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政治苏版必修3文化生活第十二单元发展中国特色社会主义文化第30课时文化建设的中心环节文化建设的中心环节:(1)思想道德建设在文化建设中的地位;(2)培育和践行社会主义核心价值观;(3)全面提高公民道德素质;(4)思想道德修养与科学文化修养

考纲展示第30课时文化建设的中心环节2016年北京高考第24题考查社会主义核心价值观,2017年北京高考

第24题以学生参加公益活动为话题考查思想道德建设,均以选择题形式

出现考情链接(考点一)

1、构建社会主义核心价值体系(考点二)

2、思想道德建设考点一构建社会主义核心价值体系1.建设社会主义核心价值体系(1)意义:社会主义核心价值体系是①社会主义

意识形态的本质体

现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。(2)内容:坚持②马克思主义

指导思想,树立中国特色社会主义共同

理想,弘扬以③爱国主义

为核心的民族精神和以④改革创新

核心的时代精神,倡导社会主义⑤荣辱观

。(3)内核:社会主义核心价值观。思考:你知道社会主义核心价值观对文化建设的意义吗?提示:弘扬社会主义核心价值观,能够为文化建设指明方向。社会主义

核心价值观属于文化范畴,能够促进社会主义文化的繁荣和发展。2.社会主义核心价值体系在思想道德建设中的地位(1)要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义⑥核心价值观

作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。(2)必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮,不断增强社会主义⑦意识形态

的吸引力和凝聚力。(3)必须把社会主义⑧核心价值观

的培育融入国民教育、⑨精神文明

创建活动全过程,从根本上提高国家文化软实力。思考:你知道社会主义核心价值体系与文化建设、思想道德建设的关系

吗?提示:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,对文化

建设、精神文明建设、思想道德建设具有引领作用。1.安徽省积极践行社会主义核心价值观,大力培育新时期安徽精神。培

育和弘扬新时期安徽精神,必须加强社会主义核心价值体系建设。因

为,社会主义核心价值体系是

()①社会主义意识形态的本质体现②思想道德建设的基础工程③发展先进文化的根本目标④经济社会发展的决定力量A.①②B.②④

C.①③D.③④A答案

A此题考查社会主义核心价值体系的作用。发展先进文化的

根本目标是培育“四有”公民,排除③。文化不能决定经济社会发展,

排除④。①②正确表述了社会主义核心价值体系的作用,故答案为A。2.S市文明委举行杰出志愿者表彰会。10名市杰出志愿者、469名市优

秀志愿者、20个市优秀志愿服务品牌受表彰。假如就此事写一篇新闻

报道,你认为最为恰当的标题是

()A.榜样引领,践行核心价值观B.内化于心,增强认知认同C.外化于行,干部传播正能量D.激浊扬清,捍卫道德底线A答案

A此题考查加强思想道德建设。表彰杰出志愿者等可以发挥

榜样力量,引导人们践行核心价值观,答案为A。3.发展中国特色社会主义文化,必须大力加强社会主义核心价值观建

设。这是因为社会主义核心价值观

()①决定着中国特色社会主义文化的发展方向②是发展中国特色社会主义文化的中心环节③是当代中国文化的“魂”,也是兴国之魂④是建设社会主义文化强国宏伟目标的关键A.①②B.①③

C.②④D.③④B答案

B本题考查社会主义核心价值观的地位。发展中国特色社会

主义文化的中心环节是思想道德建设,②错误;增强全民族文化创造活

力是建设社会主义文化强国宏伟目标的关键,④错误。本题选B。1.全面认识社会主义核心价值体系地位社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础基本内容坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观内核社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循作用和意义加强思想道德建设,就要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程,贯穿于社会生活方方面面,使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有,从根本上提高国家文化软实力

知识拓展全面认识建设核心价值体系的意义分析角度具体内容思想道德建设有利于增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,提高我国文化软实

力;提高人们的思想道德修养先进文化建设有利于发挥社会主义文化的导向和示范作用文化环境净化有利于改造落后文化,抵制腐朽文化,引导人们作出正确的文化选择弘扬和培育民族精神弘扬和培育民族精神是践行社会主义核心价值观和建设社会主义核

心价值体系的重要途径,有利于传承和发展民族精神传承传统文化社会主义核心价值体系与传统美德相承接,有利于传承和发展优秀传

统文化文化的实质与作用有利于为社会发展提供精神动力和智力支持,打造良好的文化环境,促

进人的全面发展培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国精

神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。要以培养担当民族复

兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发

挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创

作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,

转化为人们的情感认同和行为习惯。坚持全民行动、干部带头,从家庭

做起,从娃娃抓起。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文

精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力

和时代风采。

名师点睛

党的十九大认为我国的思想文化建设取得重大进展。要2.社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系

