2022-2023年人教版八年级语文上册期末强化训练

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2022-2023年人教版八年级语文上册期末强化训练满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（）A．溃退/馈赠镌刻/隽永翘楚/翘首而望颁发/颔首低眉B．佃农/河畔解剖/陪伴悄悄/悄无声息荆棘/筋疲力尽C．缰绳/僵硬畸形/崎岖屏风/屏息敛声拖沓/杳无消息D．逊色/殉职娴熟/弦乐周济/同舟共济嘹亮/眼花缭乱3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A．电视连续剧《三生三世十里桃花》情节起伏跌宕，抑扬顿挫。B．时代广场笔直的旗杆上，鲜红的五星红旗迎风招展。C．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。D．这个科研所没要国家一分钱，是几个科技人员白手起家建起来的。4、下列句子中没有语病的一项是（）A．父母溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利B．能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措C．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故D．这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心．5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．其岸势犬牙差互，不可知其源。B．母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。C．啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。D．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。6、给下列句子排序，最恰当的一项是()视野是衡量一个人成熟与否的重要标志之一。

。所以，到了16岁左右时，年轻人得有点大视野。

①16岁之后，年轻人会进入一个视野拓展期，②16岁之前的孩子，眼中大多是孩子气的东西；③而随着高度的上升，视野会变宽。④在这个阶段，你所看到、接触到以及思考到的，都将会上升到一个全新的高度，⑤这是16岁左右的年轻人所经历的一般过程。A．①③②④⑤B．②④⑤③①C．①②⑤③④D．②①④③⑤7、古诗文默写。（1）“_____________________，_______________________”描绘了静态的远处的景。（《野望》）（2）“_____________________，_______________________”写出了诗人的思乡之情。（《黄鹤楼》）（3）“_____________________，_______________________”写出了塞外奇特壮丽的风光。（《使至塞上》）（4）“_____________________，_______________________”运用拟人手法，赋予江水以情意，含蓄地抒发了作者的思乡之情。《渡荆门送别》二、文言文阅读。（15分）欧阳公讳晔，字日华。自为布衣，非其义，不辄受人之遗。初为随州推官，治狱①之难决者三十六。大洪山奇峰寺聚僧数百人，转运使疑其积物多而僧为奸利，命公往籍②之。僧以白金千两馈公，公笑曰：“吾安用此？然汝能听我言乎？今岁大凶，汝有积谷六七万石，能尽以输官而赈民，则吾不籍汝。”僧喜曰：“诺。”饥民赖以全活。鄂州崇阳，素号难治，乃徙公治之，至则决滞狱百余事。桂阳民有争舟而相殴至死者，久不决。公自临其狱，出囚坐庭中，去其桎梏而饮食之，食讫，悉劳而还于狱，独留一人于庭。留者色动惶顾，公曰：“杀人者汝也。”囚不知所以然。公曰：“吾视食者皆以右手持匕，而汝独以左手，死者伤在右肋，此汝杀之明也。”囚即涕泣曰：“我杀也，不敢以累他人。”公之临事明辨，犹古良吏，决狱之术多如此。（注释）①狱：案件。②籍：登记。1．解释下列句子中加点的词。①能尽以输官而赈民赈：______②素号难治素：______③留者色动惶顾顾：______④去其桎梏而饮食之食：______2．下列句中“以”与“吾视食者皆以右手持匕”中的“以”的用法相同的一项是（）A．以其境过清 B．全石以为底C．徐以杓酌油沥之 D．以君之力3．下列对文章内容理解有误的一项是（）A．欧阳公从他还是平民时，不符合道义的馈赠他就不会接受，从中可以看出其正直的品质。B．