中考道德与法治热点课件

《中华人民共和国家庭教育促进法》出台---法律走进家庭

2022年中考道德与法治热点课件情境资料1思考：结合材料，你能想到哪些相关的书本知识关键词？

探究1：结合所学知识，分析《家庭教育法》出台过程中蕴含的道理？2021年10月23日，中华人民共和国主席习近平签署中华人民共和国主席令第九十八号，公布《中华人民共和国家庭教育促进法》,自2022年1月1日起施行。

知识建构1家庭教育促进法（家庭保护重要性）家庭保护是未成年人保护的基础。未成年人的健康成长需要特殊保护。父母的思想、言行影响着未成年人健康成长。课本考点：法律保障生活；法律为我们护航；我们与法律同行《XX法》通过体现了法律哪一个特征？（法律的特征）法律是由国家制定或认可的行为规范。家庭教育法的出台夯实法治基础;凝聚法治共识《XX法》体现了厉行法治哪一个要求？（厉行法治）法治要求实行良法之治，推进科学立法。（政治制度与国家机构）①坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者有机统一；②党是最高政治领导力量，党领导立法；③人民代表大会制度是我国的根本政治制度，坚持和完善人民代表大会制度必须坚持民主集中制原则；④全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，行使立法权；⑤人大代表行使审议权与表决权；⑥国家主席行使公布法律的职权。（教育的重要性）①教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，培养创新人才，促进人的全面发展的根本途径；②受教育既是权利，也是义务。（人民）我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。（党）党是最高政治领导力量，党领导立法（国家主席）的职权：公布法律、发布命令。1.2021年10月23日，十三届全国人大常委会通过了《家庭教育促进法》，该法明确未成年人的父母或其他监护人负责实施家庭教育，对所有父母或监护人具有普遍约束力，同时规定国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务，它是与时俱进的法治体现，也体现了党和国家对家庭教育、未成年人健康成长、合法权益的高度重视。第一条为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。第三条家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观……促进未成年人健康成长。围绕注重家庭、注重家教、注重家风建设发表的一系列重要论述，对于动员社会各界广泛参与家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，汇聚起全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量，具有十分重要的意义。（1）家庭保护是未成年人保护的基础；（2）未成年人健康成长需要特殊保护；（3）法律是由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力；（4）法律既规范社会成员的行为，又保护未成年人的合法权益等。（5）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；变式1：请你结合上述材料，运用所学知识分析《家庭教育促进法》出台的原因

变式2：出台的意义对青少年：①有利于青少年形成正确的世界观、人生观、价值观；②有利于促进青少年形成良好的人生习惯，成就美好的人生；③有利于促进青少年的健康成长，保护青少年的合法权益；（有利于保护未成年人在家庭的合法权益，为未成年人身心健康成长保驾护航。）④有利于发挥家庭教育的价值引领和教育功能，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。对家庭（父母）：①有利于引导父母正确地开展家庭教育，促进家庭教育的改进和提升；②有利于规范父母家庭教育的行为，促进家庭和谐；③有利于提高父母的法律意识和法律素养，切实履行家庭教育职责。④有利于更好地发挥家庭保护的功能，筑牢保护未成年人合法权益的防线。有利于更好的对未成年人进行家庭保护。（=有利于实施家庭保护，提高家长的家庭教育能力。）⑤有利于形成良好家风，增进家庭幸福。对社会/国家：①有利于发扬中华民族重视家庭教育的优良传统；③有利于引导全社会注重家庭、家教、家风，促进社会和谐，形成家庭学校社会协同育人机制。有利于为科学的家庭教育提供法律依据。有利于实施良法之治，全面推进依法治国。有利于推进全面依法治国，坚持党的领导,践行平等，促进社会公平正义。变式3：《中华人民共和国家庭促进法》的出台，意在突出为未成年人的哪种保护？谈谈对这种保护的认识。家庭保护家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。变式4：《中华人民共和国家庭教育法》的出台，是对未成年人特殊保护的重要体现。请谈一谈为什么要对未成年人进行特殊保护？①（必要性）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②（重要性）未成年人的生存发展事关人类的未来。对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。①家庭（父母或监护人）有抚养和教育未成年人的责任和义务。②这不仅是健全未成年人保护法律体系的重要措施，也是进一步规范家庭教育主体责任和行为的重要举措。③未成年人保护涉及社会、学校、家庭等诸多方面，家庭教育又是其中重要一端。④现实生活中，未成年人的合法权益时常受到侵犯。⑤是界定家庭教育的权责关系，顺应社会发展的需求。

