陕西省安康紫阳县联考2024年中考二模历史试题含解析

陕西省安康紫阳县联考2024年中考二模历史试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．东欧剧变的实质是A．政治体制的变化B．经济体制的变化C．国家名称的变化D．社会制度的变化2．英、美、法三国早期资产阶级革命中，曾颁发过一系列法律性文献。总括这些文献的主张有：①限制王权②独立平等③人权自由④归顺服从A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④3．下列古代重大工程或重要生产工具，出现于唐朝并大大提高耕作效率和质量的是（）A． B．C． D．4．在l9世纪中后期到20世纪初期的近代化探索历程中，有人将先进的中国人展开的一场场救亡图存运动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”。你知道“自我疗伤”和“温药慢治”分别指什么事件吗?（）A．洋务运动 B．新文化运动C．戊戌变法 D．五四运动5．在红一方面军二万五千里的征途上，平均每300米就有一名红军牺牲……艰难可以摧残人的肉体，死亡可以夺走人的生命，但没有任何力量能够动摇中国共产党人的理想信念。材料反映的红军取得长征胜利的原因是A．广大人民群众的支持B．坚定的理想信念的支撑C．采取正确的战略战术D．强大的物质保障6．如图所示，关于自然科学与社会发展的关系，表述合理的是A．自然科学与社会发展存在内在联系B．自然科学发展导致“一战”爆发C．自然科学成就都是政治斗争的结果D．社会发展进程就是自然科学发展进程7．海洋历来是各国争夺的对象，为“开拓万里波涛”日本联合舰队和清朝北洋舰队相遇黄海并发生激战，此役中，为国捐躯的清朝将领是（）A．林则徐 B．左宗棠 C．邓世昌 D．李鸿章8．《独立宣言》《人权宣言》是近代欧美国家的重要文献。下列对它们的评述，正确的是（）A．都是为了反对本国封建统治 B．都确立了君主立宪制度C．都是民族解放运动的产物 D．都体现对自由平等的追求9．小历同学撰写的历史小论文关键词：“公孙轩辕”“建造宫室”“制作衣裳”“挖掘水井”。他研究的对象是（）A．黄帝 B．炎帝 C．禹 D．尧10．1860年美国总统竞选的主题是：“联邦必须而且将会得到保留”1943年的《开罗宜言》明确要求：“日本所窃据的中国领土，如中国东北、和澎湖列岛等，必须归还中国”，1978年《中美建交公报》发表，美国公开承认“只有一个中国，是中国的一部分”。以上材料说明的共同主题是（）A．实现民族独立B．维护国家统一C．中美关系友好D．是中国的领土11．据岛内《天下》杂志（2018年）1月2日发布的年度民调显示，铁心搞“台独”的蔡英文上任一年多以来，认同自己是人也认同自己是中国人的人比例，比蔡英文刚上任时增加了一倍，占比是历年新高。这一事实说明（）A．统一指日可待B．“一个中国”是发展两岸关系的基础C．两岸经济交流日益密切D．“一国两制”是回归的良策12．“公元1004年，辽国萧太后领着她的儿子耶律隆绪，率二十万大军长驱南下，再次攻打宋朝。……寇准力劝宋真宗御驾亲征。宋真宗亲率大兵北上抗辽……”材料所述史实为A．巨鹿之战B．牧野之战C．澶州之战D．郾城大捷二、简答题（共3小题，满分26分）13．冷战开始的标志是什么？两极格局是怎样形成的？两极格局崩溃的标志是什么？14．以上革命有什么相同的积极作用？15．阅读材料回答问题：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”——《资治通鉴》“魏主”指的是谁？上述材料是其改革中的哪一项？你能列举出其改革中改变鲜卑族风俗的其他内容吗？本次改革有何影响？从“魏主”身上，我们学到了什么？魏晋南北朝时期另一社会特征是什么？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、D【解析】试题分析：本小题考查的是东欧剧变。东欧剧变是指从20世纪80年代末到90年代初，东欧各个社会主义国家的政治经济制度发生根本性的改变，是以斯大林模式为主的社会主义制度最终演变为西方资本主义制度的剧烈动荡。最先在波兰出现，后来扩展到东德、捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亚、罗马尼亚等前华沙条约组织国家。在短短的时间内，执政四十多年的各国党，纷纷丧失政权，由于各国执政党的改变，社会制度也随之发生变化。剧变之后，南斯拉夫一分为五，捷克以分为二；民主德国与联邦德国合并，实现了统一。这个事件以苏联解体告终，标志着冷战的结束。东欧剧变的实质是东欧各国的政治体制和社会性质发生改变。考点：人教新课标九年级下册·社会主义国家的改革与演变·苏联的改革与解体2、A【解析】

根据所学知识可知，英国的《权利法案》限制了英国国王的权利；美国的《独立宣言》宣布人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；法国的《人权宣言》宣称人生来自由，权利平等。因此总括这些文献的主张有：限制王权、独立平等、人权自由，没有主张归顺服从，所以排除④，故选A。【点睛】本题属于组合型选项。组合型选项一般用排除法可快速选出正确答案。3、B【解析】

根据“出现于唐朝并大大提高耕作效率和质量”结合所学知识可知，唐代以前的铁犁都是直的，这样的话挖土的深度就不够，而且费力，人要与田地垂直才可以掘土。唐代的曲辕犁是弯曲的，这样人就可以很方便的控制，提高了生产力。曲辕犁的出现，表明唐朝农业生产工具有了很大改进。它标志着中国传统步犁的基本定型，大大提高耕作效率和质量，推动了唐代农业生产发展，精耕细作的生产模式日益完善。B项是曲辕犁，B符合题意，A是都江堰，C是唐朝的灌溉工具筒车，D是隋朝开通的大运河，ACD不符合题意，故选择B。【点睛】准确解读四个选项的图片内容是解题的关键，需要学生多了解课本相关图片内容。4、AC【解析】

