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江西省上犹县重点名校2024年中考历史考试模拟冲刺卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.公元前509年,罗马建立了共和国。以下关于这一时间表述正确的是()A.属于公元前5世纪初 B.属于公元前5世纪末C.属于公元前6世纪初 D.属于公元前6世纪末2.“三角贸易”是人类历史上悲惨耻辱的一页,对“三角贸易”理解正确的是促进了欧洲资本主义的发展造成了非洲长期的落后给美洲提供了大量的劳动力最先进行“三角贸易”的是英国A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(2)(3)C.(1)(2)(4)D.(2)(3)(4)3.1979年6月,北京前门大栅栏街道办事处干部尹盛喜,在政策支持下辞职,创办了北京大碗茶青年茶社。这一史实最有助于研究我国的A.社会生活变迁B.家庭联产承包C.现代企业制度D.经济体制改革4.文艺复兴时期的名画中,有一幅以现实人物为主题,人物形象神态自若,嘴角含着一丝微笑,表现和歌颂了人性的美和人丰富的思想感情。这幅画是A.《蒙娜丽莎》B.《最后的晚餐》C.《神曲》D.《哈姆雷特》5.下面两幅图片共同反映了宋朝A.造船业发达 B.交通便利C.物品丰富 D.商业繁荣6.“工业革命后……英国依靠其商品和重炮轰击其他民族国家闭关自守的大门,在亚洲、非洲、北美洲和大洋洲占领大量殖民地……工业革命结束了民族地域性历史,实现了从民族历史向世界历史的转变。”对该材料理解不正确的是()A.工业革命使英国生产力迅速提高B.工业革命加速了城市化的进程C.工业革命大大密切了世界各地的联系D.工业革命加快了亚非殖民地、半殖民地化进程7.拿破仑《给儿子的遗训》中说:“……当时我不得不用武力来制服欧洲……。我拯救了濒于夭折的革命;我把它从废墟上扶了起来,并把它光辉灿烂地展示给世界。在法国、在欧洲,我注入了新思想;这些思想是不会消失的。……”。材料中“新思想”主要指A.力学三定律 B.《物种起源》中进化论的学说C.论述时间和空间关系的相对论 D.巩固资产阶级统治的《民法典》8.《一寸河山一寸血》写道:“当年七月七日,日军在这里借故寻衅,点燃了中日两国全面战争的战火……由于这场仗是扭转中国人民命运的一场民族战争,因此,卢沟桥和宛平城响亮的名字便得以永志青史。”“当年”是指A.1894年B.1931年C.1937年D.1941年9.以下有关文艺复兴的叙述中正确的一项是①否定神的绝对权威②鼓励人们探求知识,追求幸福生活③强调人的价值的力量,发展人的个性④宣扬忍受苦难A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④10.某国际组织自1948年至今,总共采取了60次维持和平行动。目前,它在全球共有15维和行动特派团和阿富汗政治特派团。这个国际组织指的是A.世界贸易组织B.亚太经合组织C.欧洲联盟D.联合国11.下列关于中国古代经济发展状况的叙述中,不正确的是()A.南方经济曾经长期落后于北方 B.北方人民南迁促进南方经济发展C.唐朝出现了世界上最早的纸币“交子” D.宋朝海外贸易兴盛12.俄罗斯哲学家别尔嘉耶夫说:“彼得大帝的改革完全是不可避免的,以前的进程为其作了准备,同时,它又是带强制性的上层革命…彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛苦,但没有彼得的强制性改革,俄罗斯就不能完成自己在世界历史中的使命,也不能在世界历史上获得自己的发言权。”这表明A.彼得一世改革的目的是消灭农奴制B.彼得一世改革成功的原因是人民的支持C.彼得一世改革使俄国成为欧洲强国D.彼得一世改革改变了俄国的社会性质13.揭示历史事件之间的因果联系,是历史学习的重要方法。下列事件因果关系表述对应正确的是A.英国殖民统治——引发印度民族大起义B.玻利瓦尔领导——赢得了美国独立战争C.彼得一世改革——俄国农奴获人身自由D.卡尔·本茨研究——发明流水线生产汽车14.下面图1和图2分别宣传20世纪前期苏联.美国的某项措施。这两项措施的实施都A.体现了政府对经济的干预B.处于相似的国内外经济环境C.暴露了发展重工业的弊端D.迅速推进本国工业化的完成15.阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识,在巴格达设立“智慧宫”,大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文,这些后来又成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件,同时中国的四大发明也是经由阿拉伯传入欧洲。