赤壁中学教师招聘2021年考试真题及答案解析

赤壁中学教师招聘2021年考试真题及答案

解析

1：学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()。

单项选择题

A、受教育权

B、生命健康权

C、人格尊严权

D、人身自由权

2：教师的最基本条件是()。

单项选择题

A、承担教育教学职责

B、以教书育人为使命

C、专门从事某一学科的教学

D、具备相应的专业知识

3：()的基本形式是在教师的指导下，学生运用书本知识解决实际问题的教学

方法。

单项选择题

A、练习法

B、实验法

C、实习作业法

D、参观法

4：成熟程度为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。()

判断题

对

错

5：罗丹的作品《吻》取材于()。

单项选择题

A、《罗密欧与朱丽叶》

B、《浮土德》

C、《神曲》

D、《包法利夫人》

6：传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。()

判断题

对

错

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7：在师生互动过程中，教师和学生每一方都包含着的两个侧面是认知和()

单项选择题

感

A知

、

意

B识

、

反

c省

、

行

D为

、

8：遗传素质是人身心发展的。

单项选择题

A、主导因素

B、决定因素

C、物质前提

D、无关因素

9：个体身心发展的不均衡性要求()。

单项选择题

A、教育教学工作要抓关键期

B、教育工作要循序渐进

C、因材施教、有的放矢

D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行

10：课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则，是指特定阶段的学校课

程所要达到的预期结果。()

判断题

对

错

11：心理辅导的目标有两个：一是学会调试；二是()。

单项选择题

A、行为矫正

B、学会适应

C、寻求发展

D、克服障碍

12：教师智能结构包括()

多项选择题

A、教师的知识结构

B、教师的能力结构

C、教师的职业态度

D、教师的智力水平与情感品质

E、教师积极的自我意识

13：反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是()。

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单项选择题

A、《民主主义与教育》

B、《政治学》

C、《理想国》

D、《大教学论》

14：教师职业道德主要包括（）

多项选择题

A、道德理论

B、道德原则

C、道德规范

D、道德范畴

15：单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫（）。

单项选择题

A、中性反应

B、条件反应

C、无条件反应

D、操作反应

16：个人能用语言进行直接陈述的知识是描述性知识。（）

判断题

对

错

17：“萧贺或者是教师，或者是公务员。”上述命题是以下哪种情况？（）

单项选择题

A、无所谓真假

B、真的

C、假的

D、或者是真的，或者是假的

18：按照皮亚杰的认知发展分期的理论，11〜15岁儿童处于（）

单项选择题

A、感觉运动阶段

B、思想准备阶段

C、思维阶段

D、抽象思维阶段

19：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,

最合适的安排应该是（）。

单项选择题

A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

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行为

欢看的

过分喜

罚孩子

C、惩

看电视

后才能

庭作业

完成家

有按时

D、只

()。

分为

动机

学习

以把

，可

意义

社会

机的

习动

根据学

20：

择题

单项选

动机

与个人

会动机

A、社

动机

与提高

作动机

B、工

动机

与低级

尚动机

C、高

动机

与荣誉

往动机

D、交

()

的有

要素

修饰

表达

口语

属予

21：

择题

多项语选音

A、语速

B、声调

C、节奏

D、词汇

E、

种行为

它的这

查，

反复检

常常要

，因此

上锁

没有

的门

己家

疑自

是怀

王总

22：小

()o

属于

择题

单项选

虑

A、焦

迫行为

B、强

迫观念

C、强

迫恐惧

D、强

。。

一致的

往是不

目标往

教育

学校

目标与

的一般

理辅导

校心

23：学

判断题

对

错

是()

育家

本教

的日

方法

学”

入教

明“介

24：发

择题

单项选

藤喜博

A、斋

部吕敏

B、南

野光

C、中

郎

柳政太

D、泽

。

是()

象的

习现

于学

列属

，下

定义

习的

据学

25：根

择题

单项选

唾液

食物流

了酸的

A、吃

梅止渴

B、望

蛛织网

C、蜘

行为

人物的

电影中

童模仿

D、儿

页

14

页共

第4

26：选择和运用教学方法的基本依据有()。

多项选择题

A、教学目的和任务

B、课程性质与教材特点

C、学生特点

D、教学条件

E、教师自身特点

27：人的身心发展中出现了两个高峰期，表明人的身心发展具有()

单项选择题

A、顺序性与阶段性

B、不均衡性

C、个体差异性

D、整体性

28：联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括

()。

单项选择题

A、无差别原则

B、无歧视原则

C、尊重儿童尊严原则

D、儿童利益最佳原则

29：人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这说明人的身心发展具有()。

单项选择题

A、阶段性

B、互补性

C、顺序性

D、差异性

30：提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是()。

单项选择题

A、波斯纳

B、科顿

C、皮亚杰

D、布卢姆

31：学生个体的身心发展是由低级到高级，由量变到质变的过程，这说明学生

的身心发展具有()

单项选择题

A、稳定性的特征

B、整体性的特征

C、顺序性的特征

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D、差异性的特征

32：下列概念中，（）不是皮亚杰最先提出的。

单项选择题

A、同化

B、顺应

C、图式

D、反射

33：美育即（）。

单项选择题

A、审美教育

B、美术教育

C、艺术教育

D、美学教育

34：在Excel中，在打印学生成绩单时，对不及格的成绩用醒目的方式表示（如

用红色表示），当要处理大量的学生成绩时，利用（）命令最为方便。

单项选择题

A、查找

B、条件格式

C、数据筛选

D、定位

35：新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不意味着可以忽

略间接经验的学习。

判断题

对

错

36：构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（），才能保证目

标的科学性、可行性。

单项选择题

A、顺序

B、客观规律

C、特征

D、重点

37：被称为课程论经典的学术著作是（）

单项选择题

A、《课程与教学的基本原理》

B、《教育目标分类学》

C、《教育过程》

D、《教学与一般发展》

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38：道德情感对道德认识和道德行为起着激励和调节作用。（）

