幼儿园汇报感想（23篇）

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幼儿园汇报材料

县试验幼儿园前身是莒南县试验四小附属幼儿园，成立于xx年7月。随着办园条件的改善和办园水平的提高，办园规模不断扩大，于xx年9月更名为莒南县试验幼儿园，是一所全日制省级示范幼儿园。全园占地面积5010平方米，建筑面积7101平方米，户外活动场地3101平方米，面对社会招收３～5周岁学龄前幼儿。现设20个幼儿班（大班7个、中班8个、小班5个），入园幼儿900余名。

建园以来，莒南县试验幼儿园教职工奋力拼搏，以“一流的管理、一流的设备、一流的环境、一流的服务、一流的师资、一流的质量”为办园宗旨，树立“奉献、进取、求实、创新”的园风和“活泼、严谨、诚恳、求真”的教风，以“打造品牌幼教，创建和谐乐园”为办学目标，更新教化观念，强化园所管理，加大投入，优化环境，使我园的保教工作呈现出良好的发展势头。

我园从事学前教化的老师比较专业，具有较高的教学理论和实践实力，师资水平达到了教学要求。现有职工66人，其中专任老师51名，保育员10人，基本上是幼儿师范专业、学前教化专业毕业。老师、保育员专业合格率为92%，学历合格率为101%，能娴熟驾驭并运用现代化教学设施，弹、唱、跳、写、画等基本功扎实。本科有15人，专科有33人，中专17人。小学高级老师15人，市、县教学能手6人，获市、县级以上荣誉称号5人。医务人员1人，炊事员4人，均受过专业训练。

我园的园所建设及配套设施均根据省级试验幼儿园的标准进行了配备，总投资700多万元。该幼教楼设计科学、合理，各班有独立配套的活动室、寝室及卫生间，寝室铺有木地板。园内有与幼儿园规模相宜的户外塑胶活动场地，设置了大型豪华滑梯、沙池、戏水池、长廊、40米塑胶直跑道等设施。各班级均配有教学用的钢琴、录音机、电视机、vcd及暖气、幼儿衣柜、玩具柜等等。设有一处面积约140平方米的多功能活动室，图书阅览室、角色嬉戏室、建构操作室、舞蹈室、资料室、保健室、教具室等各室齐全。经过孩子们的小手布置后的教学楼，到处洋溢着童心、童趣，富有现代特色，是幼儿生活、学习的美妙乐园。配餐中心设有先进的厨具，能够满意孩子们的一餐两点。环境创设符合幼儿特点，具有美化、绿化、儿童化、教化化功能，为幼儿创建了一个良好的生活学习环境。

为了使我园的管理工作有章可循，依据《幼儿园工作管理条例》，建立了一整套管理制度和工作人员岗位职责，并细化到人到岗，使每一位教职工都能清晰自己所处的坐标和应尽的职责，提出了对幼儿的亲情管理，微笑服务，运用文明用语，主动和家长沟通，与孩子交挚友，杜绝指责、体罚、辱骂孩子等不良行为。要求全体教职工以职业道德为中心，“在岗一分钟，规范60秒，真情为幼儿，奉献在岗位”，强化平安、卫生、膳食等管理。各项制度的建立，使我园更加规范化、正规化、科学化。

依据《幼儿园工作规程》，制定了学年、学期保教工作安排。教化目标和安排能够体现全面发展的培育目标，并做到层层分解，落实于各项活动之中。仔细贯彻保教结合原则，面对全体幼儿，做好分类指导因材施教。在“健康、欢乐、和谐、发展”的理念下，日常教学活动中注意幼儿的个体差异与和谐发展，注意幼儿主体地位的发挥与幼儿行为的习惯培育，注意教学环境的创设及幼儿开心学习方法的引导，多方位的开展爱好教学，全面实施幼教特色素养教化，真正做到“把唯一的童年留给孩子”。每班有学期教化工作安排、月重点、周支配、一日活动设计等，老师每周写教化笔记。有设计科学的一日生活作息制度，并严格执行。有目的、有安排地开展适合幼儿的体育活动。定期组织示范性、探讨性的教化观摩活动，建立科学的幼儿发展评估体系。建立家园联系制度，定期召开家长会（学期初、末），向家长宣扬办学理念，以及先进的教化方法。要求每位老师每天以热忱看法接待幼儿和家长，刚好了解幼儿在园的状况，共同培育幼儿的良好习惯和品质，使幼儿健康成长。

我园树立“向科学要质量，以创新求发展”的观念，目前，担当了中国学前教化探讨会“xxx”探讨课题“幼儿良好生活习惯养成探讨”，县级课题“小学课程改革背景下的幼小连接问题探讨”、“幼儿自我爱护意识的'培育探讨”。

我园仔细贯彻《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及有关法规、规章和制度，坚持“预防为主、防治结合”的方针，仔细开展全园的幼儿卫生保健工作。坚持做到每日晨检，全日视察，发觉问题刚好处理。对室内外环境、教玩具定期消毒，餐具每餐消毒。为确保幼儿健康成长，搞好伙食养分，按幼儿年龄和季节不同科学制定代量食谱，每周更换。我园食堂已实现机械化、现代化，配有和面机、切肉机、冰箱、消毒柜、蒸饭车等等。

严格执行《食品卫生制度》，把住病从口入关。做到每人一杯、一巾制，坚持幼儿餐具一餐一消毒，毛巾、水杯一天一消毒，幼儿运用的玩具常常性进行消毒。

我们全体教职工将扎实工作，进一步更新教化观念，强化管理，优化发展环境，朝着建设一流现代化高标准幼儿园的目标而努力，不断使我园的保教工作迈上新台阶，为我县的幼教事业作出新的贡献。

幼儿园汇报材料

本阶段我园以加强学习、促精细、创特色为途径，以“每一个步骤都做到细心，每一个环节都做到精细，每一项工作都做成精品”的管理意识，组织广阔教职工仔细学习了《明集镇教委精细化管理实施方案》、《中共明集镇教委总支委员会关于开展“三优三满足”活动的实施方案》、镇教委教化局xx年工作安排和赵延奎局长讲话等文件，制定了本园精细化管理实施方案，细化了教职工岗位职责与岗位目标，落实管理责任，将管理责任详细化、明确化，使每位教职工在每一个岗位上都尽心尽职，把每一项详细的工作都专心做好，“在细字上做文章，在实字上下功夫”，“做到人人有事做，事事有人做”、“抓住不落实的人，落实不落实的事”，向精细化管理要效益、要质量。促进学校的精细化管理水平，提高教化教学质量。

幼儿园班主任职责：

（1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。

（2）管理幼儿生活，并协作本班老师组织教化活动。

（3）严格执行幼儿园平安、卫生保健制度。

（4）妥当保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

幼儿园老师对本班工作全面负责，其主要职责如下：

（1）视察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的详细状况，制定和执行教化工作安排，完成教化任务。

（2）严格执行幼儿园平安、卫生保健制度，管理好幼儿生活和做好卫生保健工作。

（3）与家长保持常常联系，了解幼儿家庭的教化环境，商讨符合幼儿特点的教化措施，共同协作完成教化任务。

（4）参与业务学习和幼儿教化教研活动。

（5）定期向园长汇报，接受其检查指导。

（1）宋玉洁、高晴晴、赵燕三位班主任，从如何管理幼儿、如何开展主题教学活动、如何做好家长工作、如何创设班级特色等方面绽开了阐述，所取得的阅历使其他班主任受益匪浅。

