第四章 自然美课件

第四章自然美盘古开天地在人类生存的星球上，大自然给予了无限丰富、充满生机的奇观异彩：日月星辰、山川湖泊、飞禽走兽、树木花草等等，这些能为人的感官所感知、给人们带来欢乐和乐趣、享受和遐想的天象奇观和地象异彩，都属于自然美的范畴。第四章自然美1、掌握自然美的分类和特征2、掌握自然美的人性陶冶功能3、熟悉如何领略自然美的丰富性与形式美4、了解自然美的本质5、培养学生“天人合一”的意识

学习目标第四章自然美第一节自然美的本质与分类第二节自然美的特征第三节自然美的审美价值与欣赏主要内容第四章自然美第一节自然美的本质与分类自然美(naturalbeauty)是客观世界中自然事物和自然现象作为审美对象而形成的美。自然美是自然的人化这一历史进程的结果。自然美与自然物的属性有关，但不等于自然物的自然属性。自然物的自然属性向审美属性的转化经过了漫长的过程，并有赖于主体生命意识的觉醒。第四章自然美一、自然美的本质

在人类社会出现以前，自然界都是自在之物，各种自然物的物质属性虽然早已存在，但它们无所谓美与丑，因为自然的美丑只有对于人才有意义。在人类社会出现以后，自然界起初也是作为一种完全异己的、有无限威力的和不可制服的力量与人们对立的。在人类社会出现以前自然美就早已存在第四章自然美农业生产的前身，是采集自然界现成果实

以生产劳动为基础的人类实践活动，逐渐改变了人类与自然的关系，本来是自在的自然被人化，打上了人的意志和烙印，成了自然的人化，从而具备了审美的属性。最早成为人们审美对象的自然物，是与生产实践密切相关的自然物。第四章自然美至于山水成为美的对象则是较晚的事情。我国现存最早的卷轴山水画是隋代展子虔的《游春图》。山水诗比山水画出现可能更早一些。

第四章自然美隋代展子虔的《游春图》第四章自然美魏•曹操的《观沧海》中就描绘了大自然的壮美，“秋风萧瑟，洪波涌起，日月之行，若出其中，星光灿烂，若出其里。”摄影作品《观沧海》第四章自然美相比之下，西方对山水美的欣赏要晚一些。这同长达千年的中世纪黑暗统治，宗教主宰一切，束缚人们对自然美的认识有关。世界上最大的沙漠撒哈拉大沙漠第四章自然美菲律宾马荣火山第四章自然美卫星图片中的北冰洋第四章自然美从自然美形成和发展的历程来看其本质，自然美源于人类的社会实践。征服自然：都江堰水利枢纽工程第四章自然美二、自然美的分类岳阳楼第四章自然美（一）自然景观（naturalsight）自然景观一般是指未经人类劳动实践直接加工改造的自然审美系统。它最能充分体现大自然独具的天然美色，又可分为两个子系统：

1.作为人类的物质生活环境的自然景观作为人类生活环境的自然景观第四章自然美2.作为人们审美经验对象化的自然景观作为人类审美对象的自然奇观（“熟睡的猫”）第四章自然美（二）人文景观(culturalsight)人文景观一般是指经人类实践活动直接加工改造过的自然审美存在系统。在这些自然物形式上凝聚了人的劳动，或者说打上了人类实践活动的烙印，因而具有了审美价值。人文景观依社会实践形式可分为两个系统：1.通过物质实践活动直接加工改造过的自然第四章自然美延安宝塔山

第四章自然美2.经过精神实践活动加工改造的自然

玉泉公园得月楼第四章自然美天坛第四章自然美第二节自然美的特征一、丰富性与天然性九寨沟风光第四章自然美二、变异性与多面性

日全食第四章自然美自然美与人的实践活动第四章自然美三、喻义和象征性

第四章自然美荷花第四章自然美第四章自然美四、重在形式美

霜叶红于二月花第四章自然美峨眉琴蛙第四章自然美秋泉第四章自然美第三节自然美的审美价值与欣赏一、自然美的形式特点与欣赏（一）自然美的雄伟所谓雄伟，就是高大刚劲、气势磅礴的自然景观。

