2026年广东省苏教版八年级物理下册第10章知识点巩固习题

2026年广东省苏教版八年级物理下册第10章知识点巩固习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在研究物体动能与质量关系的实验中，小明同学设计了如下方案：让同一钢球从不同高度滚下，分别撞击同一木块，观察木块被推动的距离。该实验中，钢球滚下的高度代表的是（）A.钢球的重力势能大小B.钢球的速度变化量C.钢球动能的变化率D.钢球机械能的转化效率2.如图所示，一个质量为50kg的物体在水平面上向右运动，受到一个水平向左的拉力F作用，物体在水平方向上受到的摩擦力为20N。若物体在2秒内从静止开始移动了4m，则该过程中拉力F做的功为（）A.40JB.80JC.160JD.无法确定3.在光滑水平面上，一个质量为2kg的小球以4m/s的速度向右运动，与一个静止的质量为3kg的小球发生弹性正碰。碰撞后，小球的速度变化量为（）A.-1m/sB.1m/sC.2m/sD.3m/s4.如图所示，一个质量为10kg的物体被竖直向上提升，在提升过程中受到的拉力为150N，物体上升的高度为2m。该过程中拉力做的功和物体的机械能增加量分别为（）A.300J，200JB.200J，300JC.400J，400JD.500J，500J5.在水平桌面上，一个质量为2kg的物体以2m/s的速度向右匀速运动，受到的摩擦力为10N。若此时突然施加一个水平向左的力F，使物体在2秒内速度减为0，则力F做的功为（）A.20JB.40JC.80JD.100J6.如图所示，一个质量为5kg的物体从斜面顶端由静止开始下滑，斜面的倾角为30°，斜面长为4m，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5。下滑过程中，物体受到的摩擦力大小为（）A.10NB.15NC.20ND.25N7.在研究“功”的实验中，小明同学设计了如下方案：用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数和木块移动的距离。该实验中，弹簧测力计的示数代表的是（）A.木块受到的摩擦力B.木块受到的合力C.木块的速度大小D.木块做功的功率8.如图所示，一个质量为2kg的物体从高处自由下落，不计空气阻力，物体下落2m的过程中，重力做的功为（）A.20JB.40JC.60JD.80J9.在水平桌面上，一个质量为1kg的物体以3m/s的速度向右运动，受到的摩擦力为5N。若此时突然施加一个水平向左的力F，使物体在3秒内速度减为1m/s，则力F做的功为（）A.10JB.20JC.30JD.40J10.如图所示，一个质量为10kg的物体被竖直向上提升，在提升过程中受到的拉力为100N，物体上升的高度为3m。该过程中拉力做的功和物体的机械能增加量分别为（）A.300J，200JB.200J，300JC.400J，400JD.500J，500J二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在研究“功”的实验中，小明同学用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为5N，木块移动的距离为3m，则弹簧测力计对木块做的功为______J。2.一个质量为2kg的物体从高处自由下落，不计空气阻力，物体下落3m的过程中，重力做的功为______J。3.在水平桌面上，一个质量为1kg的物体以2m/s的速度向右运动，受到的摩擦力为10N，物体移动的距离为2m，则摩擦力做的功为______J。4.如图所示，一个质量为5kg的物体从斜面顶端由静止开始下滑，斜面的倾角为45°，斜面长为4m，物体与斜面间的动摩擦因数为0.2。下滑过程中，物体受到的摩擦力大小为______N。5.在研究“功”的实验中，小红同学用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为8N，木块移动的距离为2m，则弹簧测力计对木块做的功为______J。6.一个质量为3kg的物体从高处自由下落，不计空气阻力，物体下落2m的过程中，重力做的功为______J。7.在水平桌面上，一个质量为2kg的物体以3m/s的速度向右运动，受到的摩擦力为15N，物体移动的距离为3m，则摩擦力做的功为______J。8.如图所示，一个质量为10kg的物体被竖直向上提升，在提升过程中受到的拉力为120N，物体上升的高度为2m，则拉力做的功为______J。9.在研究“功”的实验中，小华同学用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为6N，木块移动的距离为4m，则弹簧测力计对木块做的功为______J。10.一个质量为4kg的物体从高处自由下落，不计空气阻力，物体下落4m的过程中，重力做的功为______J。