社会主义核心价值体系社会主义核心价值观区别含义指社会主义意识形态中那些反映社会主义经济、政治和文化制度要求,体现社会主义发展趋势的核心思想意识、价值观念的总和是反映社会主义基本的、长期稳定的社会关系及价值追求的价值观,是在社会主义革命、建设和改革开放历程中逐步形成和发展起来并指导社会主义健康发展的价值目标和价值观念基本内容马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观倡导富强、民主、文明、和谐;

倡导自由、平等、公正、法治;

倡导爱国、敬业、诚信、友善联系社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观形成和发展的必要条件、存在基础和重要载体,从一定意义上说,没有社会主义核心价值体系,就不可能有社会主义核心价值观的产生、发展和演进。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,它体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。相比于社会主义核心价值体系,社会主义核心价值观更加突出了核心要素,更加注重了凝练表达,更加强化了实践导向

知识拓展

多角度理解构建社会主义核心价值体系的措施(1)传统文化角度:社会主义核心价值体系与优秀传统文化相承接,建设

社会主义核心价值体系必须传承中华民族优秀传统文化。(2)民族精神角度:弘扬和培育民族精神,促进以爱国主义为核心的民族

精神与以改革创新为核心的时代精神相结合。(3)文化建设角度:奏响主旋律,发挥中国特色社会主义文化的导向和示

范作用。(4)核心价值观角度:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的

内核,必须要在生活中自觉践行社会主义核心价值观。典例1

(2016北京文综,24,4分)以天津“泥人张”作品为依托,“梦娃”系列公益广告运用三维技术绘

制的形象萌动可爱,表达主题所用的童谣朗朗上口,深受大家喜爱。下

列认识正确的有

()①该公益广告是文化传播途径创新的成功案例②该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达③该公益广告的成功表明面向人民大众的文化更富有生命力④该公益广告的成功表明内涵丰富的中华文化是文化创新的动力A.①③B.①④C.②③D.②④C答案

