《折纸飞机导学案-2023-2024学年小学科学湘科版》_第1页
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文档简介

《折纸飞机》导学案导学目标:通过本节课的进修,学生将能够掌握折纸飞机的基本制作方法,了解折纸飞机的原理,培养动手能力和创造力。一、导入环节(5分钟)1.让学生观看一段视频,展示折纸飞机的飞行过程,引起学生对折纸飞机的兴趣。2.提出问题:你们有没有折过纸飞机?你们知道折纸飞机的原理是什么吗?二、进修过程(30分钟)1.讲解折纸飞机的原理:折纸飞机的飞行原理是利用空气动力,通过折叠纸张改变飞机的重心和气动力学结构,使其在空气中飞行。2.示范折纸飞机的制作方法:步骤一是将一张正方形的纸张对折,再展开;步骤二是将两侧对折到中线,形成一个三角形;步骤三是将三角形的底部再对折一次,形成一个更小的三角形;步骤四是将两侧对折到中线,形成飞机的翅膀;步骤五是将飞机的头部对折,形成机头;步骤六是调整飞机的翅膀和机头,使其符合飞行要求。3.学生动手实践:让学生按照示范的步骤,自行制作折纸飞机,并在教师的指导下进行调整和改进。4.学生展示和飞行比赛:学生将自己制作的折纸飞机进行展示,然后进行飞行比赛,看谁的飞机飞得最遥最高。三、总结归纳(10分钟)1.教师引导学生总结折纸飞机的制作方法和飞行原理,强调动手能力和创造力的重要性。2.提问:你们觉得制作折纸飞机的过程有什么收获?你们还有什么想要改进的地方吗?四、拓展延伸(10分钟)1.让学生自由发挥,尝试设计和制作不同形状和结构的折纸飞机,探索更多有趣的飞行方式。2.鼓励学生在课后继续尝试制作折纸飞机,并与同砚分享自己的创意和效果。五、作业安置(5分钟)1.安置作业:要求学生在家里制作一架折纸飞机,并记录飞行距离和高度,准备下节课分享。2.提醒学生复习本节课所学内容,准备下节课的讨论和展示。六、教室反思(5分钟)1.教师和学生共同反思本节课的进修过程,总结优点和不足的地方,为下节课的教学改进提供参考。2.鼓励学生提出建议和意见,增进教室氛围的积极向上和互动。通过本节课的进修,学生将不仅能够掌握折纸飞机的制作方法和原理,还能够培养动手能力和创造力,激发对科学和技术的兴趣,

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