小学教师家访工作制度_第1页
小学教师家访工作制度_第2页
小学教师家访工作制度_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

XXXX小学教师家访工作制度一、工作原则1.全面发展，育人为本。实事求是反馈学生信息，全面了解学生在家情况，共商育人对策，引领学生健康成长。2.面向全体，关注个体。面向全体学生，开展全员普访；以特殊群体和个别学生为重点，进行针对性家访。3.形式灵活，突出实效。在传统登门走访的基础上，开展电话访谈、视频通话等线上家访，不断提升家访实效。4.严以律己，廉洁自律。坚持阳光家访、廉洁家访，做到严以律己，廉洁清正，在家访中时刻保持人民教师的良好形象。二、家访内容1.反馈学生情况。全面了解学生的家庭情况、在家表现、学习和生活习惯及家长期望水平等，并向家长准确反馈学生在校期间各方面表现情况。2.交流育人策略。根据学生特点，与家长商定促进学生全面发展的办法措施。在尊重家长教育理念的同时，有针对性地对教育理念存在偏差的家长进行指导。3.介绍办学情况。向家长宣传学校办学理念、办学特色、办学模式，赢得家长对学校工作的理解与支持，进一步提高家长对学校教育的认同感、信任度、满意度。4.征求家长意见。主动征求家长对学校办学、班级建设、教师教书育人的意见和建议，更好地改进教育教学工作，提升教育教学质量。三、家访要求1.注重全员参与。学校领导带头参与，班主任要根据学校家访工作要求，结合班级实情，制定家访工作计划，协同班级任课教师共同参与家访工作。原则上班主任每月家访次数不少于四次，各任课教师每月家访不少于两次，重点对学科学习困难的学生进行针对性家访。每次家访要填写《教师家访记录表》并提交走访图片。2.明确家访清单。家访前家访人员要充分听取任课教师意见，形成要向家长反馈的情况提纲和要了解的问题清单，以及沟通要点，做到有的放矢。3.突出家访重点。在全员家访的基础上，以离异家庭、单亲家庭、随迁子女家庭、留守儿童家庭、特困学生家庭、病残学生家庭以及性格、心理、学业存在问题的学生等作为重点对象。对于需要特殊关注的学生，每学期至少入户家访1次。4.严肃家访纪律。家访教师要严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，不得借家访谋私，不得增加家长负担，不得泄露学生及其家庭隐私，做到言行雅正，廉洁自律，在家访中树立良好形象。5.建立长效机制。要建立健全家访记录、回访等制度。家访结束后，家访人员应对家访中了解到的情况进一步分析总结，形成《家访活动记录表》，留存备查。对需要向学校或其他教师反馈的情况，要及时反馈。对需要进行回访的家庭，要及时组织回访。四、工作保障1.加强组织领导。学校成立了家访工作领导小组，落实了相关责任；做到了有领导、有组织、有统一协调指挥、有责任。学校家访工作领导小组安排如下：组长：XXX副组长：XXX组员：XXX、各办公室主任2.强化考核机制。针对教师家访工作，学校每学期开展考核，不开展家访或家访次数不达标的教师不得评优评先，年度考核不得评为优秀。同时，没有家访记录的教师不得参与职称晋升。为加强

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论