C本题主要考查文化传播、加强社会主义思想道德建设的知

识。公益广告运用三维技术来表现,属于文化传播手段的创新,而不是

文化传播途径的创新,排除①;社会实践是文化创新的动力,④错误,应排

除。②③正确且符合题意,故选C。典例2阅读材料,回答问题。守望相助、邻里相恤,在我国有着几千年的传统。但近年来随着城镇化

进程加快,邻里往来减少,关系趋于淡漠。14年前,因为一位小学生的倡

议,青岛市海伦路街道试办了第一届“邻居节”,之后在市北区全面推

广,今年扩至全市。14年来,这个百姓自己的节日从小到大,活动形式从

大众化的自娱自乐拓展到邻里友爱互助和各类志愿服务,密切了居民间

的情感联系,促进了“亲人善邻、和睦融洽”的新型邻里关系的建构。(1)依据材料,运用《文化生活》知识,说明“邻居节”由小变大的原

因。(8分)(2)“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多

大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”请列举一项优良家风,并运用所学知识说

明传承该家风的两点意义。(5分)答案(1)“邻居节”植根于中国优秀的传统文化;体现了和谐、友善

的社会主义核心价值观;是人民群众创造的(或满足人民精神文化需求

的)、喜闻乐见的一种文化形式。(2)示例一孝老爱亲:①有利于传承中华民族的传统美德;②有利

于促进家庭、社会的和谐。示例二诚实守信:①有利于传承中华民族的传统美德;②有利于社会

主义市场经济的健康发展。(如果考生从其他角度作答,言之有理,酌情给分。)解析

(1)本问考查文化生活中社会主义精神文明创建活动的知识及学

生提取有效信息、分析阐释问题的能力。学生可结合材料分析原因,从

“邻居节”与优秀传统文化的关系、与社会主义核心价值观的关系,以及举办“邻居节”的主体与举办“邻居节”的作用等角度组织答案。

(2)本问属于开放性试题,学生只要任意列举一项优良家风,并说明传承

该家风的两点意义即可。优良家风可以从尊老爱幼、勤俭节约、自强

不息、诚实守信等方面列举,意义分析可以从传统文化的传承,以及文

化对社会、对人的影响角度来表述。典例3

(2016北京东城期末,27)社会主义核心价值观是社会主义

核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特

征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核

心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公

正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核

心价值观。(1)运用《文化生活》相关知识,说明积极培育和践行社会主义核心价

值观对建设社会主义文化强国的重要意义。(6分)(2)请你策划一项宣传社会主义核心价值观的活动,并简要说明你设计

的理由。(4分)答案(1)①社会主义核心价值观为社会主义文化强国建设提供正确的

方向保证和不竭的精神动力;②有助于加强思想道德建设,提高全民族

的思想道德素质,提升公民的思想道德修养;③有助于弘扬民族精神,增

强民族凝聚力、向心力;④树立高度的文化自觉和文化自信,促进社会

主义文化强国建设。(写出一点给2分,写出三点给满分)(2)示例:以思想道德模范的事迹为素材,创作、拍摄影视作品。(2分)理

由:发挥思想道德模范的榜样作用,采取人民群众喜闻乐见的形式,大众

传媒是现代文化传播的主要手段。(2分)解析第(1)问考查核心价值观的作用。解答此问首先明确核心价值观

所属的文化范畴,属于精神文明建设的范畴、文化建设的范畴、思想道

德建设的范畴、民族精神的范畴。其次要立足对人的促进作用来分析。第(2)问考查活动设计,可以立足道德模范人物的事迹来分析。阐

明理由,应该立足文化的作用、文化传播、文化影响等来分析。考点二思想道德建设1.思想道德建设在文化建设中的地位(1)地位:社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质

和①前进方向

。发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住②思想道德

建设这个中心环节。(2)必要性:人们心目中的思想道德模范,总是带有不同时代的印记;人们

对思想道德的评判,总会因为不同的生活体验而有所差异。(3)主要内容:社会主义思想道德建设要以③为人民服务

为核心,以集体主义为原则。判断:思想道德建设是文化发展的方向保证。提示:错误。思想道德建设并不能决定文化发展的社会主义方向,保证

文化前进方向必须坚持马克思主义在意识形态领域中的指导地位。2.全面提高公民道德素质(1)坚持依法治国和④以德治国

相结合,以⑤诚信建设

为重点。(2)加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中

华⑥传统美德

,弘扬时代新风。(3)建设社会主义核心价值体系,要树立社会主义⑦荣辱观

。思考:你知道传统美德在公民道德素质提高中的作用吗?提示:能够引导人们树立荣辱观,培育社会主义核心价值观;为道德建设

提供丰富的素材,打造良好的社会环境。3.思想道德修养与科学文化修养的关系(1)良好的科学文化修养,能够促进⑧思想道德

修养。(2)加强思想道德修养,能够促进⑨科学文化

修养。判断:加强道德修养是关键,应该先提高思想道德修养,再提高科学文化

修养。提示:错误。思想道德修养与科学文化修养是相辅相成的,没有先后之

分,其目的都是提高人们的修养,培育“四有”公民。4.追求更高的思想道德目标(1)不断提高科学文化修养和⑩思想道德

修养。(2)遵守公民

基本道德规范

。(3)坚定中国特色社会主义

共同理想

,逐步树立共产主义远大理想。(4)要脚踏实地、不尚空谈、

重在行动

,要从我做起、从现在做起、从

点滴小事

做起。思考:你知道道德模范与道德修养的关系吗?提示:道德模范为人们提高道德修养发挥了榜样作用,引导人们追求更

高的道德目标。1.2016年以来,咸阳市构建“家庭、学校、社会”三位一体的教育网络,

推动未成年人思想道德建设。加强思想道德建设

()①是社会主义文化建设的中心环节②是提高个人文化素养的重要途径③是实现文化强国战略的关键因素④是社会主义强基固本的基础工程A.①②B.③④

C.①③D.②④A答案

A此题考查思想道德建设的意义。激发人民群众的创造活力

是文化建设的关键,排除③。构建社会主义核心价值体系是社会主义强

基固本的基础工程,排除④。故答案为A。2.习近平总书记在北京大学考察时指出,核心价值观承载着一个民族、

一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量。青年要从现在做起、

从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观成为自

己的基本遵循。这一讲话启示我们要

()①淡泊名利,具有广阔的超然胸襟②知行统一,自觉践行核心价值观③同心同德,创造中华文化新辉煌④厚德载物,追求更高的道德目标A.①②B.②③

C.②④D.③④C答案

C此题考查弘扬核心价值观。使社会主义核心价值观成为自

己的基本遵循,就要知行统一,自觉践行核心价值观,追求更高的道德目

标,②④符合题意。超然胸襟不属于社会主义核心价值观的要求,创造

中华文化新辉煌与题意无关,排除①③。故本题正确答案是C。3.科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。

下列古语中蕴含二者关系的有

()①“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”(战国·孟子)②“才者,德之资也;德者,才之帅也。”(北宋·司马光)③“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”(明代·陈献章)④“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”(东汉·王符)A.①②B.②④

