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《我的伯父鲁迅先生-周晔》导学案一、导语《我的伯父鲁迅先生/周晔》是一部以闻名作家鲁迅为主角的小说，作者通过讲述一个普通家庭与伟大作家之间的故事，展现了鲁迅先生的人格魅力和影响力。本导学案旨在帮助学生更好地理解小说的内涵，深入探讨其中的人物形象、情节发展和主题思想。二、作者简介周晔，生于1979年，中国当代作家。擅长描写现实生活中的人物和事件，作品屡次获得文学奖项。他以精致的笔触和深刻的洞察力赢得了读者的喜爱。三、文本分析1.主要人物-鲁迅先生：闻名作家，主人公的伯父，具有丰富的人格魅力和深厚的文学造诣。-小明：主人公，一个普通的中学生，对鲁迅先生充满敬仰和好奇。-父母：小明的父母，平凡的工薪阶层，对孩子的成长充满等候和关爱。2.故事情节小明的父母因工作原因搬到了鲁迅先生所在的城市，小明有幸成为了鲁迅先生的伯父。在与鲁迅先生相处的过程中，小明逐渐了解了伯父的生活和思想，受到了他的影响，也对自己的未来有了更清晰的认识。3.主题思想-尊重与敬仰：小明对鲁迅先生充满敬仰，尊重他的人格和作品，从中汲取力量和启迪。-成长与自我认知：通过与鲁迅先生的交流，小明逐渐认识到自己的兴趣和梦想，开始思考未来的道路。四、阅读指导1.在阅读时，注意观察人物之间的互动和情感变化，思考他们的心里世界和成长历程。2.着重分析鲁迅先生的形象和作品对小明的影响，思考作家如何通过小说展现人物之间的干系和情感。3.思考小说中所体现的主题思想，比照现实生活中的情境，探讨作者对成长与自我认知的探讨。五、拓展延伸1.了解鲁迅先生的生平宁作品，深入了解他的思想和影响力。2.尝试写一篇关于自己的伯父或其他亲属的故事，思考家庭与成长之间的干系。3.尝试用不同的角度重新解读小说，思考作者的用意和表达方式。六、总结反思通过阅读《我的伯父鲁迅先生/周晔》，我们可以更深入地了解人物形象、情节发展和主题思想，同时也可以反思自己的成长和自我认知。希望同砚们在阅读中获得启
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