人教版九年级上册《生物》期末模拟考试(及答案)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版九年级上册《生物》期末模拟考试(及答案)(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列关于排尿意义的说法中不正确的是（）A．排出体内的废物B．排出体内的食物残渣C．调节体内水分和无机盐的平衡D．维持组织细胞的正常生理功能2、下列有关生命活动调节的叙述，错误的是（）A．将狗的小脑切除，狗将不能准确进食B．婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善C．胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱D．人在幼年时期，甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症3、下列植物中，具有根、茎、叶分化且依靠孢子生殖的是（）A．满江红 B．地钱 C．银杏 D．海带4、新疆吐鲁番地区昼夜温差大，葡萄特别甜。这是因为（）A．白天光合作用强，晚上呼吸作用强 B．白天光合作用强，晚上呼吸作用弱C．白天光合作用弱，晚上呼吸作用强 D．白天光合作用弱，晚上呼吸作用弱5、下列关于显微镜的实验，叙述正确的是（）A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢移动B．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以看到紫色的液泡C．观察人血永久涂片时，数量最多的是红细胞D．观察酵母菌时，能看到酵母菌分裂生殖形成的突起6、被称为“第七类营养素”的是（）A．蛋白质 B．维生素 C．膳食纤维 D．无机盐7、人体生命活动所需要的能量，主要是由（）提供的A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素8、流行性感冒的传播途径主要是（）A．水传播与饮食传播 B．空气传播与飞沫传播C．饮食传播与接触传播 D．虫媒传播与接触传播9、下列属于生态系统的是（）A．一群蚂蚁B．几只小猫C．一个家庭D．—块农田10、在研究生命起源的过程中，米勒的实验可以说明（）A．原始地球能形成原始生命B．在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物C．生命起源于原始大气D．在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命11、下列哪种物质不能为人体生命活动提供能量（）A．脂肪 B．蛋白质 C．维生素 D．糖类12、人体的神经细胞与其他细胞明显的区别在于（）A．细胞体 B．细胞核 C．细胞膜 D．突起13、水绵和衣藻同属藻类的主要原因是（）A．都有细胞壁和细胞核 B．都生活在淡水中C．无根、茎、叶的分化 D．都能从水中吸收无机盐14、正常男性体细胞中性染色体组成是（）A．XY B．XX C．X D．Y15、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（）A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质C．甲的①能保护和控制物质进出D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体16、下列有关动、植物生殖发育的叙述中，错误的是（）A．马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖B．植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖C．家蚕的发育属于不完全变态D．受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘17、从生物体的结构层次上分析，以下选项中属于同一个结构层次的是（）A．筛管、毛细血管、茎 B．甲状腺、肾脏、西瓜籽C．神经元、血液、叶 D．口腔上皮、皮肤、心脏18、体循环和肺循环进行的时间是（）A．先肺循环后体循环 B．先体循环后肺循环C．两者同时进行 D．不能确定19、将红色番茄的花粉传给黄色番茄的雌蕊，受精后花中会发育成番茄果肉的结构以及所结果实的颜色依次是（）A．子房壁

黄色 B．珠被

红色C．子房壁

红黄相间 D．子房

黄色20、感冒时，常感到呼吸不畅通，这主要是因为（）A．鼻黏膜充血肿胀 B．气管分泌的黏液增多C．喉结肿胀，喉腔变小 D．参与气体交换的肺泡数减少21、比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是（）A．藻类植物都是单细胞水生植物 B．石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化C．桫椤是国家一级保护的裸子植物 D．藻类植物、苔藓植物属孢子植物22、下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）。A．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥23、下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是（）A．涂抹不均 B．盖盖玻片不当C．染色不均 D．放大倍数过大24、菊花品种繁多，花色多样。同种生物之间存在各种各样的差异，这源于（）A．生物的遗传B．生物的变异C．光照的不同D．环境温度不同25、人体吸气时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是（）A．收缩、缩小、降低 B．舒张、缩小、增大C．舒张、扩大、增大 D．收缩、扩大、降低二、填空题（共5个小题，共10分）1、在个体发育过程中，一个或一种细胞分裂产生的后代，在_______、_______和_______上发生差异性的变化，这个过程叫细胞分化。2、两栖动物的生殖和幼体的发育也必须在________进行，幼体要经过__________发育才能上陆地生活。3、________植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。4、制作人的口腔上皮细胞时滴加的液体和染色用的液体分别是____________、和_______________。5、生态系统中的能量流动是随着食物链或食物网的延伸而逐级传递的，它具有________和递减性两个特征。三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、根据下图所示的有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图，请回答下列问题。（1）菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[]______。（2）使幼根不断伸长的结构是菜豆根尖的______部位（用图中字母表示）。（3）将菜豆幼苗放置在密闭的透明的塑料袋内（如图乙所示），并将装置置于黑暗处一昼夜。将其中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是______，这是因为菜豆幼苗______。（4）再将该装置置于阳光下照射，经过一段时间后，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是通过植物的______作用经叶片的[]______散发出来的水蒸气形成的。（5）植物根吸收水分的主要部位是甲图中的[]______，有大量的根毛，体现了生物体______相适应的观点。2、下图为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：（1）图一中，能够分泌胆汁的结构是[]_____，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[4]十二指肠内。（2）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是___（填字母），X曲线所代表的物质是______，该物质最终被分解为____。3、如图是菜豆的种子和幼苗，据图回答问题。（1）丙图中结构A由甲图中__________所示的结构发育而来；甲图中结构2发育成丙图中的_________________。（2）乙图中长有大量根毛的部位称为_________，它是根吸收水分和无机盐的主要部位。（3）幼根生长一方面要靠____________区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠_________区细胞的体积的增大。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、为探究酵母菌的作用尝试甜酒的制作方法，婷婷同学在课外做了如下实验：①取甲、乙、丙三个洁净烧瓶，分别加入适量的凉开水；②取适量淘洗干净的糯米，用锅蒸熟并冷却至室温；③将冷却后的糯米分成等量的两份，分别加入甲、乙两个烧瓶中，同时丙中加入等量蒸馏水；④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲（含酵母菌），乙中加入等量蒸馏水；⑤将三个烧瓶的瓶口密封，并同时放在适宜的环境中，静置2﹣3天，请分析回答：（1）婷婷的实验中有________组对照试验，变量为酒曲的一组是________和________。（2）三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是________。（3）在酿酒的过程中，酵母菌的作用是分解________产生酒精和二氧化碳。与酵母菌比较，细菌在结构上最突出的特点是没有________。（4）婷婷按照上述方法进行操作，制出的“甜酒”带有酸味，原因可能是________。（5）请再举一个酵母菌在日常生活中应用的例子________。

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、B2、D3、A4、B5、C6、C7、A8、B9、D10、B11、C12、D13、C14、A15、C16、C17、B18、C19、A20、A21、D22、B23、B24、B25、D二、填空题（共5个小题，共10分）1、形态结构生理功能2、水中变态3、苔藓4、生理盐水碘液5、单向性三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、4子叶