C.②③D.③④B答案

B

本题以古语为载体,考查科学文化修养和思想道德修养之间

的关系。①体现的是自强不息的民族精神,③强调了“疑”的重要性,

都与两个修养及二者的关系无关;②中的“才”指科学文化修养,

“德”指思想道德修养;④中的“德”指思想道德修养,“能”指科学

文化修养。②④正确切题,故选B。1.加强思想道德建设的意义文化与社会可以提高人们的道德素质,维护市场秩序文化与人可以潜移默化、深远持久地影响人们的交往行为和交往方式,影响人

们的实践活动、认识活动和思维方式;可以提高人们的思想道德素质传统文化可以促进传统美德的继承与发展民族精神民族精神是思想道德建设的重要资源,有利于促进民族精神的弘扬与

发展文化环境有利于净化文化环境,改造落后文化,抵制腐朽文化,提高人们辨别不

同性质文化的眼力文化建设体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,是文化建设的中心

环节2.加强思想道德建设的措施国家角度①要充分挖掘思想道德建设的宝贵资源,弘扬传统美德和优秀革命道德②开展精神文明创建活动,发挥道德模范的榜样作用③社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则④要大力建设社会主义核心价值体系,积极培育和践行社会主义核心价值观⑤要全面提高公民道德素质,倡导社会主义荣辱观⑥要坚持依法治国与以德治国相结合,以诚信建设为重点个人角度①要提高自身的科学文化修养和思想道德修养,追求更高的思想道德目标②在遵守公民基本道德规范的基础上,学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想③要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起3.科学文化修养与思想道德修养

科学文化修养思想道德修养区别含义人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程内容学习自然科学、社会科学知识,

用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑养成良好行为习惯,形成正确的

世界观、人生观、价值观,树立

崇高理想方式自我教育、自我提高自省、自律等联系①二者是相互促进的统一关系。良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,能够促进科学文化修养②科学文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展第一组:仁爱、道义、诚实、守信、孝悌、和睦。第二组:忠实、廉耻、自强、坚毅、勇敢、正直。第三组:爱国、利群、尊礼、守法、奉公、敬业。典例1

(2016北京朝阳一模,24)有位学者从儒家文化的角度,将个人基

本道德分为以上三组。这些基本道德

()A.是从儒家的立场上提出的个人守法体系B.就是中华美德体系和社会风俗习惯的精髓C.是应该落实到个人身心实践上的道德要求D.与自由、平等同属于社会层面的价值准则C答案

C材料涉及个人基本道德,“守法体系”在材料中没有体现,排

除A;个人基本道德是个人层面的准则,不是社会层面的准则,也不是社

会风俗习惯的精髓,排除B、D;C项符合题意。典例2

(2017北京文综,24,4分)中学生庙会练摊创意萌鸡热销所有收入将作为奖学金提供给西部贫困地区某中学本报讯

蜜蜂鸡、民族鸡、粉萌鸡、项链鸡……50余种,近2000只造型各异的超萌玩偶鸡在鸡年庙会上格外受欢迎,卖到火热,而卖这些玩偶的庙会摊主是一群中学生。原来这是某校学生的公益集市“搬”进了庙会。学生们在北京传统庙会上玩创意、做公益,吸引了很多人的关注。上面为某报刊登的一则新闻,对该新闻理解正确的有

()①根据市场需求设计产品体现了同学们对市场动态的把握②文化创新的源泉是传统文化与现代审美的结合③同学们的成功体现了思想道德修养在个人成长中的首要作用④同学们在奉献社会中锻炼了能力,实现了自己的价值A.①③B.①④

