一中教学常规管理制度范本（二篇）

第页共页一中教学常规管理制度范本第一章总则第一条为规范一中教学管理，保障教学质量，提高学生综合素质，特制定本制度。第二条本制度适用于一中全体师生，包括教师、学生、家长。第三条学校管理层应严格遵守本制度，加强对教学常规管理工作的组织、协调和监督。第二章教学计划第四条教师应根据年级、科目等方面的要求，制定教学计划。教学计划应明确教学目标和教学内容，合理安排教学时间。第五条教学计划应根据学生的实际情况进行调整和优化，确保教学的连续性和系统性。第六条学生应认真学习教学计划，按时完成教学任务，保持良好的学习态度。第三章教学组织第七条学校应建立科学的课堂管理制度，加强对教师授课质量和学生学习效果的评估。第八条教师应按照教学计划，合理组织教学活动，确保教学内容的完整和准确。第九条学生应按照教师的要求，遵守课堂纪律，认真听课，积极参与互动。第四章教学评价第十条学校应建立科学的教学评价制度，对教师的教学质量和学生的学习效果进行评估。第十一条教师应按照教学要求，进行教学评价，及时反馈学生的学习情况。第十二条学生应配合教师的评价工作，认真对待教师的评价意见，积极改进学习方法。第五章教学管理第十三条学校应建立健全的教师管理制度，对教师的教学工作进行指导、考核和奖惩。第十四条教师应认真履行教学管理职责，做好备课、上课和作业批改等相关工作。第十五条学生应遵守教师的管理要求，认真完成教师布置的作业和任务。第六章家校合作第十六条学校应加强与家长的沟通和合作，提供及时有效的教育信息和咨询服务。第十七条家长应积极参与学生的学习和生活，关心学生的成长和发展。第十八条学生应与家长保持良好的沟通，听取家长的建议，改进学习和生活习惯。第七章附则第十九条本制度的解释权归一中所有。第二十条本制度自颁布之日起施行。第二十一条本制度的修改或废止，须经学校管理层讨论决定，并报批准机关备案。第二十二条本制度未尽事宜，可由学校管理层根据实际情况进行补充规定。以上是《一中教学常规管理制度》的范本，供参考使用。具体制度的制定，应根据学校实际情况进行详细规定和制定。一中教学常规管理制度范本（二）《一中教学常规管理制度》第一章总则一中教学常规管理制度旨在规范学校教学过程中的各项管理事项，确保教学工作的有序进行，不断提高教学质量。本制度适用于一中全体师生，在教学活动中必须严格遵守，违反者将受到相应的教育和处罚。第二章教学活动的组织第一条：教学活动的组织要以课程计划为基础，根据教学进度合理安排，确保教学进程的连贯性和高效性。第二条：教学活动的组织要注重教学资源的合理利用，确保教学设备的完善，教材的充足，并注意对教学环境的管理和维护。第三条：教学活动的组织要充分发挥教师的主导作用，坚持差异化教学，根据学生的实际情况，采用不同的教学方法和手段。第三章教学环境的管理第一条：教师应提前到教室检查教学环境的卫生和设备的完好情况，发现问题及时处理或向有关部门报告。第二条：学生要自觉维护教室的卫生和秩序，保持安静，课堂上不得大声喧哗或随意走动。第三条：教室内不得乱丢垃圾，要经常清理黑板、饮水台等公共设施，确保教学环境整洁。第四条：教室内的教学设备如投影仪、电脑等，应妥善使用，勿擅自修改设置，损坏者须立即报修。第四章教学纪律的要求第一条：教师要遵守教学纪律，按时上课，不得迟到或早退，严禁请假无故缺课。第二条：教师要认真备课，按照教材和教学大纲进行教学，不得随意修改课程内容或不合理安排教学时间。第三条：学生要认真听讲，不得随意打闹或与他人交谈，教师有权制止并进行批评教育。第四条：学生要按时完成教师布置的作业，不得抄袭或剽窃他人作业，如有违反者将受到相应的纪律处分。第五章成绩评定和反馈第一条：教师要及时记录和统计学生的学习成绩，按照教学大纲的要求进行评定，向学生和家长提供适时的反馈。第二条：学生的学习成绩应以客观、公正的原则进行评定，不得将个人情感、偏见等因素纳入评定范围。第三条：学生和家长有权了解学生的学习情况，并对成绩评定提出疑问或意见，学校要及时回应和解答。第四条：学生的学习成绩不仅仅体现在考试成绩上，还包括课堂表现、作业完成情况等方面，教师要进行全面评价。第六章奖惩措施第一条：对于教学过程中的优秀表现，学校将给予表扬和奖励，包括奖励记分、奖金等方式。第二条：对于违反教学纪律和管理规定的行为，学校将予以批评教育和纪律处分，包括警告、记过、留校察看等方式。第三条：对于故意破坏教学设备、损坏教室的行为，学校将要求其赔偿，并予以相应的处罚。第四条：对于严重违反教学纪律的行为，学校可以采取停学、开除学籍等措施，保护教育教学秩序。第七章其他第一条：本制度与其他相关管理制度相衔接，如教师管理制度、学生管理制度等，相互配合，落实教育教学工作的全面规范。第二条：本制度的修订和完善，需经过学校领导的批准并征求教师和学生的意见，最终确定生效。第三条：学校要定期组织对本制度的执行情况进行检查和评估，发现问题及时进行整改，并向教师和学生进