心理咨询《基础知识》复习题集(第4495篇)

2019年国家心理咨询《基础知识》职业资格考前练习一、单选题1.下列说法中不符合“严重心理问题”的含义的是()。A、多数情况下，会短暂地失去理性控制B、是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激C、一般伴有人格障碍D、内容充分泛化>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析2.瓦特看到蒸汽能把壶盖顶起来受到启发，发明了蒸汽机，这是()。A、学习迁移的作用B、定势的作用C、原型启发的作用D、功能固定性的作用>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析3.下列关于心理异常错误的说法是()。A、异常心理可以部分地改善B、异常心理无法被矫正C、精神障碍者的心理活动并不是完全异常的D、正常心理活动和异常心理活动之间可以互相转换>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析4.下列属于正确的测验观的是()。A、测验万能论B、测验无用论C、心理测验即智力测验D、心理测验尚不完善>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：正确的测验观有：心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具；心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善。错误的测验观大致分为两类：一是认为测验完美无缺，二是认为测验无用且有害。5.艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()。A、获得勤奋感，克服自卑感B、形成角色同一性，防止角色混乱C、获得亲密感，避免孤独感D、获得繁衍感，避免停滞感>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析6.确定“心理不健康状态”真实存在的效标尺度时，下列指标中错误的是()。A、症状学效度B、统计学效度C、预测效度D、结构效度>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：确定“心理不键康”效标尺度的为症状学效度、预测效度和结构效度。7.人类婴儿的关键期表现在()。A、感受系统范围内B、运动系统C、感知活动水平D、神经系统>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析8.分半信度通常是在测验实施后将测验题目按奇数、偶数分为等值的两半，并分别计算每位受测者在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了()内容取样的一致程度。A、原测验与新测验之间B、所有条目之间C、题目与分测验之间D、两半测验>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析9.心理测验题目的来源不包括()。A、直接翻译国外测验的题目B、已出版的标准测验C、理论和专家的经验D、临床观察和记录>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：题目资料的来源主要来自三个方面：已出版的标准测验、理论和专家的经验和临床观察和记录。10.人耳感受性和耐受性都比较高的声音频率范围是()。A、100～1000HzB、1000～4000HzC、5000～10000HzD、10000～15000Hz>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析11.人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫()。A、思维B、语言C、言语D、内部言语>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析12.按情绪状态可把情绪分为()。A、心境、激情、应激B、基本情绪和复合情绪C、道德感、理智感和美感D、快乐、愤怒、悲哀和恐惧>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析13.下列说法中错误的是()。A、人类“性”之普遍性体现在性与人类共存同在B、人类“性”之普谝性体现在性作为一种自然的生理现象，是每个正常人都有的C、人类“性”之普遍性体现在除试管婴儿外，人们都是性行为的产物D、人类“性”之普遍性体现在人类性活动的无季节性>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析14.记忆减退临床上较多见，它的主要特点是()。A、远记忆力丧失B、近记忆力丧失C、远记忆力和近记忆力的减退D、远记忆力减退主要见于脑功能性障碍>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析15.下列描述中不符合“感知综合障碍”的含义的是()。A、感知客观事物的个别属性，如大小、长短、远近时产生变形B、感觉周围的人在监视自己C、感觉周围的事物像“水中月”“镜中花”D、感觉自己的面孔或体形改变了形状>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析16.