2024届四川省成都市树德实验中学中考五模历史试题含解析

2024届四川省成都市树德实验中学中考五模历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．图表为18世纪-20世纪初中国、美国和德国制造业份额数据表,导致中国制造业份额发生重大变化,是于当时我国()A．依然实行闭关锁国政策B．没有主动向西方学习C．错失两次工业革命之机D．国内政权更替频繁2．历史谱写着歌曲，歌曲凝聚着历史。新中国成立后，有一首歌这样唱道：“让我们告诉世界，中国命运自己主宰；让我告诉未来，中国进行着接力赛……”对中国人民“命运自己主宰”解读正确的是A．中国人民打败了日本侵略者，获得了民族解放B．中国真正成为独立自主的国家，人民当家作主C．中国做到了世界和平民主的社会主义力量D．中国从此走上了社会主义道路3．三角贸易是人类历史上甚惨的一页，下列对“三角贸易”理解不正确的是A．促进了资本主义的发展B．三角贸易首先从美洲出发C．充分显露了资本原始积累的野蛮性D．造成了非洲长期落后4．一副作品长七米多、宽三米多，画面上只用了黑、白、灰三色。它是作者对法西斯分子所犯罪行的揭露和对人民反抗精神的歌颂。该作品的作者是A．荷马B．贝多芬C．梵高D．毕加索5．“三角贸易”的实质是A．解放黑人、消除贫穷B．增加拉丁美洲的劳动力C．镇压印第安人D．掠夺更多的财富6．下列有关中华文明和世界文明相互影响的叙述，符合史实的是A．玄奘西行引发了欧洲人对中华民族的兴趣B．鉴真东渡将元朝的佛教、医学等传到日本C．意大利人马可波罗开通了海上丝绸之路D．郑和下西洋促进了中国与亚非的经济交流7．斯大林针对苏联与西方国家之间的差距，提出在十年内缩短距离，必须建立工业化所需的社会组织形式，随后苏联短短几年内消灭了私有制和个体农民。这一做法A．消除了城乡之间的差别B．增强了国家动员能力C．提高了农民生产积极性D．解放了社会生产力8．在近代中国民族危机不断加剧的时代背景下，“爱国救亡”也就成为近代中国人发出的时代最强音。下列选项中“危机”与“救亡”对应正确的是A．鸦片走私——戊戌变法 B．两次鸦片战争——太平天国运动C．瓜分狂潮——洋务运动 D．八国联军侵华——新文化运动9．如图是美国军事专家贝文亚历山大著作的封面，书中提到美军的“中国对手”是《朝鲜：我们第一次战败》A．中国工农红军 B．国民革命军第八路军C．中国人民解放军 D．中国人民志愿军10．宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期，几乎在所有中国传统科学术领域都留下了新的记录。以下科技成就属于宋代的是①发明活字印刷术②改进造纸术③指南针用于航海④火药开始用于军事A．①②B．①③C．②④D．①④11．18世纪法国启蒙运动人才辈出，影响巨大，其中有一著名思想家把教皇比作“两足禽兽”、称教士为“文明恶棍”，把批判的锋芒直指封建专制制度。他就是（）A．伏尔泰B．狄德罗C．卢梭D．孟德斯鸠12．近代学者梁启超在《中国六大政治家》中，将商鞅列为中国历史上最伟大的政治家之一，商鞅变法内容中，最能触动旧贵族利益的是A．推行县制B．奖励军功C．奖励生产D．承认土地私有二、简答题（共3小题，满分26分）13．根据提示写出相应的历史人物。________西行造就了中印古代文化交流史上的一段佳话。生活在两宋之际的婉约派女词人是________。“心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己”，被誉为“党的好干部”的是________。被称为“蒸汽机车之父”的是________。14．请根据下列提示写出近代科学文化名人。近代自然科学的奠基人之一，英国科学家一被称为“俄国革命的镜子”一一他的《英雄交响曲》是一部不朽之作一15．世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪，世界格局经历了多次大变动，对人类社会的发展产生了重要影响。结合所学知识回答问题。第一次世界大战后形成的世界格局的实质是什么？形成这一格局的两次会议，分别对中国造成了什么影响？二战结束后，世界形成了美苏主导世界的两极格局，这一格局的表现主要是哪一政策的实施？为此，美国采取哪些措施？“冷战”结束后，世界格局出现多极化趋势，哪些因素推动了多极化趋势？结合所学知识思考，影响国际关系格局演变的决定性因素是什么？你觉得我国当前应该如何应对国际格局的演变？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、C【解析】根据图表反映出的信息，可以看到在第一次工业革命之前，中国的制造业总额远远高于美国和德国；1860年第一次工业革命完成以后，中国制造业总额开始下降，美国和德国制造业份额上升，1900年第二次工业革命时期，中国制造业总额落后于美国和德国。依据所学知识可知，这是由于中国在明清时期实行闭关锁国政策，加之列强当时对中国的侵略，错失了两次工业革命的机会。A项中国在1840年鸦片战争后，被迫开放；B项中国从洋务运动时期开始主动向西方学习；D项与题意不符。故选C。点睛：解答本题的关键是根据图表中的时间进行判断，首先排除与题意不相关的选项BD项，在依据所学知识可以排除A项，由此可以做出正确的判断。2、B【解析】

