区别体现在选项：A、变异的连续性B、杂种一代的类型C、杂种后代中各种变异类型的个体数的分布D、支配性状的基因数目正确答案:【变异的连续性#杂种一代的类型#杂种后代中各种变异类型的个体数的分布#支配性状的基因数目】10、问题：数量性状的杂种一代表现出亲本中的显性性状。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】11、问题：质量性状往往表现出两个亲本的中间类型。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】12、问题：质量性状在杂种后代中的表型可直接用孟德尔定律来分析。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】13、问题：数量性状在杂种后代中的分布基本上是正态分布选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】14、问题：加性效应能够反应个体的遗传潜力，该效应也被称为育种值选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】第四章杂交育种单元测验1、问题：通过杂交获得的杂种F1与原始亲本之一再行杂交，这叫选项：A、近交B、远交C、回交D、轮回杂交正确答案:【回交】2、问题：下列关于杂种优势说法错误的是选项：A、主要性状表现突出B、亲本差异越大优势越明显C、亲本越纯优势越明显D、主要利用杂种子一代正确答案:【主要性状表现突出】3、问题：杂交种鉴定方法中最准确的是选项：A、杂种的核型B、杂种子代的个体发育C、杂种的形态特征D、杂种的经济性状正确答案:【杂种的核型】4、问题：关于杂合体近交的遗传效应说法不正确的是选项：A、可使隐性有害性状表现出来B、使后代群体迅速杂合C、使遗传性状重组并稳定D、可获得纯合基因型正确答案:【使后代群体迅速杂合】5、问题：将引入的改良品种与当地被改良品种进行杂交，获得第一代杂交种，然后将此杂种再与改良品种杂交，如此进行若干代，这被称为选项：A、简单育成杂交B、综合育成杂交C、引入育成杂交D、级进育成杂交正确答案:【级进育成杂交】6、问题：下列属于杂交育种积极因素的有选项：A、增加变异性B、克服生殖隔离C、综合双亲的优良性状D、出现可利用的杂种优势正确答案:【增加变异性#综合双亲的优良性状#出现可利用的杂种优势】7、问题：通过杂交育种能够获得生物新品种是因为选项：A、基因重组综合了双亲的优良性状B、基因互作产生新的性状C、基因变异导致新基因的产生D、基因积累产生超亲性状正确答案:【基因重组综合了双亲的优良性状#基因互作产生新的性状#基因积累产生超亲性状】8、问题：在杂交育种的自繁定型阶段一定要注意选项：A、近亲交配B、加大选择力度C、近亲隔离繁殖D、加大杂交力度正确答案:【近亲交配#加大选择力度】9、问题：下列属于远缘杂交的有选项：A、种间杂交B、科间杂交C、亚科间杂交D、属间杂交正确答案:【种间杂交#科间杂交#亚科间杂交#属间杂交】10、问题：导致远缘杂交不孕的原因有选项：A、染色体数目不同B、染色体组型不同C、基因座位表达的时空顺序不同D、核质不相容正确答案:【染色体数目不同#染色体组型不同#基因座位表达的时空顺序不同#核质不相容】11、问题：通过杂交，将两个品种或物种的优良性状综合在一起培育出生物新品种或新类型的方法叫做杂交育种。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】12、问题：杂交育种成为选育新品种最有效的方法是杂交可使基因重组，从而产生各种基因变异。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】13、问题：组合育种（杂交育种）的育种步骤是先纯后杂。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】14、问题：丰鲤是以兴国红鲤为母本、散鳞镜鲤为父本，通过杂交而获得的杂种一代。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】15、问题：杂交亲本要注意选择双亲性状一致，优点多，缺点少的亲本。