在处理大洪山奇峰寺积物时，欧阳公的“笑”反映了他对僧人贿赂的满意，对处理好此事自信从容的心理。C．一顿饭的功夫就找出杀人犯，由此可以看出欧阳公明察秋毫、智慧过人。D．欧阳公能像古代的良吏一样处理事情，源于他既能心怀百姓，又能明辨是非。4．翻译句子。（1）公曰：“杀人者汝也。”囚不知所以然。（2）斗折蛇行，明灭可见。（《小石潭记》）三、现代文阅读。（30分）1、母亲鞋梁晓娜①临近母亲节，不知道从哪传出儿女送鞋给母亲，母亲便可平安的说法。聪明的商家自是不肯错过狠狠赚一笔的商机，各种优惠条幅铺天盖地：“母亲节，全场买两双即送一双母亲鞋”“母亲节当天，买母亲鞋五折”“买母亲鞋满88即送康乃馨一支”等等。我接孩子放学的路上，碰到朋友一手拿康乃馨，一手提着新鞋，和母亲有说有笑，朋友一脸灿烂。我真想也能给自己的母亲买一双鞋，可再也没机会了！心里对母亲的愧疚油然而生。②母亲去世的时候，穿的是那种极其便宜的凉鞋。我们找遍了她的箱箱柜柜，连双像样的皮鞋都没有。我们兄妹四个，虽说不是百万富翁，可家家小日子都过得有滋有味。谁家也不缺吃不缺穿，但谁也没有想起为故乡的母亲做些什么，母亲从未开口要求过什么。她总是说:“家里有钱花，我们有衣服有鞋，身体也好，什么都不缺！”我们每年为爱人、为孩子、为自己添置着不同款式的皮鞋，唯独忘了母亲。一直到那个暴雨骤起的夏夜，母亲猝不及防地走了。③母亲没来得及说一句话，她做的最后一个动作，就是用仅能动的那条腿强撑着下地，在场的所有人都明白她的意思，她是要回家，不愿做开颅手术。也许她在那一刻，想的最多的是，为我们省下那笔高昂的手术费。我和二姐怕她光着的双脚撑在地上，再冻着了，便握着她的光脚往床上挪。可当我触摸到那双痩瘪的光脚时才发现，母亲的脚是那样的冰，是那样的凉。母亲生病住院后，我们为了方便照顾，竟一直让她光着双脚，没为她穿过一双暖和的鞋，全然不知她的冷暖。母亲就这样走了，光着双脚，带着我们不知不顾的寒冷，走了。④安葬了母亲之后，我们兄妹几个又像多年前一样，在高速路口挥挥手，各自向不同的方向奔去。⑤一年后，我们又从天涯海角飞回故乡为母亲过周年祭日。母亲的坟头已长满了青草，我们费了好大的劲儿才找到母亲的坟。打电话给父亲，告诉他我们到了村外。父亲知道我们一定会先去坟地看母亲，就打着雨伞，拿着两双旧胶鞋来了。父亲说:“家里下一星期雨了，快把你们的高跟鞋脱了吧，路太难走！这是你妈的胶鞋，下葬的时候忘了烧。你们凑合着穿一天！”我和二姐接过父亲递过来的鞋，鞋上布满了补丁，里面仿佛还有母亲的余温。我终于没能忍住，失声痛哭。姐姐说：“除了哭，咱们还能给母亲做什么？”我一句话也说不出来，只是更加大声地哭泣。⑥那夜，我做了个梦，梦见一个金灿灿的黄昏，母亲就坐在门前的枣树底下纳鞋底。母亲每扎几下，就抬头看看红彤彤的天，暖暖的阳光斜照在母亲干皱的脸上。小时候的我们，不知道踩碎了母亲多少个斜阳。如今回想起来，母亲就是在这样一个又一个的黄昏里，将自己一生的年华，都纳进了儿女们脚上的千层鞋底。母亲一生为我们做过太多的鞋，可是长大后，我们谁也不愿穿母亲做的布鞋，觉得穿着一双黑布鞋走在楼宇林立的都市里特别寒碜，尽管母亲做鞋的手艺是村里最好的。母亲仍不厌其烦地做着我们水远都不会穿的布鞋，一双一双挤满了家里那个蓝色的布包。⑦母亲走了，这些崭新的布鞋成了母亲的遗物，一双双布鞋静静地望着我们，望得我们泪如泉涌……（选自《河南能源报》2016年11月03有删改）1．文章开头写商家热闹的促销活动和遇见朋友与母亲有说有笑的情景，有何作用？2．你如何理解下列句子的含义。母亲就是在这样一个又一个的黄昏里，将自己一生的年华，都纳进了儿女们脚上的千层鞋底。3．请赏析下列句子中加点词语的表达效果。母亲走了，这些崭新的布鞋成了母亲的遗物，一双双布鞋静静地望着我们，望得我们泪如泉涌……4．下面句子划线部分用了什么描写方法？有何作用？（1）她总是说:“家里有钱花，我们有衣服有鞋，身体也好，什么都不缺！”（2）那夜，我做了个梦，梦见一个金灿灿的黄昏，母亲就坐在门前的枣树底下纳鞋底。母亲每扎几下，就抬头看看红彤彤的天，暖暖的阳光斜照在母亲干皱的脸上。2、香山野桃悄然开黄亚洲北京香山，今日风野。沿着曲曲弯弯的碎石山径一路蜿蜒上山，耳边都是好风，如兽吼。满山的树杈与枝丫，互相打得啪啪响，更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了，痉挛成癫狂状。我们几个上年岁的，各自在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话，人的骨头怕也会哗哗响了。我顺坡往南，一直走，直至下到一个山坳，顿感风声已柔，便投着一块大石头坐下，歇口气。才刚举头，便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊，我惊呆了。