[原创]2.第十三届全国人大常委会通过了新制定的《中华人民共和国家庭教育促进法》，结合所学知识，你认为以下观点正确的有

（

）①教育是民族振兴，社会进步的基石；②只要推行《家庭教育法》就能保障未成年人的合法权益；③法治要求实行良法之治；④人民代表大会是我国根本政治制度；⑤全国人大领导立法，维护宪法权威；⑥《家庭教育法》是我国的根本法A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

人民代表大会制度是我国的根本政治制度党领导立法，全国人大行使国家立法权B《宪法》是我国的根本法易错易混：1.人民代表行使审议权、立法权、提案权、监督权2.人民代表大会是坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一的根本政治制度安排3.人民代表大会是最高国家权力机关

审议权、表决权、提案权、质询权

人民代表大会制度全国人民代表大会探究2：是不是有了家庭教育促进法我们就能享受健康的家庭生活呢？二、法之实施

3.2021年11月23日，栗战书委员长在《家庭教育促进法》实施座谈会上强调：一是全面落实政府的法定职责，协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设，为家庭教育提供帮助。二是运用多种形式加强对法律的宣传教育普及，有针对性地解疑释惑。三是广大人民群众真正理解、拥护、践行这部法律，自觉承担各自应尽的职责。

请你紧扣材料，综合运用所学知识，谈谈栗战书委员长的讲话对于实施《家庭教育促进法》的启示？

①政府依法行政，严格执法，建设人民满意的服务型政府②厉行法治，加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。③增强遵法学法守法用法的意识，弘扬法治精神。解题思路：启示：动词+名词

法律条文

启示第三条

家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。第十六条（五）关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力；第十六条（六）帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。第二十二条未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。

知识建构2家庭教育促进法（厉行法治）①厉行法治，必须推进科学立法、严格执法，公正司法、全民守法；②加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境；③将法治与德治相结合，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用④公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观⑤必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。（法律的特征、作用）①法律的特征：法律是由国家制定或认可的；法律是由国家强制力保证实施的；（最主要的特征）法律对全体社会成员具有普遍约束力，公民在法律面前一律平等②法律的作用：法律规范着全体社会成员的行为；法律保护着我们的生活法（法律与未成年人）①法律对未成年人给予特殊保护的原因。②未成年人要增强自我保护意识和能力，树立法治意识，学会依法办事。③保护未成年人合法权益的六道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护（法律与道德/法治与德治）：相辅相成，相得益彰。国家和社会的治理需要法律与道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。（家）①亲情之爱，孝亲敬长②爱在家人间，在沟通中化解亲子冲突③让家更美好德（守望精神家园）①坚定文化自信，继承中华民族优秀传统文化；推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展；②弘扬传统美德；③弘扬以爱国主义为核心的民族精神（伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神）；④培育和践行社会主义核心价值观。“良法是善治之前提”《中华人民共和国家庭教育法》是良法，请问为什么要推行良法之治？？法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义的要求，促进人与社会的共同发展。《家庭教育促进法》由全国人大常委会审议通过并实施表明了什么？①我国坚持全面依法治国，坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法坚持科学立法、民主立法；②全国人大及其常委会享有国家立法权；③坚持以人民为中心的发展思想，不断增强人民的幸福感和获得感，为社会和谐稳定提供法律保障；党和政府重视家庭教育，关心青少年健康成长。法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活；为什么要以法治的方式促进家庭教育？