依据所学知识可知，洋务派领导的洋务运动是学习西方的先进技术，应该属于“自我疗伤”；康有为、梁启超领导了戊戌变法和孙中山领导的辛亥革命，都是学习西方的先进制度。戊戌变法应该是“温药慢治”，辛亥革命则是“猛药重治”；陈独秀领导的新文化运动是学习西方的先进思想，应该是“开颅洗脑”，AC项符合题意；BD项不符合题意；故选AC。5、B【解析】

根据所学可知，1934年10月，党中央和中央红军共八万多人离开中央革命根据地开始长征，长征的胜利粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。根据材料“但没有任何力量能够动摇中国共产党人的理想信念”可知，材料体现了红军长征胜利的原因和坚定的理想信念的支撑有关，故B项正确。AC是长征胜利的原因之一，但和材料无关，排除。D项不符合史实，排除。ACD不符合题意，排除，故选B。6、A【解析】

图片反映出社会的发展促进了自然科学的发展，自然科学的出现又进一步促进了社会的发展。说明自然科学与社会发展之间是存在内在联系的，A选项符合题意；B、C、D项表述片面，排除。7、C【解析】

1894年，日本发动甲午中日战争。邓世昌在黄海海战中壮烈殉国。邓世昌是中国的民族英雄。故选C。8、D【解析】

依据所学知识可知，《独立宣言》是美国独立战争期间颁布的文件，宣告每个人都有追求幸福、自由和平等的权利，宣告北美13块殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生；《人权宣言》是法国大革命期间颁布的文件，主张自由、民主、平等，由此可知，《独立宣言》《人权宣言》都体现了对自由、平等的追求，D项符合题意；为了反对本国封建统治是《人权宣言》，A项不符合题意；《权利法案》确立了君主立宪制度，B项不符合题意；《独立宣言》是民族解放运动的产物，C项不符合题意；故选D。【点睛】解题的关键是抓住题干的“《独立宣言》《人权宣言》”关键信息，结合《独立宣言》《人权宣言》的相关内容，利用排除法解答问题，需要学生具备扎实的基本功，能够运用基础知识解答问题。9、A【解析】

依据题干“公孙轩辕”“建造宫室”“制作衣裳”“挖掘水井”的信息，结合所学知识可知，黄帝是我国原始社会末期黄河流域的一位伟大的部落联盟首领，相传他建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定基础，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。10、B【解析】依据材料“联邦必须而且将会得到保留”，结合课本所学，1860年美国南北双方分裂，要维护美国联邦统一；1943年《开罗宣言》中明确要求：日本所窃据的中国领土，如中国东北、和澎湖列岛等，必须归还中国。维护了中国领土的统一；1978年《中美建交公报》美国公开承认“只有一个中国，是中国的一部分”。维护了中国的统一。B项符合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。11、B【解析】

依据材料“认同自己是人也认同自己是中国人的人比例，比蔡英文刚上任时增加了一倍，占比是历年新高。”反映了很多人认同自己是中国人。即是中国的一个地方行政机构。结合课本所学，1992年海峡两岸的两会达成“坚持一个中国原则”达成共识，促进两岸经济、文化、科技交流，海峡两岸关系迈出了历史性的重要一步。B项符合题意；ACD三项材料中没有体现，不合题意，故选择B。12、C【解析】

依据题干信息“1004年、寇准、宋真宗”可知，此内容反映的是澶州之战。1004年，辽军对北宋发动大规模进攻，前锋直指澶州城，直接威胁北宋都城的安全。寇准坚决要求宋真宗率兵亲征，宋军重挫辽军，故C符合题意；巨鹿之战、牧野之战、郾城大捷与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“1004年、寇准、宋真宗”是解题的关键，1004年，辽军对北宋发动大规模进攻，前锋直指澶州城，直接威胁北宋都城的安全。寇准坚决要求宋真宗率兵亲征，宋军重挫辽军。二、简答题（共3小题，满分26分）13、杜鲁门主义出台；美国和西欧国家建立北大西洋公约组织，苏联和东欧人民民主国家建立华沙条约组织，两大军事组织建立标志以美苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局形成。东欧剧变和苏联解体标志美苏主导的两极格局的崩溃。【解析】

根据所学知识可知，二战后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，美国欲称霸世界，但又不得不正视苏联等社会主义国家。于是，美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动（方式），这种政策称为冷战政策。1947年杜鲁门主义出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战的开始；1949年，以美国为首的12个西方国家代表在华盛顿签订《北大西洋公约组织》，建立了北大西洋公约组织，形成了西方集体防御体系。北大西洋公约组织（北约）建立后，苏联于1955年成立了华沙条约组织，“北约”组织和“华约”组织的建立，标志着两极格局最终形成。1991年苏联解体，标志着冷战结束，两极格局终结。14、促进了资本主义的发展，推动了人类历史的进程。【解析】

根据所学知识可知，英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。美国独立战争推翻了英国殖民统治，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。法国大革命摧毁了封建制度，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。由此可知它们的积极租用是促进了资本主义的发展，推动了世界历史进程。15、（1）北魏孝文帝（2）学习汉语。（3）穿汉服；采用汉姓；与汉人通婚（4）促进了民族交融；使中原文化得到丰富和发展。（5）富有改革创新精神（6）政权分立【解析】

（1）依据材料内容“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜”结合所学可知，材料内容是对孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。（2）依据材料内容“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜”结合所学可知，材料内容是对孝文帝学习汉语内容改革的描述。（3）根据所学可知，除了学习汉语，还有采用汉姓；在朝廷上官员必