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文档简介

UnitFourteenⅠ.重点词汇必背

每个单元20个,其中重点单词15个,重点短语5个。Ⅱ.核心词汇运用

从本单元的重点词汇中选出核心单词7个和核心短语3个进行了精讲。Ⅲ.语法突破

对高考的各语法知识点进行精讲,并对该考点进行分析和训练。或Ⅲ.题型突破对高考中的题型的进行分析,对它的解法进行归纳,并对该题型进行针对性训练。Ⅳ.作文模板必背

针对高考各话题列出模板,供考生记忆。一、重点单词1.discourage[dis'kʌridʒ]v.(使)气馁,使泄气;使失去信心;妨碍2.discuss[dis'kʌs]v.

讨论,议论,辩论

3.dislike[dis'laik]v.

不喜爱;厌恶

4.dismiss[dis'mis]v.

打发走;遣散;解散;解雇;开除5.distance['distəns]n.

距离;远处;疏远

6.distinction[di'stiŋkʃən]n.

差别,区别;特征;荣誉;优秀,卓越7.district['distrikt]n.区;地区;区域;行政区

8.disturb[di'stə:b]v.

扰乱;打扰

9.divide[di'vaid]v.分,划分10.divorce[di'vɔ:s]v.

与……离婚;使分离;使脱离

n.

离婚;分离;脱离11.doubt[daut]n.怀疑,疑问,疑惑

v.

怀疑,不相信12.drown[draun]v.

使溺死,使淹死;淹没

13.eager['i:gə]adj.渴望的,热切的

14.editor['editə]n.

编辑,主笔

15.education['edju'keiʃən]n.

教育;教养;训练

二、重点短语16.dateback(to)追溯到

17.dealwith处理,对待,应付18.deep/lostinthought沉思,苦思冥想

19.dependon依靠,依赖20.devoteoneselfto献身于,致力于构词

discussionn.讨论,议论,辩论用法discusswith商谈;与……讨论例句Wewilldiscusstheproposalatthemeeting.我们将在会议上讨论这项提议。操练根据句子要求,完成句子。(1)在他们的争论中,我支持李先生。Intheir

__________,Iwasinfavorof

Mr.Li.(2)他昨天参加了我们的讨论。Hejoinedus___________yesterday.(3)我有件非常重要的事和你商量。Ihavesomethingveryimportantto

___________

you.Keys:(1)

discussion

(2)

inthediscussion

(3)

discusswith一、重点单词1.discuss

v.

讨论,议论,辩论

2.distance

n.距离;远处;疏远

构词

distantadj.

疏远的;遥远的;远房的;陌生的;远行的用法atagood/somedistance有相当或一定距离,不近fromadistance从远处例句It’ssomedistancetotheshoppingcentre.到购物中心相当远。操练根据句子要求,完成句子。(1)再往前走不了多远,你就到了。Walkon

___________andthereyouare.(2)他的继子对他仍然很疏远。Hisstepsonisstillvery

__________him.(3)车站离这儿很远。Thestationis__________off.Keys:(1)

ashortdistance

(2)

distanttowards

(3)

agooddistance3.disturb

v.扰乱;打扰

构词

disturbingadj.

烦扰的;担心的;令人不安的

disturbedadj.不安的用法disturbaplan打乱计划disturbone’ssweetdreams打扰某人的美梦disturbwith用……搅动disturbwithfear惊恐不安例句Wedonottelleachotherwhatisdisturbingus.

我们不告诉彼此什么烦扰着我们。操练根据句子要求,完成句子。(1)这个令人烦扰的消息让我们很难过。The

___________newsmadeussad.(2)他对那儿的局势感到很不安。He

__________aboutthesituationthere.Keys:(1)

disturbing

(2)

isverydisturbed

4.divide

v.分,划分构词

divisionn.

划分,分开;除法用法

divideinto分成例句

Divide

thecakeinto

five

equalparts.

把蛋糕分成五等份。操练根据句子要求,完成句子。(1)对于那件事他们意见有分歧。Therewasa___________ofopinions

onthematter

among

them.(2)我希望我们不会因这分歧而对立起来。Ihopethisdisagreementwillnot

__________us.(3)阶级差异会造成国家的分裂。Classdifferencescan

__________

anation.Keys:(1)division

(2)

divide

(3)

divide5.doubt

n.怀疑,疑问,疑惑v.怀疑,不相信6.drown

v.使溺死,使淹死;淹没

构词

drownern.

溺死者

drowningn.溺水用法drownoneselfinsth./doingsth.使忙于……;沉浸于……例句Thelittlegirldrownedintheriver.