（2）潘文君、赵月英、杨平三位老师，就如何与班主任团结协作，共同完成教化教学任务，各项竞赛活动等方面绽开了阅历介绍，使广阔老师豁然开朗，进一步明确了自己的职责，找到了自己的位置，幼儿园教风上一新高。

通过老师评议孩子，家长介绍孩子，小挚友相互点评，才以展示等，既培育了孩子的自信念，又发展了孩子的特性，推广了幼儿园教化，广阔家长很赞同此项活动，活动中评比出30名优秀幼儿。

（1）2个优秀班级：中班、大一班。

（2）2个优秀班主任：赵燕、宋玉洁。

（3）2个优秀老师：高晴晴、杨平。

（4）30名优秀幼儿：周呈旖、刘淇、姚子文、张文鑫、候润泽、吕厚桐、王凤轲、毕梦娇、吕桂銮、牛卫珂、李娅茹、左湫萍、穆靖怡、耿佳爽、马宇航、赵亚雯、刘润泽、牛淑榕、颜慧杰、刘传煜、李晓铭、张怡涵、穆心雨、李昊、邢文靖、刘向阳、成俊哲、牛金露、穆浩淼、姚宇彤。

幼儿园工作汇报

肥城市小博士幼儿园创办于11019年8月，是我市第一家教委审批的正规化私立幼儿园。现有两座园所，位于井楼小区对过和孙庄村委东，拥有16个教学班，600余名幼儿，教职员工50人，是一所家长放心、幼儿健康生活、成长的乐园。

小博士管理结构合理，职责明确，从园长――业务园长――教学主任――教学组长――班主任，层层把关，坚持科学的管理体系，选择合理的管理方法，在工作管理中，遵循可持续发展的原则，保教并重的原则，把提高老师队伍建设，提高老师保教业务实力作为工作重点来抓，有效的保证了我园保教质量注意教学效果，不断推陈出新广阔教职员工主动做到以园为家，关切、爱惜幼儿，细心备课，制作教具，用心上课，注意效果。紧密结合幼儿发展特点，坚持动静交替，寓教于乐，科学、合理地支配组织幼儿一日生活，注意实践，寓教学于嬉戏活动之中，充分突出幼儿爱玩的天性，在玩中使幼儿学到新的学问，在玩中培育幼儿的爱好爱好、创建实力、思维实力、想象实力等，幼儿生活习惯、生活自理实力、自身素养得到了明显提高，体、智、德、美、劳得到了全面发展，欢声笑语充溢了整个校内。我们每月都会组织丰富的家园活动，比如：“自己的事情自己做”我爱幼儿园“爱心小天使”等让家长每天都感受孩子的进步。今年是小博士建园十周年，我们还组织了丰富多彩的活动，其中大型文艺演出《十年辉煌馨香满园》得到了教化局领导和家长的好评。我们还特殊重视幼儿的礼仪教化，每周都有礼仪教化课程，做的会礼仪，懂礼仪。“小博士的孩子个个有礼貌“已经是我们的标语了。

强化日常管理，规范教学秩序幼儿园仔细探讨论证，广泛征求教职工看法建议，组织修订完善了园内教学常规、老师工作职责、保育员工作职责、老师学习制度、老师教案制度、家园共育制度、上课制度等20余项工作管理制度，成立了园教学教研教改工作领导小组、爱国卫生工作领导小组，注意日常监督检查，严格奖惩，充分调动了全园教职员工的工作主动性和能动性。校内环境始终保持干净整齐，教室墙壁、门窗、桌凳干净，物品摆放整齐有序，食堂、厕所干净卫生，教学秩序状况良好。

注意队伍建设，提高老师素养我园历来将老师队伍建设放在工作的首位来抓，始终保持老师队伍的稳定和较高素养。坚持每周组织全体老师利用业余时间学习培训，学习党的各项教化方针政策，学习教化法律法规条例，学习业务学问，学习国内外先进幼教管理阅历等。每周日下午召开全体教职工工作例会，进行一周课程支配，老师每天晚上统一备课，写出教案，经教研主任审定把关通过后，再进行课堂授课。不定期组织课堂教学观摩，针对存在的不合理环节刚好探讨和订正，达到不断完善，不断提高。主动组织人员参与学习培训，沟通阅历，弥补不足，通过一系列的教化学习培训和实践，老师队伍素养有了明显提高。我园还特别注意老师之间日常沟通和仔细细致的思想政治工作，力求老师队伍稳定，以保证幼儿学习的科学性、连续性、稳定性，便于更好地开展教学工作。几年来，我园老师队伍的相对稳定，为教学工作的顺当开展和幼儿的健康成长创建了良好的师资条件。

家园活动。

每月都有定期的家访，老师会走到孩子们的家中和家长面对面沟通，让家长提出好的建议。每学期召开一次家长会，把孩子们的再园状况向家长介绍，并学习一些家教常识，现在家长会说“老师真好，不仅教孩子而且也教我们。

除此之外我们还会组织运动会，会操竞赛让孩子们的身体素养不断提高。

卫生制度。

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幼儿园工作汇报

由于工作的须要，我担当了中一班的班长工作，与两位老老师合作。在与老师一起工作的时候我学到了许多：做事严谨有序、工作主动主动、从不拖拉，等等。我们合作相互关切帮助，工作开展的有条不紊。

一、严格要求自己，起好带头作用。

常言道：火车跑得快全靠车头带。我深知有一个好的班长才会有一个好的班级。一个班工作的效果如何，班长的作用是很大的。这是因为班长的思想、行为、形象对班组成员有着肯定的影响。班长与班组成员朝朝相处，言行都在成员的视线之内，因此，班长的带头和示范作用就显现出来。于是，我能以身作则，对班级工作全面负责，包括班级孩子的管理、平安、老师主动性的调动、班级工作的支配、幼儿园各项任务的详细落实、家长们工作、日常保育和教化工作等等；负责班级工作的安排、执行及效果；在园长和老师之间起着桥梁，协调者家长们和老师之间的关系，老师之间的关系等。我能在仔细完成自身的教学工作的同时，还负责全班的教化质量、各项任务的完成，保证孩子健康欢乐的发展。

二、用真心与同事沟通。

同事之间贵在团结，如何才能做好团结呢？最重要的是大家之间相互信任。我在这方面就努力做到用真心和同事沟通，取得大家的信任。

在班级的工作中，我首先留意大家的民主性。在学期初，我们就召开班会，探讨出本学期的工作重点，然后依据重点将工作分派到个人，落实到个人。在平常的工作中，我们留意刚好发觉问题刚好开会解决。如：当我们班在五月份的时候，有一段时间孩子们的出勤率不高，于是，我们就刚好召开班会，总结缘由，找出解决对策。张老师领来抗病毒冲剂，我和金老师不怕麻烦，每天为幼儿冲喝两次，经过我们的一样努力，孩子们的出勤率最终提升了许多。

