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文档简介

爱情之旅-知到答案、智慧树答案第一章单元测试1、问题:爱情三成分包括哪些?选项:A:亲密B:激情C:暧昧D:承诺答案:【亲密;激情;承诺】2、问题:爱情三成分中的承诺有?选项:A:长期承诺:对维持关系付出努力。B:短期承诺;对爱与不爱的决定。答案:【长期承诺:对维持关系付出努力。;短期承诺;对爱与不爱的决定。】3、问题:爱情七种形态是亲近的爱,迷恋的爱,空洞的爱,浪漫的爱,伴侣的爱,冲动的爱,完美的爱,这个说法正确吗?选项:A:正确B:错误答案:【正确】4、问题:爱情走多远取决于:承诺+亲密的说法正确吗?选项:A:错误B:正确答案:【正确】5_、问题:当你对某个人有好感后,就会很难感觉到他的缺点存在,就像有一种光环在围绕着他,这种心理就是___效应。选项:A:光环效应B:蝴蝶效应C:感因效应D:好感效应答案:【光环效应】6、问题:大学生恋爱动机分哪几类?选项:A:为了满足个人精神上或生理上的需要B:与群体心理有关C:个人成长D:同学是将恋爱当作未来婚姻家庭生活的过渡答案:【为了满足个人精神上或生理上的需要;与群体心理有关;个人成长;同学是将恋爱当作未来婚姻家庭生活的过渡】7、问题:暧昧的类型有几种?选项:A:3种B:4种C:2种D:5种答案:【2种】8、问题:心轮主管了人的哪种情感?选项:A:安全感B:感恩C:恐惧D:爱答案:【爱】9、问题:爱情三成分理论的提出者是心理学家斯腾伯格。选项:A:对B:错答案:【对】10、问题:浪漫的爱是由爱情的哪几种成分组合而成:选项:A:亲密+承诺B:激情+承诺C:亲密+激情D:只有激情答案:【亲密+激情】11、问题:空洞的爱是由爱情的哪几种成分组合而成:选项:A:激情+承诺B:亲密+承诺C:只有承诺D:只有亲密答案:【只有承诺】第二章单元测试1、问题:男生释放血清素的速度比女生快多少?选项:A:40%B:52%C:60%D:90%答案:【52%】2、问题:判断题—在思维风格上,男性更多运用形象思维活动和直觉,而女性多使用抽象的逻辑推理活动。选项:A:错B:对答案:【错】3、问题:判断题—在沟通方面,女性总是认为男性的沉默代表对她的不满和疏离,而男性总以为女性的宣泄代表向他寻求解决问题的方式。选项:A:错B:对答案:【对】4、问题:雌雄同体指的是心理层面,而非生理层面选项:A:对B:错答案:【对】5、问题:社会促进效应又称集体效应选项:A:错B:对答案:【对】6、问题:男女心理上的差异是男生重视安全感,女生重视成就感选项:A:错B:对答案:【错】7、问题:对异性吹口哨等行为其实是在异性面前不自信的表现。选项:A:对B:错答案:【对】8、问题:无论男女都有去表达爱情、争取自己想要的爱情的权利。选项:A:对B:错答案:【对】第三章单元测试1、问题:心理学中有个“峰终定律”认为,对体验的记忆由两个因素决定是高峰时与结束时的感觉。选项:A:对B:错答案:【对】2、问题:暗恋是指一方对另一方心存爱意或好感没有表现出来。选项:A:错B:对答案:【对】3、问题:课程中如何表白的第三点是选项:A:知己知彼B:自卑和自恋是表白的大忌C:关系评估答案:【自卑和自恋是表白的大忌】4、问题:如何做到火呼吸?选项:A:鼻腔呼吸B:闭上眼睛C:心情平静D:手放肚子上答案:【鼻腔呼吸】5、问题:爱情表白的类型有主动型和被动型。选项:A:错B:对答案:【对】6、问题:在表白中,要注意“一致性沟通”的原则。选项:A:错B:对答案:【对】7、问题:表白被拒绝时要通过更激烈的方式来挽回。选项:A:错B:对答案:【错】第四章单元测试1、问题:下面哪项属于爱的五种语言:选项:A:相互的指责B:赞美恋人C:相互诋毁D:冷战答案:【赞美恋人】2、问题:下面哪些是帮助维持异地恋的方式方法:选项:A:培养共同的话题B:确定共同目标C:各忙各的D:信任答案:【培养共同的话题;确定共同目标;信任】3、问题:下面哪个属于网恋的注意事项:选项:A:随便见面B:毫无条件的相信对方C:毫无保留的付出D:总是被动,随时撤离答案:【总是被动,随时撤离】4、问题:爱情阶段论当中的第4时期是指?