2024届江西省赣州市赣州七中学物理八年级第二学期期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024届江西省赣州市赣州七中学物理八年级第二学期期末监测1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一、选择题1.体育活动中蕴含很多物理知识,下列说法正确的是A.篮球在空中上升过程中,重力势能转化为动能B.击球时,球拍先给羽毛球力的作用,羽毛球后给球拍力的作用C.踢出去的足球会停下来,说明物体的运动需要力来维持D.用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C.高原地区空气稀薄,大气压强小D.用吸管喝饮料是利用了大气压强3.如图所示,用滑轮组A匀速提升一个钩码,相同的滑轮组B匀速提升两个钩码(已知每个钩码质量相同,且不计绳重和摩擦力),则下列说法中正确的是()A.F₁>F₂,ηA>ηBB.F₁<F₂,ηA<ηBC.F₁<F₂,ηA>ηB箱A.水可能会溢出B.烧杯下表面受到水的压强变小C.圆柱形容器底受到水的压强变小D.圆柱形容器对桌面的压强不变9.如图所示,浸没的潜艇甲和漂浮的渔船乙均由河里驶入海中。它们所受浮力的变化A.甲、乙均不变B.甲变大,乙不变B.液体从容器侧壁的孔喷出,说明液体对容器底有压强A.50m³B.50dm³C.50cm³D.50mm³12.一艘轮船空载时排水量为1000t,满载时排水量为5000t,下列说法不正确的是A.轮船自身质量为1×10kgB.装载的货物的最大质量为4×10kg小球的机械能_。(选填序号)14.如图所示,在20N的水平拉力F作用下,重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动,物体与地面间的滑动摩擦力为48N,则滑轮组的机械效率为;若物体的速头尖一头平的长铅笔分别采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压乙甲相同路程乙摩托车17.(8分)小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验。请你根据非罪非罪非非事罪非非水水水(1)在C与E两图中,保持了排开液体的有时与深度又无关.①对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而 (1)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为kg/m¹.(4)小明利用浮力和杠杆的知识,发明了一个密度称.如图,轻质杠杆AB可绕O点转动,在A、B两端分别挂有两个完全相同的正方体C、D(边长为10cm,重力为20N),①当物体C浸没在水中时,物体D移动到E点时杠杆恰好水平静止,那么OE的18.(8分)小华和小明用钩码等器材进行物理实验探究:丙丙(1)小华使用弹簧测力计测量钩码的重力,如图甲所示。测量前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在_方向调零。(3)小华和小明继续用钩码探究二力平衡的条件,如图乙所示,两边挂上相同数量的(4)小华和小明继续使用图丙探究二力平衡的条件。他们将卡片从中间剪断,卡片将 19.(8分)开州区某中学物理兴趣小组用压强计做“探究影响液体内部压强大小的因(1)实验是通过U形管中液面的来反映被测液体压强大小的。使用前检查装置时(2)图甲、乙、丙分别表示探究过程中三个情景。容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况,都可以从图上看出,比较图可知液体压强大小与液体的 )22.(10分)如图,某工人用400N的力在10s内将重为600N的物体匀速提高了5m,【解题分析】A.篮球在空中上升过程中,质量不变,高度增加,速度减小,此过程中将动能转化为重力势能。故A错误;B.击球时,球拍对羽毛球的作用力和羽毛球对球拍的反作用力是同时产生、同时消失的。故B错误D.用力扣杀排球时,手对排球有较大作用力,由于力的作用是相互的,排球对手产生反作用力,所以手感到疼痛。故D正确;【解题分析】(1)液体内部压强的特点:液体压强随着深度的增加而增大,据此分析回答;(2)压在受力面积一定时,减小压力;(3)大气压随海拔高度的增加而减小;(4)饮料在大气压力作用下被压入嘴中.【题目详解】承受更大的水压,把拦河坝设计成下宽上窄的形状,故A正确.B.滑雪板一般都有较大的面积,在压力一定时,增大受力面积,减小压强,故B错误.C.离地面越高,空气越稀薄,空气的密度越小,大气压强越小,故C正确.利用了大气压,故D正确.【解题分析】,力根据公式,提升的物体越重,做的有用功越多,额外功不变,所以机械效率越高.故B正确.【解题分析】A.用力抽出一摞书中的最下一本,上面的书由于惯性要保持原来静止的状态,所以继B.拿一根细线,吊起一只苹果,由于苹果受重力作用,所以将细线竖直向下拉,说明C.将一根铁条用力掰断后不能恢复原状,这是铁条发生了塑性形变。故C错误,符合D.在铅笔盒下面垫几支铅笔,可以将原来的滑动摩擦变为【解题分析】【题目详解】【解题分析】A.汽车急刹车时,车身停止运动,前排乘客身体由于惯性会伤害事故,故坐在副驾驶座位上的乘客也必须使用安全带.故A符合题意;秤砣应向远离支点的方向移动,称量示数比实际要大,故B不符合题意;C.车窗抛物破坏环境,甚至会危害他人安全,属不文明行为.