根据所学知识可知，19149年，新中国成立，中国真正成为独立自主的国家，人民当家作主，故B正确。抗日战争的胜利是近代以来的第一次完全胜利，此时中国还有国民党的反动统治，中国人民对自己的命运不能主宰，故排除A项。C项是新中国成立的世界意义，题目考查的是中国成立的国内意义，故排除C项。三大改造完成以后，我国走上了社会主义道路，故排除D项。故选B。3、B【解析】

依据课本所学，为了获取更大的利润，英国殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动。英国的商船首先从欧洲出发，将火器、机械制作品等运往非洲；再从非洲虏获黑奴运往美洲；然后在从美洲购进蔗糖、烟草等产品返回欧洲。因为这个航程的路线呈三角形，被称为“三角贸易”。B项说法不正确，符合题意；三角贸易使欧洲奴隶贩子大发横财，把从黑奴身上赚来的钱投资于工商业，促进了当地资本主义的发展。A项说法正确，不合题意；欧洲殖民者在美洲屠杀和奴役，导致印第安人人说锐减，为了补充美洲的劳动力，欧洲奴隶贩子从非洲抢掠黑奴，运往美洲。在运输途中导致大量的黑奴死去，反映了资本原始积累的野蛮性。C项说法正确，不合题意；持续了三百多的“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳动力，导致非洲的贫穷和落后。D项说法正确，不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。【点睛】解答本题要注意是选择“不正确”的选项，“三角贸易”是解题的关键。据课本所学，奴隶贩子从欧洲出发，运载一些廉价的工业品到非洲，在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人运到美洲，卖给种植园主；在把美洲的工业原料运回到欧洲。贸易路线从欧洲——非洲——美洲——欧洲呈三角形，因此称为“三角贸易”。由此可确定答案。4、D【解析】

依据题干“对法西斯分子所犯罪行的揭露和对人民反抗精神的歌颂”的信息，结合所学知识可知，1937年，德国法西斯轰炸了毕加索的家乡西班牙小镇格尔尼卡，毕加索十分愤怒，创作了名画《格尔尼卡》，表达了对法西斯分子所犯罪行的揭露和对人民反抗精神的歌颂，D项符合题意；ABC三项的内容不符合题意；故选D。5、D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，三角贸易指的是黑奴贸易，其实质是资本主义的掠夺和奴役，其目的是资本的原始积累，掠夺更多的财富。所以答案选D考点：人教版新课标九年级历史上册•殖民扩张与殖民地人民的抗争•血腥的资本积累。6、D【解析】

依据所学可知，1405年----1433年郑和七下西洋，促进了中国与亚非的经济交流，D项正确；玄奘西行天竺求取佛法，A项错误；鉴真东渡将唐朝的佛教、医学等传到日本，B项错误；意大利人马可·波罗的《马可波罗行纪》引发了欧洲人对中华文明的兴趣，C项错误。由此分析ABC不合题意，故此题选D。7、B【解析】

根据“斯大林针对苏联与西方国家之间的差距提出在十年内缩短距离，必须建立工业化所需的社会组织形式，随后苏联短短几年内消灭了私有制和个体农民”这一做法体现了国家的强制性，增强了国家动员能力，故B符合题意；A错在“消除”，排除；CD项说法与史实不符，排除。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。【点睛】解决本题的关键是要求学生结合斯大林模式建立的过程和内容特点来深入分析。从而得出正确的结论。8、B【解析】