①家庭教育以立德树人为根本任务，关系未成年人健康成长，关系良好社会风气的形成，关系社会主义核心价值观建设，是道德建设的重要内容。②法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。我国坚持依法治国的基本方略。（或答以法治方式促进家庭教育建设的意义：有利于引导父母正确地开展家庭教育，促进家庭教育的改进和提升；有利于规范父母家庭教育的行为；有利于促进孩子的健康成长，保护孩子的合法权益；有利于推动家庭教育法治化，构建和谐家庭；）③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。促进家庭教育，增进家庭幸福和社会和谐，需要法律与道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。从而把家庭经营成温馨有爱的地方，为未成年人健康成长提供有利条件。为更好地落实《家庭教育促进法》，请提出你的建议？相关部门：①加强家庭教育学科建设，培养家庭教育服务专业人才，开展家庭教育服务人员培训。②编写或采用适合当地的家庭教育指导读本，制定家庭教育指导服务工作规范和评估规范；新闻媒体（社会）：应当宣传正确的家庭教育知识，传播科学的家庭教育理念和方法，营造重视家庭教育的良好社会氛围。学校：根据家长的需求，邀请有关人员传授家庭教育理念、知识和方法，组织开展家庭教育指导服务和实践活动，促进家庭与学校共同教育。家长：①用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯；②注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境；为进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,请你提出合理化建议。

（为促进校外培训市场健康发展,请谈谈你的主张。）

国家：①深化教育改革，实现教育均衡发展，维护和促进教育公平；②加强监管，依法治理整顿各类校外培训机构，规范办学行为；③推进学校招生考试制度综合改革，完善学业水平考试办法，建立健全综合素质评价制度；④建立健全相关法律法规，依法规范校外培训市场，促进其良性发展。学校：①坚持育人为本，切实纠正重智轻德、片面追求升学率的倾向；②按照国家课程标准安排教学内容，绝不允许诱导或逼迫学生参加校外培训；③进一步提高课堂教学质量，规范作业管理；④进一步增强课后服务供给，提高课后服务质量；⑤有效落实“减负”措施，开足开齐国家规定的课程。教师：应切实做到依法执教，模范遵守职业道德规范，自觉抵制有偿家教。家庭：加强家庭教育指导服务，切实改变“学校减负、家庭增负，校内减负、校外增负”现象，形成家庭、学校、社会育人合力。[原创]4.《中华人民共和国家庭教育促进法》中有如下规定：各级人民政府指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制；居民委员会、村民委员会等应当结合自身工作，积极开展家庭教育工作，为家庭教育提供社会支持；未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德；医疗保健机构在开展婚前保健、孕产期保健、儿童保健、预防接种等服务时，应当对有关成年人、未成年人的父母或者其他监护人开展科学养育知识和婴幼儿早期发展的宣传和指导；广播、电视、报刊、互联网等新闻媒体应当宣传正确的家庭教育知识，传播科学的家庭教育理念和方法，营造重视家庭教育的良好社会氛围。有人说：“只要政府依法行政就能保障未成年人享有健康的家庭生活，因为规范政府行政权是宪法的核心价值追求。”请紧扣材料对该观点进行评析。（7分）1.“中华人民共和国家庭教育法的实施需要政府依法行政”是正确的，因为依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则（1分）2.“只要政府依法行政就能保障未成年人享有健康的家庭生活”是片面的（1分）3.还需要①坚持基层群众自治制度②