判断题

对

错

39：抑郁症的主要特征是持久的（）。

单项选择题

A、焦虑

B、紧张

C、情绪低落

D、注意障碍

40：根据归因理论，学生将失败经验归因于能力比归因于努力会产生更强烈的

情绪体验。（）

判断题

对

错

41：学生管理的方法有（）。

多项选择题

A、班级管理法

B、自我管理法

C、思想教育法

D、行政管理法

E、制度管理法

42：中学教学工作应形成一个有机的整体，其中心部分是（）

单项选择题

A、备课

B、上课

C、布置作业

D、评定成绩

43：校园文化可细分为（）。

多项选择题

A、学校物质文化

B、学校组织文化

C、学校精神文化

D、教职工文化

E、非物质文化

44：所谓“心理健康”，不仅仅是指人没有心理疾病，而且还具有良好的适应性，

能充分发挥其。

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单项选择题

A、身心的潜能

B、主观能动性

C、工作的积极性

D、智力水平

45：焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同

特征。()

判断题

对

错

46：在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是()。

单项选择题

A、教育

B、文化

C、国家的建立

D、学校的出现

47：学习“北京是中国的首都”，这属于()

单项选择题

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、词汇学习

48：关于教学过程的本质问题，主要的观点是()

多项选择题

A、认识过程说

B、认识和发展过程说

C、实践说

D、交往说

E、对话说

49：教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的【】

单项选择题

A、正向功能

B、负向功能

C、显性功能

D、隐性功能

50：在教育、教学或学习计划实施的前期阶段所开展的评价，被称为()

单项选择题

A、形成性评价

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B、总结性评价

C、诊断性评价

D、总结性评价

51：循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序去进行。（）

判断题

对

错

52：注意力分散是哪一类儿童的心理与行为特征（）

单项选择题

A、营养不良儿童

B、学习困难儿童

C、情绪与行为问题儿童

D、身材矮小儿童

53：行为演练的基本方法有（）。

多项选择题

A、肯定性训练

B、系统脱敏法

C、全身松弛训练

D、自我控制法

E、强化法

54：20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日

本小原又一著的（）。

单项选择题

A、《教育实用心理学》

B、《教育心理学》

C、《教育心理大纲》

D、《教育心理统计》

55：艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘进程的不均衡性，表现为（）。

单项选择题

A、先慢后快

B、先快后慢

C、时快时慢

D、均匀递减

56：问卷法适用于下列哪种情况（）。

单项选择题

A、个别学生

B、几个学生

C、一个年级学生

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D、以上几种情况都可以

57：在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反

道路；在恶劣的环境中，有的人却出污泥而不染。这种现象说明（）。

单项选择题

A、人的发展不受环境的影响

B、人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程

C、好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利

D、人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定

58：教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。这

表明教育具有（）。

单项选择题

A、永恒性

B、依附性

C、时代性

D、独立性

59：初等义务教育普遍实施于

单项选择题

A、17世纪末

B、18世纪末

C、19世纪末

D、20世纪初

60：班级管理法主要有（）。

多项选择题

A、说服教育法

B、榜样示范法

C、活动教育法

D、情境陶冶法

E、实践锻炼法

1；答案A

解析受教育权是公民的一项宪法性权利，我国《宪法》第四十六条规定，公民

有受教育的权利和义务。对中小学生来说，受教育权是其在学校各项权利中最主

要、最基本的一项权利。常见的学生受教育权包括：（1）学生受教育机会平等的

权利。（2）学生参加考试的权利。（3）学生上课学习的权利。（4）学生受教育的选

择权。（5）学生在升学、复学方面的同等权利。

2：答案D

解析

3；答案c

解析实习作业法：是学生根据教师布置的任务，在课内或课外进行实际操作，

将已学知识运用于实践的教学方法，其基本形式是在教师指导下学生运用书本知

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识解决实际问题。

4；答案正确

解析

5：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】《吻》取材于但丁的《神曲》里所描写的弗朗

切斯卡与保罗这一对情侣的爱情悲剧，罗丹取用这一题材以更加坦荡的形式，塑

造了两个不顾一切世俗诽谤的情侣，在幽会中热烈接吻的瞬间。

6：答案正确

解析

7：答案D

解析

8;答案c

解析遗传素质提供了人身心发展的物质前提。

9；答案A

解析个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期，不能错过个体身

心发展的关键时期。

10：答案正确

解析略。

11：答案C

解析

12：答案A,B

解析

[3：答案B

解/亚里士多德的教育思想反映在他的著作《政治学》中；《民主主义与教育》

是杜威的代表作；《理想国》是柏拉图的代表作；《大教学论》是夸美纽斯的代表

作。

14：答案A,B,C,D

解析识记性试题。教师职业道德主义包括道德理论、道德原则、道德规范和道

德范畴。（资料来源《教师职业道德概论》）（本解析由张恩凯提供）

15：答案B

解析巴甫洛夫认为由条件刺激引起的反应是条件反应。

16：答案正确

解析系统暂无解析

17：