书香家庭爱读书含内容课件

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“在布宜诺斯艾利斯不需要寻找书籍，因为书籍在这里无处不在。”由废弃剧院打造的“雅典人书店”成为了解这座书都的不二选择。各国书香荷兰“如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。”在荷兰的马斯特里赫特有一座教堂改建的书店，这座有着800多年历史的多米尼亚教堂刚好满足了大家对于天堂书店的幻想。各国书香

英国当地往往把“读书日”庆祝活动提前到3月举行，庆祝活动包括故事人物模仿大赛、午间故事时间、各类型的书展等。有些教育机构和书店还会向小朋友发出面值1英镑的图书日代用券，让他们到图书日成员书店换购一本喜欢的书。各国书香

韩国韩国政府一般会在4月23日发行“世界读书日”的纪念邮票，让当地的小孩把阅读和写作的风气透过一枚枚精美的邮票随信件传遍世界不同的角落。各国书香

西班牙每年4月23日前后，加泰罗尼亚地区便会举办许多大大小小的书展，街上也会有许多摊档，十分热闹。读者每购买一本书，都可获得一枝玫瑰花，所以在世界阅读日那天，你会看到很多人拿着玫瑰在街上走，像是情人节一样，十分有趣。各国书香读书破万卷下笔有神功儒文化第二部分读书故事送东阳马生序（明·宋濂）

原文

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

译文我小时侯就非常好学，但因家中贫穷，没钱来买书看，因此常常向有书的人家借书看，并亲自抄录，按预定的日期归还。天气寒冷时，砚台上的墨水都冻成坚实的冰了，手指冻僵了，屈伸很不灵便，但抄录从不怠慢。抄录完了，急忙把书送还，一点也不敢超过预定的日期。所以人家都愿意把书借给我，我因此能够读到大量的书。读书故事王夫之“嫁书”我国古代的大思想家王夫之，一生著书224卷。有一年，他的大女儿出嫁，王夫之高兴地捡起一只箱子，说嫁妆都备齐了。有人打开一看，原来是满满一箱书，王夫之对大家说：“这就是我多年来为女儿操办的嫁妆啊！”读书故事闻一多“醉书”诗人闻一多新婚那天，亲朋好友一大早就拥入家门前来贺喜。可好久不见新郎出来，人家都以为他更衣打扮去了。直到迎亲的花轿快到家门时，人们才在书房里找到他。他仍穿着那件旧袍，手里捧着一本书，兴味正浓。于是家人都说这个大喜时刻不能让他看书，因为他一看上书就会“醉”。读书故事书是良药——汉朝的刘向说：书犹药也，善读可以医愚。书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。读书使人充实，读史使人明智，读诗使人灵秀。——弗兰西斯.培根

不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑几条有关读书的名言：读书故事读书破万卷下笔有神功儒文化第三部分怎样读书读书现状：中外读书量差距：犹太人平均每人每年读书64本；俄罗斯平均每人每年读书55本；人平均每人每年读书21本；人平均每人每年读书17本；而我国平均每人每年读书4.5本。怎样读书对此你有怎样的一些看法和思考？怎样读书我们的阅读存在怎样的一些问题？怎样读书