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】第五章诱变育种单元测验1、问题：关于诱变育种说法不正确的是选项：A、极大提高了基因突变频率B、化学诱变与辐射诱变机制相同C、诱变方向不一定D、育种周期短正确答案:【化学诱变与辐射诱变机制相同】2、问题：最早被发现的化学诱变剂是选项：A、放线菌素DB、芥子气C、5-溴尿嘧啶D、亚硝酸正确答案:【芥子气】3、问题：关于航空育种说法不正确的是选项：A、多为有利变异B、稳定快C、变异多D、变异方向随机正确答案:【多为有利变异】4、问题：下列关于辐射敏感性说法不正确的是选项：A、育成品种比野生种敏感B、性细胞比体细胞敏感C、幼龄个体比老龄个体敏感D、染色体小的鱼比染色体大的鱼敏感正确答案:【染色体小的鱼比染色体大的鱼敏感】5、问题：下列辐射源中穿透力最弱的是选项：A、X射线B、α射线C、紫外线D、γ射线正确答案:【紫外线】6、问题：关于辐射诱变说法正确的是选项：A、辐射效应是累积的B、为迟发突变C、可诱发基因突变D、诱变的频率和剂量成正比正确答案:【辐射效应是累积的#可诱发基因突变#诱变的频率和剂量成正比】7、问题：关于辐射诱变剂量说法正确的是选项：A、辐射后引起全部鱼类材料死亡的最低剂量为致死剂量B、辐射后50%鱼类材料死亡的剂量为半致死剂量C、辐射后成活率为对照组40%的剂量为临界剂量D、诱变处理一般选择致死剂量或临界剂量正确答案:【辐射后引起全部鱼类材料死亡的最低剂量为致死剂量#辐射后50%鱼类材料死亡的剂量为半致死剂量#辐射后成活率为对照组40%的剂量为临界剂量】8、问题：常用的化学诱变处理方法有选项：A、浸渍法B、涂抹法C、注射法D、熏蒸法正确答案:【浸渍法#涂抹法#注射法#熏蒸法】9、问题：关于化学诱变说法正确的是选项：A、具有专一性B、突变率高C、方法较辐射诱变简单D、大部分是致癌物正确答案:【具有专一性#突变率高#方法较辐射诱变简单#大部分是致癌物】10、问题：鱼类是诱变育种很好的研究对象，因为其具有以下优势选项：A、体外受精B、体外发育C、生殖细胞数量多D、水生生物正确答案:【体外受精#体外发育#生殖细胞数量多】11、问题：用内辐射的方法处理鱼类材料，辐射剂量稳定，易测定。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】12、问题：经过辐射诱变处理的个体具有更强的生活力。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】13、问题：进入生物体内的化学诱变剂，待达到预定的处理时间后，必须进行“后处理”以终止药剂继续起作用。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】14、问题：诱变引起的生理损伤不能遗传给下一代。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】15、问题：航天育种就是太空辐射诱变育种。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】第六章多倍体育种单元测验1、问题：下列不属于脊椎动物中天然多倍体形成机制的是选项：A、生殖细胞异常减数分裂B、细胞融合C、多精受精D、远缘杂交正确答案:【细胞融合】2、问题：性成熟时，三倍体比二倍体生长更快，其主要原因在于选项：A、三倍体更加强壮B、三倍体不育C、三倍体细胞核更大D、三倍体生活力更高正确答案:【三倍体不育】3、问题：下列说法不正确的是选项：A、所有三倍体鱼类都是不育的B、彭泽鲫为天然三倍体鱼类C、草鳙杂交种为三倍体D、三倍体细胞核大小为二倍体的1.5倍正确答案:【所有三倍体鱼类都是不育的】4、问题：下列关于多倍体鱼类表述正确的是选项：A、天然多倍体鱼类都是不育的B、天然多倍体鱼类多见于高等硬骨鱼类C、银鲫都是三倍体D、人工四倍体比三倍体生活力低正确答案:【人工四倍体比三倍体生活力低】5、问题：下面属于利用生物方法诱导多倍体鱼类的是选项：A、远缘杂交B、热休克C、静水压处理D、秋水仙素正确答案:【远缘杂交】6、问题：通过增加染色体组的方法来改造生物遗传基础的方法称为选项：A、杂交育种B、多倍体育种C、组织培养D、诱变育种正确答案:【多倍体育种】7、问题：下列不属于诱导多倍体鱼类的生物学方法的是选项：A、远源杂交B、核移植C、细胞融合D、电休克正确答案:【电休克】8、问题：按照染色体来源不同，可将多倍体分为选项：A、同源多倍体B、人工多倍体C、自然多倍体D、异源多倍体正确答案:【同源多倍体#异源多倍体】9、问题：人工诱导多倍体产生的机制包括选项：A、远缘杂交B、抑制第二极体的排出C、抑制受精卵第一次有丝分裂D、温度休克正确答案:【抑制第二极体的排出#抑制受精卵第一次有丝分裂】10、问题：染色体计数法是鱼类倍性鉴定最准确、最直接也是最经典的方法。