中考政治主题4培养品质承受挫折磨砺意志市赛课公开课一等奖省名师获奖课件

第一部分系统复习成绩基石主题4

培养品质承受挫折磨砺意志第1页七年级上册第7—10课第2页知识网络导航第3页考点梳理过关考点1做自尊自信人6年1考1.自尊表现。首先表现为自我尊重和自我保护。还包含要求他人、集体和社会对自己尊重期望。2.为何要自尊？(自尊意义)(1)自尊人主动向上。自尊是促使人奋发进取心理原因，它能使人产生巨大精神力量。(2)自尊人赢得他人尊重。赢得他人尊重前提是自我尊重。(3)自尊人知荣辱，讲自爱。自尊人有强烈荣辱感，能用正确言行来维护自己人格尊严和形象。第4页★3.怎样做到自尊？(1)自尊人最看重自己人格。不论在什么情况下，都不能做出有损人格事。作为一个中国人更不能做出有损国格事，用实际行动维护国家和民族尊严。(2)真正树立起自尊，赢得他人尊重，要靠自我努力、勤奋学习、全方面发展提升自己来实现。(3)要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。第5页4.为何要有自信？[.9]

关联考点(1)自信是成功基石。(2)成功离不开勇敢，勇敢需要自信。(3)自信使人有克服困难勇气和自强不息力量。(4)充满自信能挖掘自己潜能。自傲自大、虚荣。自信不是自傲自大、不是喜爱虚荣，不是伪装出来，而是发自内心一个散发出来强大能量状态。第6页5.怎样树立自己自信心？关联考点(1)学会观赏自己，发觉自己优势，找到自信“支点”。(2)自信是成功产儿，没有成功体验，就不会有自信。我们要在生活中积累成功。(3)树立真正自信，就要正视自己不足，并想方法加以克服。(4)树立自信必须克服自卑。①正确认识自己。正确认识到自己优点才能树立起自信心。②学会学习。学会学习，掌握适合自己学习方法，提升学习能力，为自信树立支点。③直面挫折。自信人能磨砺坚强意志，勇于直面挫折，走向成功。第7页拓展设问：自卑心理有何危害？(1)自卑心理是实现自己远大理想巨大心理障碍，它能够使人丧失自信，失去荣誉感。(2)自卑心理打击人上进心、自尊心，使其变得胆小怯懦、不敢表现自己，停顿发展自己。(3)自卑感强烈人，心理脆弱，经受不起挫折，适应力差，性格抑郁沉闷，遇事往往自愧无能、自叹弗如，老是不相信自己能力、知识、经验和才能，办事或者害怕畏惧或者稍遇困难挫折就打退堂鼓、缺乏毅力，甚至对那些原来稍加努力即可完成任务，也往往认为无法办到而中途而废。第8页1.为何自立？(1)自立过程是我们锻炼和提升生活能力过程，也是我们不停提升心理和道德品质过程。(2)自立才能自强。只有自立，才能克服依赖心理，培养自强精神，成为生活强者。2.怎样做到自立？[.3](1)自立，就要克服依赖性。(2)独立思索，自主做出决定。能否独立地做出决定，是判断一个人是否做到自立一个主要标志。(3)主动实践和锻炼，提升自立能力。培养自立能力最基本路径就是主动实践和锻炼。考点2走自立自强之路6年5考[.9][.9][.9][.3]第9页拓展设问：1.依赖思想危害及表现有哪些？危害：依赖思想对自己发展是非常有害。它不但会使自己丧失独立生活能力，还会使人缺乏社会责任感；造成人格缺点，只想过不劳而获生活，贪图享受；不能适应社会生活，甚至危害他人和社会，走上违法犯罪道路。表现：衣来伸手，饭来张口。第10页拓展设问：2.自信、自立、自强区分和联络。自信自立自强区分自信就是相信自己。自信是成功基石，自信者含有勇敢、乐观、自强不息等优异品质自立就是自己事情自己做。自立过程是我们锻炼和提升生活能力过程，也是我们不停提升心理和道德品质过程自强就是不怕困难、主动进取联络①自信是自立、自强前提和基础，失去了自信就难以做到自立、自强；②自立、自强是自信良好结果；③自立是自强前提，自立才能走向自强第11页3.自强表现。在困难面前不低头，不丧气，而是想方法克服困难、战胜挫折，这才是自强主要表现。4.自强对个人、国家和民族影响。一个自强人会对未来充满希望和憧憬，不停地为自己设定新目标，并激励自己为实现目标而努力主动进取；自强不息是中华民族几千年来熔铸成民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。第12页★5.怎样做到自强？(1)正确人生目标是人们前进精神支柱和动力。要自强，首先就要树立正确人生目标，并坚持不懈地为之奋斗。为人生目标执著追求，是全部自强者共同特点。(2)战胜自我，超越自我。自强人不是没有弱点人，而是勇于并善于战胜自己弱点人。(3)从小事做起，在磨砺中走向自强。一个人走向自强过程，是不停磨砺自己过程。我们应从小事做起，主动约束自己言行，在生活中锻炼自己。第13页1.为何人生难免会有挫折？因为造成挫折原因是各种多样，而每个人不可能完全避开这些原因，所以人生难免有挫折。人们也正是在认识挫折、战胜挫折过程中成长和发展起来。2.为何说挫折是把双刃剑？(1)挫折能给人带来痛苦、压力和打击，使人愿望难以实现。还会消磨人斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活信心。(2)对于强者，挫折能磨练意志，使人变得坚强；激发斗志，使人迸发出巨大力量；“吃一堑，长一智”，使人变得聪明。从这种意义上说，挫折是走向成功必经之路。考点3正确认识和对待挫折6年3考