自我中心现象表现为()。A、只关注个人的需求而不考虑他人的需要B、缺乏观点采择能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法C、善于吸引其他小朋友关注自己，并能影响他人D、具有物主意识，缺乏与他人分享意识>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析17.以下关于童年期的同伴交往的重要意义的说法，不正确的是()。A、同伴交往是童年期集体归宿感的心理需求B、同伴交往促进儿童学习成绩的提高C、同伴交往有利于儿童自我概念的发展D、同伴交往增进良好个性品质和社会责任感>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析18.强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态叫()。A、心境B、激情C、应激D、应激状态>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析19.影响人生观和价值观形成和发展的心理因素不包括()。A、思维发展的抽象逻辑水平B、自我意识的成熟水平C、社会性需要和社会化的成熟水平D、身体的成熟水平>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析20.个体希望影响和控制他人的心理倾向，称为()。A、亲合动机B、权力动机C、亲社会动机D、侵犯动机>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析21.通过思维，能从已知推断出未知来，这说明思维具有()的特点。A、直观性B、形象性C、间接性D、概括性>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析22.在心理测验实施中，主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系，叫()关系。A、协调B、朋友C、帮助者与被帮助者D、教育者与被教育者>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析23.从发展的角度看，心理健康是一种()。A、健康常模B、心理状态C、心理相对平衡的过程D、心理绝对平静的过程>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：从静态的角度来看，健康心理是一种心理状态，它在某一时段内展现着自身的正常功能。从动态的角度来看，健康心理是在常规条件下，个体为应对千变万化的内外环境，围绕某一群体的心理健康常模，在一定范围内不断上下波动的相对平衡过程。24.其数值可以进行加减乘除运算的量表是()。A、命名量表B、顺序量表C、等距量表D、等比量表>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：等比量表是最高水平的量表，既有相等单位，又有绝对零点，其数值可以做加减乘除运算；命名量表不能做数量化分析，既不能比大小，也不能做加减乘除运算；顺序量表既无相等单位，又无绝对零点，数字仅表示等级；等距量表有大小关系无绝对零点，因此只可做加减运算，不可做乘除运算。25.下列关于心理咨询师具备自知之明的陈：述中，错误的是()。A、咨询师需要弄清楚自己的优、缺点B、咨询师需要知道自己的能力限度C、咨询师能对自我生存价值进行恰当地评价D、咨询师清楚自身能否满足社会道义的要求>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析26.经典精神分析的发展观点认为，()不属于心理发展阶段的划分标准。A、口欲期在0～1岁左右B、潜伏期在5～12岁左右C、生殖器期在12岁以后D、肛欲期在1～3岁左右>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：生殖期在12岁以后，生殖器期为3～5岁。27.关于编制简答题的原则，下列说法中不正确的是()。A、将其操作化B、宜用问句形式C、填充形式的空格不宜太多D、每题应只有一个正确答案>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析28.难度对信度的影响，存在于()之中。A、人格测验B、兴趣测验C、智力测验D、态度量表>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析29.人类的生物本能是心理活动的动力，这是()。A、完形主义疗法的核心B、行为主义的观点C、经典精神分析的推断D、认知理论的核心>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：巴甫洛夫用高级神经活动学说说明了人的异常心理现象，这是行为主义介入变态心理学的早期记载，因此，经典精神分析的推论认为，人类的生物本能是心理活动的动力。30.关于心理测验题目的来源，下列说法中不正确的是()。A、直接翻译国外测验的题目B、已出版的标准测验C、理论和专家的经验D、临床观察和记录>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析31.听觉中枢位于()。