高一语文试卷

202320242麓山国际高一年级第一次学情检测语文试卷总分：150分 时量：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：“我们大家是熟人，打个招呼就是了，还用得着多说么?”——这类的话已经成了我发生的。“这不是见外了么?”乡土社会里从熟悉得到信任。这信任并非没有根据的，其实最可靠也没有了，因为这是规矩。西洋的商人到现在还时常说中国人的信用是天生的。（摘编自费孝通《乡土中国》）材料二：学界对于信任的探讨由来已久，早在20世纪初期，韦伯便在对中国社会结构及文化“熟人”;而普遍信任是不指向特定群体的信任，信任的范围拓展到陌生人。前者主要是（摘编自杨《现代社会的信任重构1.（★）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）( )2.（★）根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）( )3.（★）根据材料内容，下列各项中不属于特殊信任表现的一项是（3分）( A.远亲不如近邻，近邻不如对门。BCD.家庭成员有矛盾找长辈来调解。4.（★）材料一最后一段主要运用了哪些论证方法？请简要分析。（4分）5.（★）为什么说普遍信任的发展有益于社会进步？请根据材料简要分析。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。没有纽扣的红衬衫（节选）铁凝我妹妹是个女孩儿。尽管她爱和人辩论，爱穿夹克衫，爱放鞭炮，爱大声地笑，看起来这全是男孩子的秉性，可是，有谁规定过女孩子不许对这些发生兴趣呢？“希啦呀瓦哩卢达塞，撒里希多奎哇，希啦呀瓦哩卢达塞，喏恩嗒噢……”这首《温柔的歌唱》叫她给学得惟妙惟肖。也许因为她具有异常惊人的模仿力，她学外文像是得天独厚。她没有当什么大“家”的奢望，只想做个好翻译；她对其他功课也挺认真，各科成绩都算突出。“明天进入复习，一星期后就要期末考试了。”安然眼睛看着别处，有些心不在焉的样子。“当学生总要考试。你可不像个害怕考试的人。好了，你看都到家了，我希望你唱着歌上楼。”“唱哪个？”安然脸上出现了片刻的阴转晴。“就是那个‘希啦呀瓦哩卢达塞’。”她害怕评选，刚才在街上那一阵阵欢乐，是忧郁的欢乐吗？……韦婉是安然的班主任，小学毕业后我们再没有见过面。“没想到在这儿碰见。你在等人吧？”夜晚，走在林荫道上，我和她站了个对面。“啊。”她显得热情地答应了一声，“你也等人？”“不，我一个人出来走走。”我说。接着就是有问有答地把小学时的同学都扼要地谈论了一遍，然后把话题转到安然身上。“安然在班里表现怎么样？”我问。“怎么说呢，其实我是准备专门去家里和你谈谈的。”韦婉语气郑重，“她很聪明，也很用功。就是……”“用形容成人的话来说，就是群众关系不怎么好。”“怎么说呢？”这似乎是她新添的口头语，“安静，你作为安然的姐姐，作为我的老同学，应该协助安然把路子走正。”“也许我用词严重了一些，但消防知识里有句话叫‘防患于未燃’。”“到底怎么啦？”我有些沉不住气了。“那是……新买的。”我差点说出那是我给她买的。“对，问题就在这儿。”韦婉正要说下去，但她要等的人来了，一刹那，韦婉像忘记了我的存在，丢下我就走了。难道她真认为那件没有纽扣的红衬衫刺眼吗？它真能和“问题”这样的字眼连在一起吗？随着年龄的增长，安然对美有了新的认识，有了新的渴望。生活在向她微笑，青春正朝她奔涌过来，我的安然，难道她的代名词只能是“永远的夹克衫”么？我去南方出差，给她买回了一件红衬衫，一件没有纽扣、带一条纤巧的银色拉链的红衬衫。“我真漂亮！”她穿上衬衫，毫不掩饰地举着胳膊向爸爸、妈妈和我宣布。我再次想到这件衬衫时，为什么也像真的看到了火这个怪物？看来火又要把安然今年的“三好生”希望给烧掉了吧，我的心突然一沉。安然有一天举回一张成绩单，我的心才算稍平静。成绩单是这样的：数学97，语文99，物理95，化学87，政治99，历史97，体育86，总分760。现在，她穿着红衬衫歪在沙发上，正一面啃桃子，一面翻着一本外国画册。“哎，我希望你这阵儿老实点。”我说。“我又怎么啦？”安然用两个指头捏着桃核问。我斟酌片刻，终于更明确地提示了她一下：“你最好先别穿这件衣服。”我的眼睛看着别处，故意显出若无其事的样子。“哈！”她发出了一个怪声，怪声里所包含的意思远非几句短话能说清。“别冲我这样，我是真话。”我说。“这衣服怎么啦？不是你买的吗？不是你夸了半天漂亮吗？真的，我还舍不得穿呢。可就冲你一说，我非连着穿三天不可，考完了，庆贺一下。”“学校有反映。”“说是奇装异服吗？不就是红泡泡纱吗？不就是前边没扣子、后边一条拉链吗？噢，非得穿花的确良、狗舌头领才算不奇异？哈！”她又来了那么一声，她把如今多见的那种又长又尖的领子叫狗舌头。“你们哪天评选？”“哪天评选我就哪天穿！”“别穿，太红！”我声音很低，但很果断。“不要太多情，不要假正经……”她竟然哼哼着唱起来。我感到她正斜着眼角在看我。我没抬头。……“三好学生评选”，安然落选了。（文本有删改）【注】《没有纽扣的红衬衫》是铁凝的第一部中篇小说，发表于《十月》19832下列对小说思想内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（ ）“没有纽扣的红衬衫”款式别样、颜色鲜艳，在“花的确良、狗舌头领”普遍的那个时代显得刺眼和不朴素。80姐姐为了能让妹妹顺利评上“三好学生”，提醒妹妹“这阵儿老实点”和最好不要再穿那件红衬衫，体现了姐姐妥协求全的性格。本文和《哦，香雪》都是以少女为主角的小说，它们出自当代著名女作家铁凝之手，有鲜明的时代印记，展现了时代青春，充满人性之美。