七年级排球正面双手垫球

七年级排球正面双手垫球教案授课对象：七年级（1）班授课教师：许能武内容1、排球正面双手垫球学习目标1、认知目标：通过本次课的学习，了解到排球正面双手垫球的基本动作环节和要领，熟悉排球正面双手垫球的完整动作过程。2、技能目标：通过学习，使学生能够掌握垫球的基本方法，并能够与手脚相配合，初步完成整个动作。3、情感目标：培养学生积极进取，面对困难敢于挑战的精神，激发学生团队协作、合理竞争意识。重点难点重点：掌握击球正确部位以及击球时的手型。难点：击球部位的掌握和上下肢的协调配合。教学顺序教学内容组织教法与学练法运动量组织与要求教师活动学生活动次数时间强度开始部分准备部分一、课堂常规1、集合整队，检查人数2、师生问好3、宣布本课内容和目标4、检查着装，安排见习生准备活动韵律操Physical(Tabata)环节：原地踏步胯下击掌侧向半蹲开合跳开合跳击掌开合跳冲拳组织：四列横队××××××××××××××××××××××××要求：静、齐、快注意力集中精神饱满组织：四列横队××××××××××××××××××××××××要求：集中注意，听从指挥，注意节奏。1、师生问好。2、常规检查，安排见习生。3、课前激发学生兴趣，宣布本课内容，提出要求。4、加强安全教育要求：声音洪亮精神饱满语言亲切带领学生学习动作组合。口令引导、情意互动、关注学情。1、体委整队。2、师生问好。3、集中注意，认真听讲。

1、学生按要求快速调整队形。2、积极参与、模仿教师。3、动作到位、充分热身。1113小中基本部分排球正面双手颠球。（1）讲解示范（2）组织练习组织：如图××××××××××××××××××××××××要求：学生认真听讲解，保持安静。徒手练习。组织：学生站成四横排。要求：听从指挥，有序练习持固定球练习。组织：学生站成四横排。首先1、3排学生持球，2、4排学生练习，然后交换。3、优生展示。组织：××××××××××××××××××××××××要求：注意安全，井然有序1、教师完整技术动作示范。2、找学生模仿练习。3、教师引导提问：老师做的动作和学生做的有什么不同点。4、教师总结动作要领。动作要领：准备姿势做好，身体正面对准来球；当来球在胸腹前一臂左右距离时，两手臂伸直、夹紧、提肩；抬双臂前伸到球下，用腕关节以上10厘米处击球；手臂击球时，下肢伸腿蹬地，上下肢配合，协调用力；击球后身体重心前移。口诀：插、夹、抬、蹬、送。口令下达，仔细观察学生动作。巡回指导，进行纠错。1.教师注意观察学生动作。及时纠正错误动作1、仔细观察、积极思考2、明确要求积极参与。1、学生按要求站队2、明确要求、积极参与3、敢于尝试，及时纠错。1.学生认真按照要求完成动作.3267小中结束部分一、整理放松1、拉伸与放松二、小结评价三、师生再见四、回收器材组织：××××××××××××××××××××××××要求：放松身心积极练习1、教师语言引导，动作示范。2、师生互动：引导学生对学习情况进行评价。①鼓励与表扬②互动中渗入情感交流。3、师生再见组织回收器材。认真练习，积极放松。2、积极参与评价。3、师生再见。4、回收器