一树一树粉白色的花，落在眼里，真妖娆得不行。花不大，远望有点像樱花，密密层层的。背景虽是瓦蓝的天，但一树看过去皆是粉白，很难见到星星点点的蓝。（A）山坡北面风吼起来的那一刻，滑下南坡的一股小小的风，也会吹得这几株野山桃腰肢大颤，那密密层层的花也就互相厮磨在了一起，那种无声的舞蹈真是热烈；（B）若是北面风声小了，那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄重自强，少女般腼腆，纹丝不乱。我站起来，慢慢向她们走过去，于是就见着好几只蜜蜂在花间忙来忙去——飞翔得连声音都没有，像是要把全部的气力都花在吸吮上。这一隅无声的春景，叫我望得久久出神。幸亏香山今日风大，鬼使神差地让我下到一个不知名的山坳里，有了这场小小的叫人惊喜的艳遇。感谢兽性发作的风，你啊，你把人性催出花来了。我不知道世上有多少人相遇过这几株灌木形状的野山桃，相遇过三月的这些婀娜无比的粉色山桃花，还有花间的这一群闷吞独食的小蜜蜂。显然，这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们，她们知足，就在这不知名的山坳里，她们守着一小块蓝天和一方干燥而忠厚的土地，每年三月，准时来一次热烈的舞蹈，或者少女般腼腆地静立着，然后在蜜蜂的帮助下孕育夏日的小小的山桃，再然后，在寒流里剃发闭眼苦守，等待来年春天的抚摸，再准备一场少女的粉色舞蹈。甚至，多少年后，她们也会安安静静地倒下，让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。当然，她们也有后代。她们的后代可能就成长在离她们不远的地方，而一场悄悄的舞蹈也按照美丽的遗传密码，开始排练。我今天要是没看见这些，一切也都在进行中。我今天偶然瞥见了她们，一切也都没有被打乱。偶遇就是这么普通，也是这么惊心。大家开始下山。一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃。我想，其实，平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂与爱情，也有令人心满意足的生生不息，不需要多少人在意，也不祈求多少人抬举。有阳光，有风，有蜜蜂，也就一切都有了。养在深闺人未识，或许就是生活本来的面目。好吗？挺好。今天，我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番。（选自《光明日报》2017年5月5日，略有改动）1．请按照顺序用原文中的词语写出作者情感不断升华的过程惊呆——（_________）——（_________）——（________）2．请你从修辞的角度，在上文A、B两句中任选一句进行赏析。3．文中画线句是用怎样的描写方式写风的？这里写风有什么作用？4．“我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番”中的“温暖”有怎样丰富的内涵？四、写作题（40分）“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。请以“读懂”为题目，写一篇文章。要求：①题目自拟，文体自选。②可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论。③不少于600字。

参考答案：一DAABD树树皆秋色山山唯落晖日暮乡关何处是烟波江上使人愁大漠孤烟直长河落日圆仍怜故乡水万里送行舟二1．①救济②一向③回头，回头看④给……吃2．C3．B4．（1）欧阳公说：“杀人的人是你。”囚犯不知道这样（判断）的原因。（2）（溪水）像北斗星那么曲折，像蛇那么蜿蜒前行，时隐时现。三1．照应题目（点题），引出我对母亲的追思(思念、缅怀),衬托出我内心无母可孝的难过和对母亲深深的愧疚之情。2．母亲为我们做布鞋耗去了她美好的人生岁月,她把对子女深沉的爱都纳进了一双双鞋里。表达了对母亲的赞美之情。3．“望”字运用拟人的修辞手法，赋予鞋人的情态。作者睹物思人，仿佛觉得是母亲在望着自己。生动形象地写出了作者内心的自责以及失去母亲的痛苦之情。4．语言描写。表现母亲处处为子女着想，不愿给子女添麻烦。（2）环境（景物）描写。写出了傍晚时的美丽温馨，烘托出母亲纳鞋底时内心的愉悦，衬托了母亲在我心中的美好形象。1．出神惊心惦记2．答案示例（A）：“腰肢大颤”“互相厮磨”“舞蹈”，运用了拟人的修辞手法，赋予野山桃以人的情感，生动形象地写出了野山桃在风中摇摆的情形，侧面表现了作者对野山桃的仔细观察，从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。答案示