其次，我能留意发觉大家的困难并主动帮助解决。在4月份，张老师要参与保育员测评活动，这对于他来说并不是件简单的事。怎么样能帮助张老师取得志向的成果呢？我和金老师经过商议制定出一套帮助安排。由金老师来主要辅导朗诵，我来辅导钢琴和玩具玩法，同时我们还请其他班的老师帮助她辅导绘画、手工制作和唱歌。我们依据她的特点为她选择适合的内容，并仔细辅导。只要张老师须要我们都刚好予以帮助。张老师的身体不太好，特殊是颈椎，常常引起头晕或颈椎疼，无法低头。在这种状况下，我和金老师能不分你我，尽量帮助张老师干活。刷碗、扫地、拖地等，削减她的工作量，争取让她尽快好起来。当然，正是因为我能用真心与大家沟通，也换来大家对我的帮助。4月份我不慎将脚扭伤，脚踝肿得像面包一样，走起路来一瘸一拐的，活动很是不便利。在这期间，金老师和张老师每天能扶我上楼，不让我长时间站立，帮我打水、拎饭，从来不让我干重活。正是有了我们这样的团结关爱，才有了我们班今日所取得的成果。这些都是我们用真心所换来的。

三、主动做好家园沟通。

老师与家长们互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长们协力解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教化责任。沟通方式许多，我们做了以下工作：

1、注意沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长们联络、与家长们沟很重要。让家长们知道老师对问题很重视，通过沟通，既教化了孩子，又教化了家长们。

2、充分发挥家委会作用，做到共同的全面性和常常性。我们在开学初选出家委会作为家长们代表，来连接我们和其他家长们。我们定期召开家委会，向家长们汇报幼儿的生活和教学状况，同时面对家长们征求看法。激励家委会组织家长们活动。在家委会的组织下我们班进行了榨水一日游和银川沙湖四日游，很受家长们欢迎。

3，召开家长们会。家长们会上我们向家长们介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展探讨。为了征求家长们的看法和让家长们更好的协作我们工作，我们会依据须要召开家长们会。如制定亲子运动会的方案，排练运动会节目，帮助家长们为幼儿选择合适的爱好班，向家长们说明托费上涨的事宜等。让我们的每一件事情每一个确定都能得到家长们的理解和认可。

以上是我当班长一学期以来的一些感受，在以后的工作中，我将不断学习，不断总结，以身作则，做好班级管理工作，让家长们放心，孩子快乐。

幼儿园工作汇报

三周的公开课教学活动结束了，这段时间共组织十五堂公开课，大家都能仔细上课、听课、刚好记录，每周三都组织老师们利用中午进行评课，说课、付出了许多心血和汗水。回顾这三周的听课过程，有喜悦、有收获、有失误、也有不足，但总体来说，这三周的辛苦没有白费，因为每位老师都能在实践的过程中发觉了问题、总结了阅历，以便更好地反思自己，争取更大的进步。

1、老师对观摩活动仔细对待，主动打算，有的老师甚至牺牲了许多休息时间，反复的整理教案，找同伴说课，仔细查阅资料，制作教具。

2、老师们都能紧紧围绕教学目标设计和组织活动，并依据幼儿的特点将枯燥的教学活动融入到嬉戏活动中，比如：音乐课上利用图片和动作表演帮助幼儿记忆歌词，运用图谱将音乐旋律和节奏型直观呈现在孩子面前，有助于孩子很好的领悟和接受；语言课上，运用图片或图文结合的方法帮助孩子理解、记忆诗歌和故事内容，创设情境引领孩子更投入地学习，扮演角色充分调动了幼儿的主动性等，让孩子在好玩的嬉戏和情境中轻松学到本事，达到预期的教化效果。

3、大部分老师都能在原有的基础上取得进步和突破。任何一节课都不行能是完备无缺的，尽管每节课上完后，大家都能发觉问题，找出不足，但每位老师课中都能找出亮点和值得大家学习的地方，例如：张洁、陈仕、杨松亮老师教态自然大方，对课程的设计和把握精确到位；曾盈芳、余丹、颜晴老师稳重、语言简练到位不拖拉、简洁明快；徐蕾、李静老师的活泼大方，注意师生互动，体现了良好的课堂驾驭实力；罗慧、陈建红、杨湘制作的精致大气的教学图片；皮艳、唐雅英老师亲切自然的教态，杜文、吴辛佳勇于尝试和挑战，利用ppt教学等等都给大家留下了深刻的印象。希望大家都能够多看他人的优点，弥补自己的不足。

4，大家都能够利用中午的休息时间集中参加说、评课，说、评课时能踊跃发言，充分表达自己的想法。敢于承认自己的不足，并对活动有观后感和反思。信任在这样真诚沟通、相互学习的园风带动下，每个人都能完善自己，不断进步，成长的更快！

1、老师诵读实力、唱功有待提高。在给孩子范唱、范诵、和讲解并描述故事时肯定要做到声情并茂，给孩子带来美的享受，能充分吸引和感染到孩子。

2、课上少说废话，进行有效提问和沟通。肯定要做到语言精练，引导语到位。多学习富有童趣的语言，语调抑扬顿挫，充分调动孩子的能动性。

3、在根据自己的思路进行教学的同时，更要关注孩子的接受实力和学习状况，敏捷处理和回应突发事务，刚好调整自己的方法，提高课堂应变实力。

总之，此次观摩活动收获很大，但最大的收获就是，让我们明白了无论是幼儿还是老师，做任何事情都要勇于尝试，因为只有在实践的过程中，才能刚好发觉问题，才能收获，无论是胜利还是失败，对于我们的专业成长都是有很大帮助的。我们要把不足之处作为我们不断提高的动力，在以后的工作中不断完善、不断提高。做到教学基本功扎实，教学语言生动活泼，简洁流畅，富有启发性和感染力。多探究、多发觉、多思索、更好地融入活动情境，放开自己，提高教学水平和教学质量。

幼儿园汇报

接受幼儿园小班的工作已经又过去一年了。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品尝，却也觉察自己竟也成熟了些许。

本学期我接手的是小一班班主任的工作，回忆一个学期的工作，我有了很深的相识：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。

老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

一、教学方面。

从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题，并解决问题。

二、常规教化方面。

1、礼貌。

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律。

从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许随意下位、答复下列问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。

3、卫生习惯。

每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、家园沟通。

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。

通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，刚好取得家长的亲密协作。

3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。

4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。

5、结合每月开展的主题教化，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教化工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。

在教化教学工作中,我们分析本班孩子状况,依据《纲要》和新教材要求,仔细制定学期工作方案,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教化活动,先后完成了近十个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活阅历,为了协助主题活动,同时还组织了有意义的社区活动,如:“我向哥哥姐姐学习〞、“我爱我家〞、“我当解放军〞、“迎新年时装发布会〞,“劳动最荣耀〞等等,均收到良好的效果。我们注意发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙内容,为孩子开拓动手的小天地,充分利用班级的小栏目、小角区,使他们有动手动脑的场所。另外,我们班还开展了班级教学观摩,英语教学观摩,早操表演、家长开放日活动,接待实习活动两人,得到了观摩者的好评。半年过去了,他们在各方面又有了很大的进步,同时,赢得了家长的信任。

在卫生保健方面,我们班注意保教并重,细心关切每一位幼儿,照看他们的生活,为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、清扫卫生;仔细组织好孩子的两餐一点;管理好孩子的一日生活;协作保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活动中,取得很高的评价。

在家园工作中,我们总是主动主动地与家长沟通联系,仔细组织召开家长会,刚好向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况,向家长了解孩子的在家状况。我们还利用“家长园地〞刚好向家长供应一些信息资料,帮助家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子,刚好与家长交换看法,取得一样的教化方法。通过一年的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。

在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,仔细完成班级工作,为幼儿园大集体增加荣耀!

