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教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷一.选择题1.蜗牛爬得(
)。A.很快
B.很慢
C.不知道2.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是(
)A.
B.
C.3.蜗牛的生活环境是(
)。A.干燥明亮的地方
B.脏兮兮湿润的地方
C.湿润干净阴暗的地方4.下面动物中的(
)生活在水里。A.
B.
C.5.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是(
)。A.动作要轻,尽量别打扰它们的生活
B.不要破坏它们的“家”
C.我要抓住它仔细观察二.填空题1.观察蜗牛要先用(
)观察,再用(
)观察。2.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(
)。3.观察动物,不(
)、不(
)动物,不损坏它们的“(
)”。4.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(
);马生活在(
);企鹅生活在(
)等等。5.动物的共同特征有(
)、(
)、(
)、(
)等。6.蜗牛生活需要(
)、(
)、(
)等。三.判断题1.我的名字叫蛞蝓。(
)2.动物是人类的朋友,我们要爱护它们。(
)3.鱼通常生活在水中。(
)4.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧!(
)5.玩具熊不是动物,因为它不会呼吸不需要空气。(
)6.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。(
)四.连线题1.给下面的动物分类,用线连起来。五.简答题1.写出5种会飞的动物的名字。2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。3.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。4.动物都有哪些共同特征?六.综合题1.把你在校园里观察到的动物选一种画下来。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.C二.填空题1.肉眼;放大镜2.健康3.惊动;伤害;家4.海洋;草原;南极5.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气6.水;空气;食物三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂2.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯
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