八年级生物上册期末测试卷【参考答案】

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数八年级生物上册期末测试卷【参考答案】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）A．甲图中结构①②③④共同组成种子的胚B．乙图中的a和b是由甲图中的①发育成C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b2、下图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是（）A．A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B．a可以表示“能够控制物质进出细胞”C．B中的“能量转换器”一定包括线粒体D．细胞进行分裂时，C先由一个分成两个3、下列不属于生物多样性的是（）A．生物数量的多样性 B．生物基因的多样性C．生态系统的多样性 D．生物种类的多样性4、下列生物不进行变态发育的是（）A．蜜蜂 B．家蚕 C．家燕 D．蝗虫5、下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是A．吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病B．人类可以从蛭的唾液中提取蛭素，生产抗血栓药物C．病毒一旦侵入人体，就会使人患病D．珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所6、如图是心脏结构示意图，下列说法正确的是（）A．图中①是主动脉，内流动脉血B．图中②是左心房，内流静脉血C．图中③、⑤分别是肺静脉和上腔或下腔静脉D．图中④内流的是静脉血7、下列自然现象中具有生命特征的是（）A．日出日落 B．潮涨潮退 C．花开花谢 D．春去秋来8、在抽血或输液时，要将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来，下列解释中不恰当的是（）A．目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B．动脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血C．血管由于血液多而鼓胀起来，从而便于针刺入D．多数静脉分布较浅，壁薄，弹性较小，有利于针的刺入9、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的，其准确率高达99.99999%。若某次鉴定材料仅有血液，你认为应选用()A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血红蛋白10、我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A．身体呈辐射对称、有口无肛门 B．身体呈两侧对称、有口无肛门C．身体呈圆柱形，有口有肛门 D．身体呈圆筒形，身体分节11、下列属于学习行为的一组是（）A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C．蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫 D．狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途12、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来（）A．子房和胚珠 B．胚珠和子房C．胚珠和子房壁 D．子房壁和胚珠13、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（）A．氧气增多，二氧化碳减少 B．氧气减少，二氧化碳增多C．氧气和二氧化碳都增多 D．氧气和二氧化碳都减少14、在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（）A．界、种 B．门、种 C．种、界 D．种、门15、植物呼吸作用的实质是（）A．有机物分解，储存能量 B．有机物合成，储存能量C．有机物分解，释放能量 D．有机物合成，释放能量16、蝄虫寄生在人体的小肠内，靠吸食半消化的食糜生活。下列叙述与蛔虫不相符的是A．体表有角质层 B．有口无肛门C．身体细长，呈椭圆形 D．有口有肛门17、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的能量最终来源于（）A．草 B．水 C．羊 D．太阳能18、如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是（）A．③所用的目镜的放大倍数一定大于④B．更换物镜一定是转动转换器来实现C．图像③中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都一定能找得到叶绿体19、人在屈肘时（）A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．肱二头肌和肱三头肌都收缩 D．肱二头肌和肱三头肌都舒张20、狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征（）A．繁殖行为 B．社群行为 C．捕食行为 D．先天性行为21、以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（）A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B．生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C．不适应环境的生物将被淘汰D．生物产生的变异一定都有利于适应环境22、素有“绿色水库”之称的生态系统是（）A．农田生态系统 B．城市生态系统 C．森林生态系统 D．荒漠生态系统23、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（）A．能够生长和发育 B．成熟个体能够繁殖后代C．具有遗传和变异现象 D．能对各种刺激作出反应24、下列不属于相对性状的是（）A．人类性别的男女之分 B．棉花的长绒纤维和短绒纤维C．茄子的长形和紫色 D．人的A型、B型、O型、AB型血25、下图是鸟卵的结构，有关叙述不正确的是（）A．2是胚胎，如果它色浓而略大，说明已经开始发育B．1是卵壳，其上的许多气孔保证胚胎发育时能进行气体交换C．3是卵黄，它是卵细胞的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜D．4是卵白，它含有营养物质和水，供胚胎发育的需要二、填空题（共5个小题，共10分）1、用达尔文的生物进化学说解释长颈鹿形成长颈的原因是__________的结果。2、运动系统所需能量有赖于___________系统、___________系统、___________等系统的协调配合。3、家蚕的发育要经过卵、幼虫、_______、成虫，四个时期，属于_____发育。4、保护生物多样性最为有效的措施是建立__________．5、动物类群中种类最多、数量最大、分布最广的类群是__________，它们身体分节，体表有坚硬的__________，能防止体内水分的散失。三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题：（在[]中填写序号）（1）种子中，能发育成新植株的结构是________，①是由种子的_______发育而来。种子萌发的外界条件为适宜的_______、充足的______、和一定的水分。（2）桔开花后，成熟的花粉从[__]中散放出来，要结出果实必须经过传粉和________。（3）一个桔有多颗种子，原因是花的子房中有多个______发育而来。（4）E由D图中的[__]发育而来，E在植物体结构层次上属于________。（5）从E可判断桔属于______________（填“裸子植物”或“被子植物”）。2、如图中A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程，如图是绿色植物叶片横切面结构示意图。请回答：(横线上填写文字，方括号内填写编号)（1）如图中表示光合作用的是[________]，表示蒸腾作用的是[________]。（2）要想观察叶片的内部结构，需要制作徒手切片：一手拿住叶片，另一只手平稳拿住刀片，连续快速拉动刀片数次，将切下的薄片放入盛有________的培养皿中。为了观察时透光效果好，选取最________的一片，制成临时装片。（3）A、B、C三种生理过程中涉及到的气体都是通过叶片上的气孔进出植物体的，如图中的[_____]为气孔。(4)叶片一般呈绿色，是因为如图中[____]细胞含有叶绿体。3、如图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题。（1）A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用______呼吸。（2）B是一种农业害虫，身体分为头胸腹三部分，体表有坚韧的______，起保护和支持作用。（3）C的幼体生活在______中。（4）D的体表覆羽，前肢变成______。（5）与D相比，E在生殖和发育方面的特点是______。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、实验探究题：如图所示是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

材料用具：一截劈开的竹筒(长15厘米）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管

实验步骤：①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间(如图)。②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为

。请根据以上实验设计回答下列问题:

（1）本实验提出的问题是蚂蚁喜欢吃甜食吗？（2）本实验的假设是_________________________________________________。（3）本实验的变量是______________。（4）对实验结果的预测和分析预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明_____________________________（5）本实验设计的不足之处：_____________________________。可能会导致的后果：____________________________________________________________

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、B3、A4、C5、C6、D7、C8、B9、B10、A11、D12、D13、B14、C15、C16、B17、D18、B19、B20、B21、D22、C23、D24、C25、A二、填空题（共5个小题，共10分）1、自然选择2、消化呼吸循环系统（血液循环系统）3、蛹完全变态4、自然保护区5、节肢动