幼儿园工作汇报

我园在创卫工作中总结阅历，不断丰富创建内容：

（1）重视幼儿的健康教化。全面贯彻“预防为主”的方针，主动开展以讲究卫生、预防疾病、自我保健为重点的健康教化活动，树立预防保健意识。

（2）接着开展幼儿健康体检工作，并做好幼儿健康评价工作。

（3）开展形式多样的文明礼仪、绿色环保、健康教化等系列的教化教学活动。

（4）仔细贯彻《食品卫生法》搞好食堂卫生。做到“三防”设施齐全，常常保持餐厅、操作间、库房卫生整齐，各种用具消毒有效，放置有序。

（5）幼儿园过道、走廊、楼梯等场地每天都保持整齐。无乱丢、乱扔、乱放现象，地面干净无痰迹。墙面、门窗以及灯和吊扇等悬挂物无破损、无积尘、无蛛网，教室卫生设施干净完好，接着做好“除四害”工作。

（6）依据幼儿园的场地状况合理绿化、美化环境，教室周边随时保持清洁。

（7）教室、午睡室、老师办公室的地面、桌面和橱柜要保持物品和用品摆放整齐有序，教室合理养植盆花，美化室内环境。

（8）各班卫生间要做到活动室及寝室每日开窗通风，被褥和被子定期洗涤和日光晒，每日傍晚对教室和午睡室进行84消毒液消毒。

（9）坚持每天检查孩子的个人卫生，帮助幼儿逐步形成有益于健康的行为和习惯，促进幼儿健康和谐发展。

幼儿园汇报材料

创新,是我园不断发展的生命之线。多年来，我们在做好、做实常规工作的基础上，主动探究、不断创新。下面就我园的创新工作做一简洁汇报。

1、设置节约奖：为响应国家提倡的创建节约型社会，上学期我园开展了“创设节约型园所”的活动。在幼儿行为习惯养成教化中，从孩子身边的事情入手，如：关紧水龙头，洗手时不玩水等，让幼儿懂得水资源的珍贵，知道生命离不开水。在职工中进行节约教化，张贴醒目标识等，如：幼儿园中凡有电源开关、水龙头处，都提示着“电和我一起下班”，“珍爱生命之水，从点滴做起”。现在全体职工及幼儿，人人心中都渗透着节约意识，目前我园在耗电、水方面比前削减了近1/4。

2、设置创新奖：为激励职工工作有创新、有思路。xx年3月，我园专设了创新工作奖，凡有效促进幼儿园发展的建议经接受者一次嘉奖101元。如：电工张国提出：把原有的两台无塔送水器关掉，改为一台小型功率的送水泵。副园长张晓红，提议增加指纹考勤机，改革传统的值班园长签到形式。这些建议现已付于实践，效果很好，既削减了能源、资源的奢侈，又提高了工作效率。

3、开拓“心灵绿洲”阅览室：为协作市教化局在全市开展的学前阅读活动，本学期在注意培育幼儿阅读习惯的同时，也为教职工供应了精神食粮，开拓了“心灵绿洲”阅览室。让温馨的环境，丰富的书籍，开拓老师视野，陶冶老师情操。营造了“读书是一种享受”的园文化氛围。

1、张扬男老师特性，挖掘老师资源优势。

我园现有４名男老师，为发挥他们的优势，特殊是在特性张扬上，为他们广开绿灯，激励他们利用自身特长，开展创建性工作。陈盛，在美术教学方面独树一帜，为激励他全身心投入工作，我园为他举办了个人摄影展、画展。他辅导的孩子在各种大型美术竞赛中频频获奖。新老师王乾是舞蹈专业毕业的本科生，在他的创意下，组成了幼儿早操编排组，胜利地为幼儿编排了健康操。王文辉酷爱音乐，我园派他参与了奥尔夫音乐学习，他的音乐教学日渐成熟。张涛好学上进、教化理念超前，是孩子、家长非常宠爱的老师。如今，这四名男生正以健康、爱岗、勤奋、向上的心态主动工作。

2、注意常规工作，改革考核标准。

在常规工作的考核中，我园作了三项改革：

一是评比优秀班级的改革。实行了班长负责制，由班长全面负责本班工作。学期末，班级三位老师的常规工作及各项考核、竞赛成果均分前三名者为优秀班集体。强化了班级老师的集体凝合力。

二是竞争老师岗的改革。在每年一次的老师岗竞争中，我们实行了：48名一线老师按各项考核成果排队，前7名为老师，后7名为生活老师，中间的则轮作老师和生活老师（男老师、怀孕及哺乳期老师不做生活老师），进一步提高了老师的竞争意识。

三是英语考核方法的改革。在英语考核上，除了老师每月笔试、口试外，增加了对幼儿英语学习爱好、学习效果的考核。我园的英语教化成果，经市科技局组织专家审定，上报国家评定结果是：具有国内领先水平。

促进幼儿身心和谐发展是我园教化的培育目标，我们本着到处为幼儿着想思想，全面落实“以人为本”的教化观念。

1、加强早操熬炼，

许多资料表明，常常参与晨间熬炼的儿童比一般儿童上呼吸道感染等疾病的发病率明显低。我园从xx年起至今，创编了三套早操：早安操、韵律操和欢乐健身操，每天早晨7：50组织幼儿和全体老师做早操。并录制成《育英晨操》vcd。经过三年的实践，我们发觉，早操不仅熬炼了幼儿身体机能，更促进了幼儿心理健康发展，主要体现在五方面：

一是有助于培育幼儿的集体意识。

二是有助于让幼儿养成早睡早起的良好生活作息习惯。

三是有助于调整幼儿的精神状态，能愉悦地投入到一日活动中。

四是有助于稳定幼儿心情，减轻与家长的“分别焦虑”。

五是有助于满意幼儿运动和表现的须要，增加幼儿的自信念。

2、供应丰富器材，加强幼儿体育熬炼。

一是专设了体育器械存放间。为便利老师运用，我们将体育器械全部集中存放，便于老师拿取，提高了体育器械的运用率。学期末并对体育器械的运用进行考核。

二是增加了新型活动器材。除各班已有的小型自制器械外，新增加了很多新型活动器械，如：感觉统合器材、彩色推球、小车、保龄球等。为幼儿体育熬炼供应了物质保障。

三是确保了体育教学时间。统一了各年龄班体育教学时间，这样有助于管理人员的督促，有助于老师之间的沟通、观摩，更有助于幼儿体育活动质量的实效性。

1、改善早餐，确保幼儿养分均衡。

“一日之需在于晨”，依据幼儿生长所需的养分，我园对幼儿早餐进行了改革。由原来2--3种品种，增加到四种以上（主食、小菜、蛋类、肉类、鲜牛奶、养分粥），满意了幼儿的进餐须要，使早餐配置更科学合理。为体现“以人为本”的理念，我园还特地给回民幼儿、有过敏体质的幼儿，设置了“小灶”，力求做到敬重每位幼儿的饮食习俗，确保幼儿的健康发展。

2、完善食品卫生a级标准管理。

依据xx年卫生部制定了《食品卫生量化分级管理标准》，我园幼儿食堂创建了相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、生食存放间、熟食存放间、洗碗消毒间、更衣间及单独的开水间。xx年底通过了“山西省食品量化a级单位”的验收，成为我省唯一达最高级别的独立幼儿园。目前，我园在严格根据a级标准的基础上，尽可能的完善每一个细微环节和工作流程。如：每餐开饭时，炊事员全部将幼儿饭菜打好放置在各班的推车上，在交接处按时交给生活老师；工作期间炊事员若离开食堂，必需更换工作衣等。

