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广西田阳县重点中学2024届中考押题历史预测卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.诗赋成为进士科主要考试内容。尤其因为进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣,促进了我国文学艺术的发展。促进了唐诗繁荣的科举政策正式形成在哪位皇帝在位时期A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.唐玄宗2.2001年,中国成功加入世界贸易组织;2008年中国成功举办北京奥运会;2013年中国又提出了“一带一路”战略构想;2014年亚太经合组织峰会在北京顺利召开。这体现了我国外交呈现的新特点是A.奉行独立自主外交政策B.遵循和平共处五项原则C.积极开展多边外交活动D.大力推行结盟外交政策3.世界历史上,把社会主义的理论变为现实的历史事件是()A.巴黎公社的成立 B.俄国二月革命的胜利C.俄国十月革命的胜利 D.苏联的成立4.近现代中国,在实现国家独立,富强这一目标的激励下,在科技报国的道路上,涌现出一大批杰出的科学家。下面选项中全部属于科学家的一组是①李四光②鲁迅③聂耳④徐悲鸿⑤钱学森⑥袁隆平A.②③⑤B.①③④C.②⑤⑥D.①⑤⑥5.日本明治维新措施中,最能体现“发展资本主义经济”的改革措施是A.废藩置县 B.引进西方技术 C.实行义务教育 D.实行征兵制6.有学者指出新文化运动发起时,其立意在通过救人来救国:而1919年学生运动及其后续种种相关运动,则转为先救国后救人了,这表明,五四运动A.促使社会矛盾发生改变 B.弘扬了科学民主精神C.促使民族意识日益增强 D.促进马克思主义传播7.七年级(3)班同学在排演历史小话剧《汉武帝》,请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项A.汉武帝与大臣主父偃商讨颁布“推恩令”B.汉武帝派大将蒙恬修筑长城C.汉武帝决定招募使者出使西域D.董仲舒向汉武帝建议“罢黜百家,独尊儒术”8.戈尔巴乔夫启动政治改革后,苏联政治体制急剧变化,各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强,最终导致苏联解体,其根本原因是A.高度集权的苏联模式的影响B.戈尔巴乔夫改革放弃了苏共的领导权C.东欧剧变的推动D.以美国为首的西方国家对苏联实行和平演变9.下列各项,按使用的先后顺序排列,正确的是A.水力-电力-蒸汽 B.火车-汽车-航天飞机C.石油-原子能-煤炭 D.电灯-电脑-电话10.有学者认为,甲午战争后,中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开始于A.戊戌变法 B.辛亥革命C.五四运动 D.国民革命11.党的十八大报告首次提出建设“美丽中国”,“美丽中国”重视生态文明的自然之美,战国时期儒家代表人物孟子也曾提出类似主张,他的主张是()A.反对以大欺小、以强凌弱B.“罢黜百家,独尊儒术”C.不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树D.顺其自然,无为而冶12.在中国民族大家庭里,民族融合是主流,下面关于民族交往的史实表述正确的是()A.唐朝时,唐玄宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布B.宋朝时,我国形成一个新的民族“回族”C.明朝时,设驻藏大臣加强对西藏的管辖D.清朝时,平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军管辖新疆地区二、简答题(共3小题,满分26分)13.(前事不忘,后事之师)历史往往有惊人的相似,如秦朝和隋朝,汉朝和唐朝。请结合所学知识,回答下列关于这四个朝代的问题:秦朝和隋朝都结束了之前长期分裂局面而完成了大一统。为巩固统一局面,都制定了对后世影响深远的制度,请你分别列举其影响深远的制度一例。秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝,但它们灭亡的教训都对后世王朝产生了积极影响,促使汉唐统治者调整统治政策,为汉唐保持长治久安奠定了基础。请你分别列举汉朝和唐朝初期的统治者吸取前朝教训而采取的统治政策或措施各一例。汉朝和唐朝是我国历史上两个传世久远的国家,是公认的中国最强盛的时代之一。请你列举两个王朝的盛世局面一例14.阅读材料回答问题:魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”——《资治通鉴》“魏主”指的是谁?上述材料是其改革中的哪一项?你能列举出其改革中改变鲜卑族风俗的其他内容吗?本次改革有何影响?从“魏主”身上,我们学到了什么?魏晋南北朝时期另一社会特征是什么?15.仔细观察下列各图南京,中国历史文化名城,它亲眼见证了中国近代中国的兴衰荣辱(1)请将与南京有的三幅图按照时间顺序重新排列(2)从上面三幅图中你可以得到哪些历史信息(3)请选出其中一个重大历史事件,谈谈其对中国历史进程的影响
