2024届江西省丰城市第九中学语文八下期末学业水平测试试题含解析

2024届江西省丰城市第九中学语文八下期末学业水平测试试题一、语文基础知识(12分)1.(2分)下列词语中加点的字，读音都正确的一项是()B.羁绊(bàn)龟裂(jū戛然而止(jiá)D.襁褓(qiáng)指摘(zhāi)雾霭(ǎi)2.(2分)下列加点词语解释完全正确的一项(A.触目伤怀(心)B.惨绝人寰(人世)C.记忆犹新(还)D.望九之年(接近不言而喻(不明白)叱骂(责骂)处处志之(标志)变卖典质(卖出)3.(2分)下列句子加点词语使用不正确的一项是()戏弄(耍笑捉弄)便要还家(通“邀”,邀请)些微(一点儿)忐忑不安(心神不定))4.(2分)下列各组词语中加点字的读音无误的一项是()。5.(2分)下列对病句的修改不正确的一项是()C.各级纪检监察机关要广开言路，深入调查，发挥好监管。(将“深入调查”与“广开言路”调换位置)格特点，意思对即可)6.(2分)下列文学常识表述不正确的一项是()A.《社戏》选自《呐喊》,从题材上说属于小说。C.《最后一次讲演》是闻一多先生在李公仆先生追悼会上的演讲，地点在昆明。D.《马说》是一篇议论文，它的中心论点是“食马者不知马”。二、古诗文阅读与积累(20分)7、(10分)阅读下面两段文言文，完成下列小题。(甲)虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗(注释)①子夏：孔子的学生卜商，字子夏。②倩：笑得好看。③兮：啊。④盼：眼睛黑白分明。⑤素以为绚：(1)不知其旨也((2)故曰：教学相长也((3)何谓也(_)2.下面是对文章的理解，不正确的一项是()A.本文论述了教与学的关系，从中我们可以认识到：在学习上热心帮助别人、教别人也能增长自己的学问。B.文章首先通过比喻引出“弗学，不知其善”,接着论述教与学的重要性及辩证关系，最后才归纳出“教学相长”D.本文为新时期教师教学提供了新的方法，师生应多互动，学生要自主学习，才能发现自己不懂的地方。(1)知困，然后能自强也。(2)起予者商也，始可与言诗已矣。4.读过甲乙两文，你在学习方面得到了什么启发?8、(3分)阅读下面两首诗，完成各题。(甲)送杜少府之任蜀州(乙)丹阳送韦参军1.下列对诗歌相关内容的赏析，不正确的一项是()A.甲诗中“城阙辅三秦”写送别之地长安被辽阔的三秦地区所“辅”,突出了雄浑阔达的气势。C.乙诗中“丹阳郭里送行舟”交待了送别的地点(丹阳的内外城之间)和友人出行的方式(由水路乘船)。D.乙诗中“一别心知两地秋”巧妙地运用拆字法，明写秋而隐写愁，耐人寻味。9、(7分)默写古诗文名句③,只有香如故。(《卜算子·咏梅》) g三、现代文阅读(25分)10、(10分)阅读《被遗忘的圆明园》,回答问题。②终于，我启动北京之行。这趟行程我最向往的地方，不是别处，就是圆明园。这倒不是想一睹它“万园之园”“应该被修复过了。”④我不禁愕然。是旅游开发需要，还是要忘却曾经的屈辱?就在我覺得不可思议的当兒，不经意来到了西洋楼景⑤这时已近黄昏，游玩了一整天，孩子开始喊累，母亲便提议道：“那个遗址就不要看了，我们还是早点回去休的，只是比杭州那边的大一点，没什么花头。”⑥我很想告诉母亲：这个公园，本来应该用来凭吊，而不是用来游玩的。但最终，我还是忍住了。是呀，我凭什么说服母亲呢?在这里面的，能修复的都已经修复，修复不了的给“圈”起来了，全然丧失了象征国耻的物证和氛俨然一个毫无特色的龐大公园，我们还拿什么用来凭吊?⑦返回杭州的火车上，我一直对此事耿耿于怀。在网上搜索相关的信息，在圆明园遺址公园网站上，对景点的介绍文字中，我发现了这样一段描述：“1977年-1992⑧至于为什么要修复圓明园?有人说：重新修复圓明园，对树立民族自尊心、自信心，塑造中国品牌具有重要意义。它不仅彻底洗刷了鸦片战争以来中华民族的耻辱，更是一个世界宣言：向世界证明中国不再是昔日贫穷落后、任⑩记住历史才能谈未来，牢记耻辱才能讲尊严。没有对苦难的记忆与感受，何来对幸福的存在意义上的理解与追求；没有对耻辱的强烈体味，何来对民族尊严的捍卫与坚守?