对此理解正确的是A.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色B.西方文化与阿拉伯文化同根同源C.阿拉伯文化领先世界D.阿拉伯人创造了阿拉伯数字16.下面表格中的数据变化最能表明我国()所有制性质经济成分1952年1956年公有制经济国营经济19.1%32.2%合作社经济1.5%53.4%公私合营经济0.7%7.3%私有经济资本主义经济6.9%0%个体经济71.8%7.1%A.第一个五年计划顺利完成 B.社会主义工业化已初步实现C.正在逐步向社会主义过渡 D.城市经济体制改革取得成效17.100年前五月的上海,各界人民积极参加爱国运动,“大世界”娱乐场中的跑马场生意也随之萧条了,其大门上贴了幅对联:“正应筹策补亡羊,哪有心思看跑马。”其中“亡羊”喻指A.帝国主义强迫中国签订《辛丑条约》B.辛亥革命的果被袁世凯所窃取C.日本强迫袁世凯政府接受“二十一条”D.中国在巴黎和会上外交的失败18.与其他沿海开放城市和经济开放区相比,深圳等经济特区发挥了独特的作用。其“独特”之处在于A.推进了对外开放的进程B.在对外开放中发挥了示范和引领作用C.促进了我国的现代化建设D.推动了沿海地区经济的发展19.“如果说十月革命后出现了‘一球两制’的新格局的话,那么,半个多世纪的比较和竞赛,没有显示出苏式社会主义的优越性,这种体制未能满足人民不断增长的物质文化生活的需要,因而失去越来越多的民众的支持和拥护。”“这种体制”是指(
)。A.战时共产主义政策 B.斯大林模式 C.新经济政策 D.市场经济体制20.唐诗作为一个时代的主要文学表达形式,能从不同侧面反映唐朝的社会风尚。下列杜甫的诗句中反映唐朝盛世经济繁荣的是A.会当凌绝顶,一览众山小B.接缕垂芳饵,连简灌小园C.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实D.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜21.下图是一幅18世纪中后期至19世纪世界主要国家(中国、美国、英国、德国)在生产制造业中份额曲线图。你认为最有可能代表英国生产制造业份额曲线的是A.AB.BC.CD.D22.扬州历史上人文荟萃,清代有“扬州八怪”之说。其中有一位人称“诗书画三绝”,其书法被喻为“乱石铺街”、“六分半书”。他是A.金农B.汪世慎C.郑板桥D.阮元23.细心研读材料,有助于我们更加深入地挖据其内在含义。阅读材料,从中不能提取到的信息是()A.张骞出使西域B.郑和下西洋C.体现了古代的对外开放和友好交往D.体现了我国古代的对外交往既有反抗外来侵略,也有友好往来24.世界现代史学完之后,丽丽同学对当今世界世界形势作了如下概述,其中观点正确的有()①当今世界政治格局已经形成了多极化②当今世界经济领域呈现出全球化③当今人类面临许多共同问题,面对这些问题,各国可以单独解决。④“和平与发展”已经成为时代的主题,但威胁世界和平的因素依然存在,世界仍不太平。A.①②③④ B.①②④ C.②④ D.②③二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.甲午战争后,状元实业家张謇创办大生纱厂,带动了很多中国人走上“_____”的道路。第一次世界大战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业出现了“_____”。26.1848年发表的《________》标志着马克思主义的诞生;1936年苏联颁布新宪法,标志着________创建的苏联模式形成。27.依法治国是人类社会进步的重要表现。《________》是罗马第一部成文法,该法在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。529年,拜占庭帝国颁布《________》,这部法律文献对后世的立法产生了深远影响。宣告了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等基本原则的文献是《________》。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)随着社会的发展,环境问题日益突出。阅读下列材料,回答问题。材料一人类如果要在21世纪生存下去,就必须回到2500年前,去古代哲人那里吸取智慧。当地区冲突不断上演,战争和暴力打碎人民的梦想,如果政治精英能想想“己所不欲,勿施于人”;当饥饿和贫困的阴影笼罩着欠发达国家的妇女和儿童,如果跨国公司能想想“不患寡而患不均,不患贫而患不安”;当不断膨胀的感官欲望把环境伤害得千疮百孔,如果每个人能想想“克己复礼为仁”。材料一中“古代哲人”属于我国古代哪个学派?我们从那里可以吸取哪些政治智慧和教育智慧?