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】
根据所学知识可知,隋文帝是隋朝历史上一个有作为的皇帝,他即位后实行了一系列改革。他改革选官制度,开始用分科考试的方法选拔官员,到隋炀帝时,设进士科,科举制正式形成。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。2、C【解析】
依据题干选项“2001年,中国成功加入世界贸易组织;2008年中国成功举办北京奥运会;2013年中国又提出了“一带一路”战略构想;2014年亚太经合组织峰会在北京顺利召开”可知,此内容反映了我国外交呈现的新特点是积极开展多边外交活动,故C符合题意;题干没有涉及奉行独立自主外交政策、遵循和平共处五项原则,也不是新特点,故AB不合题意;我国奉行不结盟政策,故D表述错误,不合题意。故此题选C。3、C【解析】
根据所学可知:俄国十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家,故C符合题意。巴黎公社是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试,俄国二月革命是资产阶级民主革命,苏联的成立是1922年,故ABD均不符合题意。故选C。【点睛】马克思主义的诞生使社会主义由空想到科学,俄国十月革命的胜利使马克思主义由理论到现实。4、D【解析】依据题干“科学家的一组”,结合课本所学,李四光是我国地质学家,中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一,新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元勋;钱学森世界著名科学家,空气动力学家,中国载人航天奠基人,“中国科制之父”和“火箭之王”,和邓稼先成功研制出两弹一星;袁隆平是水稻专家,1973年首次在世界上育成籼型杂交水稻。①⑤⑥正确,D项符合题意;鲁迅是我国伟大的文学家,他创作的小说,为中国现代文学奠定了基石。②错误,AC两项不合题意;聂耳是人民音乐家,徐悲鸿是美术大师。③④错误,B项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。5、B【解析】
依据所学知识可知,1868年,日本进行了明治维新改革,积极引进西方技术,大力发展近代工业,这是最能体现“‘发展资本主义经济”的改革措施,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。6、C【解析】
根据所学知识,A、1919年学生运动指的是五四运动,在五四运动后我国并未发生社会矛盾的改变,我国社会的主要矛盾依然是帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾,故A选项错误;B、题中只能看出五四运动中人们更加注重救国的重要性,题中并未弘扬了科学民主精神,故B选项错误;C、根据题中“1919年学生运动及其后续种种相关运动,则转为先救国后救人了”可以看出从五四运动开始人们已经开始把救国放在首位,说明了民族意识的日益增强,故C选项正确;D、马克思主义的传播与题中五四运动后将救国放于首位没有直接关系,故D选项错误;所以本题选C。7、B【解析】
根据所学知识可知,修筑长城出现在秦始皇在位时,汉武帝时期没有修筑长城,修筑长城是秦朝时期。汉武帝为适应政治上大一统的需要,在思想上也加强了统治。他采纳董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,确立了儒学在封建社会的正统地位。汉武帝在政治上采纳主父偃的建议,实行“推恩令”,允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。汉武帝曾派张骞两次出使西域。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。8、A【解析】
根据所学可知,戈尔巴乔夫政治改革导致苏联由一党制向总统制、多党制转変,国家权力分散,无政府主义状态在全国迅速蔓延社会动荡,各加盟共和国脱离苏联的趋势加强,直接导致苏联的解体。戈尔巴乔夫的改革是苏联解体的直接原因,高度集中的政治经济体制是苏联解体的根本原因。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。【点睛】抓住“根本原因”是解题的关键,苏联解体的根本原因是高度集权的苏联模式使苏联出现了严重的政治、经济危机。戈尔巴乔夫改革的失败,使苏联的局势进一步激化,直接导致苏联解体。9、B【解析】
A、根据所学知识可知,人类使用的动力先是水力,再是蒸汽最后是电力,故A排列错误,不符合题意。B、第一次工业革命中,由于蒸汽机的使用,促进了交通工具的变革,出现了火车和轮船。第二次工业革命中,由于内燃机的发明及使用,从而汽车和飞机出现。1885年,本茨试制汽车成功,1903年,莱特兄弟制成飞机,故B排列正确,符合题意。C、煤炭是蒸汽时代动力的来源,原子能的利用属于第三次科技革命的成果,故C排列错误,不符合题意。D、电灯、电话属于第二次工业革命的成果,电脑属于第三次科技革命的成果,故D排列错误,不符合题意。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。10、A【解析】
