2024年广东深圳市高三二模语文作文讲评课件（含范文）

2024届深圳高三二模作文“生活在信息时代，我们必须学会科学分析”讲评课件

一、真题呈现23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

在语言文字运用Ⅱ中，两小儿的观点都有貌似充分的理由，使得孔子“不能决也”；经过科学分析，我们才得出正确的结论。生活在信息时代，我们必须学会科学分析。

以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

二、审题指导审题指导这是一道读写结合兼具教考结合的材料作文题。“读写结合”作文是材料作文中比较特殊的一种类型，其特殊性就在于作文材料源于试卷前面的阅读材料。2023年“四省联考”和新高考2卷“读写结合”作文隆重登场，让这种形式的成为2024年高考作文备考不可忽视的一个部分。深二模的这篇“读写结合”作文，结合是试卷的语用部分，在模考中算是比较常见的。材料提供了“科学分析”与“决断、结论”这一写作方向，引导考生思考如何通过科学分析做出正确的决断、结论。涉及语言文字运用Ⅱ的材料如下——在“两小儿辩日”的故事中，关于太阳是早晨更近还是中午更近，两小儿各执一词，使得孔子“不能决也”。今天我们从科学角度来分析。一小儿是根据太阳的大小推断太阳远近，并不可靠。太阳升起时，以树木、房屋和一小角天空为背景，背景之小可衬托出太阳之大；加上天空较暗，也使得太阳看上去要大一点。到了中午，太阳以辽阔的天空为背景，就显得小了。另一小儿则是根据体感的凉热来推断，同样不可靠。中午太阳直射大地，直射热量比较高，所以人们觉得热；而早晨太阳斜射大地，加上夜里地面热量已消散，所以人们觉得凉快。那么，太阳到底什么时候离观测者更近？可以肯定的是，观测者在地球上的位置会影响测算结果；而地球自转的同时也在公转，会使得观测者与太阳的距离处于动态变化之中。科学家经过多次精确测算最终得出的结论，可大致表述为：在同一观测点，有些时期太阳早晨比中午更近，有些时期则相反，情况不能一概而论。审题指导另外，本作文话题与语文教材必修下册第四单元《信息时代的语文生活》有重要关联——我们每天都会接触大量信息，这能帮助我们更好地认识周围世界，但有时也给我们带来误导和烦恼。我们获取的信息并不都是真实的，特别是网络上发布的信息常常会有讹误。《吕氏春秋?察传》有言：“闻而不审，不若无闻矣。”因此，有辨识信息的自觉与能力，能够分辨各种媒介信息的真伪，就成了当代人必须具备的媒介素养。审题指导审题指导审读材料：材料两句话，第一句，对语言文字运用Ⅱ中内容做出评议，分号前后一正一反，貌似充分理由实则不科学的理由分析，使得孔子也不能决断；科学分析后，我们才能得出正确结论。强调科学分析是得出正确结论的必要条件。“科学分析”是针对得出“正确结论”的一种主张。第二句，由语言文字运用Ⅱ两小儿辩日孔子不能决情境，延及到当下的信息时代情境，提出主张：我们必须学会科学分析。“科学分析”是针对“信息时代”青年的一种要求。材料的核心词语为“科学分析”，留意情景为“信息时代”。“科学分析”是把整体分解为部分，把复杂事物分解为各个要素并对这些部分或要素进行研究和认识的一种思维方法。“科学分析”内涵当为：全面、联系、发展的角度分析事物全面要素、本质要素、真实要素的思维方法和过程。结合材料，紧扣“科学分析”“正确结论”“信息时代”三个关键词，能够准确清晰、具体充分地揭示“科学分析”“正确结论”“信息时代”等关键要素的内涵。写好本作文，要能揭示“科学分析”与“正确结论”“信息时代”的深层关联。1.“科学分析”是获得“正确结论”必要条件，必经之途。2.“科学分析”是应对“信息时代”必备技能。3.“科学分析”助推“信息时代”的我们得出“正确结论”。审题指导

三、优秀标题黄金对偶标题，题目中的战斗机——《以科学分析，书时代新章》《科学分析多思考，提升素养立潮头》《理性科学分析，畅游信息时代》《科学分析得解，赋能信息时代》《信息浪潮迷人眼，科学分析得确论》《不畏浮云遮望眼，科学之光至远方》《学会科学分析，冲破信息迷雾》《扬科学分析之帆行信息时代之船》《科学分析方得真，明辨是非乃智谋》《科学分析曲折向前，抵达正确结论之海》参考立意或标题《以科学分析为矛，探求正确结论》《以科学分析为镜，窥得正确结论》《科学分析辨信息，理性思考获真知》《信息时代洪流至，科学分析明未来》《不畏浮云遮望眼，科学分析辨真理》《科学分析慎明辨，激浊扬清得真论》《慎思明辨破迷雾，科学分析探真理》《悟科学分析之精髓，促正确认识之发展》参考立意或标题

四、名句素材1.流言止于智者。——《荀子·大略》2.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记·中庸》3.矮人看戏何曾见，都是随人说短长。——赵翼[清代史学家]4.坚持独立思考，别把自己的头脑变成别人的跑马场。——网络5.在现代信息社会，比守身如玉更重要的是守脑如玉。——网络6.群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉。——孔子7.耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。——刘向8.天下之事，闻着不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。——陆游9.眼见为实，耳听为虚。——俗语10.所信者目也，而目犹不可信。——孔子11.假作真时真亦假，无为有处有还无。——曹雪芹12.事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？——苏轼13.不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼14.这个时代，误解传遍天下，理解寂静无声。一白岩松《白说》15.万物分崩离析，中心不再把持，只有混乱四散于世界。——叶芝16.猛兽总是独行，牛羊才成群结队。——鲁迅17.凡所有相，皆为虚妄。——佛语