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】11、问题：湘云鲫是自然品种。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】12、问题：湘云鲤属于自然品种。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】13、问题：根据鱼类受精细胞学的研究，鱼类精子入卵的时间是在第二次成熟分裂的中期，受精后放出第二极体。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】14、问题：罗非鱼的多倍体的获得最好采用热休克的方法。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】15、问题：利用热休克的方法可获得罗非鱼的多倍体。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】第七章雌核发育与雄核发育单元测验1、问题：天然雌核发育鱼类绝大多数属于（）倍体？选项：A、二B、四C、三D、单正确答案:【三】2、问题：一般精子入卵时，卵细胞属于哪个时期?()选项：A、第一次减数分裂中期B、第二次减数分裂中期C、两次减数分裂结束后D、第二次减数分裂后期正确答案:【第二次减数分裂中期】3、问题：天然雌核发育鱼类的排出的卵子处于哪个时期()选项：A、第一次减数分裂中期B、第二次减数分裂中期C、两次减数分裂结束后D、第二次减数分裂后期正确答案:【第一次减数分裂中期】4、问题：减数雌核发育个体一般为（）二倍体。选项：A、畸形的B、变异的C、纯合的D、杂合的正确答案:【杂合的】5、问题：下列属于单性型动物种群中的特殊有性生殖方式的有（）。选项：A、孤雌生殖B、杂合发育C、雌核发育D、两性生殖正确答案:【孤雌生殖#杂合发育#雌核发育】6、问题：人工雌核发育中一般使用什么方法使精子染色体失活（）。选项：A、生物杂交B、辐射处理C、化学药品处理D、冷冻处理正确答案:【辐射处理#化学药品处理】7、问题：下列哪些方法能诱导卵子二倍体化？（）选项：A、温度休克法B、静水压法C、秋水仙素处理D、远源杂交正确答案:【温度休克法#静水压法#秋水仙素处理#远源杂交】8、问题：孤雌生殖的后代全是雌性。（）选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】9、问题：人工雌核发育的后代全是雌性。（）选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】10、问题：雌核发育过程中没有精子的参与。（）选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】第八章鱼类性别控制育种1、问题：下列不属于生理性别的是选项：A、性腺性别B、外部性别C、行为性别D、雄性配子异型正确答案:【雄性配子异型】2、问题：下列不属于鱼类第一性征的有选项：A、鳉科鱼类雄鱼生殖足B、板鳃鱼类雄鱼鳍脚C、鳑鲏类雌鱼产卵管D、雄鱼繁殖季节身体上的珠星正确答案:【雄鱼繁殖季节身体上的珠星】3、问题：尼罗罗非鱼、奥利亚罗非鱼等雌鱼营口腔孵卵的习性为选项：A、第一性征B、行为性别C、第二性征D、遗传性别正确答案:【行为性别】4、问题：鱼类X1X1X2X2-X1X1X2的遗传性别被称为选项：A、雄性配子异型B、雌性配子异型C、复性染色体型D、第二性征正确答案:【复性染色体型】5、问题：下列雌性先熟的雌雄同体型鱼类是选项：A、黄鳝B、泥鳅C、鲤D、草鱼正确答案:【黄鳝】6、问题：生理性别主要包括选项：A、性腺性别B、外部性别C、行为性别D、雄性配子异型正确答案:【性腺性别#外部性别#行为性别】7、问题：下列属于鱼类第一性征的有选项：A、鳉科鱼类雄鱼生殖足B、板鳃鱼类雄鱼鳍脚C、鳑鲏类雌鱼产卵管D、雄鱼繁殖季节身体上的珠星正确答案:【鳉科鱼类雄鱼生殖足#板鳃鱼类雄鱼鳍脚#鳑鲏类雌鱼产卵管】8、问题：鱼类性逆转过程中激素人工使用的方法包括选项：A、口服法B、浸泡法C、注射法D、埋植法正确答案:【口服法#浸泡法#注射法#埋植法】9、问题：鱼类性别控制的三系配套法包括选项：A、原系B、转化系C、雄性纯合系D、全雄系正确答案:【原系#转化系#雄性纯合系】10、问题：性别决定是性别分化的前提，性别分化是实现性别决定的过程及最终的表现。