“甲午战争后”是解题的关键,甲午中日战争失败,标志着洋务运动的破产,认识到仅学习西方先进的科技不能救国,因此开始向政治制度转变。回顾已学知识可知在中国近代化的过程中,洋务运动是“技术创新”,“制度创新”开始于戊戌变法,学习西方君主立宪制,故选A。11、C【解析】试题分析:本题考查孟子的思想主张。战国时,儒家的代表人物孟子主张不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,这样自然资源才能持续利用,体现了“可持续发展”的思想。故ABD不符合题意。C表述错误,符合题意。故答案选C。【考点定位】人教版七年级上•国家的产生和社会变革•中华文化的勃兴12、D【解析】试题分析:我国自古以来就是一个统一的多民族国家,此题考查的是古代我国各个朝代民族交往的史实,属基础题。我们可以用排除法:A把文成公主嫁给吐蕃的是“唐太宗”不是“唐玄宗”;B是“元朝时”形成的新的民族“回族”不是宋朝;1727年,清朝开始设置驻藏大臣,故C“明朝时”是错误的。故正确答案选择D。考点:人教新课标七年级历史上册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·统一多民族国家的巩固。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)秦朝:中央集权制度或皇帝制度或郡县制(任意一个即可)隋朝:科举制或三省六部制(任意一个即可)(2)汉朝吸取秦朝教训采取的措施:休养生息政策、或注重发展农业生产、或轻徭薄赋、或提倡勤俭治国、或重视“以德化民”,废除严刑峻法等符合题意和汉初史实的任意一点措施即可,答汉武帝巩固大一统的措施不能得分。唐朝吸取隋朝灭亡的教训采取的措施:唐太宗虚心纳谏或知人善任或减省刑罚或减轻人民的劳役负担或鼓励发展农业生产等任意一点符合题意和史实的即可。(3)汉朝的盛世局面:文景之治、汉武帝大一统、光武中兴。任举一例即可唐朝的盛世局面:贞观之治、开元盛世。任举一例即可【解析】
(1)根据所学知识可知,,秦朝结束了春秋战国长达500多年的分裂局面,隋朝结束了魏晋南北朝长达300多年的分裂局面,二者都实现了全国统一;秦朝创立了专制主义中央集权制度和郡县制,隋朝确立了科举制和三省六部制等。(2)根据所学知识可知,西汉初年统治者吸取秦亡教训,减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担,注重农业生产发展。文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑,提倡节俭,并以身作则,重视“以德化民”,废除严刑峻法等。唐朝前期,唐太宗从隋末农民战争中认识到人民群众力量的伟大,因此他吸取隋亡教训,实行轻徭薄赋发展生产的政策,同时注意任用贤才,虚心纳谏。减省刑罚、减轻人民的劳役负担、鼓励发展农业生产等因此,贞观年间,人民生活安定,社会经济出现繁荣景象,同时政治比较清明,国力逐步加强,历史上称之为“贞观之治”。(3)根据所学知识可知,汉朝文景时期,社会比较安定,百姓富裕,社会比较安定,国家的粮仓丰满,历史上称这一时期的统治为“文景之治”。汉武帝在文景之治的基础上,采取一系列措施,使得西汉出现了大一统局面,东汉光武帝末年,社会安定,经济状况明显好转,史称这个时期的统治为“光武中兴”。唐朝贞观年间,人民生活安定,社会经济出现繁荣景象,同时政治比较清明,国力逐步加强,历史上称之为“贞观之治”。唐玄宗统治前期,任用姚崇等为相,励精图治,出现政局稳定,经济发展,出现盛世局面“开元盛世”局面。14、(1)北魏孝文帝(2)学习汉语。(3)穿汉服;采用汉姓;与汉人通婚(4)促进了民族交融;使中原文化得到丰富和发展。(5)富有改革创新精神(6)政权分立【解析】
(1)依据材料内容“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜”结合所学可知,材料内容是对孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。(2)依据材料内容“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜”结合所学可知,材料内容是对孝文帝学习汉语内容改革的描述。(3)根据所学可知,除了学习汉语,还有采用汉姓;在朝廷上官员必须穿戴汉族服饰;鼓励鲜卑人与汉族贵族通婚等。(4)依据所学知识,北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾,巩固了封建统治,还促进了民族交融;使中原文化得到丰富和发展。(5)本题为开放性题目,学生主要围绕改革创新、积极进取等方面作答,言之有理即可,如富有改革创新精神等。(6)依据所学知识,公元220-589年,是中国历史上的三国两晋南北朝时期,诸多民族在分立政权的冲突中逐渐汇聚融合,所以另一特征是政权分立。
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