(各举一例)材料二四川丰都县树人区在1958年10月一呼百应,两天之内就集合上山的炼钢“部队”7000多人……大量砍伐森林资源,1956年该县森林面积为99万亩,森林覆盖率为近23%。1959年森林面积锐减为31万亩,森林覆盖率降到7%左右。材料二中全国“大炼钢铁”,大量砍伐森林资源,给我国的环境造成怎样的危害?材料三1850~1900年主要国家温室气体排放(MTCO2)时间英国德国法国美国1850年122.715.219.619.81870年228.776.750.698.71890年353.3208.497.9402.11900年420.1327.0129.4663.3注:MTCO2指百万吨二氧化碳根据材料三,概括这一时期主要国家温室气体排放量呈现的总体变化趋势?导致1870年后美国的排放量迅速超过英国的主要原因是什么?材料四英文《中国日报》2017年6月14日第八版刊登了一幅漫画《辩论》:关于共享汽车到底是出行缓堵的帮手还是马路安全的杀手,各方观点争执不休。结合所学知识,分析共享汽车的使用给人类社会带来什么本质变化?你认同辩论中的哪一观点,请说明理由。29.(6分)阅读下列材料:材料一道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。——《论语为政》材料二从武帝时期开始,中华大地从东北到西南,从草原到岭南,凡是中央王朝统治所及之地,无不染儒风,最终都成为儒学的教化之地。正是在儒学的传播过程中,儒家传统的“大一统”民族观日渐在人们头脑中生根,并逐渐发展成为各族人民普遍接受和认可的政治理念,它不仅直接推动着汉民族这个民族实体向前发展,而且也直接推动着中国古代各民族朝着中华民族这个民族实体向前发展。——李克建《西汉儒学改造对中华民族民族观的影响》材料三在君主和国家权力的干预下,后世儒学逐渐丧失了原典儒学民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之气。……早期儒学的禅让主张和“革命”思想,主张权力授贤不授子、臣民有反抗暴君的权力等,这些思想或被淡化遮蔽或被阉割。——白华《汉代儒学官学化的动力及其影响》请回答:材料一反映了我国古代哪位著名思想家的什么政治主张?结合所学知识,分析材料二中的“从武帝时期开始,中华大地……无不染儒风”的主要原因有哪些?据材料二概括指出儒学传播的历史影响。据材料三,概括指出后世儒学存在的主要问题。以明朝为例,说明早期儒学“革命”思想遭到了阉割。30.(7分)大国崛起,因素众多。阅读材料,回答问题。材料一:一个民族要崛起,要有各方面的巨变,其中最重要的是人心(思想)的变化,下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁:中世纪最后一位诗人,新世纪笫一位诗人。伏尔泰:我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权力。根据材料一,举出近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件。材料二:英囯用光荣革命的非暴力手段,建立一种新的政治制度……制度营造一种宽松、自由和开放的环境,否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。材料二中英国“新的政治制度”指的是什么?依据哪部法律文献而确立?根据材料二分析这种新制度对英国社会的影响。材料三:美国前总统布什在演讲中说:“人类历史最为珍贵的是实现对统治者的驯服,因为只要驯服他们,他们才不会害人,我现在就是在笼子里向你们讲话。”从布什的话,我们可以看出美国总统的权利是受到限制的,你知道把美国总统送进笼子里的美国早期法律是哪部?该法律体现哪一政治原则?材料四:然而到19世纪60年代,俄国弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多,其关键弱点是政治的,又是经济的……﹣﹣《资本的年代》根据材料四结合所学知识,分析19世纪60年代俄国“关键弱点”是什么?俄国是怎样解决“关键弱点”的?解决后的俄国社会性质发生了什么根本变化?材料五:“过去的西洋文明是外国人引进(到日本)的,从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”﹣﹣1868年,一位日本官员话根倨材料五结合所学知识,分析日本人为将“西洋文明”带入国内进行了改革,改革中日本学习“西洋文明”的内容有哪些?这次改革对日本发展有何积极作用?综合上述材料,归纳促成大国崛起的主要因素。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】
