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全民国家安全教育日主题班会主题班会班会背景一、班会背景:国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。2024年4月15日是总体国家安全观提出十周年。2015年7月1日实施的《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定:每年4月15日为全民国家安全教育日。教学目的二、班会目的:让学生了解国家安全对我们国家和社会的重要作用,懂得国家安全的重要性。号召同学们用实际行动维护国家安全,国家安全保护的意识。教学过程:

三、活动目标:情感、态度与价值观目标增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全能力目标在平时生活中,努力维护国家安全利益知识目标知道维护国家安全是我们的共同责任以及如何维护国家安全活动口号四、活动时间:2024年4月15日星期一下午第三节五、活动口号:国家安全,你我共筑活动内容六、活动内容:1、发一份倡议书发一份倡议书,班主任利用晨会课时间,向学生进行有关国家安全知识的宣传,发出号召:“国家安全,你我共筑”,人人参与国家安全,你我共筑系列活动,为国家安全尽一份力。2、每人写一篇小论文,谈谈如何行动才能维护国家安全。班会过程七、班会过程:(一)、主持人宣布主题班队课开始。同学们,2024年4月15日是总体国家安全观提出十周年。2015年7月1日实施的《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定:每年4月15日为全民国家安全教育日。2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日,今年的主题是:总体国家安全观,创新引领十周年。活动内容了解国家安全知识什么是国家安全?《中华人民共和国国家安全法》第一章第二条规定:国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。班会过程国家安全包括哪些方面?我国国家安全领域主要包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、太空安全、深海安全、极地安全和生物安全等领域。班会过程破坏国家安全的行为有哪些?2015年施行的《中华人民共和国国家安全法》指出:国家防范、制止和依法惩治任何叛国、分裂国家、煽动叛乱、颠覆或者煽动颠覆人民民主专政政权的行为;防范、制止和依法惩治窃取、泄露国家秘密等危害国家安全的行为;防范、制止和依法惩治境外势力的渗透、破坏、颠覆、分裂活动。班会过程维护国家安全的义务有哪些?《中华人民共和国国家安全法》第77条明确规定了以下几个方面:(一)遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;(二)及时报告危害国家安全活动的线索;(三)如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据;(四)为国家安全工作提供便利条件或者其他协助;班会过程(五)向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助;(六)保守所知悉的国家秘密;(七)法律、行政法规规定的其他义务。此外,该条还明确规定:任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。班会过程实际上,新时代的国家安全早已不局限于传统习以为常的“小安全”,而是涵盖政治、经济、文化、社会、网络等多个领域,是一种名副其实的“大安全”。进一步说,国家安全关乎每个人的切实利益,与我们每个人的工作、生活息息相关。2024年4月,“国安宣工作室”发布了第九个全民国家安全教育日“总体国家安全观,创新引领10周年”官宣海报。班会过程(二)、首先有请我们的班长宣读国家安全活动倡议书亲爱的同学们:2024年4月15日是全国第九个全民国家安全教育日。今年国家安全教育日的主题是总体国家安全观,创新引领十周年。值此之际,我们向同学们发出如下倡议:一、树立忧患意识,增强责任感使命感班会过程二、提高法治意识,做知法守法公民自觉学习遵守《国家安全法》《反恐怖主义法》《反间谍法》《保密法》等法律法规。积极履行公民在维护国家安全方面的责任和义务,注意规范日常生活中的行为,树立维护国家安全的良好习惯。三、坚特从身做起,自觉守护国家安全活动发言今天,我们认真学习了这些知识。通过这次关于《反间谍法》宣传教育活动,我们了解了国家安全知识,清楚国家安全的含义和国家安全机关在依法执行公务时的有关权利义务,切实增强维护国家安全人人有责的责任感,堂握防止手机、网络途径泄露国家秘密等涉及国家安全的基本常识。活动发言这次安全教育活动给了我很大的触动,我会引以为戒,从我做起。学习交通法则,自觉遵守交通规则,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,让我们携起手来重视交通法则,自觉遵守交通规则,珍爱自己的生命,让悲剧不再重演!总结(四)主持人总结:同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边做起,让我们用实际行动投入到国家安全活动中去,为建设安全、美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!总结老师总结:

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