我园在“团结、好学、敬业、创新”的团队中，去年全体老师集体荣获“太原市‘三八’先进班组”、“太原市党员先锋岗”等光荣称号。

以上是我园侧重创新方面的一些举措，最终希望各位园长，对我们的工作赐予指导和帮助。

幼儿园汇报

回顾本年度的工作，我们始终把平安工作放在工作的首位。我园在中心校等各级领导的关切支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教化的原则，通过平安、卫生教化培训，增加幼儿自我防护实力，通过齐抓共管，营造全园老师关切和支持幼儿园平安、卫生工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失。现就我园本年度的平安、卫生工作总结汇报如下：

一、平安工作。

（一）领导重视，措施有力。

为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，幼儿园把平安工作列入重要议事日程，在中心校的领导管理下，幼儿园把平安工作责任到人，分工明确，依据实际制定各种平安制度和有效预防平安隐患的措施，在全年中，没有一例平安事故发生。

（二）制度保证，措施到位。

1、成立以园长为组长的幼儿园平安领导小组。，制定严格责任追究制度，对造成重大平安事故的教职工，要肃穆追究有关老师及干脆责任人的责任。

2、层层签订《平安稳定责任书》和《内部平安管理承诺书》。幼儿园和老师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。

3、不断完善幼儿园平安保卫工作规章制度。建立幼儿园平安保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危急性工作，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

4、建立幼儿园平安意外事故处置预案制度。

（三）齐抓共管，群防群治。

幼儿园平安教化工作是一项社会性的系统工程，须要社会、幼儿园、家庭的亲密协作。为此，幼儿园组织开展一系列道德、法制教化活动，并取得了良好的教化效果。

（四）加强教化、提高相识。

1、在日常教化活动中，要求老师对平安工作常抓不懈，每天都要对学生进行平安教化，仔细落实教化局平安“三部曲”精神要求。

2、在三月份的“平安教化周”活动期间，我园组织开展了一系列平安教化活动。在“平安教化日”这天，对幼儿进行交通平安教化，引导幼儿相识交通标记，教化幼儿遵守交通规则。

3、在六月份开展的“平安教化月”期间，我园除开展防骗、防抢、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防触电、防拥挤踩踏、防交通事故等平安教化外，还把本月的第三周定为“应急演练周”，仔细开展突发平安事故应急紧急疏散演练，取得了良好效果。

（五）加强检查、刚好整改。

开展常规检查。每周、每月和每学期开学以后，幼儿园都把平安隐患排查工作作为重点检查内容之一。通过排查，对查出的危急隐患刚好整改，有效地预防了各种平安事故的发生。

二、卫生工作。

（一）、成立了卫生工作领导小组，制订了卫生管理及责任分工网络图。仔细组织实施各项卫生制度和上级有关精神要求。

（二）、制定、完善防控甲型h1n1流感制度、卫生制度、消毒制度、晨午检制度等，严格根据制度和上级精神要求执行。

（三）、看展定期卫生大检查，消退卫生死角，给师生一个舒适的教化环境。

幼儿园工作汇报

时间飞逝如梭，xx年即将过去，崭新的xx眼看到来，回首一年的工作，有静默地耕耘，，有静默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。平安是幼儿园教化永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“平安第一，预防为主”的思想指导自己的工作，仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件，通过学习，明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，在思想上对平安工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下：

一、强化内部管理，提高办园档次。

园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习，更注意老师队伍的建设，我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。我讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

动性、创建性。

二、平安方面。

我时刻牢记：眼中有孩子，心中有平安，到处有教化，平安第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行平安检查。我园还利用平安教化碟片来协助教学，增加幼儿的平安意识，时刻防范一切担心全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而丢失。再就是课间、嬉戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，刚好发觉问题，刚好整改。

责任书：幼儿园和老师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。园和家长也签订了平安责任书，确保幼儿平安健康的成长。

平安课：提高平安意识，自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是幼儿园平安工作的基础。我园坚持每周一必上一节平安课并有备课记录。

应急演练：我园响应上级领导指示，9月6日进行了防震演练，以增加师幼的平安意识和自保实力。

三、环境创设。

面主题墙。老师们也从自身做起，遇事相互帮助，相互激励，相互沟通，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。

四、保教方面。

我园合理支配和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间，来提高幼儿的整体素养。在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危急品入园，每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好具体记录，发觉问题刚好通知家长。

五、家长方面。

我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长沟通，平常多视察孩子在园的各种状况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都刚好反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，11月4日实行了“家园亲子嬉戏”活动，得到了家长的好评。如遇到特别状况时切忌发生口角，家长看法细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。如：我园小班家长反映对老师的看法，我刚好向学区领导汇报并耐性给家长说明。在这方面我们还做得很不够，还须要我们老师们仔细去学习、去探讨、去努力。

为有了你们的辛勤耕耘，才有了今日我们幼儿园的发展。真实希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同仔细拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。

幼儿园汇报材料

自开展创建甘肃省卫生单位活动以来，我园始终坚固树立“健康第一”和“依法促卫”的思想，根据上级领导部门有关“创卫”工作的详细要求，根据创建方案，扎实开展创建活动，努力搞好园内外卫生工作，营造了一个干净、整齐、舒适、美丽的工作、学习、生活环境，培育了幼儿良好的卫生习惯。现将我园创建甘肃省卫生单位的工作总结如下：

落实创卫机构。

为了加大创卫工作力度，我园加强了管理工作，成立了以园长为组长的创卫工作领导小组。成员职责分明，做到既分工又合作。定期召开领导小组成员会议，专题研讨和解决卫生工作中的问题，制定了卫生工作学期安排，坚持把卫生工作列入幼儿园的议事日程和写入幼儿园工作安排中。依据我园详细状况，制定了一系列的制度。

营造创卫氛围。

我园严格划分了班级卫生包干区，每个班级都必需做到教室和包干区一日一打扫制度。对班级卫生考评制订了相关的细则，从地面到清洁区等都有明确而详细的评分标准。园里设立了特地的卫生检查小组。不定期对卫生进行检查，检查内容不仅包括幼儿活动室、寝室、卫生间、包干区还包括老师办公室。

幼儿园把卫生健康教化放在首位，每月每班开展卫生学问专题讲座，对卫生、疾病学问防治宣扬，并要求班主任常常利用课余时间，对幼儿进行卫生健康教化。做到宣扬教化活动人人皆知，深化人心。

开展创卫专项整治。

1.责任明确，细化工作，有评比有反馈。

为了实现我园甘肃省卫生单位创建目标，我园对卫生工作实行精细化管理，全面落实各项卫生工作要求。实行严格的卫生管理目标责任制，量化卫生责任区包括室内、室外、门窗、地面、墙壁、课桌、厕所、绿化带等，都细化、量化、责任化，安排到每个班级，做到了任务明、范围清、标准高、责任强，学校制定了严格、细致的检查评比制度，成立了卫生检查小组，坚持不定期小查，每月两次大检查，并公布检查结果，责令限期整改，真正做到了全过程有纪录、有评比、有反馈、有奖惩，极大地调动了全园老师的主动性。

通过卫生工作专项治理活动，清除了卫生死角，确定专职人员每天定时清理。这些活动的开展，对我园卫生工作上档次、上水平起到了很大的推动作用。

2.清除“四害”，灭亡卫生死角。

为加强“除四害”工作，学校成立了“除四害”工作领导小组，详细由达选亿负责，定期进行工作调度和集中治理。首先对重点部位，如厕所、教室、办公室、垃圾台等进行专项治理。对教室、垃圾台等彻底清理，定期保洁；厕所支配专人清扫；园内相关角落施行药物喷洒，垃圾日产日清。专项治理工作的开展，为从源头上治理“四害”打下了好的基础。