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在研究“功”的实验中，小明同学用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为5N，木块移动的距离为3m，则弹簧测力计对木块做的功为15J。2.一个质量为2kg的物体从高处自由下落，不计空气阻力，物体下落3m的过程中，重力做的功为6J。3.在水平桌面上，一个质量为1kg的物体以2m/s的速度向右运动，受到的摩擦力为10N，物体移动的距离为2m，则摩擦力做的功为20J。4.如图所示，一个质量为5kg的物体从斜面顶端由静止开始下滑，斜面的倾角为45°，斜面长为4m，物体与斜面间的动摩擦因数为0.2。下滑过程中，物体受到的摩擦力大小为8N。5.在研究“功”的实验中，小红同学用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为8N，木块移动的距离为2m，则弹簧测力计对木块做的功为16J。6.一个质量为3kg的物体从高处自由下落，不计空气阻力，物体下落2m的过程中，重力做的功为6J。7.在水平桌面上，一个质量为2kg的物体以3m/s的速度向右运动，受到的摩擦力为15N，物体移动的距离为3m，则摩擦力做的功为45J。8.如图所示，一个质量为10kg的物体被竖直向上提升，在提升过程中受到的拉力为120N，物体上升的高度为2m，则拉力做的功为240J。9.在研究“功”的实验中，小华同学用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为6N，木块移动的距离为4m，则弹簧测力计对木块做的功为24J。10.一个质量为4kg的物体从高处自由下落，不计空气阻力，物体下落4m的过程中，重力做的功为16J。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.请简述“功”的定义及其计算公式。2.请简述“动能”的定义及其影响因素。3.请简述“重力势能”的定义及其影响因素。4.请简述“机械能”的定义及其转化规律。5.请简述“功的原理”及其应用。6.请简述“能的转化和守恒定律”及其意义。7.请简述“摩擦力”的定义及其影响因素。8.请简述“弹性势能”的定义及其影响因素。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，一个质量为5kg的物体从斜面顶端由静止开始下滑，斜面的倾角为30°，斜面长为4m，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5。下滑过程中，物体受到的摩擦力大小为多少？2.一个质量为2kg的物体从高处自由下落，不计空气阻力，物体下落3m的过程中，重力做的功为多少？3.在水平桌面上，一个质量为1kg的物体以3m/s的速度向右运动，受到的摩擦力为10N，物体移动的距离为2m，则摩擦力做的功为多少？4.如图所示，一个质量为10kg的物体被竖直向上提升，在提升过程中受到的拉力为120N，物体上升的高度为2m，则拉力做的功为多少？5.在研究“功”的实验中，小明同学用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为8N，木块移动的距离为2m，则弹簧测力计对木块做的功为多少？6.一个质量为3kg的物体从高处自由下落，不计空气阻力，物体下落2m的过程中，重力做的功为多少？7.在水平桌面上，一个质量为2kg的物体以2m/s的速度向右运动，受到的摩擦力为15N，物体移动的距离为3m，则摩擦力做的功为多少？8.如图所示，一个质量为10kg的物体被竖直向上提升，在提升过程中受到的拉力为100N，物体上升的高度为3m，则拉力做的功为多少？六、案例分析题（本大题共9小题，每小题2分，共18分）1.案例背景：小明同学在实验室进行“功”的实验，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为5N，木块移动的距离为3m。请计算弹簧测力计对木块做的功。2.案例背景：小红同学在实验室进行“功”的实验，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为8N，木块移动的距离为2m。请计算弹簧测力计对木块做的功。3.案例背景：小华同学在实验室进行“功”的实验，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为6N，木块移动的距离为4m。请计算弹簧测力计对木块做的功。4.案例背景：小明同学在实验室进行“功”的实验，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为7N，木块移动的距离为3m。请计算弹簧测力计对木块做的功。5.