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安全文化建设的核心内容及目标过去人们经常把平安文化等同于平安宣教活动，这是需要订正的一种片面观点。平安教育和平安宣扬是推动平安文化进步的手段或载体（还包括平安管理和平安科技），是建设平安文化的重要组织部分，当然也是建设平安文化的重要方面，但是，平安宣扬和平安教育并不能体现平安文化的核心内容。平安文化是一个社会在长期生产和生存活动中，凝聚起来的一种文化氛围，是人们的平安观念、平安意识、平安态度，是人们对生命平安与健康价值的理解和领导及个人或员工所认同的平安原则和接受的平安生产或平安生活的行为方式。明确平安文化的这些主要内涵，需要大家取得共识。我们在建设平安文化过程中，主要是向着这些方面进行深化和拓展。对于一个企业，我们主见平安文化的建设要“将企业平安理念和平安价值观表现在决策者和管理者的态度及行动中，落实在企业的管理制度中，将平安管理融入企业整个管理的实践中，将平安法规、制度落实在决策者、管理者和员工的行为方式中，将平安标准落实在生产的工艺、技术和过程中，由此构成一个良好的平安生产气氛。通过平安文化的建设，影响企业各级管理人员和员工的平安生产自觉性，以文化的力气保障企业平安生产和生产经济进展”。这样才能抓住平安文化建设的实质和根本内涵。平安文化建设的高境界目标是将社会和企业建设成“学习型组织”。一个具有活力的企业或组织必定是一个“学习团体”。学习是个人和组织生命的源泉，这是对现代社会组织或企业的共同要求。要提升一个企业的平安生产保障水平，我们常提出这样的要求，即要求企业建立平安生产的“自律机制”、“自我约束机制”。要达到这一要求，成为“学习型组织”是重要的前提。由此，我们得到启示：一个能够应对入世要求的现代企业，其平安文化建设的重要方向之一，就是要使企业成为对国际职业平安健康规章、国家平安生产法规、制度和相关要求的“学习型组织”，成为平安工程技术不断进步和平安管理水平不断提高的“学习型组织”。这是由于企业针对平安生产问题，首先是面对国家的各种平安生产法规、标准和制度的不断进展的要求，入世后又面对国际职业平安健康规章，以及企业自身工艺技术、生产方式和管理制度的变革、职工素养的变化，这些都需要企业不断地学习才能适应。所以一个要不断提高平安生产保障水平的组织或企业，需要克服“学习智障”，组织领导、各级管理者和员工每一个人都要不断学习，而且要变企业团队学习为个人自觉学习，使企业成为学习型组织。学习不仅要把握平安学问、平安技能，懂得平安法规、标准和要求，更重要的是强化平安意识、端正平安态度、开发平安生产才智。意识、态度、才智以学问、技能为基础，有学问和技能并不等于有意识和智力。有了学问和技能，还需强化意识和提高才智。平安意识包括：责任意识、预防意识、风险意识、平安第一的意识、平安也是生产力的意识、平安就是生活质量的意识、平安就是最大的福利熟悉等方面。平安才智的表现在：自觉学习平安

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