而纵观历史，我们这个民族是多么的缺乏对苦难的沉痛记忆与对耻辱的刻骨铭怀；烛照当下，我们这个民族又是多么缺乏对苦难的深刻感受与对耻辱的蚀骨反思!⑪在写这篇文章之前，由于好奇心的驱使，我在QQ群做了一个调查：中国哪个公园最著名?网友众说纷坛，给乱劫掠，被视作中华民族耻辱象征的公园，只历经了短短的150余年时光，就被轻易地遗忘在了历史的尘埃里，这算11、(15分)阅读下面的文章，完成下列小题。②读书细的功夫，是阅读的基本功之一。读书要细，这个“细”,说着容易，做起来很难。什么叫细?头发丝这样叫细?还是跟风一样看不见叫细?多读几遍就叫细吗?这么说，还是说不清读书要细的基本东西。不如举例说明。③已故的老作家汪曾祺先生的短篇小说《鉴赏家》,或许能够从阅读的细这方面给予我们一些启发。④小说讲述乡间一个名叫叶三的卖水果的水果販子，跟城里一个叫季陶民的大画家交往的故事。这个大画家家里一年四季的时令水果，都是叶三给送，所以他和画家彼此非常熟悉。有一次，画家画了一幅画，是传统的题材，耗子的尾巴绕在灯台上好几圈，说明它顽皮，老耗子哪儿有这个劲头，能够爬到好台上就不错了，早没有劲头绕了。”⑤什么叫细?这就叫细。你看见耗子，我也看见耗子，你看见灯台，我也看见灯台了，但是，人家看见了耗子的⑦这就要说明什么叫细了。我们特别爱说的词是：紫藤开得真是漂亮，开得真是好看，开得真是相栩栩如生，开得真是五彩繽纷，开得真是如此灿烂，但是，这不叫好，更不叫细，这叫形容词，或者叫做陈词滥调。我们在最初閱读的时候，恰恰容易注意这些漂亮词语的堆砌，认为用的词兒越多，形容得才能够越生动。恰⑧这就叫细。紫藤一树花是乱的，风在穿花而过。读书的时候，要格外注意这样的细微之处。作者在平常的日子里注意观察、捕捉到这样的细微之处，才有可能写得这样细。细，不是只靠灵感或者才华就可以写作出来的，而是日“您呀，这次画错了。”画家说：“我画了一輩子墨荷都是这么画的，还没有人说我错。你说我错，我错在哪兒?”叶三说：“我们农村有一句谚语：红花莲子白花藕，您画的这个是白荷，白莲花，还结着莲子，这就不对了，应该是开红花才对呀。”画家心下佩服，他想，叶三一年四季在田间地头与农作物打交道，人家的农业生活知识比自己来得真切!画家当即在画上抹了一笔胭脂红，白莲花变成红莲花。⑩叶三用他生活知识的积累去看画，看出画家的错来，这就是细。我们平时多积累生活知识，读书时去运用这些积累，才能把书读细。没有生活知识的积累，人家写错了，你也读不出来。知识是读书时的底气和依托，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”,说的就是这个道理。表面的细的背后，是知识的积累。这种知识，靠书本的学习，也靠1.本文第②段连用四个问句有什么作用?3.“什么叫细?”请阅读第③—⑩段，用简洁明确的语言，分条概括作者对这个问题的回答。4.作者主张读书要细。请通读全文，用简洁明确的语言，从两方面概括细读的好处。四、名著阅读与综合性学习(10分)12、(5分)名著阅读(1)《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”,小说的主人公保尔·柯察金被视为精神楷模。(2)《傅雷家书》傅雷在给傅聪的家书中，曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面，还要在行为、礼节方面多加注意，请13、(5分)为庆祝建国70周年，我县各中学计划开展“庆祝周”系列活动。请你按下列要求进行活动设计。(1)(宣传橱窗)制作祖国科技成果宣传橱窗，展示祖国70年来翻天覆地的巨大变化。请你以下列三则材料为内容给资料—:1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，全世界为之震惊；1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。这是我国著名的“两弹”。