以没时间为由不阅读阅读存在盲目性

阅读存在单一性阅读存在浮浅性阅读存在功利性

阅读存在依赖性怎样读书朱樵论读书读书是吸收性的，当然也可以是消遣性的，它没什么规矩，不分时间和地点，也没有别人指导或者干扰，书是你唯一的对象，你爱怎么读就怎么读。你可以在午后风景优美的湖畔读，你也可以在汽车火车飞机上读，你甚至可以半夜起来在卫生间里读。你可以是一个三岁小孩趴在地上三分钟读三本书，你也可以是一个百岁老人戴着眼镜手里还拿着放大镜一分钟读一个字。你可以读一本很严肃很有意义的书，你也可以读一本十分无聊的书。一句话，就是完全由着你来。但这种无限的可以却也带来无限的可能，也就是说，一本书可能会改变你的一生。你可能读书读成了一个伟人，你也可能读书读成了一个坏人。纯真的先贤说：读书使人进步。事实上，读书也可能使人退步。因为书也有好坏之分，那就要看你读什么样的书，怎么去读，怎样去理解一本书。怎样读书我和大多数人一样，虽然喜欢那种没有规矩的读书，但自己还是给自己作了一些规定。比如：低级趣味的书不读，故作深奥实际上没什么花头的书不读，有关邪教和教人歪门邪道的书不读。还有，内容潮湿阴冷的书也不读。原本一张红光满面的脸，读这种书读得脸色铁青发灰，还整天板着，好像是别人欠他多还他少似的，那才不值得。读书就要读得心情舒畅，读得心胸开阔，读得满腹经纶。除了读什么书要有选择，还要认真去读，这样才能真正读懂一本书。除了这些，我读书不喜欢赶时髦。这几天常有人问我：余华的《兄弟》你看过吗？我说没有。又问：那么热的书你也不看一看？我就说以后抽空看。书又不是茶，有冷有热。书更不是蔬菜，一定要读个新鲜。怎样读书贾平凹《读书示小妹十八生日书》选段：读书万万不能狭窄。文学书要读，政治书要读，哲学、历史、美学、天文、地理、医药、建筑、美术、乐理……凡能找到的书，都要读读。若读书面窄，借鉴就不多，思路就不广，触一而不能通三。但是切切又不要忘了精读，真正的本事掌握，全在于精读。

世上好书，浩如烟海，一生不可能读完，且又有的书虽好，但不能全为之喜爱，如我一生不喜食肉，但肉却确实是世上好东西。你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便要一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。你真真正正爱上这本书了，就在一个时期多找些这位作家的书来读，读他的长篇，读他的中篇，读他的短篇，或者散文，或者诗歌，或者理论。

怎样读书读书方法●从阅读中区分书的好坏。●以向他人学习的态度来读书。●读书体会要回到生活中检验。

——高尔基怎样读书读书方法▲养成“随便翻翻”的读书习惯。▲可先泛览、后选择的读书方法。▲文、理科的书，专业内、专业外的书要互看。

——鲁迅怎样读书读书方法读书方法读书★读书应作些挑选和比较。★读书应该把身心和情感都投入进去。★除了学好规定的课程，也可多读些课外书。

——冰心怎样读书策略之一：定向阅读中学生的课余阅读潜力是很大的。有人对中学生的课内阅读量和课余阅读量作过对比统计：初中一年级学生在一学期内所读的各类教科书约共70万字，高中一年级学生在一学期内所读的各类教科书共计130万字；而在同一时间内，他们在课余进行感兴趣的课外阅读，阅读量分别可达700万字和1000万字，课内和课外的平均比值为1：9。如此浩大的阅读量，如果我们能确立自己的中心兴趣，按自己的兴趣、目标、能力进行定向阅读，一定会有很大的收获。怎样读书策略之二：选择阅读世上有各种各样的书：有的不值一看，有的只值看20分钟、有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。即使是不朽的超级名著，由于我们的精力与时间有限，也必须加以选择。选择阅读策略有两层含义：第一层选择含义是，“读第一流的书”。在浩如烟海的图书文章中，只要经过认真的筛选和比较，你就不难发现，属于某一学科的第一流的代表著作有哪些，只要熟读这些著作，你就可以领略学科的全貌，了解学科的前沿和发展。第二层选择含义是，“读一流学者写的书”。所谓的第一流的学者，是指在该学科领域里最知名、最有权威的科学家、学者。他们站在该学科或研究领域的最前沿，洞察该领域发展源流和发展趋势。读他们写的书，能够全面、准确地了解该学科领域的发展。怎样读书策略之三：时间巧安排零星时间阅读法。要善于利用课余之后点滴零星时间阅读，积少成多。著名数学家苏步青说过：“我用的是零头布，做衣服有整料固然好，没有整段时间，就尽量把零星时间利用起来，加起来可观得很。”写下巨著《物种起源》的生物学家达尔文说：“我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。”整段时间阅读法。寒暑假、节假日对于爱读书的中学生来说，是十分珍贵的。同学们在适当娱乐、温习功课之后，可根据自己的兴趣，广泛涉猎，大量阅读，多读书，读好书。怎样读书示例：