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】11、问题：鱼类XX-XO型属于雌性配子异型。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】12、问题：鱼类ZW-ZZ型属于雌性配子异型。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】13、问题：雌性激素可以将鱼类遗传雄性转变为表型雌性。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】14、问题：尼罗罗非鱼♀和奥利亚罗非鱼♂交配后代基本上为全雄鱼。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】第九章鱼类细胞核移植技术单元测验1、问题：下列细胞中，其细胞质有更强的促使移入的核供体发生去分化能力的是选项：A、去核受精卵B、2-细胞胚胎C、MII成熟的卵母细胞D、体细胞正确答案:【MII成熟的卵母细胞】2、问题：下列不属于细胞核移植程序的是选项：A、受体卵的准备B、供体细胞的分离C、细胞融合D、核移植正确答案:【细胞融合】3、问题：鱼类适宜用于细胞核移植研究，是因为选项：A、产卵量多B、卵体积大C、体外受精D、体外发育正确答案:【产卵量多#卵体积大#体外受精#体外发育】4、问题：细胞核移植程序包括选项：A、人工授精B、受体卵的准备C、供体细胞的分离D、核移植正确答案:【受体卵的准备#供体细胞的分离#核移植】5、问题：细胞核移植是一种应用显微操作技术，将一种动物细胞的细胞核移入到同种或异种动物的去核成熟卵内的精细技术。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】6、问题：细胞核移植技术中，受体细胞通常为鱼类的囊胚细胞或成体细胞。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】第十章体细胞杂交单元测验1、问题：体细胞杂交属于选项：A、无性杂交B、两性杂交C、雌雄核融合D、有性杂交正确答案:【无性杂交】2、问题：下列不属于融合细胞筛选的办法的是选项：A、荧光标记B、形态、生化标记C、细胞大小D、选择培养基筛选正确答案:【细胞大小】3、问题：细胞融合的过程是选项：A、面接触—点融合B、点接触--面接触--融合C、点接触—面融合D、点接触—点融合正确答案:【点接触--面接触--融合】4、问题：促使细胞融合的方法有选项：A、生物融合B、化学融合C、物理融合D、电融合正确答案:【生物融合#化学融合#物理融合#电融合】5、问题：生物融合常用的融合试剂有选项：A、疱疹病毒B、腮腺炎病毒C、仙台病毒D、丙三醇正确答案:【疱疹病毒#腮腺炎病毒#仙台病毒】6、问题：细胞融合的过程包括选项：A、点接触B、面接触C、融合D、吸入正确答案:【点接触#面接触#融合】7、问题：融合细胞筛选的办法包括选项：A、荧光标记B、形态、生化标记C、遗传标记D、选择培养基筛选正确答案:【荧光标记#形态、生化标记#遗传标记#选择培养基筛选】8、问题：下列哪种方法可以用于鱼类的体细胞杂交选项：A、病毒诱导法B、聚乙二醇法C、电融合法D、激光融合法正确答案:【病毒诱导法#聚乙二醇法#电融合法#激光融合法】9、问题：体细胞杂交属于有性杂交。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】10、问题：疱疹病毒不用灭活即可用于诱导细胞融合。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】11、问题：聚乙二醇能促使植物原生质体融合。