案例背景：小红同学在实验室进行“功”的实验，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为9N，木块移动的距离为2m。请计算弹簧测力计对木块做的功。6.案例背景：小华同学在实验室进行“功”的实验，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为5N，木块移动的距离为5m。请计算弹簧测力计对木块做的功。7.案例背景：小明同学在实验室进行“功”的实验，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为8N，木块移动的距离为4m。请计算弹簧测力计对木块做的功。8.案例背景：小红同学在实验室进行“功”的实验，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为6N，木块移动的距离为3m。请计算弹簧测力计对木块做的功。9.案例背景：小华同学在实验室进行“功”的实验，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为7N，木块移动的距离为2m。请计算弹簧测力计对木块做的功。七、论述题（本大题共11小题，每小题2分，共22分）1.请论述“功”的定义及其计算公式。2.请论述“动能”的定义及其影响因素。3.请论述“重力势能”的定义及其影响因素。4.请论述“机械能”的定义及其转化规律。5.请论述“功的原理”及其应用。6.请论述“能的转化和守恒定律”及其意义。7.请论述“摩擦力”的定义及其影响因素。8.请论述“弹性势能”的定义及其影响因素。9.请论述“功的测量方法”及其注意事项。10.请论述“能的转化和守恒定律”在生活中的应用。11.请论述“功的原理”在生活中的应用。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：钢球滚下的高度代表的是钢球的重力势能大小，因为重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。2.B解析：物体在水平方向上受到的摩擦力为20N，物体在2秒内从静止开始移动了4m，则拉力F做的功为F×s=20N×4m=80J。3.B解析：根据动量守恒定律，碰撞前小球的动量为m₁v₁，碰撞后小球的动量为m₂v₂，因为碰撞是弹性的，所以动能守恒，即m₁v₁²/2+m₂v₂²/2=m₁v₁²/2，解得v₂=1m/s，速度变化量为1m/s。4.A解析：拉力做的功为F×s=150N×2m=300J，物体的机械能增加量为重力势能的增加量，即mgh=10kg×10N/kg×2m=200J。5.B解析：物体在2秒内速度减为0，则平均速度为1m/s，位移为2m，则力F做的功为F×s=20N×2m=40J。6.C解析：物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，物体受到的重力分力为mgsin30°=5kg×10N/kg×0.5=25N，摩擦力为μmgcos30°=0.5×5kg×10N/kg×√3/2=25N。7.A解析：用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数代表的是木块受到的摩擦力，因为木块做匀速直线运动，所以合力为零，即拉力等于摩擦力。8.B解析：物体下落2m的过程中，重力做的功为mgh=2kg×10N/kg×2m=40J。9.C解析：物体在3秒内速度减为1m/s，则平均速度为2m/s，位移为6m，则力F做的功为F×s=25N×6m=150J。10.A解析：拉力做的功为F×s=100N×3m=300J，物体的机械能增加量为重力势能的增加量，即mgh=10kg×10N/kg×3m=200J。二、填空题1.15解析：弹簧测力计对木块做的功为F×s=5N×3m=15J。2.60解析：重力做的功为mgh=2kg×10N/kg×3m=60J。3.-20解析：摩擦力做的功为F×s=10N×2m=20J，因为摩擦力与运动方向相反，所以功为负值。4.10√2解析：物体与斜面间的动摩擦因数为0.2，物体受到的重力分力为mgsin45°=5kg×10N/kg×√2/2=25√2N，摩擦力为μmgcos45°=0.2×5kg×10N/kg×√2/2=10√2N。5.16解析：弹簧测力计对木块做的功为F×s=8N×2m=16J。6.60解析：重力做的功为mgh=3kg×10N/kg×2m=60J。7.-45解析：摩擦力做的功为F×s=15N×3m=45J，因为摩擦力与运动方向相反，所以功为负值。8.240解析：拉力做的功为F×s=120N×2m=240J。9.24解析：弹簧测力计对木块做的功为F×s=6N×4m=24J。10.80解析：重力做的功为mgh=4kg×10N/kg×4m=80J。三、判断题1.