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文档简介
第24课《卖炭翁》公开课一等奖创新教学设计统编版语文八年级下册《卖炭翁》教学设计
教学目标
1.反复诵读,正确把握字词义,理解诗歌内容,并了解新乐府诗。2.精读人物肖像、动作、心理描写和环境描写的诗句,品味人物形象。
3.感受白居易同情百姓疾苦的思想感情,学习典型化的文学创造方法。
教学重难点
重点:精读人物肖像、动作、心理描写和环境描写的诗句,品味人物形象,把握主旨。难点:感受白居易同情百姓疾苦的思想感情,学习典型化的文学创造方法,培养学生历史责任感。
教学过程
一、导入新课
笔诤时政,心在苍生,万户争传新乐府。
堤建西湖,神归东路,千秋永祀老诗翁。
这幅对联是在形容哪位诗人?
____________——白居易
今天就来学习他的一首新乐府《卖炭翁》。
二、文体知识
1、乐府诗:乐府,本来是古代音乐机关。汉武帝时,设有采集各地歌谣和整理、制定乐谱的机构,名叫“乐府"。后来,人们就把这一机构收集并制谱的诗歌称为乐府诗,或者简称乐府。
2、新乐府:相对于古乐府而言。指的是一种用新题写时事乐府诗。不再以入乐与否作标准。新乐府诗始创于杜甫,为元结、顾况等继承,又得到白居易、元稹大力提倡。白居易提倡的就是“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,主张恢复古代的采诗制度,发扬《诗经》和汉魏乐府讽喻时事的传统,让诗歌能够起到补察时政、泄导人情的作用,强调以自创的新的乐府题目咏写时事。也就是要用乐府诗的形式,用新题写当时发生的事,叫作新乐府。这首《卖炭翁》,就是以叙事诗的形式写的乐府诗、讽喻诗。
三、初读课文,感知内容
1.读准字音
要求:将自己把握不准的字音标注在书上。
鬓(bìn)辗(niǎn)辙(zhé)翩(piān)骑(jì)敕(chì)叱(chì)将(jiāng)
2.齐读诗歌,请用一句话概括诗歌的内容。
明确:这首诗记叙了一个卖炭老翁烧炭、运炭、最终炭被宫使掠夺的过程。
四、精读课文,理解内容
1、再读诗歌,圈画诗中描写卖炭翁的词句,简单说说这位老人给你留下了怎样的印象?
(可以从外貌、心理、动作角度,找出相关语句,进行分析)
①"满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑"是外貌描写,"苍苍"一词写出一位老者的形象,"烟火色"和"黑"则表现了卖炭工作的艰辛。"烟火色"烟熏火燎的颜色,可见非一日所形成,老翁在烟熏火燎环境中夜以继日地工作,"黑"因为烧炭,双手沾黑,老贫劳动的艰辛可想而知。(板书:老翁年事已高劳动艰辛)
②"可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒"是一种矛盾心理:老翁身上的衣服正单薄,但仍希望天气更冷些。炭是全家的经济来源,体现老翁生活的贫困,对现实的无奈。(板书:生活贫困)
③"晓驾炭车辗冰辙","驾"和"辗"两个动词,写出老翁卖炭路途上的不易。
2.能不能用一个字概括一下这位老人的生活状况?
苦
①烧炭苦:满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。(外貌描写:年老体弱、劳动艰辛)
②生活苦:卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。(仅为基本温饱)
③运炭苦:夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
③心里苦:可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。(心理描写:艰难无奈)
3.除了卖炭翁,诗中还刻画了两个人物,他们是谁?这两个人给了你什么样的印象?
宫使:强取豪夺。
①趾高气扬、得意忘形:翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。(外貌描写)"翩翩两骑来是谁""翩翩"从正面刻画宫使的轻狂,同时,作者又从"来是谁"的观者角度,再次刻画宫使形象。这个句子对宫使正面描写与旁观者的侧面烘托相结合,宫使的轻狂刻画出来。
②仗势凌人、霸道蛮横:手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。(动作描写)"回车叱牛牵向北""回""叱""牵"三个动词,构成了一幅动态的立体画面,写了宫使的蛮横无理,使宫使的形象更加鲜明。(板书:轻狂、蛮横无理)
四、品读诗歌,理解主旨
1.文章多处运用对比的手法,找出并分析。
“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒"卖炭翁的心理刻画,“衣正单”身无御寒衣的老翁,本应希望天气暖和一些,却“愿天寒”,因为“忧炭贱”,卖炭翁反常矛盾的心理让人心酸。
“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑"是卖炭翁的苍老灰暗形象,“黄衣使者白衫儿”是宫使光鲜的形象。色彩对比,烧炭烧得满面尘灰烟火色、十指黑黑,色彩暗淡,而宫中人是黄、白,色彩明亮。而最后换得的红纱,更如滴滴血泪,刺目锥心。
“一车炭,千余斤"与“半匹红纱一丈绫”的对比是全诗的高潮和结局,也是全诗最有力的一组反差。宫使的巧取豪夺及卖炭翁的悲苦形象跃然纸上。
2.白居易想用这首诗传递些什么?(板书:揭露宫市弊端,批判统治阶级,关心民生疾苦。)
补充助读资料,引导学生了解唐代宫市制度,深入理解作者写下这首诗歌的意图。
“宫市"的“宫”指皇宫,“市"是买的意思。皇宫所需的物品,本来由官吏采买。中唐时期,宦官专权,横行无忌,连这种采购权也抓了过去,常有数十百人分布在长安东西两市及热闹街坊,以低价强购货物,甚至不给分文,还勒索“进奉”的“门户钱"及“脚价钱”。
韩愈《顺宗实录》一语道破:“名为宫市,其实夺之。"
这首诗通过“宫市”给百姓带来的深重灾难,表现了中唐时期社会的腐朽本质,展现了作者关注现实,关注社会的创作风格,而这也体现了新乐府诗“文章合为时而著,歌诗合为事而作"的特点。
白居易在《新乐府》中每首诗的题目下面都有一个序,说明这首诗的主题。《卖炭翁》的序是"苦宫市也”,就是要反映宫市给人民造成的痛苦。唐代皇宫里需要物品,就派人去市场上拿,随便给点钱,实际上是公开掠夺。唐德宗时用太监专管其事。白居易写作《新乐府》是在宫市为害最深的时候,他对宫市有十分的了解,对人民又有深切的同情,所以才能写出这首感人至深的《卖炭翁》来。
“惟歌
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