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】12、问题：微束激光能成功促进细胞融合。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】第十一章转基因与基因编辑技术单元测验1、问题：转基因技术实质上是改变了选项：A、生物的染色体数目B、生物的基因组成C、生物的细胞组成D、生物的细胞核结构正确答案:【生物的基因组成】2、问题：为了减少嵌合体的出现，显微注射外源基因的时间一般为选项：A、第一次卵裂前B、第一次卵裂后C、囊胚期D、原肠胚期正确答案:【第一次卵裂前】3、问题：基因组编辑技术是一种可在基因组水平上对（）进行改造的遗传操作技术。选项：A、氨基酸序列B、RNA序列C、DNA序列D、非编码序列正确答案:【DNA序列】4、问题：转基因鱼构建的主要步骤包括选项：A、目的基因的克隆B、受精卵的准备C、显微注射D、转基因鱼的管理正确答案:【目的基因的克隆#受精卵的准备#显微注射#转基因鱼的管理】5、问题：外源基因导入鱼卵的方法主要有选项：A、电穿孔法B、显微注射法C、精子载体法D、基因枪法正确答案:【电穿孔法#显微注射法#精子载体法#基因枪法】6、问题：相比其他基因编辑技术，CRISPR-Cas技术具有哪些优势？选项：A、只需合成一个sgRNA就能实现对基因的特异性修饰B、编码sgRNA的序列不超过100bpC、不需要形成二聚体就能发挥作用D、目的基因的非定向编辑正确答案:【只需合成一个sgRNA就能实现对基因的特异性修饰#编码sgRNA的序列不超过100bp#不需要形成二聚体就能发挥作用】7、问题：下列哪些基因编辑技术依赖于DNA序列特异性结合蛋白模块的合成？选项：A、ZFN技术B、RNA干扰技术C、CRISPR/Cas技术D、TALEN技术正确答案:【ZFN技术#TALEN技术】8、问题：向鱼类受精卵或精子中导入的外源基因主要是由启动子和目的基因组成。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】9、问题：由于转基因实验群体中含外源基因的个体一般也不会有外观上的变化，因此，分子生物学的方法无法检测到外源基因是否整合成功。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】10、问题：与射线或化学诱变剂导致的DNA随机突变不同的是，基因编辑技术是定向改变基因的组成和结构。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】11、问题：基因编辑技术CRISPR/Cas系统是一种真核生物的免疫系统，用来抵抗外源遗传物质的入侵。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】第十三章育种工作的管理单元测验1、问题：对二倍体生物而言，一个含有N个个体的群体的基因库，由（）个单倍体基因组组成。选项：A、2NB、NC、3ND、4N正确答案:【2N】2、问题：品种混杂的主要原因是选项：A、自交B、杂交C、近交D、回交正确答案:【杂交】3、问题：生物资源保存的重要内容包括选项：A、亲本选育B、适当杂交C、原种的保存D、良种的保存正确答案:【原种的保存#良种的保存】4、问题：下列哪些方法可用于品种资源的保存选项：A、基因组DNA保存B、cDNA文库保存C、配子保存D、细胞系保存正确答案:【基因组DNA保存#cDNA文库保存#配子保存#细胞系保存】5、问题：下列哪些是鱼类育种实践中的常用标记选项：A、剪鳍B、激光标记C、注射染料进行标记D、PIT标记正确答案:【剪鳍#激光标记#注射染料进行标记#PIT标记】6、问题：温度不能影响鱼类的性别比率。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】7、问题：温度不仅决定鱼类胚胎发育的速度，而且对其性状发育也有一定的影响。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】8、问题：基因库（genepool）是有性生殖生物某一群体中所有个体的全部基因的总和。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】9、问题：即使培育了新的品种，如果不重视现有品种资源的保存，仍有得而复失的可能。