小女孩在河里淹死了。操练根据句子要求,完成句子。(1)乐队的演奏声把我们谈话的声音淹没了。Theband

__________________

ourconversation.(2)多年来,他一直致力于英国文学的研究。Foryearshehas__________________

thestudyofEnglishliterature.Keys:(1)

drowned

(2)

drownedhimselfin7.education

n.教育;教养;训练构词

educatev.

教育;教养;训练

educatorn.教育工作者;教育学家用法

educateto使……教育成为例句Parentsshouldeducatetheirchildrentobehavewell.父母应当教育子女守规矩。操练根据句子要求,完成句子。(1)教育青少年不是件容易的事。Itisnoteasyto__________

teenagers.(2)教育能开发人的潜能。__________candevelopman’spotentialabilities.(3)任何国家都不容忽视教育。Nocountrycanaffordtoneglect

_________.Keys:(1)

educate

(2)Education

(3)

education二、重点短语比较datefrom追溯到,开始于……例句Itcandatebacktothe5thcenturyB.C..这可追溯到公元前5世纪。操练填入适当的词使句子完整。(1)马拉松可以追溯到何时?Whattimecanthemarathon

__________?(2)这个城堡可追溯到罗马时代。Thiscastle

__________

Romantimes.Keys:(1)

datebackto

(2)

datesbackto8.dateback(to)追溯到9.dealwith处理,对待,应付比较dowith处理例句Ihaveamatterofimportancetodealwith.我有要事要处理。操练填入适当的词使句子完整。(1)他们没有准备好应付这种局面。Theywerenotequippedto__________

thesituation.(2)他是个很难对付的人。Hewasadifficultmanto

__________.(3)那与我无关。Ihavenothingto

__________

it.Keys:(1)

dealwith

(2)

dealwith

(3)

dowith10.dependon/upon依靠,依赖比较Italldepends.看情况而定。例句Childrendependontheirparentsforfoodandclothing.小孩依赖他们的父母供给衣食。操练填入适当的词使句子完整。(1)万物生长靠太阳。Alllivingthings__________

thesunfortheirgrowth.(2)我们靠收音机听新闻。We

__________

theradiofornews.(3)一切都取决于她是否喜欢这个老板。__________

whethershelikethebossornot.Keys:(1)

dependon

(2)

dependon

(3)

Italldepends

on一、句子的分类二、按说话的目的分

按说话的目的陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。按句子的结构简单句、并列句、复合句。句子种类概念或用途陈述句说明一个事实或陈述一种观点或看法。疑问句一般疑问句提出问题只需回答“对”或“不对”(也就是yes或no)。特殊疑问句由特殊疑问词开头进行提问的问句。选择疑问句提问题时,提供两个或更多的可能,让被问的人作出选择性回答。反意疑问句前面一个陈述句,后面附加了一个简短的一般问句。祈使句用以表达命令,要求,请求,劝告或建议语气的句子。感叹句表示赞美、惊叹、喜悦、愤怒等情绪的句子,由what,how引导。三、按句子的结构分四、五种基本简单句句子种类概念简单句句子成分都由单词或短语担任,且只有一个主谓结构。并列句把两个或更多的互不依从的句子连在一起,构成的句子。复合句含有一个或一个以上从句的句子,包括名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)、形容词性从句(定语从句)和副词性从句(状语从句)等。主语+谓语(不及物动词)。e.g.:Thingschanged.主语+系动词+表语。e.g.:Heisastudent.主语+谓语(及物动词)+宾语。e.g.:Henryboughtadictionary.主语+谓语(及物动词)+双宾语(间接宾语+直接宾语)。e.g.:Hegavehissisterthepiano.主语+谓语(及物动词)+复合宾语(宾语+宾补)。e.g.:Tommadethebabylaugh.五、并列句的分类句子关系连词表示连接两个同等概念。and,notonly…butalso…,neither…nor…,then等。表示选择。or,either…or…,otherwise等。表示转折。but,still,however,yet,while,when等。表示因果。so,for,therefore等。【句子种类高考考点分析】

句子的种类一般语法填空题难以专门体现。主要体现在写作中。写好简单句是基础。从高考阅卷来看,只要句子错误少,哪怕都是一些简单句,也可以得到80分,这比省平均分要高出很多。所以我们写作中,不能强求长难句,写对简单句才是根本。

5.HeisinClassOneandIaminClassTwo.

并列句(and连接两个句子。)6.Hewasfondofdrawingwhenhewasyetachild.

复合句(含有when引导的时间状语从句。)7.Neitherhashechangedhismind,norwillhedoso.

并列句(neither...nor...连接两个简单句。)8.Whathesaidatthemeetingisver

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