选项:A:深层矛盾论B:仰慕期C:亲密期D:表层矛盾论答案:【深层矛盾论】5、问题:巴塞洛缪提出的成人依恋类型有几种?选项:A:4B:3C:2D:5答案:【4】6、问题:男女沟通时的问题有哪三类?选项:A:我自己的问题B:还有我们共同的问题C:谁都没有问题D:你的问题答案:【我自己的问题;还有我们共同的问题;你的问题】7、问题:非暴力沟通的四个步骤中首先应该做什么?选项:A:提出具体的行动B:澄清需要C:表达情绪D:客观的描述事实答案:【客观的描述事实】8、问题:非暴力沟通的第二个步骤是:选项:A:客观的描述事实B:表达情绪C:邀请具体的行动D:澄清需要答案:【表达情绪】9、问题:在沟通中,当对方有情绪时我们不能采取的方式是:选项:A:不理睬B:共情C:同理式的倾听答案:【不理睬】10、问题:双赢的沟通步骤一共有几个步骤?选项:A:3B:6C:5D:4答案:【6】11、问题:非暴力沟通指的是不用身体或言语上的暴力,而是通过语言准确表达双方情绪和需求的方式来沟通。选项:A:错B:对答案:【对】第五章单元测试1、问题:以下哪种不是艾滋的传播途径?选项:A:呼吸B:精液C:母婴D:血液答案:【呼吸】2、问题:性侵的类型有:选项:A:暴露生殖器B:下流的话C:强奸D:性骚扰答案:【暴露生殖器;下流的话;强奸;性骚扰】3、问题:下面哪个是创伤性事件?选项:A:丢10块钱B:意外事故C:重要丧失D:自然灾害答案:【意外事故;重要丧失;自然灾害】4、问题:同性恋是一种精神障碍或是感情问题选项:A:错B:对答案:【错】5、问题:以下描述错误的是?选项:A:性就是性爱B:拥抱属于性需要C:颜值属于性吸引D:身心一致答案:【性就是性爱】6、问题:性安全问题不仅仅是做好避孕措施就可以的选项:A:错B:对答案:【对】7、问题:黄色暴力是指超出对方可以忍受的程度,超出年龄限制的黄色视频。选项:A:错B:对答案:【对】8、问题:以下哪些属于网络时代的黄色暴力:选项:A:性教育图片B:裸露的人体图片C:色情视频D:淫秽用语答案:【裸露的人体图片;色情视频;淫秽用语】9、问题:女性怀孕,只需男性负责。选项:A:对B:错答案:【错】第六章单元测试1、问题:马斯洛需求层次理论认为人从低级到高级有哪几种需求?选项:A:尊重B:生理C:安全D:社交E:自我实现答案:【尊重;生理;安全;社交;自我实现】2、问题:选择分手时考虑的因素有哪些?选项:A:分手的方式B:分手的途径C:分手的原因D:分手的场所答案:【分手的方式;分手的途径;分手的原因;分手的场所】3、问题:分手后念念不忘对方的某些特点,是否与自己的成长背景有关?选项:A:没有B:有答案:【有】4、问题:请描述下分手的阶段有哪几个?选项:A:5B:3C:6D:4答案:【4】5、问题:反弹式关系的要素有:选项:A:前一段的感情(爱恨纠缠)还没有得到修复B:开始新关系的动机是将自己的注意力从分手的负面情绪里分散和解放出来C:一段关系结束,短时间建立起新的关系答案:【前一段的感情(爱恨纠缠)还没有得到修复;开始新关系的动机是将自己的注意力从分手的负面情绪里分散和解放出来;一段关系结束,短时间建立起新的关系】6、问题:心理学中认为,存在一种“纯粹拥有”效应,即人们会纯粹只因为曾经拥有,就对前任赋予许多积极意义。选项:A:对B:错答案:【对】7、问题:分手后的痛苦只能用下一段恋情才能抚平选项:A:错B:对答案:【错】第七章单元测试1、问题:心理学上所谓的巨婴有什么表现?选项:A:能管理情绪B:把所有期待都放在别人身上C:努力,成熟答案:【把所有期待都放在别人身上】2、问题:人的内心的三种形态分别是:选项:A:成人态,孩子态,老年态B:孩子态,成人态,父母态C:婴儿态,幼年态,成年态D:小孩态,大人态,老人态答案:【孩子态,成人态,父母态】3、问题:萨提亚认为理想的沟通形态是:选项:A

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