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】10、问题：品种育成后可以不经过审定就能推广。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】鱼类育种学1、问题：下列不属于天然多倍体形成机制的是选项：A、生殖细胞异常减数分裂B、细胞融合C、多精受精D、远缘杂交正确答案:【细胞融合】2、问题：下列属于分子标记的是选项：A、侧线鳞的数目B、染色体的数目C、特定的基因表达产物D、基因组特异位点的遗传多态性正确答案:【基因组特异位点的遗传多态性】3、问题：下列营天然雌核发育的鱼类是选项：A、团头鲂B、三倍体泥鳅C、方正银鲫D、荷包红鲤正确答案:【方正银鲫】4、问题：PEG（聚乙二醇）作为最常用的化学融合剂，下面描述不正确的是选项：A、融合不需要特殊设备B、融合过程不受物种限制C、融合子会产生较高的同核率D、对细胞毒性很大正确答案:【融合子会产生较高的同核率】5、问题：下列哪种基因转移技术能够实现基因定点突变的目的选项：A、显微注射法B、基因枪法C、精子载体法D、基因打靶技术正确答案:【基因打靶技术】6、问题：下列哪种方法可以得到全雄鱼选项：A、自身免疫阉割B、电离辐射C、激素处理D、诱导三倍体正确答案:【激素处理】7、问题：用类固醇类激素对鱼类进行处理，不能改变其选项：A、行为B、第二性征C、性腺结构D、遗传结构正确答案:【遗传结构】8、问题：性成熟时，三倍体比二倍体生长更快，其主要原因在于选项：A、三倍体更加强壮B、三倍体不育C、三倍体细胞核更大D、三倍体生活力更高正确答案:【三倍体不育】9、问题：下列细胞中，其细胞质有更强的促使移入的核供体发生去分化能力的是选项：A、去核受精卵B、2-细胞胚胎C、MII成熟的卵母细胞D、体细胞正确答案:【MII成熟的卵母细胞】10、问题：通过不同途径得到的人工雌核发育二倍体其纯合度选项：A、第一极体抑制型最高B、第二极体抑制型最高C、第一卵裂抑制型最高D、一样高正确答案:【第一卵裂抑制型最高】11、问题：选出不属于质量性状的选项选项：A、鲤鱼的散鳞和全鳞B、鱼臀鳍的有无C、团头鲂的体高D、金鱼的平睛与龙睛正确答案:【团头鲂的体高】12、问题：下列说法不正确的是选项：A、所有三倍体鱼类都是不育的B、彭泽鲫为天然三倍体鱼类C、草鳙杂交种为三倍体D、三倍体细胞核大小为二倍体的1.5倍正确答案:【所有三倍体鱼类都是不育的】13、问题：关于杂种优势下面表述不正确的是选项：A、综合表现优于双亲B、亲本杂合度越大优势越明显C、F1代表现突出D、亲本差异度越大优势越明显正确答案:【亲本杂合度越大优势越明显】14、问题：下列不属于选择育种作用的是选项：A、创造新的基因B、促进变异积累、加强C、创造新的品质D、控制变异的发展方向正确答案:【创造新的基因】15、问题：下列不属于细胞核移植程序的是选项：A、受体卵的准备B、供体细胞的分离C、细胞融合D、核移植正确答案:【细胞融合】16、问题：下列关于鱼类辐射敏感性的表述正确的是选项：A、染色体越大的鱼类越敏感B、纯种比杂种更敏感C、野生种比育成品种更敏感D、同种鱼类中不存在个体差异正确答案:【染色体越大的鱼类越敏感】17、问题：下列关于多倍体鱼类表述正确的是选项：A、天然多倍体鱼类都是不育的B、天然多倍体鱼类多见于高等硬骨鱼类C、银鲫都是三倍体D、人工四倍体比三倍体生活力低正确答案:【人工四倍体比三倍体生活力低】18、问题：人工雌核发育二倍体的纯合度最大的是选项：A、第一极体抑制型B、第二极体抑制型C、第一卵裂抑制型D、减数雌核发育正确答案:【第一卵裂抑制型】19、问题：以分子杂交为技术基础的分子标记方法是选项：A、SNPB、SSRC、RFLPD、AFLP正确答案:【RFLP】20、问题：GS02001-2002为红白长尾鲫的命名登记号，表示该品种的审定通过年代为选项：A、2001年B、2002年C、2001-2002年D、不详正确答案:【2002年】21、问题：细胞融合的过程是选项：A、面接触—点融合B、点接触--面接触--融合C、点接触—面融合D、点接触—点融合正确答案:【点接触--面接触--融合】22、问题：为了减少嵌合体的出现，显微注射外源基因的时间一般为选项：A、第一次卵裂前B、第一次卵裂后C、囊胚期D、原肠胚期正确答案:【第一次卵裂前】23、问题：在鱼类品种的分类中，