我推荐大家读世界名著《巴黎圣母院》，因为它让我在寻觅美的真谛的同时，去追求心灵的高尚与纯真。我推荐大家读《青年文摘》，因为它教给我做人的道理，给我前进的动力。怎样读书书香,美的极致。没有书香,桃花枉自笑春风;没有书香,素莲伫波亦凄凉;没有书香,白露为霜何足吟?没有书香,瑞雪飘逸难成章。让读书成为习惯，让心灵沐浴书香！怎样读书读书破万卷下笔有神功儒文化文化中国书香校园全民阅读书香家庭十万个为什么系列，可爱的鼠小弟系列，贝贝熊丛书系列，爱心树，花婆婆，一年级的小豆豆，我爸爸，我妈妈系列汇报人：XX汇报时间:XX大家爱读书和毛怪与大眼仔一起读书去！我的一家我的爸爸妈妈我的小书屋里放了很多的书，有十万个为什么，有故事书，有我爸爸看的大人书，还有我妈妈看的家庭书。这里面有电脑，有台灯，还有一颗翠绿的碧螺正在茁壮的成长。这里的环境安静整齐，还生机勃勃，我喜欢在这里读书，我喜欢我的小书屋！我的小书屋我有许多课外书：十万个为什么系列，可爱的鼠小弟系列，贝贝熊丛书系列，爱心树，花婆婆，一年级的小豆豆，我爸爸，我妈妈系列，大卫不可以，尼尔森老师不见了，你看起来好像很好吃，我不知道我是谁，……我的课外书和爸爸读书很有趣：我们一个人读书，一个人在扮演书中的人物，读书的人很认真，扮演的人逼真有趣，很好玩。和爸爸一起读书和妈妈一起读书：妈妈读书很有感情，声音随着书中故事情节高高低低，我从中学习了很多。和妈妈一起读书“书是知识的力量”肖扬从小的梦想就是长大了要当列一名优秀的人民教师.我告诉肖扬教师是一个非常崇高的职业，不仅要有很强的责任心，而且要有很丰富的知识.这样才能有足够的知识去培育出更优秀的人才.肖扬加油吧！读更多的读，掌握更多的知识，为自己的梦想开始启航···在图书馆读书在图书馆借书每周我都会去两趟图书馆,因为在这里不仅有一个好的读书环境，更重要的是在这里能找到自己最想看的书.妈妈告诉我，我现在还是一个小孩,要读的书太多，不能把每本书都买回家.只能有数量的去珍藏.所以我现在只要有买的书我都会把它们好好珍藏.就像妈妈说的一样我会长大，以后也会有自己的小孩，要把爱读书的习惯一代一代传承下去···妈妈叫我要做读书笔记，我也做了一些。读书笔记可以训练我写字，让我知道怎么写作文。爸爸说我现在的读书笔记只是很简单的几句话，我以后会认真读书写得更好，更多。我的读书笔记1，每年购买6本以上新书进行阅读2，每周和爸爸妈妈一起读书两个小时3，每天的阅读时间不少于半小时4，每周写两篇读书笔记5，经常和爸爸妈妈交流读书的感想6，经常去图书馆看书……我的读书计划通过老师的推荐我和我的爸妈共同读了作者是谢尔希尔弗斯坦所写的《爱心树》的书。没读这本书之前我虽然也算是一个比较懂事的小孩。但是我发现自己有些时候还是有点像书中的小男孩一样，对爸妈有些时候要求的太多。与爸妈一起共读笔记以前爸妈告诉我做人从小就应该做一个懂的感恩的人，看了这本书我更加明白了其中的道理。我应该感谢我的爸妈，是他们让我来到这个

美好的世界。我应该感谢我的老师，是老师教给了我知识，我应该每一天都充满希望，给需要快乐的地方带来快乐·····今天一家人和肖扬一起读了《爱心树》这本书.听完肖扬的读后感我们非常的高兴.从那一晚起我们的肖扬学会了做人基本的感恩,感谢老师帮我们推荐了一本好书。从那一晚起，肖扬学会了给爸妈讲睡前故事，学会了爸妈生病时需要好好的关心，学会了如何去尊重他人。感谢一起共读带给我们的意外惊喜，是共读让我们与孩子的心更加贴近，是共读让我们了解如何与孩子更好的沟通，是共读让我与我的家人一同成长与进步！