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文档简介

《中国的地理差异》教案学科组思源学校八年级地理组主备人刘松香执教人课题5、中国的地理差异课型新授课课时2课时教学目标：知识与能力：1、我国的地理差异体现在哪些方面？秦岭—淮河一线的地理意义有哪些？2、我国可划分为哪四大地理区域？它们的分界线有何特点？3、秦岭—淮河一线的地理意义有哪些？过程与方法：通过引导学生读图、识图掌握地理事物的划分方法。情感态度与价值观：1、培养学生热爱祖国的情感。2、大思政：通过对中国基本地理国情的阐述，激发学生的爱国热情，将爱国主义精神深深根植于学生心中。教学重点：1、我国可划分为哪四大地理区域？2、它们的分界线有何特点教学难点：秦岭—淮河一线的地理意义有哪些？教具准备、教学方法：PPT课件演示法、讲授法、启发法、读图分析法教学过程：第一课时在八年级上册中我们学习了哪些知识？接下来在下册中我们又将学习到哪些知识呢？自然环境差异显著南北温差大气温由南向北，逐渐降低影响因素：纬度位置东南与西北北降水差异明显自东南沿海向西北内陆逐渐递减影响因素：海陆位置3、地势差异地势西高东低，呈阶梯状分布影响因素：地形人类活动差异农业东西差异：西牧东耕南北差异：南稻北麦人口、城市、交通都表现为东密西疏经济发展水平：东部高、西部低生活习俗与文化传统的差异传统民居黄土高原的窑洞、北京的四合院、内蒙古的蒙古包、西双版纳的竹楼、青藏地区的碉房饮食习俗苏州无锡上海的甜食山东河北东北偏咸湖南湖北四川重庆偏辣山西人偏酸传统文化湖南的花鼓戏、北京的京剧、河北梆子、黄土地区的信天游、安徽的黄梅戏、四川的川剧、变脸等等第二课时秦岭—淮河一线两侧的地理差异复习山脉是重要的地理差异分界线秦岭—淮河一线是哪些地理事物的分界线？秦岭—淮河一线两侧的地理差异地区差异 秦岭—淮河以北秦岭—淮河以南农业生产耕地类型作物熟制主要农作物主要水果生活文化交通运输民居主食运动项目传统文化四大地理区域区域的划分划分原因：区域类型：自然区、经济区、文化区划分的依据：综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，分为：北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区。四大地理区域的位置四大区域划分的主导因素：北方与西北：降水北方与南方：气候青藏地区：地形地势找出四大地理区域的分界线板书设计作业设计（一）基础演练1．北方地区和西北地区的界线与下列哪条地理界线相近：（）A．1月0℃等温线 B．400毫米等降水量线C．7月0℃等温线 D．800毫米等降水量线2．我国四大地理区域中，平均海拔最高的是：（）A．北方地区 B．西北地区C．南方地区 D．青藏地区3．确定北方与西北地区分界线的主导因素是A．降水 B．地势C．气温D．太阳辐射（二）能力提升1、说出图中我国四大地理区域的名

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