A、中央前回B、中央后回C、枕叶的枕极D、颞上回和颞中回>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析32.关于社会再适应量表，下列说法中不正确的是()。A、该量表有局限性B、该量表针对重大生活事件而设计C、该量表中，负面生活事件遭遇者易患精神障碍D、得分低的个体易患感冒、心脏病、骨质疏松等>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析33.能溶于液体的物质是()觉适宜刺激的主要特点。A、听B、嗅C、味D、触>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析34.美国心理学家罗特(J．Rotter)发现，个体对自己生活中发生的事情及其结果的()有不同的解释。A、态度B、原因C、控制源D、行为>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析35.性态度的概念包括()的内容。A、性认知、性情感和性医学B、性认知、性情感和性技术C、性认知、性情感和性行为倾向D、性认知、性道德和性行为倾向>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析36.下列说法中不符合“偏执性精神障碍”的特点的是()。A、以思维障碍为主的精神性障碍B、妄想常有系统化的倾向C、病程进展快速D、有时人格可以保持完整>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析37.为了使不同的测验分数可以相互比较，在经典测验理论的指导下，测验等值的计算方法主要有两大类：一类叫等百分位等值法；另一类叫线性等值法。线性等值法计算就是用相同的()作等值的基础。A、方差B、百分点C、百分等级D、标准分数>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析

38.人际关系深度的一个敏感的“探测器”是()。A、自我暴露程度B、好恶评价C、情感卷入程度D、亲密行为>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析39.社交情绪是人际交往中个体的一种()，是个体的社会需要是否获得满足的反映。A、主观体验B、社会知觉C、社会动机D、社会态度>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：社会情绪指在人际交往中，个体的一种主观体验，是个体的社会需要是否得到满足的反映。40.对相同的研究对象在不同的年龄或阶段进行长期的反复观测叫()。A、横向研究B、纵向研究C、相关研究D、因果研究>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析二、多选题1.影响成就动机的因素主要包括()。A、目标的吸引力B、风险与成败的主观概率C、个体施展才干的机会D、个体的情绪状态>>>点击展开答案与解析【答案】：A,B,C【解析】：此题暂无解析2.常模团体的条件包括()。A、群体构成的明确界定B、对群体具有代表性C、样本量大小要适当D、具有新近性>>>点击展开答案与解析【答案】：A,B,C,D【解析】：此题暂无解析3.注意可分为()。A、随意注意和不随意注意B、无意注意和有意注意C、有意注意和随意注意D、无意注意和不随意注意>>>点击展开答案与解析【答案】：A,B【解析】：此题暂无解析4.幼儿思维发展的主要特点是()。A、具体形象思维为主B、二元论思维开始萌芽C、逻辑思维开始萌芽D、思维的实用性日益突出>>>点击展开答案与解析【答案】：A,C【解析】：幼儿的思维的发展两大特点是具体形象性思维和逻辑思维开始萌芽。5.要保证测验具有较高的效度，测验本身的因素要做到()。A、测验材料必须对整个内容具有代表性B、测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型C、测题难度要适中，具有较高的区分度D、测验长度要恰当，测题的排列应先易后难>>>点击展开答案与解析【答案】：A,B,C,D【解析】：此题暂无解析6.对心理咨询师“自我修复和觉察的能力”的素质要求，其内涵包括()。A、咨询师有意愿并且能够清楚地认识到自身问题所在B、咨询师能通过个人修养或专业的自我体验，解决自己的心理矛盾和冲突C、咨询师能及时的察觉对来访者产生的移情，并调整状态，不因自身问题而影响咨询工作D、咨询师在咨询过程中能始终保持绝对的心理平衡>>>点击展开答案与解析【答案】：A,B,C【解析】：自我修复和觉察的能力的含义是：咨询师有意愿并能清楚地认识到自身的问题所在，通过个人修养或专业的自我体验，力求解决自己的心理矛盾和冲突，以此达到心理平衡，不因个人问题而影响咨询工作。7.根据幻觉产生的特殊条件，幻觉又可以分为()。A、心因性幻觉B、功能性幻觉C、假性幻觉D、思维鸣响>>>点击展开答案与解析【答案】：A,B,D【解析】：此题暂无解析8.到3岁末，婴儿已经()。A、基本上能掌握母语的全部发音B、能够使用复合句进行交流C、掌握全部母语语法规则D、掌握1000个左右的词汇量>>>点击展开答案与解析【答案】：A,B,D【解析】：此题暂无解析9.使用同一测验，在同样条件下对同一组被试前后施测两次，求两次得分的相关系数，叫()。A、复本信度B、重测信度C、稳定性系数D、分半信度>>>点击展开答案与解析【答案】：B,C【解析】：重测信度即稳定性系数。计算方法为重