通过有意识的人工选择形成的具有高产或具有某些特殊的品质的是选项：A、自然品种B、过渡品种C、人工品种D、原种正确答案:【人工品种】24、问题：下列不属于DNA分子标记类型的是选项：A、微卫星SSRB、SNPC、染色体结构D、AFLP正确答案:【染色体结构】25、问题：通过杂交获得的杂种F1与原始亲本之一再行杂交，这叫选项：A、近交B、远交C、回交D、轮回杂交正确答案:【回交】26、问题：关于杂合体近交的遗传效应说法不正确的是选项：A、可使隐性有害性状表现出来B、使后代群体迅速杂合C、使遗传性状重组并稳定D、可获得纯合基因型正确答案:【使后代群体迅速杂合】27、问题：天然雌核发育鱼类的排出的卵子处于哪个时期选项：A、第一次减数分裂中期B、第二次减数分裂中期C、两次减数分裂结束后D、第二次减数分裂后期正确答案:【第一次减数分裂中期】28、问题：卵裂雌核发育个体一般为（）二倍体选项：A、畸形的B、变异的C、纯合的D、杂合的正确答案:【纯合的】29、问题：经多代人工选择育成的具有遗传稳定性并有别于其他群体的优良经济性状及其他表型性状的动植物叫选项：A、品种B、亚种C、种D、原种正确答案:【品种】30、问题：体细胞杂交属于选项：A、无性杂交B、两性杂交C、雌雄核融合D、有性杂交正确答案:【无性杂交】31、问题：关于诱变育种说法不正确的是选项：A、极大提高了基因突变频率B、化学诱变与辐射诱变机制相同C、诱变方向不一定D、育种周期短正确答案:【化学诱变与辐射诱变机制相同】32、问题：在数量性状的选择过程中，留种个体的表型平均值与选择前群体表型平均值之差就被称为选项：A、选择差B、选择压力C、选择反应D、遗传力正确答案:【选择差】33、问题：按照整个家系的平均值作为选择的标准的选择育种方法为选项：A、个体选择B、后裔测定C、家系选择D、同胞选择正确答案:【家系选择】34、问题：品种混杂的主要原因是选项：A、自交B、杂交C、近交D、回交正确答案:【杂交】35、问题：尼罗罗非鱼、奥利亚罗非鱼等雌鱼营口腔孵卵的习性为选项：A、第一性征B、行为性别C、第二性征D、遗传性别正确答案:【行为性别】36、问题：直接将被驯化物种或品种置于家养或栽培环境中，使其直接受到驯化选择的途径为选项：A、激进式驯化B、渐进式驯化C、作为食用养殖对象驯化D、作为观赏对象驯化正确答案:【激进式驯化】37、问题：下面属于利用生物方法诱导多倍体鱼类的是选项：A、远缘杂交B、热休克C、静水压处理D、秋水仙素正确答案:【远缘杂交】38、问题：鱼类适宜于细胞核移植研究，是因为选项：A、产卵量多B、卵体积大C、体外受精D、体外发育正确答案:【产卵量多#卵体积大#体外受精#体外发育】39、问题：鱼类性逆转过程中激素人工使用的方法包括选项：A、口服法B、浸泡法C、注射法D、埋植法正确答案:【口服法#浸泡法#注射法#埋植法】40、问题：关于辐射诱变说法正确的是选项：A、辐射效应是累积的B、为迟发突变C、可诱发基因突变D、诱变的频率和剂量成正比正确答案:【辐射效应是累积的#可诱发基因突变#诱变的频率和剂量成正比】41、问题：下列哪些方法可用于品种资源的保存选项：A、基因组DNA保存B、cDNA文库保存C、配子保存D、细胞系保存正确答案:【基因组DNA保存#cDNA文库保存#配子保存#细胞系保存】42、问题：生物融合常用的融合试剂有选项：A、疱疹病毒B、腮腺炎病毒C、仙台病毒D、丙三醇正确答案:【疱疹病毒#腮腺炎病毒#仙台病毒】43、问题：下列曾被我国作为食用对象引进的物种有选项：A、罗非鱼B、斑点叉尾鮰C、加州鲈D、克氏原螯虾正确答案:【罗非鱼#斑点叉尾鮰#加州鲈】44、问题：下列哪种方法可用于鉴别人工雌核发育二倍体？选项：A、形态学差异B、染色体计数和组型分析C、分子标记D、生化水平变异正确答案:【形态学差异#染色体计数和组型分析#分子标记#生化水平变异】45、问题：相比其他基因编辑技术，CRISPR-Cas技术具有哪些优势？选项：A、只需合成一个sgRNA就能实现对基因的特异性修饰B、编码sgRNA的序列不超过100bpC、不需要形成二聚体就能发挥作用D、目的基因的非定向编辑正确答案:【只需合成一个sgRNA就能实现对基因的特异性修饰#编码sgRNA的序列不超过100bp#不需要形成二聚体就能发挥作用】46、问题：下列哪种方法可以用于鱼类的体细胞杂交选项：A、病毒诱导法B、聚乙二醇法C、电融合法D、激光融合法正确答案