鸦片战争的失败，进一步加速了清政府的统治危机，随着剥削的加重，中国的阶级矛盾日益尖锐，最终导致太平天国运动爆发；第二次鸦片战争爆发后，太平天国运动提出对内要推翻清政府的封建统治，对外主张抵抗帝国主义的侵略，B正确；为了打开中国市场，扭转贸易逆差，英国商人向中国走私大量鸦片，林则徐禁烟成为英国发动鸦片战争的借口，A排除；第二次鸦片战争后,清政府内外交困,洋务派主张利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治，C排除；袁世凯倒行逆施，妄图恢复帝制。国内军阀的格局混战愈演愈烈，思想界掀起了一股尊孔复古的逆流，面对越来越乱的国家形势，以陈独秀为首的先进知识分子开始寻找救国救民的新出路，发动了新文化运动，D排除。故选B。9、D【解析】

依据题干的图片内容，结合所学知识可知，1950年，中国人民志愿军为了保家卫国，进行了抗美援朝，在朝鲜战场上和朝鲜人民共同抗击美国侵略者，D符合题意；中国工农红军是土地革命时期中国共产党的部队名称，A排除；国民革命军第八路军是抗日战争时期，中国共产党的部队名称，B排除；中国人民解放军是解放战争时期中国共产党的部队名称，C排除；故选D。【点睛】解题的关键是学生正确理解图片，从图片中找到有效的提示信息，结合抗美援朝的相关知识解答问题，需要学生具备扎实的基本功。10、B【解析】依据题干“宋代”，结合课本所学，宋代的科学技术取得了突出的成就，北宋时毕昇发明了活字印刷术，大大促进了文字的传播；北宋末年，中国海船开始使用指南针，后传向世界，促进了航海事业的发展。①③项正确，B项符合题意；东汉时候，宦官蔡伦总结西汉以来的经验，用树皮、破布、麻头和旧渔网作原料造纸，改进了造纸术。②项错误。AC两项不合题意；火药发明于隋唐时期，唐末最早用于军事，到了宋元时期火药已经在军事上广泛使用了。④项错误。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。11、A【解析】依据所学知识可知，十八世纪启蒙运动时期，伏尔泰撰写了许多文学作品，反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。他批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人网络”。因此题干中的他就是伏尔泰，故选A。12、B【解析】

依据所学知识可知，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法，法令规定：奖励军功，对军功者授予爵位并赏赐土地，废除没有军功的旧贵族的特权，这就触动了奴隶主贵族的利益。这样就削弱了奴隶制贵族的特权，极大地触动旧贵族利益，B项符合题意；A项措施有利于加强对地方管理；C项措施有利于农业生产；D项措施有利于封建土地所有制的建立。由此可知ACD三项与题干“最能触动旧贵族利益”信息不符。故选D。【点睛】本题是最佳型选择题，解题时必须注意比较几个选项的程度，仔细甄别，选出最恰当的一项。解题的关键需熟悉商鞅变法的内容，其中奖励军功触动了奴隶主贵族的利益，是最能触动旧贵族利益的内容。二、简答题（共3小题，满分26分）13、玄奘李清照焦裕禄斯蒂芬孙【解析】

（1）唐朝贞观年间，僧人玄奘西行天竺（古印度）取经，造就了中印古代文化交流史上的一段佳话。（2）生活在两宋之际的婉约派女词人是李清照。（3）共产党员焦裕禄调至河南兰考担任县委书记期间，忍受肝癌之痛，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。（4）工业革命时期，英国人斯蒂芬孙发明蒸汽机车，标志着铁路时代开始。斯蒂芬孙被称为“蒸汽机车之父”14、（1）牛顿（2）列夫托尔斯泰（3）贝多芬【解析】

（1）根据所学知识可知，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人，牛顿在科学巨著《自然哲学的数学原理》，系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律，概括了物体机械运动的基本规律，从而建立起经典力学的完整体系--牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响，被称为“现代科学之父”。（2）根据所学知识可知，列夫•托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家，批评现实主义文学巨匠，“擅长深刻细致的心理描写”，被誉为“心理描写大师”和“天才的艺术家”，被列宁称为“俄国革命的镜子”。（3）根据所学知识可知，《英雄交响曲》的作者是贝多芬。15、（1）帝国主义重新瓜分殖民地和势力范围；巴黎和会引发了五四运动，华盛顿会议打击了日本独占中国的计划，使中国回到列强共同支配的局面。（2）冷战政策；提出杜鲁门主义、实施马歇尔计划、建立北约。（3）两极格局的结束，西欧的联合、日本的崛起、中国的发展、经济全球化的推动等。（4）国际力量对比的变化；加强国际交流和合作、坚持和平共处五项原则、大力推行改革开放，增强综合国力等。【解析】（1）第一问，依据所学知识可知，第一次世界大战后，帝国主义列强通过巴黎和