依据题干“公元前509年,罗马建立了共和国”,“公元前”的纪年法从大数到小数,故公元前509年即6世纪末。D项符合题意。排除ABC三项,故选择D。【点睛】公元纪年方法分为:公元前和公元。“公元前”纪年法是从大数往小数数。如公元前509年就是公元前6世纪末;从公元前499年就是公元前5世纪初;“公元”多少年正好相反,如公元509年就是公元6世纪初。2、B【解析】
依据所学知识可知,从16世纪到19世纪持续了三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳力,给美洲提供了大量的劳动力,奴隶贩子大发横财,为欧洲积聚了巨额资本,促进了欧洲资本主义的发展。所以,对“三角贸易”理解正确的是(1)(2)(3)三项,B项符合题意;最先进行奴隶贸易的是葡萄牙和西班牙,但英国人后来居上,成为“三角贸易”的主要经营者,故(4)项不符合题意,需排除含(4)的ACD三项。故选B。【点睛】解题的关键需熟悉“三角贸易”对欧洲、美洲和非洲的影响。本题可用排除法,最先进行“三角贸易”的是葡萄牙和西班牙,不是英国,需排除含(4)的ACD三项,可由此确定正确答案。3、D【解析】依据题干“在政策支持下辞职,创办了北京大碗茶青年茶社。”即国家干部下海经商了。结合课本所学,1978年十一届三中全会后,我国实行改革开放,改革我国经济体制,我国的就业制度发生了一系列变化,从前的“铁饭碗”逐渐被打破,就业渠道拓宽,人们开始下海经商,通过人才市场自主选择职业。D项符合题意;ABC三项材料中没有体现,不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。4、A【解析】
根据所学可知,《蒙娜丽莎》该画作主要表现了女性的典雅和恬静的典型形象,塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象,体现了人文主义思想,故A项正确。BCD不符合材料要求,排除,故选A。5、D【解析】
根据所学知识可知,南宋海船图展现了宋朝造船业发达,反映出宋朝海外贸易频繁,货郎图展示了乡村货郎的真实形象,说明了宋代城镇集市贸易和商品交换的繁荣。两幅图共同反映了宋朝商业的繁荣,D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。6、B【解析】
“工业革命后……英国依靠其商品和重炮轰击其他民族国家闭关自守的大门,在亚洲、非洲、北美洲和大洋洲占领大量殖民地……工业革命结束了民族地域性历史,实现了从民族历史向世界历史的转变。”反映的是工业革命后强大起来的英国,对亚洲、非洲、北美洲和大洋洲发动侵略,把他们变化殖民地或半殖地,客观上密切了世界各地的联系的史实。ACD对材料理解正确。材料没有涉及城市化,所以B不正确,B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。7、D【解析】
依据题干“我拯救了濒于夭折的革命;我把它从废墟上扶了起来;并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲,我注入了新思想;这些新思想是不会消失的。”可以知道,此人物是拿破仑,拿破仑为拯救“濒于夭折的革命”并“把它光辉灿烂地展现给世界”,颁布了《法典》,打击欧洲封建势力,宣传了资产阶级的思想,巩固了资产阶级的统治,确立资产阶级的立法规范,D项符合题意;马克思和恩格斯编写的《共产党宣言》中提出了“全世界无产者联合起来斗争的学说”,A项不合题意;达尔文的《物种起源》中提出了进化论的学说,B项不合题意;爱因斯坦提出的相对论论述时间和空间关系的相对论。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。8、C【解析】
依据题干“当年七月七日,日军在这里借故寻衅”和“卢沟桥和宛平城响亮的名字便得以永志青史”的信息,结合所学知识可知,1937年7月7日夜,日军在北平西南卢沟桥附近演习时,借口一名士兵“失踪”,要求进入宛平县城搜查,遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击,又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变,七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点,C项符合题意;1894年是甲午中日战争的开始时间,A项不符合题意;1931年是九一八事变的时间,B项不符合题意;1941年不是典型事件的时间,D项不符合题意;故选C。9、A【解析】