弘扬中华优秀传统美德③完善社会保障制度④厉行法治，加强法制宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。（4分）4.“规范政府行政权是宪法的核心价值追求”是错误的，规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。（1分）5.《中华人民共和国家庭教育促进法》中有如下规定：各级人民政府指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制；居民委员会、村民委员会等应当结合自身工作，积极开展家庭教育工作，为家庭教育提供社会支持；未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德；医疗保健机构在开展婚前保健、孕产期保健、儿童保健、预防接种等服务时，应当对有关成年人、未成年人的父母或者其他监护人开展科学养育知识和婴幼儿早期发展的宣传和指导；广播、电视、报刊、互联网等新闻媒体应当宣传正确的家庭教育知识，传播科学的家庭教育理念和方法，营造重视家庭教育的良好社会氛围。变式1：有人说：“只要弘扬家庭美德，就能保障保障未成年人享有健康的家庭生活，因为中华传统美德是当代中国精神的集中体现。

”请紧扣材料对该观点进行评析。（7分）1.“中华人民共和国家庭教育法的实施需要弘扬家庭美德”是正确的，因为中华传统美德是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量

（1分）2.“只要弘扬家庭美德就能保障保障未成年人享有健康的家庭生活”是片面的（1分）3.还需要①坚持基层群众自治制度②政府依法行政，严格执法③完善社会保障制度④厉行法治，加强法制宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。（4分）4.“中华传统美德是当代中国精神的集中体现”是错误的，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。（1分）变式2：有人说：“只要政府依法行政就能保障未成年人享有健康的家庭生活，因为规范政府行政权是宪法的核心价值追求。”请你对该观点进行评析。（7分）1.“中华人民共和国家庭教育法的实施需要政府依法行政”是正确的，因为依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。（1分）2.“只要政府依法行政就能保障未成年人享有健康的家庭生活”是片面的，（1分）3.还需要①推进科学立法、公正司法、全民守法

②将法治与德治相结合，既要发挥法律的规范作用，又要重视发挥道德的教化作用。

③加强家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护

④未成年人增强自我保护的意识和能力（4分）4.“规范政府行政权是宪法的核心价值追求”是错误的，规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。（1分）三、法之内容辨析题：有同学认为：颁布《家庭教育促进法》的意义重大，只要有了这部法律，未成年人就能健康成长。请你对他的观点进行辨别与分析。（8分）①颁布《家庭教育促进法》，有利于发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（答颁布该法的意义，3分）②未成年人的健康成长，除了要有良法，还需要善治。（或：要保障未成年人的健康成长，需要多措并举，法律方面需要做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。）（从法治角度阐明未成年人健康成长的要素即可，2分）③要保障未成年人的健康成长，还需要家长切实落实教育职责，需要社会营造健康积极的社会氛围，也需要未成年人自身积极进取、遵守道德法律。（从家庭、社会、学校、自身等角度阐述必备要素即可，3分）有人认为，只要有了《中华人民共和国家庭教育促进法》，就能厉行法治，实现全面依法治国。请对此观点进行评析。这个观点是片面。分析一：良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义的要求，促进人与社会的共同发展。分析二：①坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。③政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民,共同守法。④需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。⑤坚持法治和德治相结合。辨析题2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》。全国人大常委会法工委社会法室主任郭林茂介绍，这部法律通过制度设计采取一系列措施，实现家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式，向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。对此，有同学认为：通过德治就能解决“家事”，以法治形式变成“国事”小题大做！请你辨析。①道德具有教化作用，通过弘扬家庭美德教育孩子，可以引导父母正确的开展家庭教育，促进家庭教育的改进和提升。（3分）②法治是解决社会矛盾，实现社会正义的有效方式。家庭教育促进法的出台将法治融入家庭教育有利于规范父母家庭教育的行为；有利于促进孩子的健康成长，保护孩子的合法权益。（2分+2分=4分）③德治与法治相辅相成，相得益彰。（或：需要以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用），促进家庭教育的发展，需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，从而把家庭经营成温馨有爱的地方，为青少年健康成长提供有利条件。（1分+2分=3分）2.《中华人民共和国家庭教育促