第14页★3.怎样战胜挫折？[.9][.9][.3]关联考点(1)直面挫折，不畏不惧。挫而不折，愈挫愈勇，勇敢地战胜挫折，在生活中将会不停创造有价值人生。(2)冷静分析，从容应对。正确分析挫折产生原因，才能找到应对挫折方法。(3)自我疏导，自我排解。面对挫折，我们要善于自我排解，自我疏导。(4)主动寻求帮助。既能够缓解自己消极情绪，重新鼓起生活勇气和信心，也能够帮助自己找到战胜挫折详细方法。(5)主动进取，探索创新。我们要坦然面对挫折，还要突破习惯性思维障碍，主动寻找新方法、新路径，战胜挫折，取得成功。利，用正确渠道和路径主动举报各种腐败现象。①调控情绪。②培养高雅情趣。③发扬艰辛奋斗精神。④主动乐观面对生活。第15页★1.为何说坚强意志是成功确保？[.9][.9][.3][.9](1)坚强意志是主要心理品质。凭着坚强意志能够战胜各种困难和挫折。(2)坚强意志是坚定人生目标保障。(3)坚强意志是克服困难、取得成功必要条件。(4)形成良好行为习惯需要坚强意志。考点4磨砺坚强意志6年4考

第16页2.磨砺意志有哪些方法和路径？(1)确立明确目标。人生目标实现过程，也是磨砺意志过程。意志坚强人，能够专注、执著于自己目标，并最终实现自己理想。(2)做自己不感兴趣但有意义事情。有意义事情并非都是有趣。做自己不感兴趣事，更要靠意志力，这恰恰是考验和锻炼意志好机会。(3)加强自我管理和约束。要磨砺坚强意志，就要学会约束和管理自己。在必要情况下，还能够请家长、老师和同学监督和帮助。(4)从小事做起，从现在做起。磨砺意志不是一朝一夕就能完成，要从日常生活中小事做起。从小事做起，还会增强磨砺意志信心和决心。第17页六年真题全练命题解读►从近六年德州中考来看，自立自强内容考查较少，多结合中国青少年一些问题现实状况进行考查。备考时应注意结合“最美孝心少年”等时政热点进行复习。命题点1培养自立、人生当自强第18页1．[·德州，3题，2分]每到放课时间，学生家长们开着汽车，骑着三轮车、自行车等交通工具，早早等在学校门口准备接孩子回家，造成周围交通一片混乱，这一现象被称为“中国式接送”。“中国式接送”()A．表达了家长对孩子全部爱B．能根除孩子身边安全隐患C．会造成孩子交往能力丧失D．不利于培养孩子自立精神D第19页命题点2磨砺坚强意志、战胜挫折命题解读►从近六年德州中考来看，磨砺坚强意志、战胜挫折在中考中常有包括，常结合当今生活中自强不息、奋斗不止英雄模范人物为事例，考查对良好心理状态、心理品质表现、意义、培养方法等知识点了解与利用。备考中不能孤立地复习单个知识点，要结合最美孝心少年、感动中国人物、见义勇为模范、道德模范、残疾人自强不息等事迹及热点材料，尤其是能表达上述考点内容事件、案例等，在分析事例中对以上知识进行复习。第20页2．[·德州，3题，2分]因为“左”倾错误领导，造成第五次反“围剿”失败，中央红军被迫进行战略大转移。血战湘江、四渡赤水、爬雪山过草地……冲破敌人围追堵截，历经千难万险胜利抵达陕北，完成了举世瞩目标二万五千里长征。红军这一壮举给我们人生启迪是()①遭遇失败要有永不言弃信念②身处逆境要有乐观向上心态③面对挫折要有百折不挠精神④战胜困难要有坚韧不拔毅力A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④D第21页3．[·德州，9题，6分]情境分析孟佩杰——感动中国人物，她有着不幸童年。5岁时生父因车祸逝世，生母无奈将小佩杰送人领养，很快生母也因病逝世。5岁小佩杰由养母刘芳英照料，三年后养母也因病瘫痪，好像人间厄运一下全部落在这个8岁女孩身上。靠着养母微薄退休工资，两个人开始了相依为命生活。孟佩杰在上学之余起早贪黑、买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布、敷药按摩，边侍奉养母边完成学业，任劳任怨，不离不弃，一直坚持12载。