3.开展活动，让卫生意识深化人心。

为主动响应创建卫生单位，教化引导我园师幼自觉革除危害健康、污染环境的不良习惯和不文明行为；各班组织观看视频，并通过宣扬栏、海报、老师讲解等形式，广泛发动全员师幼从现在做起，从身边事情做起。

建立教化长效机制。

组织老师仔细学习幼儿健康学问，保健医对保育员进行保教常规讲解，邀请西固区幼儿园园长来我园进行讲学。

幼儿园主动实行各种措施，仔细落实健康教化课，保证了幼儿健康教化、环境爱护教化学问知晓率。通过扎实有效地开展健康教化和环境爱护教化工作，大大增加了全体师幼爱护环境、维护健康的意识，推动了整体文明水平的发展与提高。我园还主动协作卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并仔细组织幼儿体检（体检率达101%），确保幼儿健康、欢乐地成长。

在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个平安、舒适、卫生的生活、学习、嬉戏的环境，针对期初的卫生保健安排，我园扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中非常注意幼儿的体育熬炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班依据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、嬉戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动，特殊是午餐后老师带领幼儿进行20分钟左右的漫步。午睡时老师坚持巡察，刚好视察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照看好幼儿午睡。午睡后老师保育员帮助幼儿穿好衣服，梳好辫子，每天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高兴奋兴回家。

消毒应当是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是特别必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了《重庆市托儿所，幼儿园卫生保健管理方法实施细则》。在学习中保育员和老师们深刻地相识到：加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为削减常见病、多发病的发生，每天一早打开门窗，以保证空气清爽干净，并定期进行空气消毒，每周紫外线消毒1-2次（时间为40分钟）；床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次；便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格比照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和限制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。

另外，在卫生消毒方面，各班的保育员和保健医照卫生保健消毒制度，严格按依次规范操作，定期对保育员、保健医进行业务培训；定期与不定期的对保育员和保健医工作进行抽查，做到与月考核挂钩，使每位保育员、保健医都能规范操作。

消毒和削减疾病有着亲密的关系。由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率始终很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。工作阅历告知我们：消毒是幼儿健康的最好爱护伞。

我园本着卫生、平安、富有养分利于消化的总要求，每周仔细为幼儿制定食谱，做到品种多样，搭协作理并保证按量供应。对一些别的幼儿园的好食谱，主动接受。选购 中，我们抱着对孩子极端负责的看法，选购 食品的质量与供应商签订平安责任书，强调供应的菜必需簇新、无毒，严把食品的验收关。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的制作，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。始终以来，我园从未发生过一起食物中毒现象。

每月我还刚好仔细做出养分分析，通过养分分析及结合召开膳委会，探讨改进措施，广泛听取老师、厨房人员、家长的看法和建议，适当调整幼儿食谱，保证幼儿各类养分素摄取更加均衡合理。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐状况，增加幼儿伙食的透亮度。幼儿伙食帐专人负责，与老师伙食严格分开，每月向家长公布幼儿的伙食盈亏状况，自觉让家长监督。

另外，我们还进一步做好餐前餐后的管理工作，培育幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行养分小学问的教化，削减幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿保持宁静，有肯定次序，小腿放在桌子的下面等等；进餐后，要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培育幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。

在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园非常重视平安教化，建立了相应的平安制度，保教人员通过各种途径对幼儿进行平安卫生教化，增加幼儿的平安意识。为了扎实有效地抓好平安工作，我园成立了平安工作领导小组，每周进行平安检查，若发觉问题刚好向领导汇报，并做妥当处理，记录在册，杜绝了各种担心全因素。室内外环境及大型玩具定期进行修理保养，确保平安；各班的消毒药品有专人保管，存放平安，标记醒目等。本学期无一例平安事故发生。

为了让家长主动协作学校做好卫生保健及平安工作，我园通过告家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长驾驭科学的育儿学问及常用卫生保健学问，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能主动协作幼儿园做好卫生保健工作。

幼儿园工作汇报

时间脚步匆忙，一挤眼，学期岁末到了。回顾这学期，有辛酸、有、有欢乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜"老师，我要回家""我要妈妈"……幼儿从不愿上学到高兴奋兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参与活动到争着要在集风光 前露一手……在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、协作。

这就是我们小班老师的烦琐，在短短一学期中，幼儿就有了这么大的改变，能让老师不欣慰吗？能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗？能让家长不说"小班老师真辛苦"吗？有了那一句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值！但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时，我们也发觉了很多的不足的地方，下面我就对本学期的工作作一下简洁回顾：

新学期开学时，对于小班的孩子来说，这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园心情上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位老师闹的手足无措，但我们面对孩子们的慢慢地，我们的爱安抚了那些心情不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，心情也稳定了很多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。

在大部分幼儿心情稳定的状况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规，让幼儿在集体中学习基本的生活自理实力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等，培育他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教化和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和激励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活实力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已能正确运用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用点，在老师的督促下用餐还能做到仔细不讲话，挑食奢侈的坏习惯也在一次次的督促和教化下有了明显的进步；每一位幼儿在老师的安抚和陪伴下养成了宁静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务；在集体的教化下，幼儿也知道了应当做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废物要扔进垃圾桶等等。

1、加强课堂常规的培育。

良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培育上我们着重做好了两点：

（1）、要求幼儿能面朝老师，宁静的上课。

（2）、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，刚好订正不良的行为习惯。另一方面我们常常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小挚友粘上五角星，请表现好的小挚友做小班长幼儿园中班上学期个人工作总结及小结幼儿园中班上学期个人工作总结及小结。通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课仔细听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。

2、从幼儿的和须要动身，利用，发展幼儿的语言。

通过对幼儿日常生活及学习的视察，我们发觉，班上的幼儿特殊喜爱听故事，每次讲故事的时候，教室就一片宁静。于是，我们常常给幼儿讲一些情节简洁，角色显明的故事，培育他们关切、怜悯、喜恶等情感，引导他们感受有些故事中的一些美丽语言，并激励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力，一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达实力也有了肯定的提高。

3、在活动中，培育他们坚毅、英勇的品质。

随着寒冷的冬季的来临，很多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种状况，我们刚好对幼儿进行了不怕冷的教化，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变温煦的方法，另一方面，通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习发展幼儿的身体素养。此外，在运动中我们还加强了英勇教化，以培育他们坚毅的品质。

随着教学主题的改变，我们每月都刚好地更换主题墙。在创设的过程中，我们不断探究新的构思，追求每一次都有一个亮点，同时坚持"主题墙是师幼互动平台"的创设宗旨，有老师的细心设计，有幼儿的亲自参加。每次孩子们都会傲慢地向家长宣布：这是我画的！瞧！我们和老师一起把教室布置得多美丽。

俗话说"一份耕耘，一份收获"。没有胆肝相照，哪换真挚之心？没有家长的协作，我们哪来成就？开学后，我们通过各种方式和渠道同家进步行沟通联系幼儿园中班上学期个人工作总结及小结工作总结。例如我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，沟通，探讨有针对性的有效教化方法；我们每周都会通过家长栏向家长宣扬一些阅历，，或是求得家长协作的活动等。