C.②③D.②④B答案

B本题考查市场经济基本原理、文化创新、加强社会主义思

想道德建设、人生价值的相关知识。社会实践是文化创新的源泉,②错

误,应排除。思想道德修养和科学文化修养在个人成长中都具有重要作

用,③错误,应排除。①④正确,故答案为B。典例3

(2016北京西城模拟,39)“社会信用代码”制度是以公民身份

证号码和组织机构代码为基础的统一信用制度。我国即将建立全国统

一的“社会信用代码”制度,建成后,我国每个公民一生都将有一个也

是唯一的信用账号。阅读材料并回答问题。信用是市场经济运行的基石,如果诚信缺失,必然会破坏市场环境和社

会秩序,降低经济运行的效率。实践证明,信用既需要国家建设社会信

用体系,构筑诚信经济社会环境,也离不开公民加强思想道德修养。运用《文化生活》相关知识,说明国家和公民怎样为构筑诚信经济社会

环境发挥重要作用。(12分)答案①公民加强自身科学文化修养和思想道德修养,在科学文化的陶

冶中升华思想道德境界;(3分)②在遵守公民基本道德规范的基础上,追

求更高的思想道德目标;(3分)③践行社会主义核心价值观,做诚信公

民。(3分)④国家要加强社会主义核心价值体系建设,引导人们树立正

确的价值观念。(3分)解析此题考查思想道德建设。从国家角度讲,应该强调良好社会环境

的打造,引导人们的价值取向。从个人角度讲,应该强调加强自身的道

德修养,遵守公民基本道德规范,提高道德境界。单元总结提升知识框图第30课时文化建设的中心环节请认真完成作业

单元总结提升知识框图框图解读一个核心:发展中国特色社会主义文化。一个中心环节:发展中国特色社会主义文化的中心环节是思想道德建设。两个概念:人民大众喜闻乐见的文化的内涵,中国特色社会主义文化的内涵。三对关系:落后文化与腐朽文化的关系,建设社会主义文化强国与发展中国特色社会主义文化的关系,科学文化修养与思想道德修养的关系。四项措施:一是怎样净化文化环境,改造或剔除落后文化,抵制腐朽文化;二是怎样发展中国特色社会主义文化;三是怎样建设社会主义精神文明;四是怎样加强思想道德建设。热点聚焦背景材料材料一2017年文化产业新政策2016年12月19日,《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》(以下

简称《发展规划》)正式印发。《发展规划》提出,战略性新兴产业代

表新一轮科技革命和产业变革的方向,是培育发展新动能、获取未来竞

争新优势的关键领域。“十三五”时期,要把战略性新兴产业摆在经济

社会发展更加突出的位置,大力构建现代产业新体系,推动经济社会持

续健康发展。《发展规划》提出,①以数字技术和先进理念推动文化创意与创新设计

等产业加快发展,促进文化科技深度融合、相关产业相互渗透。材料二发展社会主义先进文化习总书记在十九大报告中,多次提到加强文化建设的重要性。他强调,

②文化工作者既要志存高远,更应脚踏实地,深入生活,扎根人民,贴近大

众,关注现实,讲好中国故事,创作出真正属于时代、属于人民的优秀文

艺作品。习总书记在十九大报告中指出,③新时代中国特色社会主义文艺,应当

讲品位、讲格调、讲责任,抵制低俗、庸俗、媚俗。在文艺创作中,品

位是指文化含量和美学含量的层级,越是优秀的文艺作品、经典作品,

其品格所处的层级越高。品高则人仰之,品低则人抑之。思维训练调用知识北京市海淀区被授予“全国文明城区”荣誉称号。文明城区应坚持以

人为本,经济、政治、文化、生态文明和社会建设各项事业全面发展。材料在创建文明城区的过程中,海淀区广泛开展“道德讲堂”“文明餐桌”“文明礼仪知识竞赛”等群众性主题宣传教育活动,深入宣传全国道德模范、北京榜样和感动海淀文明人物等模范人物的先进事迹,弘扬社会正气。从“文化对人的影响”或者“思想道德建设”的角度,说明为什么

举办这些活动。(8分)

答题规范(怎么答)第一步:审设问,明确回答方向(问什么,答什么)知识限定:“文化对人的影响”或者“思想道德建设”客体限定:为什么举办这些活动角度限定:必要性、重要性(为什么)第二步:链教材,列出知识提纲(有多少,列多少)文化对人的影响思想道德建设1.文化对人的影响的来源;2.文化对人的影响的表现;3.文化对人的影响的特点;4.文化塑造人生1.思想道德建设的意义;2.构建社会主义核心价值体系;3.全面提高思想道德素质;4.追求更高的思想道德目标;5.思想道德修养与科学文化修养第二步:链教材,列出知识提纲(有多少,列多少)第三步:析材料,提取有效信息(有什么,选什么)第四步:组答案,条理严谨作答(用术语,加材料)有效信息知识提纲海淀区广泛开展“道德讲堂”“文明餐桌”“文明礼仪知识竞赛”等群众性主题宣传教育活动1.文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动2.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式3.构建社会主义核心价值体系深入宣传全国道德模范、北京榜样和感动海淀文明人物等模范人物的先进事迹,弘扬社会正气1.优秀文化具有塑造人生的功能2.思想道德建设的重要性3.思想道德建设的措施答案角度一:文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的

文化活动。通过宣传教育活动,可以对人们的交往行为、实践活动和思

维方式等产生潜移默化、深远持久的影响。通过宣传教育活动

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