下列对小说艺术特点的分析与鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）本文采用第一人称叙述视角叙述，故事情节由姐姐安静进行讲述，让读者更加真实地感受到姐妹情深的感情。本文采用外貌描写、语言描写、神态描写等描写手法塑造安然的形象，展现其人格魅力，体现了鲜明的人物特点。本文善于运用个性化的语言描写。作者在刻画安然这一主要人物形象时，就抓住了她的一些个性化的语言表现其性格特征。姐姐安静在听了班主任韦婉“协助安然把路子走正”“防患于未燃”的建议后“心突然一沉”，为下文安然落选“三好学生”作了铺垫。小说中的安然这一人物形象有哪些特点？请结合文本简要分析。（4）小说作品中的物象如“百合花”“铅笔盒”往往寓意深刻，请结合文本简要分析“没有纽扣的红衬衫”有何象征意义。（6）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：孔子学鼓琴师襄子，十日不进①。师襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：“丘已习其曲四国，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》②也。”（节选自《史记·孔子世家》）材料二：仁者之事必务求兴天下之利除天下之害将以为法乎天下琴瑟、竽笙之声以为不乐也，非以刻镂、文章之色以为不美也，非以犓豢③煎炙之味以为不甘也，非以高台、厚榭、邃野之居以为不安也。虽身知其安也，口知其甘也，目知其美（节选自《墨子·公孟》《墨子·非乐》）【注】①进：进展，此处指学习新的曲子。②《文王操》：古曲名，相传为周文王所作。③犓豢：指牛羊猪狗等牲畜。）仁者A之事B必务求兴C天下D之利E除天下F之害G将以为法乎H天下下列对材料中加点的字词及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）数，文中指技法，与《登泰山记》中“稍见云中白若樗蒱数十立者”的“数”的意思不同。黯然，文中指皮肤黝黑的样子，与成语“黯然神伤”中“黯然”的意思不同。是故，文中指因此，与《师说》中“是故弟子不必不如师”中的“是故”意思相同。中，文中指符合，与《劝学》“木直中绳”中的“中”意思不相同。下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（ ）孔子学琴锲而不舍，他在练习一首琴曲时不仅仅要求会弹奏，还要深入到更高的境界层次，以至于最终悟出了古乐背后作曲人的形象。墨子论辩技艺高超，他在与儒者讨论音乐问题时抓住对方“乐以为乐也”的回答，通过对比论证达到了“以子之矛攻子之盾”的效果。墨子主张实用主义，他认为仁者应当为天下兴利除弊，而眼前迫切需要解决的是人民的衣食财物问题，认为纹饰、美食、建筑的功用不合时宜。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8）眼如望羊，如王四国，非文王其谁能为此也！且夫仁者之为天下度也，非为其目之所美，耳之所乐，口之所甘。请结合材料分析墨子对待音乐的态度。（3）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。夜 白居紫袖红弦明月中，自弹自感暗低容。弦凝指咽声停处，别有深情一万重。15.（★）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一是（3分）( )“紫袖红弦明月中”的“明月”两字，点明诗题“夜”,寥寥数字，勾勒出当时演奏的环境——月白风清，明朗幽静。本诗后两句“弦凝指咽声停处，别有深情一万重”,如泣如诉的琴声戛然而止，在这无声之中蕴含着弹筝者绵绵的深情。16.（★）有学者认为，《夜筝》是《琵琶行并序》的一个精妙的缩本。简要分析这首诗与《琵琶行并序》在写法上的不同。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。春水初融，春风拂面，让人不禁想起《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙为我们描绘的画面古时在春天到来之际人们总是像这样沐浴祈雨，冀望一年的风调雨顺。你所在的班级召开以“学习重在积累”为主题的班会，你可以引用《劝学》中“ ， ”这两句话，从正面设喻来强调积累的重要性。同样是描写赤壁附近的长江水苏轼《念奴娇赤壁怀古“ 一句用比喻手法描写出了江水的汹涌而《赤壁赋中作者则“ 一句描写月出之后雾气笼罩大江的景象。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，7分）阅读下面的文字，完成18～19题。①的商场中庭，也能举办一场“小而美”的展览活动；历经沧桑的历史街区，在艺术的装点下，。艺术融入城市，更新了城市的外在面貌，提升了城市的文化品位，为城市注入更多人文气息。18．请在文中横线处填入恰当的成语。（2）文中画波浪线的部分，如果写成“城市之美，美在都市风光、自然山水、内涵品质、艺术人文”，表达效果有什么不同？（5）（二）语言文字运用（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成20～22题。在中国影戏传播过程中，不断与各地方言、戏曲、美术等相结合，大致在明末清初就已实现各地的风格和流派。 ① ②5030中国影戏不仅一直在传承，③，2040下列句子中“多和文中加点“多意义和用法相同的一项（3分）无论山有多高，路有多陡，他总是走在前面。做营养餐时建议多用蒸、煮、炖、焖、凉拌等烹饪方式。C．“他的脸多白呀！”那个姑