另外，新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的状况，，为了满意家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄，等开的时候放给他们看，让他们感受孩子入园后的种种改变。我们还适时地进行家访，与家长探讨孩子在家在园的表现，进行一些家园的沟通。为了尽可能地缩短与家长的距离，我们微笑地面对家长，让家长感觉一种亲合力，对与孩子的问题，我们总先报喜再委婉地提出孩子的留意点与家长的协作之处。

此外，在节，我们还开展了敬老爱老的亲子活动，这一活动得到了家长们的大力支持，通过祖孙同乐的亲子活动，不仅让幼儿知道了重阳节是老人的，更在脑海中留下了我爱爷爷奶奶的深刻烙印，培育了他们敬老爱老的情感。

以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着很多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子照旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小挚友擦嘴、漱口常常遗忘，时时的要老师提示等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。

总之，惊慌而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，更深化学习《纲要》的精神，从幼儿动身，仔细做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！

幼儿园工作汇报

为加强全区学前教化机构的管理，提高保育和教化质量，促进我区学前教化事业健康发展，依据我区《关于对学前教化机构进行xxx年度督导评估及年检的通知》和《区幼儿园督导评估考核标准》要求，区教化体育局、政府教化督导室于xxx年元月联合组成4个评估组，对区内45所公办、民办幼儿园进行督导评估及年检工作。通过幼儿园自查、上报资料，评估组进行材料会审、现场考查、综合评审等程序，对各园的保教队伍、办园条件、平安卫生、保教水平、管理绩效等赐予综合评价。共评出优秀园21个，良好园17个，合格园6个，不合格园1个。现将评估状况汇报如下：

1、依法办学意识显著增加。各园能够贯彻执行《省学前教化条例》和《幼儿园教化指导纲要》，加强科学管理，逐步完善各项规章制度；教化观、儿童观进一步增加，幼儿在体、智、德、美诸方面得到和谐健康地发展。各园均能自觉接受教化部门的管理，能依据实际制订幼儿园年度工作安排和发展规划。

2、保教队伍素养明显提高。各幼儿园均做到与每位教职工签订聘任合同。各幼儿园园长主动组织老师参与各级各类培训，通过学习、听课，教研活动，提高了老师的业务素养。大部分保教人员能做到保教结合，根据要求执行保育常规。部分幼儿园注意园本教研，老师有较强的教科研意识。

3、硬件设施育人环境明显改善。各幼儿园能够逐步加大投入，打造美丽整齐的园环境，卫生间、幼儿活动室等布局比较合理，日照足够，较以前有较大改善，相宜幼儿生活学习。能够配备肯定数量的教具、玩具及幼儿读物等教学设备，营造良好的育人和嬉戏环境。如：红黄蓝的外部环境创设特别精致。世纪城、绿地、福苑、楚岳等园能够依据季节、节日或主题活动随时更换环境布置和班级主题墙。五彩湖园环境的营造、区角嬉戏的投放都特别丰富。

4、办学行为常规管理逐步规范。大多数幼儿园能健全组织管理机构，教学、学生等一系列管理规章制度存档或上墙。能留意幼儿的养分搭配，增加幼儿户外体育活动时间。对幼儿的学籍管理做到专人专管，记录具体，幼儿园有家长学校，并做到每学期开展家长教化与辅导工作。例如，公园巷民富园分园获准市教化科学“十二五”规划课题立项。春之光艺术幼儿园开发了创意美术园本课程，荣获省教学成果二等奖。

5、平安工作不断加强。各幼儿园能够在完善平安工作各项制度的基础上，加大了对制度的落实、执行的检查力度。并将平安工作纳入常规，列入日常生活和教化教学当中，提高幼儿的平安防范意识和防范实力，幼儿园的平安责随意识明显增加。

1、老师队伍建设有待进一步加强。一是教职工与幼儿的配备比例未达标。部分幼儿园教职工与幼儿的配备不符合标准，未达到“两教一保”的要求。二是部分幼儿园专任老师没有幼儿老师资格证，保健老师、会计、出纳等工作人员没有证件，大多是兼职，未达到任职资格。

2、部分幼儿园办园条件不达标。xx区部分幼儿园运动场地生均略小，幼儿活动室面积不足，无水池、沙池和阴雨天活动场地；不能完全满意教学的正常需求。少部分幼儿园教玩具、图书数量不足或陈旧过时，须要增加和更新。

3、超班额、“小学化”倾向依旧存在。部分幼儿园班额超标，尤其城区幼儿园班额过大现象较严峻。部分幼儿园未落实《指南》，以小学化教学方式教授小学内容，布置有书写要求的家庭作业等。部分幼儿园无课题，教科研意识不强，过程性资料不足。

1、要接着加大办园投入。幼儿园坚持“硬件建设逐年改善，软件条件年年提高”的原则，接着加强玩教具、幼儿图书的配备数量，为幼儿创设丰富多彩的教化环境。对有实力提升而迟迟不落实改造的幼儿园，在今后的各项奖补中，区局将削减对幼儿园资金的支持力度，对其进行降级降类惩罚。

2、加强师资配备，落实待遇。各园要切实维护幼儿老师权益，要建立幼儿园老师工资增加机制，完善落实幼儿园教职工工资保障方法、坚持工资协商制度，足额购买“五险”，稳定幼儿老师队伍。激励幼儿老师参与各级各类培训，将专业技术职称评定和工资待遇挂钩。

3、进一步加强和规范保教工作。各幼儿园要严格遵守班额管理的相关规定。要遵循幼儿成长和学前教化规律，面对全体幼儿，关注个体差异，坚持以嬉戏为基本活动，保教结合，寓教于乐，促进幼儿健康欢乐成长，防止和订正学前教化“小学化”倾向。坚持科学办园、科教兴园，制定嘉奖方法，激励老师参加科研。

幼儿园工作汇报

本着“弘扬城市精神，构建健康向上的人文环境”的思想，在区委、区教化局的统一领导下，我园主动投入到“四城同创”即创建省市级文明城区的工作中去，将其纳入“文明单位”的一项重要工作，开展了形式多样的活动，并收到较好效果，现就阶段工作总结如下：

一、高度重视，职责明确。

我园深深相识到创建全国文明城市暨“四城同创”工作是一项困难性的系统工程，在思想上高度重视，必需加强领导，组织和动员全行业的力气，我们分阶段抓好落实，4月份，仔细制定活动方案，成立了工作专班，园长书记带头在全园大会上作了全面的动员部署，明确各岗位职责，广泛发动教职工、孩子、家长，深化开展宣扬教化，人人皆知。5月份，组织老师们承诺宣扬，从自身做起，6月份以后，开展培育民族精神，抓好爱国主义教化，重温了“文明市民公约“，孩子们也是小小宣扬员，回到家里以小手带动家长的大手，掀起做文明市民的活动高潮。

二、学习宣扬，整体推动。

我们通过橱窗、晨间活动、升旗活动、课堂教化、家长开放日、家委会等各种形式搞好对教职工、家长、幼儿“文明过公路”的宣扬教化，并在园内醒目处悬挂了“四城同创”的宣扬标语。达到规定的知晓率。此外，我们注意构建师德先进的集体，加强对教职工的职业道德教化，不断完善了各教工组学习制度和领导干部学习制度，利用寒暑假送老师们到外地学习，不断扩展视野，提升了综合素养，促使使我园的保教工作不断发展。