五、下水范文1.慎思明辨破迷雾，科学分析探真理虞城一高风的絮语

花谢花飞，常恐乱花迷眼；乱云飞渡，总忧风雨将至。在古老的春秋时期，孔子面对两小儿关于太阳远近的争论，因缺乏科学分析的手段，而“不能决也”。而如今空前爆炸的传媒信息，在帮助我们快捷认识世界的同时，却也可能带给我们不少烦恼与误导。作为新时代青年，唯有慎思明辨、科学分析，方能逐渐驱散迷雾，探求真理。优秀范文

慎思之，面对“乱花渐欲迷人眼”的繁冗信息，“科学分析”可助我们破除迷雾，理性思考。

在信息爆炸的时代，面对铺天盖地的信息，我们很容易被表面的现象所迷惑，失去理性。孔子云：“所信者目也，而目犹不可信。”新媒介让我们发声更加容易，但一些博主不择手段为了一些不为人知的目的，散播不良之言。从“喝酒可以预防新冠病毒”的谣言到“秦朗寒假作业丢巴黎”摆拍事件，从关于转基因食品的“专家”辩论到某名人离世引发的舆论几度反转，很多时候，媒体信息变成了造谣惑众。《吕氏春秋•察传》有言：“闻而不审，不若无闻矣。”冷静面对，科学分析，若能如此，在信息洪流中才不至于使自己被淹没。优秀范文

明辨之，面对“总为浮云能蔽日”的信息茧房，“科学分析”可助我们拨云见日，不受误导。

“流丸止于瓯臾，流言止于智者。”打破信息蚕茧，避免作茧自缚。只有具备辨别能力，通过科学分析，才能避免信息中毒和谣言侵扰，让自己成为信息时代的生存者。武汉街边“糖水爷爷”以17年的坚守，为世道人心注入正能量，有人将其传播到网络，未曾想无数质疑与恶意纷至踏来，最终“糖水爷爷”放弃摆摊。在各种媒体网络上，有狭隘的、阴暗的思想，也有健康的正确的内容。“不要让自己的大脑变成别人思想的跑马场”，要养成科学分析的习惯，用理性的头脑处理信息的媒介素养，才能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡也从容”。优秀范文

笃行之，面对“山重水复疑无路”的多元时代，“科学分析”可助我们探求真理，不再迷茫。

我们要在繁花柳茂中拨开，在雨骤风狂里站定，不仅需要“独上高楼望尽天”的眼界，也需“为伊消得人憔悴”的思辨。历史洪流中，王安石以一篇《游褒禅山记》深入思考，科学分析，彰显“深思慎取”治学精神的佳话流芳千古；红色岁月中，毛泽东在生死攸关之际，高瞻远瞩，理性思考，科学研判，纠正左倾，最终作出北上长征伟大决策的精神长存不朽；现世卷轴中，袁隆平历经沧桑而初心不改，饱经风霜而本色依旧，孜孜不倦，兀兀穷年，一生致力于科学研究“杂交水稻”的篇章熠熠生辉。在满地都是六便士的当下，各种信仰碰撞，诸多思想交错，我们需要笃行科学分析的精神，在时代大川中勇毅前行。优秀范文

这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。每天打开手机，方寸之间阅尽天下奇闻异事；而庞杂的信息令人眼花缭乱，一不小心就会被谣言带偏。冯骥才曾说：“大风可以吹起一张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。”滚滚而来的数字化浪潮要求我们慎思明辨、科学分析，从而架驭思想风帆，谱写时代华章！优秀范文2.学会科学分析，成为智慧青年深圳徐晓花

“两小儿”凭各自视觉和体感经验判断得出彼此矛盾的结论，而使“孔子不能决也”。如果三人穿越至今日，以他们好学善思的秉性，可能终会“有所决也”，毕竟时至今日，他们自然善用知识、信息、数据等资源来影响自己的认知。由此可推，如今得信息时代之便利的我们，更必须或有可能学会科学分析，探知事物的真相，成为一个会思考智慧之人。优秀范文

科学分析，需要超越单纯的经验主义。

“两小儿辩日”的“认知不决”和“圣人困境”，固然有古人科学发展不足而产生的认知局限的原因，也在于两小儿每个人固执于一己之见，而没有更进一步深入地思考，而对于虽为圣人的孔子，则可能是日行规律非为其用心所在。放在今天，如果太阳与地球运转的科学道理已然明晰，如果我们缺乏追求科学求真的动力，只停留于“我觉得”“我认为”，最终仍以一己经验而“有所决”，可能与真相也会相去甚远。因而，超越“我以为”的经验之谈、经验之得，用科学方法获得认知，则来得极为重要。优秀范文

科学分析，更要用科学方法来武装自己。

所谓“科学方法”，就是马克思主义的事物联系、发展、具体问题具体分析的分析方法，就是破除单凭感觉、经验来获得正确科学认知的方法。古人刻舟求剑之误，就在于不知舟与河之动态变化；守株待兔之误，就在于以一时之“经验”而为必然；古人最终能寻得河中石兽，就是突破了经验至上而探求物理。因而，掌握了科学方法，让自己获得理性认知的能力，才能让自己避免“不能决也”境地。优秀范文

时代之发展，青年之发展，越发需要科学分析的能力。如同很多事物一样，信息也如双刃，有助我多知多闻的可能，但也极易让人陷入“信息茧房”，丧失独立思考能力之弊端。如果听闻“吃盐能去疫”，你就去超市抢盐，如果对网络的消息不去辨析就疯狂转发，等到“辟谣”后也不知“谣”自何处，那么，就可能为信息所反噬。因而，掌握科学方法，让自己获得理性认知的能力，是对信息时代原住民的必然要