故C不符合题意;D.应该将生活垃圾和废电池分类,有利于减小废旧电池的合理利用.故D不符合题意.【解题分析】B.瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意;C.天平在使用过程中,不省力、不费力,是等臂杠杆,故C不符合题意;D.钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意.【解题分析】A.铁球在烧杯中,整体漂浮在水面上,所以故烧杯的浮力减小,由F=PxgV知,烧杯排开水的体积减小,烧杯中水面会下降,开水的体积减小,烧杯将上浮小一些,烧杯下表面受到水的压强变小,故B正确,不C.铁球拿出前的总浮力F=G杯+G求;故F'=Gx+F故即铁球拿出后烧杯和铁球受到的总浮力小于拿出前烧杯和铁球受到的总浮力,根据F:=PgV可知,拿出后排开水的体积小于拿出前排开水的体积,同一个容器底面积相同,则拿出前水的深度大于拿出后水的深度,根据p=pgh可知,拿出前水对容器底的压强大于拿出后水对容器底的压强,故C正确,不根据可知,甲图容器对地面压强等于乙图容器对地面压强;故D正确,不符合题意.【解题分析】【解题分析】(1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力增大压力来增大压强.(2)由于液体受到重力作用,且具有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁有压强;(3)吸管吸饮料时,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里;(4)流体的压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大.A.蚊子有尖尖的口器,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强.故A错误;B.液体从容器侧壁的孔喷出,说明液体对容器侧壁有压强.故B错误;D.在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气,硬币上方气流速度大于下方的气流硬币跳越木块,利用了流体在流速大的位置压强小的原理.故D错误.【题目点拨】密切关系,体现了学以致用的目的.【解题分析】【题目详解】【题目点拨】【解题分析】船空载排水量me=1000t=1×10kg,满载时排水量m=5000t=5×10kg,∵轮船漂浮,F【解题分析】【题目详解】小球从A运动到B的过程中,质量不变、速度增大,动能增大;高度降低,重力势能小球从B运动到C的过程中,质量不变、速度减小,动能减小;高度增大,重力势能增大;所以从A点到达C点的过程中,小球的动能先增大后减小,小球的重力势能先【解题分析】【解题分析】16、时间摩托车快路程自行车慢【解题分析】【解题分析】(1)影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积,要探究浮力和其中一法”可以测出物体在水中受浮力的大小.(2)比较B和C;C与E实验,找出相同因素和不同因素,结合控制变量法的思想得出实验结论.(1)根据F浮=G-F计算出在水中和盐水中受到的浮力,根据计算出物体的体积,根据计算出盐水的密度;或根据在水中和在盐水中排开液体的体积相等列出关系式求出盐水的密度.【题目详解】(1)分析图C与E,排开液体的体积相同,液体的密度不同,可得出浮力的大小与排开液体密度有关;由图A知:G=8N,由图E知,F=5.6N,所以F-=G-F=8N-5.6N(2)探究物体浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关时,应控制液体的密度和物物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度无关.整理的Log=-10⁶P液+0.1m.这是个正比例函数,所以OB上的刻度是均匀的.18、竖直静止大小相等或方向相反摩擦力不能静止同一物体【解题分析】第一空.使用弹簧测力计测量物体的重力时,应先观察弹簧测力计的量程和分度值,且第二空.测量钩码的重力时,应将钩码挂在弹簧测力计下方并让它处于静止状态,这时(1)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的;用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中液体能灵活升降,则说明装置不漏气;(2)甲、乙两图液体密通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小,在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在【题目点拨】不同.(3)同一液体内部的同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等。【解题分析】力臂l₁,如图所示:22、拉力的功率是400W,滑轮组的机械效率是75%【解题分析】试题分析:知道物体的重力和上升的高度,根据W=Gh求出工人做的有用功;由图可的总功,利用P=求工人拉力的功率,再根据效率公式求滑轮组的机械效率.答:拉力的功率是400W,

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