《金鱼导学案-2023-2024学年科学人教鄂教版》

《金鱼》导学案第一课时导言：《金鱼》是一部由张爱玲创作的短篇小说，通过讲述一个女孩与一条金鱼之间的故事，探讨了人与自然之间的关系，以及人类对于美的追求。本次导学案将帮助学生更好地理解小说的主题和意义，同时引导学生进行深入的思考和讨论。一、作者简介张爱玲，20世纪中国著名女作家，以其独特的写作风格和对人性的深刻洞察而闻名。她的作品多以都市生活为背景，描写人际关系和内心世界的复杂情感。《金鱼》是她的代表作之一，被认为是中国现代文学的经典之一。二、文本解读1.故事背景：《金鱼》讲述了一个女孩在外婆家养了一条金鱼，女孩对金鱼产生了强烈的依恋和疼爱之情。然而，由于外婆的干预和金鱼的死亡，女孩最终失去了金鱼，也失去了对美的追求和向往。2.主题探讨：本文通过金鱼的形象，探讨了人类对美的追求和珍惜之情。女孩对金鱼的疼爱，反映了人类对自然之美的向往和珍视。然而，外婆的干预和金鱼的死亡，揭示了人类对美的追求常常受到外界因素的干扰和破坏。3.语言特点：张爱玲的语言简洁明快，情感真挚，通过细腻的描写和对话，展现了人物内心的矛盾和情感变化。读者在阅读中往往能够感受到作者对人性的深刻洞察和对生活的细腻表达。三、思考讨论1.你认为女孩为什么会对金鱼产生如此强烈的依恋和疼爱之情？这种依恋和疼爱是否只是对金鱼的情感，还是对美的向往和珍视？2.外婆的干预和金鱼的死亡对女孩的影响是什么？这种影响是否只是对女孩个人的情感，还是对整个人类对美的追求和向往？3.你认为人类对美的追求和珍视是否受到外界因素的干扰和破坏？如果是，我们应该如何保护和珍视美？四、延伸阅读1.《红玫瑰与白玫瑰》：张爱玲的另一部代表作，描写了两姐妹之间的爱恨情仇，探讨了人性的复杂和多变。2.《荷花》：郁达夫的经典小说，通过描写一个女子与一朵荷花之间的故事，探讨了爱情与美的关系。3.《鲁宾逊漂流记》：丹尼尔·笛福的经典小说，讲述了鲁宾逊在孤岛上的生活，探讨了人类对自然的依赖和对美的追求。通过本次导学案的学习，相信同学们能够更好地理解《金鱼》这部经典小说的主题和意义，同时也能够引发同学们对美的追求和珍视的深入思考和讨论。希望同学们在阅读中体会到张爱玲独特的写作魅力，感受到人类对美的向往和珍视的重要性。愿同学们在文学的海洋中感受到无限的乐趣和启发，不断提升自己的文学修养和人文素养。第二课时导学目标：1.了解中国古代文学名著《金鱼》的作者、背景和主要内容。2.掌握《金鱼》的主题和意义，理解其中蕴含的人生哲理。3.分析《金鱼》的艺术特点和文学价值，欣赏其中的优美语言和形象描写。导学内容：1.作者简介：《金鱼》是清代文学家吴敬梓的代表作品，他是一位才华横溢的文学家和散文家，被誉为“江南第一散文家”。2.背景介绍：《金鱼》是吴敬梓在乾隆年间创作的一部长篇小说，以描写一个普通家庭中的故事为主线，展现了封建社会中的人情世故和家庭伦理。3.主要内容：《金鱼》讲述了一个贫苦书生家庭的生活遭遇和感情纠葛，以及他们对金鱼的爱护和怜悯。通过金鱼的寓意，表达了对美好事物的珍惜和对生活的感悟。导学步骤：1.导入：通过介绍吴敬梓的文学地位和《金鱼》的背景，引起学生对这部作品的兴趣。2.学习：阅读《金鱼》的选段，分析其中的人物形象和情节发展，理解作者的写作意图和主题思想。3.思考：讨论金鱼在小说中的象征意义，思考作者通过金鱼表达的哲理和情感。4.欣赏：赏析《金鱼》中的优美语言和细腻描写，感受作者的艺术表达和情感表达。5.总结：总结《金鱼》的主题和意义，思考作品对我们的启示和影响。导学延伸：1.了解清代文学的特点和发展历程，探讨《金鱼》在清代文学中的地位和影响。2.比较《金鱼》与其他名著的异同，分析不同作品中的人物塑造和情节设置。3.通过阅读《金鱼》的评论和研究资料，深入了解作品的文学价值和批评观点。通过本