我园党支部还加强了党风廉政建设，在党组织生活会、民主生活会等会上，要求党员干部廉洁自律，充分发挥“学习型组织”的垂范作用，园内各部门诚恳守信、规范、高效，在服务家长方面，我们刚好公示园内各项工作，每周五为园长接待日，耐性解答家长的疑问，热忱服务，从这次家长对园满足度调查看出，90%以上的家长对我园各项工作满足。

三、实践活动，成效明显。

工作中我们还注意在实践活动中主动提高教职工文明素养。利用全园政治学习、加强《公民道德实施纲要》的宣扬力度，全面抓好社会主义荣辱观的学习实践活动，使“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范深化人。

2、大力加强“做文明市民，创礼仪交通”的学习实践活动。“文明出行，文明待人”等系列教化实践活动，利用宣扬橱窗，广播、升旗活动等时间，加大宣扬力度。

3、以迎“城运会”、“奥运会”为契机，广泛开展适合老师特点的群众性体育熬炼活动，如乒乓球、呼拉圈，健身操等，现在常常参与体育熬炼的教职工在45%以上。在以下五个方面取得明显成效。

4、发展群众性文化，提升教化行业品位；在暑期和老师节，工会为每位老师有安排的购买了三百多元图书，让老师不断提高汲取学问的养分，加强自身修养。

5、大力开展师德建设活动，组织老师观看电影《冯志远》、《公仆》，分组探讨，对老师进行职业精神教化，立足本岗，乐于奉献，并收到心得、论文五十多篇。

“四城同创”活动是一项长期的工作，我园将不断推动此项活动的开展，推动我园整体精神文明水平的提高！

幼儿园工作汇报

今年以来，在推动城市化发展战略，提升城市品位，塑造文明、有序、卫生的新型形象工作中，我们主要做了以下几方面工作。

一、健全组织机构。

仔细实行有关创卫卫生文件精神，相继成立、健立了单位创卫工作机构。成立了创卫工作领导小组、爱卫工作领导小组、健康教化领导小组和除“四害”领导小组，并明确分工，有责任人、联络员和详细工作人员，单位主要负责人担当创卫工作领导小组组长，分管领导担当副组长，由于健立了组织机构，明确了分工，使创卫工作顺当开展。

二、制订工作安排和措施。

为使创卫工作有序开展，根据县创卫办的工作部署，我们分别制订了爱卫工作安排、工作措施和工作支配，健康教化活动工作安排和支配，除“四害”工作安排和支配，控烟工作安排和支配。并明确了一名宣扬员，特地负责创卫工作有关工作简报，不定期举办了多期健康教化、控烟工作和除“四害”工作宣扬讲座，观看相关教化片，使全体干部职工坚固树立“环境更是促发展”的观念，从大处着眼、小处着手，主动行动起来，自觉参与创卫工作一系列活动。

在全体工作人员的努力下，我单位创卫工作见成效，一是单位在资金惊慌的状况下，聘请了创卫保洁员，购买创卫白胶3桶、花草剪枝工具、割草机、创卫药具和大扫除的工具；二是把责任区（铭仕苑小区）的部分绿化带铺上了水泥，便于保洁员打扫；三是组织全体工作人员和国资公司干部职工，开展了爱卫周、爱卫月等；四是跟食堂业主协商，把原来比较乱的地方进行了特地整改，油烟全部改造排放到地下排水沟，厨房、洗菜、洗碗分别有特地的水池，通过改造使人感觉面貌一新。

一年来，通过耐性、细致和艰苦的工作，我单位创卫工作取得很大成果，也发生了很大改观，在今后的工作中要发扬现有的好做法、好阅历、克服不足之处，使创卫工作圆满完成。

幼儿园工作汇报

（一）：幼儿园存在的教学问题

解决方法：与园长及进行分析后，给出一些图书名称让其参考及学习

（二）：幼儿园存在的管理方面的问题

3、幼儿园的管理方面须要软硬兼施而且还要把握好肯定的度

解决方法：建议园长多与老师进行沟通同时进行换位思索，也建议园长不要急于去做事要一步步往前走，从一个老师思想的提高渐渐扩展到整体思想的提高！

（三）：细微环节方面须要改进的建议

2、饮水机处的空桶尽量选择其他隐藏处摆放，用一桶放一桶，否则感觉上去乱乱的

3、老师与园长的一般话都须要加强练习和变更，一般话是幼儿园形象一个代表

4、班级老师的安排及管理甚至是工作的支配，须要再细致进行视察和斟酌

7、建议博客上增加案例分析，每月每个孩子一篇

8、建议蒙氏课程每日留家庭小作业，要求简洁适合孩子

9、建议将班级老师自制的手工等能与蒙氏进行融合，因为教化本身就是相通的

10、建议常常性组织老师们进行图书的学习和学问的共享

11、建议每周开一次例会和教研，大家探讨一下班级出现的问题及如何解决

12、做操音乐的建议，分成两个操来做一周一个操，动静结合

（1）、那个喜洋洋的，健康欢乐动起来，还有那个大公鸡的，幼儿运动会会歌

（2）、牛奶歌、向前冲、宁夏、中国功夫、水果拳

二：学到的学问

3、班级内自制的教具颇为丰富，值得学习

6、老师秉着好学仔细的看法来接受我与大家共享的学问点

7、幼儿园负责人思想开阔，好学、认学，这种谦逊上进的精神值得学习

8、老师对待孩子的看法无大喊大叫现象而且耐性看法亲善，值得蒙氏老师们学习

三：自己的不足

1、老师对教化孩子所把握的度驾驭是否精确没有得到肯定的验证

3、对个别幼儿的教化方法上欠缺肯定的阅历

4、韵语识字的指导方面不够专业，须要更多的学习

5、在与负责人沟通幼儿园管理方面及如何选择用人等方面欠缺肯定的学问及阅历

四：改进安排

幼儿园工作汇报

（一）上级领导高度重视，关切支持幼儿园工作，加大对学前教化的投资力度。为试验幼儿园更换了锅炉和暖气管道，使困扰幼儿园多年的冬季取暖问题得以解决落实。

（三）试验幼儿园创先争优工作呈现新亮点。党支部自制了党建、行政重点工作ppt幻灯片。党建课题有进展，特色学习有成效，党员承诺获好评。幼儿园党支部承诺5条，党员承诺24条，为群众解决实际问题7个，办实事好事26件，支部报送创先争优活动征文8篇，向上级党委报送简报40期。市级以上新闻报道8次。本学年试验幼儿园发展预备党员1名，审批预备党员转正1名。有3名党员评为区教化局优秀党员。

（四）发挥省级示范园带头作用，接着彰显幼儿园国际象棋特色。幼儿园举办国家象棋讲座2次，举办家长开放日2次，向家长公开教学24节，园领导应邀太原市讲学沟通13次，向全省全市公开示范教学2次。向太原市师范学院学生公开师范教学26节，幼儿园报送太原市教化学会教化案例、小论文13篇，报送山西省幼教中心教学案例、教研案例20篇。

（五）校内文化接着打造新亮点。试验幼儿园胜利举办第五届书香校内阅读节。幼儿园为老师选书购书101本，为老师赠书60本，为老师订阅业务杂志21种，举办老师专题讲座8次，举办老师品书演讲读书沙龙3次，老师写读书演讲稿16篇，读书心得30篇，对外发表文章27篇。

（六）文明创建和谐办园。中秋节开展“我们的节日““诵读经典传成文明”主题活动；开展支部提倡党员老师的“四个一”活动：每位党员老师要精读一本书，