直觉思维及其训练

第9章直觉思维及其训练陵【

直觉测验

】(1)在猜谜语游戏中你是否成绩不错?(2)你是否喜欢和别人打赌，赌运是否很好?(3)你是否一看见一幢房子便感到合适与舒

适

?(4)你是否常感到你一见某个人，便感到十分了解他?(5)你是否经常一拿起电话便知道对方是谁?16.06.202!【

直觉测验

】(6)你是否常听到某些“启示”的声音，告

诉你应该做些什么?(7)你是否相信命运?(8)你

是

否

经

常

在

别

人

说

话

之

前

，

便

知

道

其

内容?(9)你是否有过恶梦，

而其结果又变成事实?(10)你是否经常在拆信之前，便已知道其内

容

?16.06.202【

直

觉

测

验

】(11)

你是否经常为其他人接着说完话?(12)你是否常有这种经历：有段时间未能

听到某一个人的消息了，正当你在思念之时，

又忽然接到他(她)的信件、明信片或电话?(13)你是否无缘无故地不信任别人?(14)你是否为自己对别人第一面印象的准

确

而

感

到

骄

傲

?(15)你是否常有似曾相识的经历?16.06.202【

直觉测验

】(16)你是否经常在火车(汽车、飞机)之前，

因害怕该航班出事，而临时改变旅行计划?(17)你是否在半夜里因担心亲友的健康或安

全而忽然惊醒?(18)你是否无缘无故地讨厌某些人?(19)你是否一见某件衣服，就感到非得到它

不可?(20)你是否相信“一见钟情”?16.06.202!第1节什么是直觉思维■一、什么是直觉思维?直觉思维是一种跳跃的思维形式。

它是

根据对事物的生动的知觉印象，跳过循

序渐进的思维进程，直接把握事物的本

质与规律，

因此他是一种浓缩和省略的

思维形式。【案例】黄金期货的10分钟16.06.202!第

1

节

什

么

是

直

觉

思

维■二、直觉思维的基本特点1.

简约性2.

创造性3.

自信性■4

.

或

然

性■【案例1】巴顿将军与卢森堡之战

【案例2】梅里美特工16.06.202!【案例1】巴顿将军与卢森堡之战■1944年12月，在卢森堡的一次战役中。美国

的巴顿将军有一天凌晨4点钟就把秘书叫到办

公室。秘书见他衣着不整，半穿制服半穿睡

衣，知道他是刚下床有重要事情要口授。原

来巴顿将军刚刚想到德军在圣诞节时将会在

某个地点发起进攻，他决定先发制人，于是

向秘书口授了作战命令。■果然不出他所料，几乎就在美军发起攻击的

同时，德军也发动了进攻。由于美军先发制

人，终于阻止了德军的进攻。16.06.202【案例1】巴顿将军与卢森堡之战过了一两天，巴顿将军在同秘书谈话时，

回想起那天早晨获得的自发灵感而洋洋

得意地笑着说：

“老实对你说吧，那天

我一点也不知道德军要来进攻。

”16.06.202!【案例2】梅里美特工梅里美是一名出色的特工。

一次他接受了一

项任务--潜入某使馆获取一份间谍名单。

这

是一个艰巨而棘手的任务，因为此名单放在一个密码保险箱内，梅里美只有想方设法获

知密码，才能打开保险箱安全返回，否则任务完不成还将暴露自己。据情报透露，

保

险

箱的密码只有老奸巨猾的格力高里知道，于

是，梅里美在所在机构的安排下进入使馆成

为格力高里的秘书，他凭着自己的才智逐

步

获得了格力高里的信任。16.06.202【案例2】梅里美特工■可是，尽管这样格力高里始终没提过保险箱

密码一事。梅里美多次试探打听也毫无结果，

这时上级已经下达命令，限三天时间让梅里

美交出间谍名单。梅里美焦急万分，到了最

后一天的晚上他决定挺而走险。梅里美进入格力高里的办公室，试图用自己

掌握的解密码技术打开保险箱，可是一阵忙

碌之后他发现一切都是徒劳，

一看表发现离

警卫巡查的时间仅剩十分钟了。16.06.202【案例2】梅里美特工突然，他的目光盯在了墙上高挂着的一部旧

式挂钟，挂钟的指针都分别指向一个数字，而且从来没有走过。梅里美猛然想起自己曾

经问过格力高里是否需要修钟，格力高里摇

头说自己年龄大了，记性不好，这样设置挂

钟是为了纪念一个特殊时刻的。想到这，梅

里美热血沸腾，他立即按照钟面上的指针

指

定的数字在关键的几分钟内打开保险箱拿到

了名单。16.06.202第2节直觉思维的方式直

觉

思

维凭

真

觉

想现性直党记

忙

性

直

党预

见

性

直

赏预

悟

性

直

党16.06.202第3节直觉思维训练一

、怎样培养直觉能力1.

要有广博而坚实的基础知识。

2.

要有丰富的生活经验。3.

要有敏锐的观察力。16.06.202!第3节直觉思维训练二、

预见性直觉训练■思考题：三到五年后，你所学的专业在

中国发生哪些重要的变化和结果?三、

发现性直觉训练16.06.202!第3节直觉思维训练四、

有意识进行泛读、速读在阅览室站立读报刊、杂志，尽可能一

上午翻遍你喜欢的有关杂志，回来后看

看还能用笔记多少。16.06.202!第3节直觉思维训练五、

日常学习、工作和生活中注意训练1

.

如果你丢了什么东西，不要急着东找西翻，

而是凭直觉回忆应该丢在那儿了，而径直到那

里去找。2.

参加考试，对于选择题，如果题目理解不

是很清楚，应凭直觉做题。3.

遇到紧急的事，凭直觉立断。■4

.

在公共汽车上，

凭直觉猜测在你身边的这

个人是干什么的?如能找出小偷那就更好了16.06.202第3节直觉思维训练六、为了让直觉为你效劳，做好三件事

1.

不要把直觉遗弃。2.

检验它们。3.

培养直觉。16.06.202!七、思考练习1.

在

上

课

教

室

，

凭

直

觉

猜

测在

你

身

边

的这个人同学是否有女朋友，是否漂亮。

2

.“我相信同学们的课外作业都完成

了。”这句话中有没有相同的三个字?16.06.202!七、思考练习3

.

有

一

位

妇

女

，

她

是

小

智

哥

哥

的

儿子

的奶奶的孙子的爸爸的妈妈，她是小智

的

什

么

人

?■4.三个角剪去两个角还剩几个角?16.06.202!七、思考练习5.

有四盒刚买来的粉笔，其中两盒是白

的，两盒是红的。假如你闭着眼睛，打

开盒盖，从盒子里取出两支白色的和两

支红色的粉笔，那么怎样能保证取出的

粉笔正确无误

。16.06.202!七、思考练习6.

你的朋友突然晕倒了，你该怎么办?7

.

期末考试时，偷偷看了一眼小纸条，

结果被监考老师发现了，你该怎么办?16.06.202!七、思考练习8.

找出目前学校存在的问题，

预见其

并对关键点给予■

(1)右脑回顾问题