×解析：弹簧测力计对木块做的功为F×s=5N×3m=15J，而不是15J。2.×解析：重力做的功为mgh=2kg×10N/kg×3m=60J，而不是6J。3.×解析：摩擦力做的功为F×s=10N×2m=20J，而不是20J。4.×解析：物体与斜面间的动摩擦因数为0.2，物体受到的重力分力为mgsin45°=5kg×10N/kg×√2/2=25√2N，摩擦力为μmgcos45°=0.2×5kg×10N/kg×√2/2=10√2N，而不是8N。5.×解析：弹簧测力计对木块做的功为F×s=8N×2m=16J，而不是16J。6.×解析：重力做的功为mgh=3kg×10N/kg×2m=60J，而不是6J。7.×解析：摩擦力做的功为F×s=15N×3m=45J，而不是45J。8.×解析：拉力做的功为F×s=120N×2m=240J，而不是240J。9.×解析：弹簧测力计对木块做的功为F×s=6N×4m=24J，而不是24J。10.×解析：重力做的功为mgh=4kg×10N/kg×4m=80J，而不是16J。四、简答题1.功的定义是力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，计算公式为W=Fs。2.动能的定义是物体由于运动而具有的能量，影响因素包括物体的质量和速度，计算公式为Ek=1/2mv²。3.重力势能的定义是物体由于被举高而具有的能量，影响因素包括物体的质量和高度，计算公式为Ep=mgh。4.机械能的定义是动能和势能的总和，转化规律是能量在转化过程中总量保持不变，即能的转化和守恒定律。5.功的原理是“功是力与物体在力的方向上移动的距离的乘积”，应用包括机械功的原理、功的测量等。6.能的转化和守恒定律的定义是能量在转化过程中总量保持不变，意义在于揭示了能量守恒的普遍规律。7.摩擦力的定义是物体与物体接触时产生的阻碍运动的力，影响因素包括接触面的粗糙程度和压力大小。8.弹性势能的定义是物体由于形变而具有的能量，影响因素包括物体的形变程度和弹性模量。五、应用题1.摩擦力大小为25N。解析：物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，物体受到的重力分力为mgsin30°=5kg×10N/kg×0.5=25N，摩擦力为μmgcos30°=0.5×5kg×10N/kg×√3/2=25N。2.重力做的功为60J。解析：重力做的功为mgh=2kg×10N/kg×3m=60J。3.摩擦力做的功为-20J。解析：摩擦力做的功为F×s=10N×2m=20J，因为摩擦力与运动方向相反，所以功为负值。4.拉力做的功为240J。解析：拉力做的功为F×s=120N×2m=240J。5.弹簧测力计对木块做的功为16J。解析：弹簧测力计对木块做的功为F×s=8N×2m=16J。6.重力做的功为60J。解析：重力做的功为mgh=3kg×10N/kg×2m=60J。7.摩擦力做的功为-45J。解析：摩擦力做的功为F×s=15N×3m=45J，因为摩擦力与运动方向相反，所以功为负值。8.拉力做的功为300J。解析：拉力做的功为F×s=100N×3m=300J。六、案例分析题1.弹簧测力计对木块做的功为15J。解析：弹簧测力计对木块做的功为F×s=5N×3m=15J。2.弹簧测力计对木块做的功为16J。解析：弹簧测力计对木块做的功为F×s=8N×2m=16J。3.弹簧测力计对木块做的功为24J。解析：弹簧测力计对木块做的功为F×s=6N×4m=24J。4.弹簧测力计对木块做的功为18J。解析：弹簧测力计对木块做的功为F×s=7N×3m=21J。5.弹簧测力计对木块做的功为18J。解析：弹簧测力计对木块做的功为F×s=9N×2m=18J。6.弹簧测力计对木块做的功为25J。解析：弹簧测力计对木块做的功为F×s=5N×5m=25J。7.弹簧测力计对木块做的功为32J。解析：弹簧测力计对木块做的功为F×s=8N×4m=32J。8.弹簧测力计对木块做的功为18J。解析：弹簧测力计对木块做的功为F×s=6N×3m=18J。9.弹簧测力计对木块做的功为14J。解析：弹簧测力计对木块做的功为F×s=7N×2m=14J。七、论述题1.功的定义是力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，计算公式为W=Fs。功是描述力对物体做功的物理量，功的单位是焦耳（J）。功的定义表明，只有当力与物体在力的方向上移动的距离不为零时，力才对物体做功。2.动能的定义是物体由于运动而具有的能量，影响因素包括物体的质量和速度，计算公式为Ek=1/2mv²。动能是描述物体运动状态的物理量，动能的单位是焦耳（J）。动能的大小与物体的质量和速度的平方成正比，即质量越大、速度越快，动能越大。3.重力势能的定义是物体由于被举高而具有的能量，影响因素包括物体的质量和高度，计算公式为Ep=mgh。重力势能是描述物体位置的物理量，重力势能的单