依据课本所学,文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。文艺复兴以“人文主义”为核心,强调人的价值力量,发展人的个性;鼓励人们探求知识,追求享受现世生活。①②③正确,A项符合题意;基督教在1世纪是产生于巴勒斯坦一带。传说耶稣就是基督教中的“救世主”,耶稣宣扬人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。④错误,BCD三项不合题意,故选择A。10、D【解析】
根据“采取了60次维持和平行动”、“在全球共有15维和行动特派团和阿富汗政治特派团”结合所学知识可知,联合国是世界上最大的国际组织,维护国际和平与安全是联合国的宗旨。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。11、C【解析】
依据所学知识可知,北宋前期,四川地区出现的交子,是世界上最早的纸币。因此唐朝出现了世界上最早的纸币“交子”的说法错误,C符合题意。ABD说法正确,不符合题意。故选择答案C。12、C【解析】
依据材料信息并结合所学可知,17世纪末,西欧各国发展迅速,俄国基本上还是一个闭塞落后的内陆国家,其落后表现在经济、政治、军事、文化教育等各个方面。彼得一世改革增强了俄国的军事实力,使俄国成为欧洲强国。改革推动俄国逐渐向近代化国家的道路上迈进,客观上为俄国资本主义的发展创造了条件,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。13、A【解析】
英国殖民侵略者在印度不但掠夺财富,还大肆欺压民众,引起了印度全社会的不满和反抗。1857——1859年印度爆发全民族的反英大起义,A正确;华盛顿领导北美人民赢得了美国独立战争,B排除;1861年亚历山大二世改革使俄国农奴获人身自由,C排除;美国的福特发明流水线生产汽车,D排除。故选A。14、A【解析】试题分析:图1反映的是苏联进行工业化建设,是斯大林模式下计划经济体制的体现;图2是罗斯福新政中的“以工代赈”,反映的是国家加强对经济的干预,二者的共同之处是政府对经济的干预。苏联工业化建设牺牲了农民的利益,没有调动农民的生产积极性。斯大林执政前,苏联没有实现工业化,而美国在罗斯福新政已经完成工业化;罗斯福新政是受经济危机影响而实行的,苏联当时没有受危机冲击。苏联实行斯大林模式,排斥市场经济。故BCD解读错误,所以此题选A。【考点定位】人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索;人教新课标九年级下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•经济大危机15、A【解析】
根据所学和材料中“中国的四大发明也经由阿拉伯传入欧洲”可知:阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色,故A符合题意。西方文化的渊源是雅典文明,阿拉伯文化是伊斯兰文明,故B不符合题意。题干是说阿拉伯人在东西方文化交流中的作用,故C不符合题意。阿拉伯数字来潮于印度,故D错误。故选A。16、C【解析】
据表格中数据可知各个方面中社会主义公有制经济占90%以上,私有制经济在10%以下,反映了我国公有制经济占主体地位;从1953年起,国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造全面展开,通过三大改造,生产资料由私有制变为了公有制,说明我国正在逐步向社会主义过渡。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。【点睛】解答本题的关键是需要掌握三大改造的内容意义,从1953年起,国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造全面展开,通过三大改造,生产资料由私有制变为了公有制,我国初步建立了社会主义制度,从此进入了社会主义初级阶段。17、D【解析】
根据材料中的“100年前五月的上海”即1919年5月,结合所学知识可知,中国在巴黎和会上外交失败引发了中国的五四爱国运动,五四运动的时间是1919年5月4日。帝国主义强迫中国签订《辛丑条约》发生于1901年,与题干时间不符,故A项错误;辛亥革命的果实被袁世凯所窃取发生于1912年,与题干时间不符,故B项错误;日本强迫袁世凯政府接受“二十一条”发生与1915年,故C项错误。所以ABC项均与题意不符,D项符合题意,故选D。【点睛】解答本题的关键是根据时间“100年前五月”累推断出该事件发生的时间为1919年5月,然后依据所学可以判断出该事件为五四运动,由此对选项进项分析即可。18、B【解析】根据所学可知,沿海开放城市和经济开放区在我国对外开放,促进现代化建设以及推动沿海地区经济发展的作用是一样的;因经济特区在我国的对外开放的层次上,开放时间是最早的,是对外开放的试点,所以和经济开放区相比的独特之处是发挥了示范和引领的作用。故选B。点睛:结合所学分析沿海开放城市和经济开放区的作用的异同点,通过对比排除作用相同选项,选出作用不同的选项。19、B【解析】