4000多个昼夜，她用稚嫩肩膀扛起了养母活下去信念，用乐观心态面对常人难以想象困难和坎坷。她事迹一经传颂，立刻激起了千万人心中涟漪。第22页为何她事迹一经传颂，立刻激起了千万人心中涟漪？因为孟佩杰传承了孝老爱亲这一中华民族传统美德；凭着坚强意志和乐观生活态度战胜了各种困难与挫折；在伺候养母与完成学业之间做到了统筹兼顾。第23页4．[·德州，9题，6分]情境分析屠呦呦，诺贝尔生理学或医学奖取得者。为了寻找新抗疾病药品，临危受命，负担起全世界都面临这一重大课题。在没有先进试验设备、科研条件艰辛情况下，攻坚克难，重复探索，舍小家顾大家，不知熬过多少个无眠之夜，在失败了190次之后，终于经过低温提取、乙酸冷浸等方法，成功提取出青蒿素。为了验证药品安全，以身试毒，并在重复试验中得出青蒿素对疟疾抑制率到达100%结果。青蒿素问世44年来，共使超出600万人逃离疟疾魔掌。由此，她也成为中国大陆第一位自然科学领域诺贝尔奖取得者。屠呦呦为何能成为中国大陆第一位自然科学领域诺贝尔奖取得者？因为她为了人类生命健康，顽强奋斗，不畏挫折，探索创新，无私贡献，成就举世瞩目。第24页5．[·德州，9题，6分]情境分析在中央电视台播出首期《中国诗词大会》上，来自四川无臂小伙彭超出五关斩六将，成为首位擂主。彭超幼年失去双臂，克服了常人难以克服困难，学会用脚穿衣、写字、上网等；付出了数倍于常人努力，考上四川大学。自初中起，彭超就开始喜欢读古诗词，不如意时，读读诗，用逆境诗篇来勉励自己。彭超最喜欢李清照“生看成人杰，死亦为鬼雄”，“这句诗格外豪迈，这种豪迈能带给人力量。”彭超表示，未来人生，需要“诗意生活”，要创造属于自己未来。豪迈诗词怎样激励着彭超抒写“诗意生活”？热爱古诗词这一高雅情趣，让他对生活充满信心，坚强地活着。面对困难和逆境，乐观向上、主动进取，使生活愈加充实而富有意义。第25页猜押预测►1.苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚品格，但有一个品格是人性顶峰，这就是个人自尊心。”在生活中我们要培养自尊心，这是因为()①自尊是成功者必备心理品质，是一个人成功主要条件②自尊是自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会尊重与爱护心理③一个人有了自尊，就会形成奋发向上动力，让生命更精彩④懂自尊人必定知廉耻，要自爱、知耻，不做有损人格事A．①②③B．②③④C．①③D．①②③④C第26页2.莘县魏庄镇井王庄村贾红光，幼时被高压线所伤，失去了左臂和半截右臂，生活不能自理。里约残奥会上，作为残疾游泳健儿，贾红光以非凡毅力克服常人难以想象困难，带伤参加四项比赛，斩获两银一铜三块奖牌，再次创造山东游泳历史。这个事例启示我们()①自立才能走向自强，赢得自尊②挫折是人生一部分，挫折越多越有利于成功③要正确对待挫折，自强不息，磨砺意志④磨砺意志，要从生活、学习中小事做起A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④D第27页3.一次意外摔伤，造成父亲高位截瘫，随即妈妈离婚改嫁。年仅6岁黄凤便开始独自撑起一个家，照料瘫痪父亲和年迈奶奶。为了给父亲治病，11岁黄凤用安了轮子铁板床推着父亲，与奶奶一起踏上了赴上海、北京求医旅程。黄凤推着板车边乞讨边求诊，吃尽了苦头，但最终成功为父亲做了神经干细胞手术。上初中后，在镇政府帮助下，黄凤在学校对面租住了两间民房，开始了带着父亲和奶奶上学生活。天天早晨6点，黄凤就起床为父亲和奶奶准备早饭，课间她还要回来给躺在板车上父亲翻身。黄凤十年如一日，独自照料父亲，给他喂饭、翻身、按摩、换尿片，风霜雨雪再累再苦也不曾放弃！黄凤用震撼世人毅力为父亲撑起了一片晴空，用柔弱稚嫩肩膀扛起了孝心力量，成为全国“最美孝心少年”。第28页(1)