部编人教版九年级化学上册期末模拟考试【带答案】

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编人教版九年级化学上册期末模拟考试【带答案】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、实验室制取CO2的有关操作如下，不正确的是（）A．检查气密性 B．制气C．收集D．验满2、已知：金属X在常温下能与空气中的氧气反应，而金属Y和Z不能；将Y

、Z分别投入稀盐酸中，Y溶解并产生气泡，Z无变化。下列说法正确的是（）A．X氧化物的化学式只能表示为XO B．Y能将X从它的盐溶液中置换出来C．Z在自然界中只能以单质形式存在 D．三种金属的活动性顺序：X>Y>Z3、向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是（）A． B．C． D．4、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是（）A．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌．消毒 D．净化后的水是纯净物5、碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是（）A．质子数相同 B．质量相同C．电子数不相同 D．16和18表示原子个数6、下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变小且不变质的是（）A．烧碱 B．浓硫酸 C．浓盐酸 D．生石灰7、关于金属及合金的说法错误的是（）A．合金中至少含有两种金属元素 B．生铁和钢是常见的铁合金C．黄铜的硬度比纯铜的硬度大 D．焊锡的熔点比纯锡的熔点低8、考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，则该原子核外电子数为（）A．6 B．8 C．14 D．209、下图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是（）A．钠原子的质子数为11 B．图中n的值为10C．钠在反应中易失去电子 D．钠元素位于第三周期10、推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是（）A．由一个带负电的质子和一个电子构成B．由一个质子和一个电子构成C．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D．由一个质子和一个带正电的电子构成11、水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）A．工业废水需要处理达标后才能排放B．明矾可以使硬水转化为软水C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D．蒸馏水、自来水都是纯净物12、探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却)，对应关系正确的是（）A．甲和乙:水 B．乙和丙:空气 C．甲和丙:空气 D．甲和丁:水13、在“一带一路”伟大战略实施中，代表中国智造的高铁走在了前列．高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是（）A．稳定性 B．滑腻感 C．还原性 D．导电性14、化学方程式aC2H2+bO2cH2O+dCO2配平后a、b、c、d之和为（）A．15 B．14 C．13 D．1015、下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（）A．可用于改良酸性土壤B．易溶于水，溶解时放出大量的热C．能去除油污，可作炉具清洁剂D．对皮肤有强烈的腐蚀作用16、下列符号表示2个氢原子的是（）A．2H B．2H+ C．H2 D．2H217、我国的稀土储量居世界第一位。铕(Eu)是一种稀土元素，下列有关说法中错误的是（）A．铕属于非金属元素 B．铕的原子序数是63C．铕原子中的质子数为63 D．铕的相对原子质量是152.018、压缩气体可使气体液化，气体液化后（）A．分子的质量变大 B．分子的体积变小C．分子的数目减少 D．分子的间隙变小19、一定质量的某有机化合物完全燃烧，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧，消耗4.8gO2，该有机化合物的化学式可能是（）A．C2H4 B．CH4O C．CH4 D．C2H4O20、欲配制10.0%的NaCI溶液50g，部分操作如下图所示，正确的是（）取固体B．称固体C．量取水D．写标签二、填空题（共3小题，共12分）1、请用化学用语填空。（1）两个氢原子_________。（2）构成氯化氨的基本微粒是离子，则阳离子的化学符号为_________。（3）氧离子的离子结构示意图_________。（4）标出氯化铁中铁元素的化合价_________。2、（1）请把符合下列要求的化学符号填写出来①氧元素：_____。②2个镁原子：_____。③2个氢分子：_____。④氢氧根离子：_____。⑤氧化铜中铜元素的化合价：_____。（2）写出“3Na+”中数字3的含义：_____。3、(1)用化学用语填空：①氧元素____；②钠离子____；③氢氧根离子____；④二氧化氮___。(2)用“”表示一个氢原子，则“”表示___(填标号)，“”表示___(填标号)。AH2B2H2C2HD三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、“对比实验”是科学探究的重要方法，根据下列所示的实验示意图回答问题。（1）硫酸铜溶液呈蓝色，为探究哪种粒子使溶液显蓝色，可选择用作对比的试剂是_____溶液。（2）如图二，现象①②说明物质燃烧需要与_____（填名称）接触，实验中发生了异常，白磷燃烧时有火星飞溅到红磷上，引起红磷燃烧，证明了燃烧的另一个条件是_____。（3）①如图三，同学们做了试管A、B的对比实验，发现试管A中固体几乎不溶，试管B中固体全部溶解，该实验说明了影响物质溶解性的因素是_____。②同学们又补充了试管C所示实验，他们想探究的影响物资溶解性的因素是_____。2、如图是实验室制取并验证某种气体化学性质的有关装置,据此回答下列问题:(1)仪器①的名称是_________；(2)组装好装置A后,必须首先_________。(3)若A与C连接，C中澄清的石灰水变浑浊,则实验室制取该气体的化学方程式是__________，用_________法收集该气体。(4)若A与B连接,则B中紫色石蕊试液变_______色。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、实验室用34克过氧化氢溶液和1克二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下图。请回答:(1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的__________都没有发生变化。(2)反应生成氧气的质量为______g。(3)过氧化氢溶液中溶质的质量分数为_____。(此问必须要有计算过程)2、某课外兴趣小组为了测定当地石灰石中CaCO3的质量分数，取25g石灰石样品，粉碎后，将100g一定质量分数的稀盐酸分5次加入到该样品中，所测数据如下表所示（杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）：次数一二三四五加入稀盐酸的质量/g2020202020产生气体的质量/g2.24.46.68.88.8（1）生成CO2的质量为_________g；（2）第__________次恰好完全反应；（3）求石灰石样品中CaCO3的质量分数。

参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、B2、D3、A4、D5、A6、C7、A8、A9、B10、C11、A12、D13、C14、C15、A16、A17、A18、D19、B20、D二、填空题（共3小题，共12分）1、2HNH2、O2Mg2H2OH-钠离子的个数为33、ONa+OH-NO2CB三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、硫酸钠氧气温度达到可燃物的着火点溶剂种类溶质的种类2、分液漏斗检查装置的气密性CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+C