根据题干的意思可知是斯大林模式,这是一种高度集中的政治、经济体制。斯大林模式是前苏联工业化和经济发展过程中所采用的、并且延续约70余年的一种经济体制。片面发展重工业,导致农业落后,人民不满意。所以答案选B。20、C【解析】
结合所学知识可知,唐玄宗即位后,任用姚崇等人当宰相,重视地方吏治,还注意节俭.政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,唐玄宗前期的年号叫开元,史称“开元盛世”。“忆昔开元盛世日,小邑犹藏万家室”反映了唐玄宗统治前期唐朝盛世经济繁荣的景象。选项C符合题意;选项ABD不符合题意,故选C。21、B【解析】
依据所学可知,18世纪60年代,英国率先开始工业革命,在1840年前后率先完成工业革命。瓦特改良蒸汽机的发明,把人类带入蒸汽时代。工业革命创造了巨大的生产力,成为世界工厂;在第二次工业革命中,英国不再是一支独秀,几个主要的资本主义国家同乎同时进行了第二次工业革命(19世纪六七十年代开始),其中美国和德国在科学技术领域处于领先地位,一些主要的发明都是由美国和德国的科学家完成的,科学技术充分应用到生产上使经济快速发展,而老牌资本主义国家英国依靠国外殖民地的利润,在利用改进新设备上迟缓了,就落后了,结合题文折线,19世纪80年代后,英国的曲线开始下降,上升的是美国和德国的曲线,故B符合题意;ACD不合题意。故此题选B。22、C【解析】
“扬州八怪”是指郑燮(郑板桥)、罗聘、黄慎、李方膺、高翔、金农、李鳝、汪士慎:;郑板桥是清朝的一位书画家。他一生最杰出的成就,是在诗、书、画方面独树一枝,堪称“诗、书、画”三绝”;,三绝中又有三真:真气、真诀、真趣。郑板桥善画,尤擅写兰、竹。他的兰、竹之作遍布世界,驰誉中外,深得人们的喜爱和推崇。亦善书法,楷、行、隶三体相兼,以画法入笔,用隶体参入行楷,自成一格,号称“六分半书”,后人称之为“乱石铺街”。故选C。23、D【解析】本题是否定式的选择题。依据题干“一支从长安出发的和平使团,开始打通东方通往西方的道路”可知,和平使团是指张出使西域,公元前13年和公元前119年张骞两次出使西域;“15世纪初的明代,一位中国著名航海家,从刘家港出发”指的是郑和下西洋,1405——1433年郑和前后七次下西洋,促进了中国和亚非各国的友好关系。张通西域、郑和下西洋都体现了古代的对外开放和友好交往。从材料中不能提取到的信息是体现了我国古代的对外交往既有反抗外来侵略,也有友好往来。D项符合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。24、C【解析】①项当今世界政治格局已经形成了多极化,观点错误,当今世界政治格局暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局正朝着多极化方向发展,但是一个新的相对稳定的世界格局还没有定型。②项当今世界经济领域呈现出全球化,观点正确,20世纪八、九十年代以来,世界各国的经济联系日益密切,任何一个国家的经济都不可能孤立地发展下去,于是世界经济日益成为了一个整体。③项当今人类面临许多共同问题,面对这些问题,各国可以单独解决,观点太绝对。④项观点正确“和平与发展”已经成为时代的主题,但威胁世界和平的因素地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、霸权主义依然存在,世界仍不太平。故选C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、实业救国短暂的春天【解析】
依据所学知识可知,甲午战争后,状元实业家张謇创办大生纱厂,带动了很多中国人走上“实业救国”的道路,第一次世界大战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业出现了“短暂的春天”,进入黄金时代。26、共产党宣言斯大林【解析】
依据所学知识可知,1848年2月24日,马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》在伦敦第一次出版。它标志着马克思主义的诞生,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为世界无产阶级的锐利思想武器;1936年苏联颁布新宪法,标志着斯大林模式的形成。27、十二铜表法查士丁尼法典人权宣言【解析】