第四章自然美（二）自然美的秀丽所谓秀丽，就是柔和美丽、优美妩媚的自然景观。

第四章自然美（三）自然美的奇特所谓奇特，就是形态奇特、出人意料的自然景观。

第四章自然美（四）自然美的险峻所谓险峻，就是指那些使人惊心动魄、险象环生的景观。

第四章自然美（五）自然美的幽深所谓幽深，就是指景色深藏、隐蔽、僻静。

第四章自然美（六）自然美的开阔所谓开阔就是指开阔、旷美之意。

第四章自然美第四章自然美二、自然美的领略与升华

（一）选择最佳的自然时空与观景角度旭日

夕阳第四章自然美（二）把自然美同人类创造的美融为一体欣赏圆明园第四章自然美（三）展开自由联想和想象

第四章自然美三、自然美的人性陶冶功能

（一）乐山乐水，启心养性第四章自然美第四章自然美（二）“比德”、“畅神”，塑造人格大雪压青松，青松挺且直第四章自然美自然界作为人们生活于其中的环境，它不仅给人们带来必要的生活必需品，而且也使人们享受到精神的愉悦。人格从功利社会中解放出来，独立出来，升华为一种高洁其志的人生意境，这是自然审美给予我们的重要启示。第四章自然美四、人与自然的和谐化

第四章自然美第四章自然美环境污染第四章自然美复习思考题一、选择题1.人类社会史诗的精彩开篇是（）A.天象奇观B.地象异彩C.日环佛光D.盘古开天地2.从自然物的自然属性向审美属性的转化有赖于（）A.主体生命意识的觉醒B.自然物的属性C.大自然的人化D.自然与人的和谐3.最早成为人们审美对象的自然物是与人类____密切相关A.居住环境B.生产实践C.心理感受D.人类生存4.西方对山水美的欣赏晚于东方的原因是（）A.工业萧条B.交通落后C.宗教统治D.经济滞后5.未经人类直接加工改造过的自然美不包括（）A.电闪雷鸣B.大漠荒野C.日月星辰D.山川绿化第四章自然美6.自然物具备审美属性是因为（）A.自然物进入人类生活领域B.人类主观方面具备条件C.人类心理方面做好准备D.人类具有自我观照能力7.导致自然美的变异性除下列哪一项外（）A.自然物都有其本身内部运动的规律B.自然物受时令气候和自身消长的制约C.自然物的变迁和遗传不稳定性D.人类按照自己的意愿改变自然的面目8.“龙盘虎踞”是对生活中____事物的比喻A.优美B.壮美C.崇高D.悲壮9.以雄伟高大而闻名于世，被誉为五岳之首的是（）A.黄山B.华山C.嵩山D.泰山10.“比德”的审美方式是（）A.把自然存在物与人的精神生活联系起来欣赏B.把自然存在物与人的物质生活联系起来欣赏C.把自然存在物与人的主观感受联系起来欣赏D.把自然存在物与人的性情联系起来欣赏第四章自然美二、名词解释1.自然美2.人文景观3.畅神第四章自然美答案一、选择题：1.D2.A3.B4.C5.D6.A7.C8.B9.D10.A二、名词解释1.答案：是客观世界中自然事物和自然现象作为审美对象而形成的美,是自然的人化这一历史进程的结果。2.答案：是指经人类实践活动直接加工改造过的自然审美存在系统。它依社会实践形式分为两个系统：一是通过人类物质实践活动直接加工改造过的自然；二是经过人们精神实践活动加工改造的自然。3.答案：是“神之所畅”，是一种悟道的愉快和精神的自由。在畅神中审美活动可以有感官享受方面和怡情方面的，也可以有德性方面和美好想象及憧憬方面的。第四章自然美小结通过本次课的讲授，使学生掌握自然美的种类、自然美的特征及自然美的人性陶冶功能。授课过程中一定要注意图片的正确使用，调动学生积极参与讨论，在轻松愉快的氛围中主动掌握基本内容。第四章自然美复习思考题1.何为自然景观？它可分为哪两个子系统？

2.如何领略自然美？

第四章自然美参考文献1.《护理美学》，王益锵主编，人民卫生出版社，2001年2.高澍苹.护理美学概论。北京：科学技术出版社，20013.朱红.美学基础.北