而在1970年4月24日，我国第一颗人造卫星唱着《东方红》飞出地球，进入了太空。自资料二：60年代初我国就开始了研制大型运载火箭技术。1980年5月，向太平洋海域发射大型运载火箭满成功。根据航天运载的需要，我国研制成功了“长征”系列火箭。目前，我国的长征火箭家族已发展为有9种型号的火箭系列。1990年11月，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”,20年成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”。“神舟六号”“神舟七号”载人飞船又于2005年、2008年相继航天成功，实现了中国历史上第一次的太空漫步，令中国大大提高了粮棉油等大宗农作物的生产能力，粮食总产量从6000斤跃上了1万亿斤的台阶；富禽(1)例：栏目一：声振寰宇的两弹一星(2)(文艺汇演)学校决定开展庆祝建国70周年文艺汇演，其中第一个节目合唱《歌唱祖国》,第二个节目舞蹈《歌(3)(活动报道)拟写一句话作为“庆祝周”新闻报道的导语。(4)(演讲比赛)“壮丽70年，奋斗新时代”演讲比赛接近尾声时，请你作为学生代表自选角度，即席讲一段话，作为对本次活动的总结。(要求：运用排比等修辞手法，不少于150字)五、书写与作文(53分)14、书写(3分)15、作文(50分)(1)题目：留在心中的那份要求：①把题目补充完整。②文体不限，诗歌除外。③不少于600字。一、语文基础知识(12分)【解题分析】二、古诗文阅读与积累(20分)7、1.(1)甘美；(2)所以；(3)什么;(4)先生，即孔子。以和(你)讨论《诗经》了。4.提示：围绕“重视实践(或学以致用)”“不懂就问(或虚心好学、刻苦钻研、勤于思考)”“博览群书(或多读书，读好书)”组织语言。有运用“比喻”,所以错。(一)译文：虽然有美味的内食，但不去品尝，就不知道味道的甘美。虽然有最好的道理，但不去学习，就不知道它能启发我的人，现在可以同你讨论《诗经》了。”渲染(或：寓情于景),表达了作者的悠悠思念之情。惜别之中显现诗人胸襟的阔大。故B错误。表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的，所抒发的情感是乐观豁达的；“无为在歧路，儿女共沾巾”,诗9、窈窕淑女琴瑟友之怒而飞其翼若垂天之云零落成泥碾作寒三、现代文阅读(25分)2.①网络调查无一提及圆明园②耻辱的历史痕迹难寻其踪能体现作者情感变化的关键词语，提取即可。如可提取第3段的“魂牵梦萦”,第4段的“不可思议”,第7段的“耿公园，我们还拿什么用来凭吊”,第11段“我在QQ群做了一个调查：中国哪个公园最著名?网友众说纷坛，给出的的阐释；表明“什么叫细”这里面有学问，不是那么好说清的；同时也表明“读书要细，这个‘细’,说着助我们在阅读中读得仔细”,最后一段“细读，锻炼我们的眼睛，让我们的眼睛能够看到文字背后的细微之处；也锻四、名著阅读与综合性学习(10分)12、(1)示例：保尔·柯察金在身体残疾、双目失明的情况下，仍然不向命运屈服，而是克服种种苦难，拿起笔，以就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的”,接人待物也要注意等。可见不仅有生活上的关心，音乐艺术方面13、(1)栏目二：突飞猛进的航天技术栏目三：日新月异的农业生产(要求：用上成语，栏目能标明内容。意思对即可)(2)例：是啊，建国70年来，我们伟大祖国欣欣向荣，繁荣富强。今天，我们生活在祖国母亲的怀抱中，享受着祖语+的+某一方面的成就(四字),所以我们仿写的也要符合这个格式。结合材料按此拟写即可。要旨，吸引读者阅读全文的消息的开头部分。我们撰写的导语要符合这个要(4)此题考查了演讲词的撰写。回答此题时，注意几个小问题：1、前面有称呼(同学们);2、谈一下活动对我们的重要影响；3、对本次活动进行总结；4、要有排比修辞手法，不少于150字。五、书写与作文(53分)失败，也是一种养料!它让我们懂得了很多很多，是一笔巨大的精神财富。一题