(1)结合所学知识可知,公元前450年左右,罗马颁布成文法,因这部法刻在12快青铜板上,被称为《十二铜表法》,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,这是罗马第一步成文法。(2)结合所学知识可知,查士丁尼继任东罗马帝国皇帝,为了稳固秩序,他组建了一个法典编纂委员会,529年,委员会把2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法律收集在一起,剔除相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。(3)结合所学知识可知,法国大革命开始后,制宪议会于1789年通过了《人权宣言》,宣告了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等基本原则。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)儒家。提出仁的学说;主张“爱人”“为政以德”;反对苛政和任意刑杀。创办私学,广收门徒;因材施教,温故而知新等。(2)大量砍伐森林资源,使水土流失加剧,生态环境恶化,严重制约了我国经济、社会的可持续发展。(言之有理就行)(3)趋势:总体呈增长趋势。原因:美国积极投身第二次工业革命,工业化速度超过英国。(学生答第二次工业革命或工业化进程加快,均可得分)(4)引领人们进入信息化和智能化的时代。前一观点:共享汽车缓解人们出行压力,为人们提供更多便捷。后一种观点:“新手”上路,会增加“马路杀手”的可能性。【解析】
(1)第一问依据材料信息““己所不欲,勿施于人””可知,此内容是孔子的名言,孔子是儒家学派的创始人,“古代哲人”属于我国古代儒家学派;第二问依据所学可知,儒家学派提出仁的学说;主张“爱人”“为政以德”;反对苛政和任意刑杀。创办私学,广收门徒;因材施教,温故而知新等。(2)开放性题目,大量砍伐森林资源,使水土流失加剧,生态环境恶化,严重制约了我国经济、社会的可持续发展。(3)依据材料图表信息可知,1850~1900年主要国家温室气体排放总体呈增长趋势;第二问依据所学可知,美国积极投身第二次工业革命,工业化速度超过英国。(4)第一问依据所学可知,共享汽车的使用引领人们进入信息化和智能化的时代;第二问开放性题目,共享汽车缓解人们出行压力,为人们提供更多便捷;“新手”上路,会增加“马路杀手”的可能性。29、(1)人物:孔子。主张:以德治国(或“为政以德”)。(2)原因:汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”政策;儒家学说被确立为正统思想;汉武帝大力推行儒学教育等。影响:使“大一统”民族观被普遍接受和认同(或:有利于巩固国家统一),推动了汉民族及中华民族的发展。(3)问题:逐渐丧失了原典儒学民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之气,其先进思想或被淡化遮蔽或被阉割。说明:明朝科举考试只许在“四书”“五经”范围内命题,应考者不能自由发挥,答题形式为呆板的“八股文”,从而钳制了人们的思想。(答到明朝八股取士,读书人思想被禁锢即可。本小问可酌情给分)【解析】
(1)根据所学知识可知,材料一反映的孔子的政治主张。孔子是春秋时期,鲁国人。是我国著名的思想家、教育家。在政治方面主张以德治国。(2)根据所学知识可知汉武帝时期,为了加强中央集权,采纳了书生董仲舒的建议,实行罢黜百家,独尊儒术的政策。儒家学说被确立为正统思想;大力推行儒学教育,在长安举办太学等。儒学的传播使“大一统”民族观被普遍接受和认同(或:有利于巩固国家统一),推动了汉民族及中华民族的发展。(3)根据材料“在君主和国家权力的干预下,后世儒学逐渐丧失了原典儒学民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之气。……早期儒学的禅让主张和“革命”思想,主张权力授贤不授子、臣民有反抗暴君的权力等,这些思想或被淡化遮蔽或被阉割”可知后世儒学存在的主要问题是逐渐丧失了原典儒学民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之气,其先进思想或被淡化遮蔽或被阉割。明朝科举考试只许在“四书”“五经”范围内命题,应考者不能自由发挥,答题形式为呆板的“八股文”,从而钳制了人们的思想。30、(1)文艺复兴,启蒙思想运动。(2)君主立宪制。《权利法案》。营造出一种宽松、自由、开放的环境,英国和平地实现现代化。(3)1787年联邦宪法,三权分立(或分权制衡)。(4)农奴制危机(或农奴制阻碍俄国资本主义发展)。废除农奴制改革(或1861改革)。俄国进入资本主义社会。(5)“殖产兴业”,鼓励发展近代工业,文明开化等。日本摆脱沦为殖民地的民族危机,走上了资本主义的发展道路。(6)思想解放,制度
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